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    神奇的想象作文

    時間:2023-04-21 08:45:32 想象作文 投訴 投稿

    【精品】神奇的想象作文匯總九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的神奇的想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】神奇的想象作文匯總九篇

    神奇的想象作文 篇1

      大家千萬別以為電腦只是拿打打游戲放松自己用的,它還有一些妙用,不過還有壞處。

      健康的上網(wǎng)能讓我們開拓知識面,電腦還有一些更大的作用。電腦能讓我們在網(wǎng)上獲得一些來自全國各地的信息,讓我們的信息量變大,課外知識量也就更大。它還能讓我們坐在家里輕松的.一點(diǎn)鼠標(biāo),要買的貨物便會迅速送上門來;有些只能在電影院里看的電影,只要在電腦上下載好,自己便可以坐在家里看著電影,還不用花費(fèi)自己的一分錢。電腦的好處很多,可是壞處也不少呀,就讓我來向大家說一說電腦的害處到底有多少吧?

      現(xiàn)在,有一些同學(xué)應(yīng)為在電腦上看了一些不良的網(wǎng)站而走上了犯罪的道路上,可天網(wǎng)恢恢終有一天會被警察抓住了。而另一些同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲嫔狭税a,天天都背著家長玩電腦,拿著家里的錢去買什么點(diǎn)卡然后在沖到了游戲里,一而再再而三地這們。如果在持續(xù)下去的話家里的錢總有一天會被賣光的。是一種多么浪費(fèi)的行為呀!有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)一落千丈,深深地不能自拔這是多么不好的行為呀!

      同學(xué)們我們要健康上網(wǎng),不要讓不良的網(wǎng)站給迷惑了,走上了那一些不該走的道路,我們一定要健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)。

    神奇的想象作文 篇2

      “丁零丁零!”下課了,我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習(xí)性。唉,要是教室里有一只真恐龍,我們就不用記這些繁雜的文字了!我心想。

      教室外,原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看,只見一個個球狀的東西擠在烏云里!罢埓蠹业讲賵錾鲜针u蛋!”學(xué)校的廣播里突然傳來校長萬分激動的聲音。什么,沒聽錯吧?天上下雞蛋,真新奇!

      同學(xué)們紛紛跑到操場上接雞蛋,有的.同學(xué)用棉衣后面的帽子接,有的同學(xué)把雨傘倒過來接,還有的同學(xué)干脆將外衣脫下來當(dāng)袋子接……老師們也很激動,把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒,操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。

      “嘩嘩嘩!”雞蛋紛紛落下,高個子李格易高舉手中的袋子,接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱,從擁擠的人群中鉆出來,跑到空曠的地方接雞蛋。突然,我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫,原來她不小心弄掉了一個雞蛋,同學(xué)們紛紛表示惋惜。卻不料,大家的惋惜瞬間變成吃驚:雞蛋掉在地上碎開后,滾出了一個東西,這個東西逐漸變大,直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看,天啊,竟然是一只恐龍!這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨!

      我們的校長是恐龍迷,一見到恐龍,他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室里的話筒,激動地宣布:“同學(xué)們,今天我們不上課了,大家好好和恐龍玩?zhèn)夠吧!”

      這下大家更開心了,紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔,頓時,一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前:陳小東扔出了一只翼龍,這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍,正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍,她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢!我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面,只聽“轟隆隆”一聲巨響,我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上,大搖大擺地繞著操場走,猶如《皇帝的新裝》里游行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚(yáng),恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……

    神奇的想象作文 篇3

      迷迷糊糊中,我闖進(jìn)了另一個時空。喲,這里的人們很是奇怪,好似螞蟻一般大,我要用放大鏡才能看清他們在做什么,oh my god!原來我是穿越到小人國學(xué)校里了。有一個小男生沖著我微笑,就在這時,只見老師用教鞭朝他揮了一下,他就立馬回過神聚精會神的聽老師講課。

      鈴鈴鈴,下課了,我就像丈二的和尚——摸不著頭腦,這里的每個同學(xué)注意力都這么集中?噢!原來這里的老師都有一根神奇的教鞭,只要有人開小差,這把神奇的教鞭就會立馬感應(yīng)到,并朝他們揮一下,他們的注意力就能集中了。

      這真是個天大的`好消息,我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園,想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝,該起床了!蔽冶犻_眼睛一下,原來是一場夢呀!

      要是每個老師都有一根神奇的教鞭,那該多好呀!長大后,我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭,讓小朋友們都能認(rèn)認(rèn)真真地聽課!

    神奇的想象作文 篇4

      看著手里滿是紅叉叉的卷子,我深深的嘆了口氣哎,又沒考好,回家又是一頓竹筍炒肉,哎!話音剛落,一本書忽然從天上掉了下來。

      我撿起書一看,大聲喊到:是誰呀,這么沒有公德心亂扔?xùn)|西,差點(diǎn)砸到我的頭了?忽然,書開始說話了,他說:你好,小朋友,我是一本神奇的魔法書。嗯?我打開一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套,我?guī)鲜痔,輕輕的撫摸了一下書上的草,小草就變活了,慢慢舒展開自己的身體,變成了一只活潑的小白兔,為春姑娘跳起快樂的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花,小花活了,變成了一位苗條美麗的鋼琴家,為春姑娘奏樂。我摸了摸書上的,,忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空,顆顆流星劃過,只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高,大叫著:我撿到寶貝啦!

      這時魔法書開始說話了:小朋友,你把你的愿望可以寫在書上,我都可以幫你實(shí)現(xiàn)。我半信半疑,但還是決定試一試,于是我在書上寫上了一句:我要一杯牛奶。過了好久,也沒看到牛奶的影子,我生氣的說著:什么魔法書,都是騙人的。小朋友,不是我騙人,是你的字太潦草,我無法識別。魔法書的話讓我滿臉通紅,于是我又認(rèn)真地寫了一遍,這一次錯字太多了,魔法書還是無法識別,我急得直跺腳。

      老師聽到聲音,走了過來問我:你怎么還不回家,發(fā)生什么事情了?我把事情一五一十的.告訴了老師,老師笑著幫我把字寫了上去,魔法書開始轉(zhuǎn)圈圈,三圈之后,一杯充滿香味的牛奶出現(xiàn)在書上。我高興極了,原來魔法師真的可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望,只是我的知識掌握的太不牢固了。

      我明白了魔法書可以幫我領(lǐng)略神奇的世界,但學(xué)習(xí)還是要靠我自己的努力,這樣我才能走的更遠(yuǎn)。

    神奇的想象作文 篇5

      一眨眼便到了20xx年。我終于實(shí)現(xiàn)了兒時的理想,成為了一位世界聞名的環(huán)保專家。這不,我又發(fā)明了一種新型機(jī)器——環(huán)保電動鳥。

      電動鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”,看著就讓人喜歡,和大雁差不多大小,也有鳥一樣的翅膀。

      電動鳥不但能飛,能下水,還能在陸地上奔跑呢。

      我每天都會給它很多的工作,但它一點(diǎn)都不覺得累,更不會覺得餓,只要你給它充足的電就可以了。

      它很善于清除垃圾,有了它,地面上總是一塵不染的。因?yàn)樗幸浑p銳利的人工智能眼。每當(dāng)在陸地上巡邏的時候,只要發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)的垃圾,它的吸塵管就會自動將垃圾“吃到肚子里”,它的肚子裝了一個有著特異功能的機(jī)器胃。凡被它吸進(jìn)胃里的垃圾,都會經(jīng)過機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用,變成肥料。更神奇的是,電動鳥常常一邊飛,一邊把它身上的這些肥料撒到花叢,撒到果園,撒到農(nóng)田,撒進(jìn)森林……有它的地方,就有充足的肥料。有了它,花叢的花變得嬌媚迷人;果園里的果子令人饞涎欲滴:農(nóng)田的莊稼變得充滿生機(jī);森林的樹變得高大挺拔….

      電動鳥還會幫助人們?nèi)龇N子呢!當(dāng)人們需要播種的時候,人們會特意地用一些種子喂電動鳥,然后電動鳥會像一個聽話的孩子一樣,把莊稼的種子撒到農(nóng)田里,把花兒的種子撒到公園、花圃.把樹的種撒到高山上、森林里……

      電動鳥是凈化空氣的高手。它憑借著自己靈敏的鼻子嗅出哪里有被污染的空氣,哪里有工廠的廢氣,無論是被污染的空氣、工廠的廢氣,它都會一一把它們吸進(jìn)肚子里進(jìn)行凈化。原來,它的肚子里有一個特別裝置:氣體還原器。氣體還原器有一條過濾反應(yīng)管,經(jīng)過過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng),所有的廢氣,都會變成新鮮的空氣,重新排放出來。這樣,每一個地方的`空氣都是清新的,可以確保每一個人都能呼吸到清新空氣。

      電動鳥還是凈化水的使者。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,哪怕很小的臟物,都能看得清清楚楚。一旦發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,它還會親口嘗一嘗,然后自動計算出水的污染程度,再根據(jù)數(shù)據(jù)的分析,電動鳥就會排放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天過后,水又會變得清澈見底了。

      環(huán)保電動鳥的強(qiáng)大功能使它終于一躍成為了新一代“電子新星”,看,它在那邊偷著樂呢?

    神奇的想象作文 篇6

      在某城市的中心,有一座神奇的房子。

      在你心情不好的時候,它會逗你笑。你如果什么東西丟失了,它會用自己的“千里眼”和“千里手”來幫你準(zhǔn)確的.尋找丟失的東西,你頓時便會喜笑顏開。如果你被老師批評了,這座住宅像會魔法似的,把墻壁涂成你喜歡的顏色,地面會出現(xiàn)一個粉色愛心輪廓,慢慢的擴(kuò)大、縮小,你的心情便會愉快起來,漸漸把這件不開心的事拋到九霄云外去。如果你一個人在家,非常無聊時,它會與你做起游戲......

      臥室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的,天氣熱時,它會調(diào)到適當(dāng)?shù)睦滹L(fēng);天氣冷時,它會調(diào)節(jié),讓人感到非常暖和。

      你去洗澡,也很方便。浴室里有一個圓形的開關(guān),你按一下,它就會根據(jù)室內(nèi)的溫度,放出適當(dāng)溫度的水。在冬天時,用毛巾擦干身上的水非常冷,你只要到吹水器下面,它就會吹來一陣暖風(fēng),一分鐘不到,身體就干了。

      在廚房里,根本不用你自己動手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下,自動有水噴出來,一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來,只需要按一下開關(guān),它就會自己炒,不用翻菜。

      在花園里,那些土地非常神奇,只需要將種子種到土地里,不需要施肥,不需要澆水,第二天,就會生長出十里飄香的花兒。

      未來將會有出乎意料、意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

    神奇的想象作文 篇7

      終于讀完了丹·布朗的三部曲,感慨萬千!一個作家超乎尋常的想象力,絕對來源于他的閱讀積累,有了豐厚的知識結(jié)構(gòu),才會創(chuàng)作出這樣環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的作品,才能抓住讀者的心,手不釋卷地跟著他走到作品的結(jié)尾。丹·布朗成功地做到了。

      先欣賞的是那部名噪一時、風(fēng)靡大陸的《達(dá)·芬奇密碼》,邊讀邊驚嘆于作家對宗教的了解,對歷史的解讀。想象不出他要讀多少書,才會將這些晦澀的宗教和歷史問題如數(shù)家珍。在作家娓娓道來的故事中,讀者也對那些遙遠(yuǎn)的宗教問題有了濃厚的興趣,了解了一些不為人知的歷史淵源,如果我們的歷史教材編成這樣,怎么會有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)呢?流暢的語言表達(dá),精彩紛呈的情節(jié)設(shè)計,使文字描述的每個畫面,都自然地展現(xiàn)在讀者面前。這些畫面,是任何一位高超的導(dǎo)演都再現(xiàn)不了的。這也是我沒有去看那部已經(jīng)拍成的電影,而選擇了讀這部厚厚的書的主要原因。他讓我認(rèn)識了一個嶄新的達(dá)·芬奇,一個充滿了傳奇色彩的達(dá)·芬奇。也是通過這部作品,我對“信仰”有了更深的認(rèn)識。

      接下來讀了那部《數(shù)字城堡》,沒想到這位宗教歷史學(xué)家,竟然對高科技的電子信息技術(shù)也了解得如此透徹。越發(fā)理解了這神奇的想象力源于何處。這中間還讀了何馬的《藏地密碼》,當(dāng)時真的很高興,為中國也有這樣的作家而驕傲,更為中國也擁有這樣神奇的宗教和歷史而自豪?墒,長達(dá)兩年多的閱讀——等待——閱讀……十本書讀完了,心里的自豪和驕傲也蕩然無存,作品開始的精彩,與結(jié)尾的不搭調(diào),形成了鮮明的對比。真的不理解,好好的一部巨作,怎么寫到最后,竟與我們那神奇的宗教和歷史背道而馳了呢?這也許就是我國暢銷書的特點(diǎn)吧。開頭以吸引讀者為目的,真的會精彩紛呈。寫著寫著,似乎作家的心性都變了,是被即得的利益和名聲蒙上了雙眼吧!從這里也看出了我們的實(shí)際和目光短淺。所以才會有那么多成功之后的“山寨版”吧。

      終于拿起這部《天使與魔鬼》,心里似乎有了前面的陰影,開始一直讀得很慢,也覺得丹·布朗貌似已經(jīng)黔驢技窮,用同樣的歷史問題,同樣的宗教糾葛,甚至雷同的情節(jié)推理寫出了這本書?墒窃絹碓缴钊氲拈喿x,終于令我對他重拾信心。雖然有那么多的雷同,雖然在前面的作品中已經(jīng)了解了那么多類似的知識,但還是被主人公的命運(yùn)打動了,被他的文字打動了。的.確,這又是一個不一樣的丹·布朗,而帶給我們的還是一些活生生的人物。這就是信仰,有了信仰,才有生命。尊重歷史,尊重信仰,才會看到真實(shí)的歷史,才會知道自己追求的究竟是什么。

      這個美國普通的暢銷書作家,用自己的才學(xué),用豐富的想象力,講述著一些不平凡的生命,可是在這些不平凡中,竟會包含每一位讀者的身影,這需要擁有怎樣高超的、駕馭文字的能力!而這能力,又該是多少知識積淀而成的!閱讀是有生命的,更是有力量的。走進(jìn)閱讀,你就走進(jìn)了一個精彩紛呈的世界;走進(jìn)閱讀,你一定會擁有一個不一樣的人生。今天是丹·布朗的讀者,明天也許就是第二個丹·布朗。期待著所有的閱讀者,都能夠擁有那樣神奇的想象力,用文字裝點(diǎn)這五彩繽紛的世界。

    神奇的想象作文 篇8

      在22世紀(jì)里,我國的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個稀有的發(fā)明,是一棟神奇的文具房。

      這棟房子的外形是一個大書包,可以變大變小。房間是一把把尺子,進(jìn)去之后,點(diǎn)一下紅色按鈕,密碼器、警報器都會出來,貼住墻,測臉、測指紋、測嘴,主人輸入好密碼,就可以進(jìn)去。但是,陌生人來了,警報器會自然響起,3秒后,警察來了,就可以把他抓走。

      進(jìn)入文具房,會出現(xiàn)一個漂亮的尺子電梯,一秒后,就來到了你想到達(dá)的.地方。我們來到文具盒客廳,進(jìn)入里面,有一個鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬,坐上去,其實(shí)特別軟。這個沙發(fā)又軟又舒適,讓人想站都舍不得站起來。

      走出文具客廳,我們來到了本子宮。本子宮里有好多本本子,你想要哪本本子,一只手就會冒出來幫你拿。如果寫完了這本本子,還可以重復(fù)利用,你想本子是什么樣子、什么顏色,只要跟它說一句就可以了。本子宮里不僅有本子,還有書法桌和電腦。

      接下來我們走到了一個既黑又長的樓梯前,只要彈一下就下去了。我們來到了書房,走進(jìn)里面一定會讓你大吃一驚:一排排的書,每排至少有500本,你心里想要什么書,就會馬上出現(xiàn)在你面前,字想多大就多大。

      走出書房,飛天掃帚會來接送我們。我們來到了自習(xí)教室,這跟學(xué)校的教室可不一樣,只要看一下今年的書,掃一下就能記住,每個桌上都會有文具備起來,如果壞了就會出現(xiàn)新的。自習(xí)教室的右邊有一張小床,躺在上面看書都不會近視。

      房子還有7個功能。如果你想出去游玩,就會出現(xiàn)兩個輪子和彩虹路;如果想去太空游玩,會出現(xiàn)兩個火箭直接飛去;如果想去天空游玩,會出現(xiàn)一雙翅膀和星星路;如果想去海底游玩,就會有一個大型保護(hù)盾和水橋。這些其實(shí)都是電腦控制的。

      我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲,把我從甜蜜的夢中帶了出來。

    神奇的想象作文 篇9

      “嗖——”的一聲,天空中降下一艘宇宙飛船,里面走出來一位白胡子老爺爺。喲,他不就是時光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事。果然不出所料,時光老人笑瞇瞇地朝我走過來,親切地說:“顧聰睿,想去看看未來的教室嗎?想去,就快上飛船吧!”我歡呼雀躍,立馬上了飛船。

      不一會兒,飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時光老人邊走邊告訴我:這里的教室門是智能的,如果你遲到了,門上會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時到校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進(jìn)教室,啊,里面竟然空蕩蕩的,沒有桌子、椅子!這怎么上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。

      “教室里怎么沒桌椅?這一排按鈕有什么用?”我忙問時光老人!霸趺磿䴖]課桌椅呢?這藍(lán)色按鈕一按,課桌椅就會從地下升上來;這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學(xué)餓了,按一下橙色按鈕,機(jī)器人保姆會送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇,就按r藍(lán)色按扭,課桌椅果然從地F升了上來。

      這種設(shè)計真好,我們再也不會因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動啦!我走到講臺邊,發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按,一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它,老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見,老師們再也不會得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣,拿起教棒在黑板前一揮,嘿,神啦!黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字;我劃了個“顧”字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的`尊姓大名。

      哈哈,老師們終于可以告別粉筆時代,不再因粉筆灰而影響身體健康了!岸×懔悖 濒[鐘響r起來,耳邊又傳來老媽的催促聲:“顧聰睿,

      快起床,快!上學(xué)要遲到了!”啊,原來是一個夢啊!多么希望這夢能變成現(xiàn)實(shí)啊!

      【王老師的話】小作者的想象力可真豐富!你看,他跟隨時光老人來到了未來世界,這一想象可真大膽!他參觀了未來的教室,還親自進(jìn)行了操作,向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然,這也只是作者的想象,可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦!小作者除了寫自己看到的情景,還寫了聽到的和想到的內(nèi)容,這樣既讓我們有身臨其境的感覺,又豐富了習(xí)作的內(nèi)容,真是一舉兩得呀!美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時候,一般應(yīng)先介紹“按時到!钡那榫埃ㄒ?yàn)檫@是正常情況,占多數(shù)),再介紹遲到時的情景(這是特殊情況,比較少見);又如“我劃了個‘顧’字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”,把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。

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