【精華】太空想象作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的太空想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太空想象作文 篇1
在星星小學的六(3)班課堂上老師正在講課�？尚|、達克、和小跳三人正在議論新來的老師——柯老師。最近他們發(fā)現柯老師上完課就不見了人影，在上課時說一些奇怪的話。于是三人決定在上完柯老師的最后一堂課后跟蹤他。他們跟蹤了一段路也沒發(fā)現什么不對勁。突然柯老師停了下來。他把雙手放在頭上，雙腿盤膝。霎時間一道綠光從天上往下照。他的頭上長出了天線，人也懸浮起來了。他還念著一些聽不懂的音，奇妙的是這些音從柯老師的“天線”往上空傳。這是小東、達克、小跳三人大叫起來：“啊，怪物……”
這叫聲驚動了柯老師，他停了下來。三人立刻想跑，可任由他們怎樣跑都跑不走。這時柯老師現出了原形。他穿了一件酷似太空服的衣服，與人形并無兩樣，只是頭上有兩根天線。他說：“我是天星的高級調查官名叫天心藍，我們在距地球5000億光年的地方。我本來想回去，可飛船壞了。我們也想讓地球人到我們的星球去。所以拜托你們要幫我修好飛船，作為回報我?guī)銈冿w越太空。在下星期帶一些鐵來就行了，地點在東郊�！�
在這之后三人就把這個消息告訴了幾個小伙伴。他們在一周內收集了許多沒用的`廢鐵來到了東郊。只見東郊草坪上聳立著一架飛船。他們把鐵交給了天心藍不到一分鐘他把飛船。點火，起飛，飛船一飛沖天。沒過多久他們來到了浩瀚無垠的太空。在這一群小伙伴們沒有一個不興奮了。他們望著窗外的宇宙不由地說：“太美了，我從來沒有見到過如此美麗的景象�！痹谒麄冄矍坝幸煌麩o垠的天，漫天的星斗，一閃而過的彗星和發(fā)著光的恒星。天心藍說：“我們要加速了。”不到一個小時他們來到了天星。見到了另外星球的風景和好客的外星人。
臨走之際，天心藍說：我相信我們星球之間的友誼是永存的!”這一夜將載入史冊。
太空想象作文 篇2
“嘀！嘀！前方發(fā)現不明飛行物體，似敵方太昌系木星人，看似要搶奪太陽系各個行星。請大家保持戰(zhàn)斗狀態(tài)！”急促的警報聲響了。
我從休息室里跑來，換上一身的戎裝，佩好激光劍，為時刻都可能發(fā)生一場戰(zhàn)役而準備著。到這里，你們應該知道，我是太陽系保衛(wèi)隊地球組童軍的一份子。
我換好裝的同時，其他童軍也陸續(xù)趕來了。其中，一個非洲孩子問一個美國小孩：“麥克，敵人就要來了，我們該怎么辦？”麥克答道：“保持原先作戰(zhàn)計劃，待會兒見機行事�！憋@然，麥克是童軍隊長。
突然，警報又響了：“嘀！嘀！敵方已在我方飛船的正前方。請大家冷靜作戰(zhàn)！”
我們裝上飛行器�！皼_�。 丙溈寺氏群暗�。我們一律安靜地出了飛船。
童軍們兵分兩路。一隊去與木星人戰(zhàn)斗；一隊將目標后移，轉移去攻擊木星人的機關重地，拖住敵方的大部隊。我是前者。我浴血奮戰(zhàn)，拿著激光劍的右手一次又一次準確無誤地刺敵人的.心臟……但戰(zhàn)斗，總少不了負傷，就在一次殺敵的時候，一個木星人在我身后偷襲，鮮血染紅了我的手臂。血還在不停流著，我眼看著就要休克了。突然，不知是誰把我扛起來，將我送回了我方飛船。原來是我方的醫(yī)護人員。醫(yī)生用高超的醫(yī)術讓我免遭一難。我猛然覺得我好幸運！我又回了戰(zhàn)場，看見木星人已所剩無幾，被捆綁起來。
“勝利啦！”我們興奮地大喊。戰(zhàn)場上，吹呼聲震耳欲聾。
太空想象作文 篇3
無垠的太空中，無數艘太空艇以無限接近光速的速度飛出了太陽系，戴森球包裹的太陽，進行了最后一次核聚變，徹底熄滅了。人們在這時才醒悟過來，他們已不是搖籃中的孩子，是時候真正的進入宇宙了。
剛剛進入宇宙的他們，在較有經驗的軍職太空人員管理下向最近的恒星系出發(fā)。他們，謹慎而又驕傲，驕傲，因為他們在恒星熄滅的五萬年前就開始了對遠程太空航行的研究與實驗，按照他們的估計，這些太空艇至少可以保證他們四千年的生存，而按照預定，他們將在一百年內找到新的居住環(huán)境；謹慎，是因為他們對自己長期生存的宇宙和其中的法則幾乎什么都不知道，說不定就被強敵盯上，被他們重創(chuàng)。
在離開太陽系后的十個年頭里，這只巨大的艦隊平安無事，其中最嚴重的`事件不過是小行星高速飛行引起的火焰燒壞了其中一艘太空艇的加速系統(tǒng)。如果太空艇相當于地球上的汽車，那么這種事在地球上幾乎每天都會發(fā)生無數次。那些平民們也沒有了嚴重的恐懼，漸漸地熟悉并愛上了太空生活。
在這個宗教早已消失的時代，人們學會了對事件本質進行分析，而對人類進入太空后的平安無事有著不同的分析，大體為兩派。一派是降福派，他們認為宇宙中有著大量文明，他們都是善意的，他們對其恒星系嚴格控制，防止傷害太空中的流浪者；另一派是荒蕪派，他們認為太空中幾乎不存在生命，而之所以人類平安，那要歸功于人類自己。平民大多支持降福派，高層支持荒蕪派。但無論是降幅派還是荒蕪派，都認為，善意是宇宙主基調。
之后的幾十年里也是如此，人們開始迷戀太空生活，大部分人開始不愿過安逸的行星生活，但最終，他們準備進入那個恒星系了。
登陸的那天終于到了，太空艇有序進入了行星大氣層，就在這時，軍用太空艇的雷達上出現了一個幾乎無法發(fā)現的物體，它直至該星系恒星，約三分鐘后這顆恒星裂開了一個口子，噴射出恐怖的高溫物質，這顆行星被這物質巨大引力拉了過去，其表面瞬間融化，人類太空艇除了在隊列最后的幾艘，都融化了。
剩余的幾艘太空艇以最快速度逃離了這恒星系，他們知道，這次并不是意外，而是它們觸犯了宇宙法則，他們安全后，發(fā)現太空艇上的引力波接受系統(tǒng)有一則消息：弱小與恐懼不是生存障礙，傲慢才是你們滅亡的原因。
太空想象作文 篇4
上午，我正獨自一人在房間里看書。突然，聽見外面鬧哄哄的，就像在大街上一樣。奇怪，家里只有我一個人呀，難道……
我打開房門，不禁大吃一驚！門外正對著一條馬路，來來往往的車輛川流不息，汽車喇叭聲、人的說話聲……這哪是我的房間呀？明明是我家的大門呀！我見了一下子關上了門。這是怎么回事呢？我的'心“咚咚”地亂跳，好像有上千只小兔子在跳。過了一大會兒我聽見了奶奶的聲音，輕輕打開門，咋一看一切恢復了外面還是我的客廳。吃完了飯我又回到房間，一打開門，差點兒沒暈過去，怎么又到了我們班的教室了。里面靜悄悄的，我踮著跳到后門，推開一看，嚇“我為什么會到姥姥家呀！”我姥姥家在桐廬，坐快客起碼兩個鐘頭，我見姥姥家沒人便決定等一會兒（其實是在玩）天色暗了下來，姥姥終于回來了，我聽見門響聲，便鉆到桌子下面，姥姥一見的到我便叫道“龍龍，你在干什么？”“我，我……”“我餓了，姥姥。”我連忙岔開話題，后來姥姥給媽媽打電話，才把我接回去。一家人都納悶我怎么去姥姥家的，
但我對太空門的事守口如瓶。
從此以后，太空門在也沒出現過。
太空想象作文 篇5
我設計的太空變形車是萬能的。不信？那就隨著我的介紹大開眼界一回吧！
當我的太空變形車以迅雷及掩耳之勢飛向太空時，會瞬間點亮千里照射燈，把太空照亮，猶如白晝。照射燈會根據遇見的不同物體產生變色功能。當遇到火星，它會發(fā)出紅色光；碰到天王星，散發(fā)出藍色光；登上月球時，又會發(fā)射白色光……宇航員們能夠根據它發(fā)出的光芒判斷前方物體，以方便進行科學研究與行動。
在太空，會遇到一些太空垃圾，怎么辦呢？別急，我的太空變形車會立馬打開防護系統(tǒng)。在太空變形車的周圍，我設計了一層牢固的`太空玻璃，這種玻璃堅固不易破碎，還具有彈性。如果有太空垃圾撞擊車體，玻璃會將太空垃圾反彈至安全距離外，確保車體和宇航員們的生命安全。當然，如果宇航員們發(fā)現這個太空垃圾對于宇航事業(yè)有研究作用，可以啟動垃圾回收箱，通過輸入管道輸送到艙內，以供宇航員們探究。
太空變形車擁有一雙變形手，它可以在宇航員們的操控下，對一些小衛(wèi)星進行診斷、維修、補給。靈活的變形手，三下五除二，就能將在軌衛(wèi)星整修好。如果碰到飛碟，變形手就會發(fā)出友情的光波，與外星人進行信息傳遞，給外星人一個溫暖的問候。
我的變形太空車除了軌道艙、返回艙、推進艙，還專門設有授課艙，里面的授課器材一應俱全，可以為全世界小朋友們傳授更多太空知識。
現在的飛船返回艙返回地面時，宇航員們會經歷一段黑障區(qū)，人體會感到不舒適，著陸的一瞬間還會激起大量煙塵。我的太空變形車不存在這種問題。如果它飛回地面，靠著巨型翅膀穿越時空隧道，會帶給宇航員們更多的舒適感，猶如翱翔在太空。飛回的方位定在陸地，它會像只巨型鳥穩(wěn)穩(wěn)著陸。如果返回時掉落海面也沒問題，變形車會迅速打開潛水系統(tǒng)，如魚雷般潛入水中，與此同時，探測器會伸出水面，控制航行方向和深度。
怎樣，我的太空變形車酷嗎？誰說，我不會是第N個王亞平呢？不會駕駛著我的太空變形車圓夢天宮呢？
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