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【實(shí)用】想象的作文600字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文600字 篇1
夜空的想象
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。我猛然記起，快到中秋節(jié)了，現(xiàn)在正該是滿月的時(shí)候，這時(shí)的月兒一定很美吧！
于是，我下得樓來(lái)賞月。好圓好豐滿的月啊！遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
沿著通往花園的小路，我漫無(wú)目的地走著，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心――我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
我不覺(jué)已來(lái)到花園的門口，順著園中小路，走到一個(gè)池塘錢。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒�？赡苁撬税伞３靥林虚g是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠(yuǎn)，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的'池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧?kù)o的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著無(wú)窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無(wú)際的原野――這純潔的月光�。∥医褚菇K于體會(huì)到了你博大的自然氣息�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權(quán)。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我遠(yuǎn)在異地的朋友啊，此時(shí)也一定會(huì)在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！
不知不覺(jué)中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
想象的作文600字 篇2
親愛(ài)的土星人麥克：
你好！
上次見(jiàn)面是四年級(jí)把？嗯，兩年不見(jiàn)，你一定又長(zhǎng)高了。我也六年級(jí)了呢，再有個(gè)半年就要小學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的真快啊!
自從你上次來(lái)了之后，一定見(jiàn)到不少風(fēng)景名勝吧，不過(guò)自從老師為我們講了一堂環(huán)境衛(wèi)生課后，我才了解了地球的“生命危機(jī)”。
現(xiàn)在地球每月會(huì)有上萬(wàn)噸的樹(shù)木永久消失，得不到回收。平均每十二秒就會(huì)有一片足球場(chǎng)大的雨林消失。在日本，每年會(huì)有百萬(wàn)只海豚和鯨變成日本人餐桌上的美食。鯊魚(yú)的命運(yùn)更是悲慘，人們把他的鰭做為美餐……唉，動(dòng)物數(shù)目巨降，環(huán)境的污染也沒(méi)消停。各種人類對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)大氣的污染、對(duì)河水、源頭的污染……
我相信夜晚你們的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們卻只能看到烏黑的夜空。白天，你們盡情呼吸新鮮的“空氣”，而我們卻一整天被烏煙瘴氣所圍繞。雖然地球已“危在旦夕”，不過(guò)好在人類已經(jīng)覺(jué)悟，開(kāi)始采取環(huán)保措施：
比如水力發(fā)電：它是利用河流、湖泊等位于高處的.水源凝聚地，利用“水往低處流”的原理，將其中所含之位能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)的動(dòng)能，再以水輪機(jī)為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生必須的電能。利用水力推動(dòng)水水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將水能巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上發(fā)電機(jī)隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)便可發(fā)出電來(lái)，這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋Ｒ驗(yàn)樗Πl(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給比較遠(yuǎn)的用戶，就必須將電壓經(jīng)過(guò)變壓器增高，再由空架輸入電線輸送到離社區(qū)近的變電所，最后降低為適合家庭用戶、工廠用電設(shè)備的電壓，并由配電線輸送到各個(gè)工廠及家庭。嘿嘿，很神氣吧！
還有呢，風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視。風(fēng)很早就被人們利用——主要是通過(guò)風(fēng)車來(lái)抽水、磨面等，而現(xiàn)在，人們感興趣的是如何利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，進(jìn)而代替不可再生的能源——煤。
麥克，歡迎你有空再來(lái)我們地球作客，到那時(shí)你會(huì)看到我們地球的改觀。
想象的作文600字 篇3
地上的人們帶著孩子，想前去觀望牛郎織女的相會(huì)。七夕到了，我化作雀群的首領(lǐng)，帶領(lǐng)著將要化為橋兒的喜鵲們，穿越云彩，來(lái)到天上的街市，一路上只曾觀望人們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在的生活是如此美好。
“大王，這天街的景色可真美��！”“那是自然�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)道，這種情況不論誰(shuí)都會(huì)開(kāi)心的。一行喜鵲撲打著翅膀遨游著這天街，我們來(lái)到了銀河。“爹爹，娘在哪兒？”“在銀河的對(duì)岸，會(huì)見(jiàn)到的……”織女揚(yáng)起她的清袖，似乎想搭建一座小橋，但由于王母娘娘的法術(shù)，這顯然是徒勞的。
織女只能默默的流淚，淚水輕輕地跳出眼眶，灑向天上的街市。看到這一幕，我不免有些焦急。他們會(huì)在一起的`，我率領(lǐng)著鵲群環(huán)繞在銀河上空，黑白相間的鵲羽灑向銀河，想必此時(shí)的牛郎織女也如同這羽毛，十分焦急地想去往人間，默默的幸福著吧。鵲橋慢慢出現(xiàn)在牛郎織女眼前，他們便急不可耐地想見(jiàn)到心中所想的人�！按笸�，不好了，少了一只喜鵲！”只見(jiàn)鵲橋上出現(xiàn)一個(gè)缺口，怎么辦！怎么辦？
我開(kāi)始焦慮，甚至開(kāi)始害怕，眼前鵲橋的裂縫一步步蔓延，我卻只能撲騰著翅膀。牛郎帶著孩子，他們正向織女跑去，銀河對(duì)岸只剩下一只牛兒。輕輕的，一陣風(fēng)悄然而至，說(shuō)也奇怪，只見(jiàn)隨著清風(fēng)雨露那牛兒化作一只喜鵲，堵住了缺口，原來(lái)是觀音大士！我率領(lǐng)著鵲群向觀音大士鞠了一躬，擺擺翅膀，“謝謝您，觀音大士！”說(shuō)罷，大士邊便消失在云霧間。我開(kāi)心地笑了，牛郎織女相會(huì)在天邊。
銀河上是牛郎織女的歡聲笑語(yǔ)，他們依偎的身影伴隨著月光撒向人間，黑白相間的羽毛也隨之飄落。
地面上一個(gè)小孩子猶如林間的小鹿，蹦跳著跑來(lái)?yè)炱鹨黄鹈�，拽著媽媽說(shuō)：“媽媽看，天上掉下來(lái)的云彩�！蹦赣H摸了摸她的腦袋，牽著她的小手走向小橋流水旁溫馨的家，走進(jìn)人們向往的美好生活中。
想象的作文600字 篇4
大家好，我是一張普通的課桌，生活在教室的一個(gè)角落里，深受大家的喜愛(ài)。
剛出生的我多么漂亮：油黃色的皮膚，寬敞的肚子，矯健的身板，還有四條粗壯的大腿，陽(yáng)光照在我身上，舒服極了！美觀、結(jié)實(shí)、耐用，一直都是我自豪的資本。
別看我長(zhǎng)相不怎么樣，但我的用途很大。同學(xué)們都在我的身上學(xué)習(xí)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有我，后果將不堪設(shè)想！
可是好景不長(zhǎng)，我的“末日”便降臨了，這一切都源于我的小主人。他們太殘暴了，不把我當(dāng)回事。他們有的拿涂改液在我身上寫(xiě)字﹑畫(huà)畫(huà)，數(shù)學(xué)考試時(shí)在我身上打草稿，讓我變成一個(gè)“大花臉”；有的`拿小刀在我臉上亂刻，“某某到此一游”、“蜘蛛大俠”、“小仙女”、“超級(jí)棒”，還有“大壞蛋”之類的臟話，我就不一一列舉了。最讓我頭疼的是有些同學(xué)把吃剩的蘋(píng)果、香蕉，打翻的牛奶盒都放在我的肚子里，時(shí)間長(zhǎng)了，那個(gè)臭味難以言表，惡心死了。我的肚子里的東西沒(méi)有一個(gè)是健康的，都是些垃圾食品、三無(wú)食品；最讓我生氣的是有些男同學(xué)下課以后，互相打鬧，竟然把我當(dāng)作擋箭牌，推過(guò)來(lái)，搬過(guò)去，在他們的折磨下，我真是傷痕累累，我每天都痛苦地呻吟著……
短短幾個(gè)月的時(shí)間，我原先美麗的容顏不見(jiàn)了，卻變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣：缺胳膊少腿、破爛不堪、奄奄一息……真是其丑無(wú)比！你們知道是怎么回事嗎？這都是同學(xué)們?nèi)堑牡湴�！在這里，我呼吁同學(xué)們：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們吧！如果沒(méi)有我們，你們?cè)谀膶?xiě)字？如果沒(méi)有我們，你們書(shū)包放哪里？如果沒(méi)有我們……請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們吧，不再讓我們受到傷害，讓我們更好地為人類服務(wù)吧！
想象的作文600字 篇5
初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松械囊粋�(gè)挫折點(diǎn)。它如畫(huà)般多彩，如鳥(niǎo)般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；操場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書(shū)。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠
理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
想象的作文600字 篇6
20xx已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘著我新發(fā)明的AFD航時(shí)機(jī)來(lái)到我的母校。
還沒(méi)進(jìn)門，只見(jiàn)一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生�！罢媸遣灰粯恿�！變化真大呀！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個(gè)人，帶著一副眼鏡，還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。她說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”她聽(tīng)完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒(méi)有這么大??的學(xué)生吧！”“哦！對(duì)不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓朱，就叫我朱校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長(zhǎng)呢！“朱校長(zhǎng)，我與您同姓！我叫朱薄休！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的'獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装�。在門口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫(xiě)字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看�？戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課�。�
真的會(huì)有那么一天嗎？我盼望著它的到來(lái)。
想象的作文600字 篇7
我在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年了。4年來(lái)我的學(xué)校環(huán)境越來(lái)越好！我為自己的學(xué)校設(shè)計(jì)了更加光明的前景。
未來(lái)的學(xué)校的外形是一個(gè)圓形建筑，房頂上有一個(gè)防雷設(shè)施，遇到陰雨天，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)安全設(shè)施，保證雷電順著設(shè)施，自動(dòng)把電能轉(zhuǎn)化為有用能源，供學(xué)校應(yīng)急之來(lái)用！
未來(lái)的學(xué)校的大門是可以透視的玻璃門，人走近大門，感應(yīng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別老師和學(xué)生，外來(lái)人一律不能入內(nèi)，這樣既保證了師生安全，又不用保安每天站崗值班，家長(zhǎng)們從外面可以看見(jiàn)學(xué)校的孩子們的一切活動(dòng)和學(xué)校各個(gè)場(chǎng)館的建設(shè)情況！
未來(lái)的教室也是高科技的，同學(xué)們上學(xué)不用背沉重的書(shū)包，一切學(xué)習(xí)書(shū)籍和文具都可以用電腦來(lái)完成，只要見(jiàn)了教室，老師開(kāi)啟了學(xué)習(xí)系統(tǒng)的'設(shè)置，同學(xué)們馬上自動(dòng)開(kāi)始了學(xué)習(xí)的程序，大家有選擇學(xué)科的權(quán)利，在共同完成的任務(wù)以后，可以選擇自己感興趣的內(nèi)容，深造，有一點(diǎn)是一定要完成的，每個(gè)學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)要有新的發(fā)明創(chuàng)造，有新產(chǎn)品研發(fā)的可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，研發(fā)的產(chǎn)品要跟上時(shí)代的腳步，為人類服務(wù)！
未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)也是自動(dòng)化設(shè)置，同學(xué)們學(xué)習(xí)了一定的時(shí)間后，系統(tǒng)會(huì)督促你鍛煉身體，而且操場(chǎng)上的體育設(shè)施也是多種多樣，可以跑步，可以拳擊，可以做跆拳道，也可以游泳……在活動(dòng)時(shí)間結(jié)束的時(shí)候，會(huì)有電腦來(lái)檢測(cè)你的活動(dòng)量，如果你偷懶了，沒(méi)有達(dá)到運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，小心了，系統(tǒng)會(huì)把你退回到操場(chǎng)，強(qiáng)制你接著運(yùn)動(dòng)！
未來(lái)的學(xué)校的老師，個(gè)個(gè)都是高手，有機(jī)器人老師穿梭其中，和班主任一起來(lái)進(jìn)行授課，只是，它一定很不通情達(dá)理喲，大家一定要小心！
未來(lái)的學(xué)校一定是好完美，未來(lái)的學(xué)校在不遠(yuǎn)的前方等著我們！
想象的作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)在無(wú)為縣，它是個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)文化廣場(chǎng)里樹(shù)立著一座座農(nóng)耕雕塑。一天傍晚，我陪爺爺在這里散步，無(wú)意間聽(tīng)到它們的對(duì)話——
長(zhǎng)長(zhǎng)的水車嘆了一口氣：“唉……我在這里寸步不移，一晃就是許多年，寂寞難捱呀！白了頭發(fā)，白了胡須，就連身上也蓋滿了灰白的塵土�！�
“只有你才寂寞嗎？我們都一樣！”廣場(chǎng)上的傳統(tǒng)農(nóng)具異口同聲地說(shuō)。
“想當(dāng)年，新中國(guó)剛成立，發(fā)展農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)，一到灌溉高峰，我每天都在田間吱吱呀呀地唱著歌，讓河水嘩啦啦地從我肚子里流過(guò)，去澆灌饑渴的禾苗。人們像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)我，我到哪里，都是他們用肩膀扛著。哪像現(xiàn)在？”
“是呀！”鐵犁（lí）也嘆了口氣說(shuō)：“大生產(chǎn)那會(huì)兒，我們是絕對(duì)的主力農(nóng)具。幾十年過(guò)去了，自從有了拖拉機(jī)，我們這些昔日的農(nóng)家寶貝只能在這里受冷落了�！�
一旁的鋤頭接應(yīng)道：“誰(shuí)說(shuō)不是？就說(shuō)十多年前吧，農(nóng)村的老人、半大的`孩子誰(shuí)不天天和我打交道？現(xiàn)在只能閑靠墻角了。聽(tīng)說(shuō)，人們現(xiàn)在用一種機(jī)器噴出又細(xì)又密的霧氣，又除草又殺蟲(chóng)。叫什么來(lái)著？”
“是用高壓噴霧器噴出的除草劑和殺蟲(chóng)劑吧？”大伙兒喜滋滋地提醒道。
“對(duì)對(duì)對(duì)！就是那些東西�！变z頭答道，“自從有了這些新鮮玩意兒，我就再也不用下地干活了�！�
“我們輕松，農(nóng)民種田就更輕松了，只要土地能產(chǎn)出更豐富的糧食，我們這點(diǎn)兒寂寞不算什么！”木耙也發(fā)話勸慰大家。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，猜想著農(nóng)具們的對(duì)話，嗅著遠(yuǎn)處田間地頭傳來(lái)的泥土氣息，我仿佛能看見(jiàn)當(dāng)年的情形，爺爺扛著鋤頭揮汗如雨，豐收的莊稼映照著人們幸福的臉龐。
想象的作文600字 篇9
慢慢是一只小烏龜，“龜”如其名，無(wú)論是走路、覓食還是做作業(yè)，處處比別的龜慢半拍，他把這一切都?xì)w咎于背上那堅(jiān)硬、厚重的龜殼。他艷羨在高空振翅高飛的鳥(niǎo)兒，做夢(mèng)都想擁有一對(duì)翅膀。在生日那天，他在沙灘上許了個(gè)愿，沒(méi)想到居然得到了命運(yùn)女神的眷顧，愿望實(shí)現(xiàn)了——他的龜殼不見(jiàn)了，取而代之的是一對(duì)翅膀！
慢慢十分得意。去年和他賽跑的兔子先生，每次蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)慢慢面前時(shí)，都不屑一顧地“哼”一聲，驕傲地消失在慢慢的視野里。慢慢看在眼里，急在心頭。但現(xiàn)在，“鳥(niǎo)槍換炮”啦，曾經(jīng)做什么都慢吞吞、慢三拍的.小烏龜慢慢，已經(jīng)不存在了，取而代之的是擁有翅膀的飛翔龜！
今年慢慢不參加賽跑了，他覺(jué)得那太low了，他參加了第七屆森林飛行大賽。只見(jiàn)慢慢輕舒翅膀，不費(fèi)吹灰之力，就把使勁撲騰的蚊子嗡嗡甩在了后面。接著竟然又超越了不停揮舞翅膀的蜻蜓。現(xiàn)在，慢慢正跟蟬聯(lián)6年的飛行冠軍——云雀不分上下，拼得如火如荼。比賽的結(jié)果，讓所有的觀眾都驚掉了下巴：名不見(jiàn)經(jīng)傳的慢慢竟然領(lǐng)先了云雀1秒，贏了！
慢慢本以為給龜族贏得了巨大的榮耀，烏龜長(zhǎng)老肯定會(huì)重重地獎(jiǎng)賞他，沒(méi)想到，龜長(zhǎng)老們經(jīng)過(guò)會(huì)議討論，認(rèn)為慢慢不屬于龜族：他沒(méi)有龜殼卻有翅膀，應(yīng)該是鳥(niǎo)類無(wú)疑。
慢慢不得不去找蝙蝠，但蝙蝠說(shuō)慢慢雖然有翅膀但不是哺乳動(dòng)物，不肯接受他。慢慢又飛到鳥(niǎo)族，希望能被接納，沒(méi)想到烏龜?shù)乃迶场n鷹、禿鷲，一看到慢慢，就像看到珍饈佳肴一樣，猛地朝他撲來(lái)。慢慢本能地想把頭縮到保護(hù)他的龜殼里——咦！怎么那沉重、累贅的龜殼還在背上？
慢慢偷偷睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。幸好幸好！慢慢這才明白，自己一直嫌棄、覺(jué)得是個(gè)大包袱的硬殼會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。原來(lái)，腳踏實(shí)地遠(yuǎn)比一步登天更安全�。�
想象的作文600字 篇10
地球使我們?nèi)祟惖哪赣H，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗�？蛇@幾年，地球卻遭到人類的破壞。
我和往常一樣，放完了學(xué)回到家就在桌上做起了作業(yè)，打開(kāi)窗戶，看著窗外美麗的景色。當(dāng)我做作業(yè)做到了一半時(shí)，一位身穿黑色衣褲的老人在我的視線中走來(lái)走，我便好奇起來(lái)心想：這位老人為什么在我家窗戶外面走來(lái)走去，難道他是要偷東西嗎？我懷著好奇地心，便跟著那位老人。突然他走到一個(gè)角落。背對(duì)著我手拿一把椅子。我頓時(shí)害怕了起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身沙啞地說(shuō)：“你想穿越到未來(lái)的地球嗎？”我便毫不猶豫地說(shuō)：“想，很想�。�，我就連做夢(mèng)都想呢!”既然是這樣，那你看下一個(gè)東西，那位老人說(shuō)道。他從口袋里拿出一張紙遞給我。
看了看，原來(lái)是只要我把聲音給他借用，便能看到未來(lái)的地球，但是想回來(lái)，只要在心里說(shuō)一聲“回去”便能回來(lái)，而且聲音也能還給我。便我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。他對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)坐在這張椅子上吧！”我馬上便得緊張起來(lái)。我慢慢地坐了上去。不到10秒就到未來(lái)的'地球。我心想是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，人與可愛(ài)的動(dòng)物相處，到了之后，卻讓我大吃一驚，未來(lái)的地球沒(méi)看見(jiàn)一棵樹(shù)，還有動(dòng)物、植物。卻看見(jiàn)了人們有的躺在地上死了，面目全非，而有的人只顧自己，不顧別人向安全的地方跑去。不明白這個(gè)地球怎么了。于是又看到一個(gè)小女孩正在哭，在一個(gè)人的旁邊嚎啕大哭起來(lái)。我想那個(gè)是小女孩子的媽媽吧！好凄涼呀！全身是血，衣服破爛不堪。我看了手表，才早上9點(diǎn)鐘，怎么這么黑暗，和晚上差不多了。看到這里，我終于明白了是怎么回事了。我在心里說(shuō)了一聲“回去”。我便馬上回到了現(xiàn)在這個(gè)地球。老人說(shuō)：“你可以說(shuō)話了�！蔽冶銓�(duì)老人說(shuō)：“未來(lái)的地球好黑暗��！老人聽(tīng)了無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
同學(xué)們，我在此呼吁大家，保護(hù)地球吧！不然我們?nèi)祟愐矔?huì)和未來(lái)的地球一樣，這一切，都是人類闖的禍。
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