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實用的想象的作文600字集合九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的想象的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
有一次，名叫連牟塔的母親正閱讀著一本日記，這是她兒子和女兒的。哥哥叫蒙克，妹妹叫蒙德。妹妹聰明勤勞，哥哥有責任心，但是粗心大意。
小蒙德才6歲。一天，她獨自到剛果湖里洗澡。忽然，有什么力量要把她拉進湖底。小蒙德緊閉雙眼，一言不發(fā)。她以為自己馬上就要死了，她睜眼一看：“啊，我還活著！”可她的雙腿已變成了一條魚尾。
有一次，國王宣布：“誰能回答我的三個問題，我就能滿足誰一個愿望。”蒙克和蒙德參與了。另外，還有一個狡猾的人，叫托馬斯·埃爾。
首先出場的是埃爾。國王問到：“聽好了，第一題：世界上有多少顆星星？”
埃爾張口結舌，一句話不說。
第二個是蒙克，他的表現(xiàn)和埃爾一模一樣。
輪到蒙德了，國王問了同樣的問題。蒙德答道：“國王，您看！”蒙德掀起一大片水浪，說：“天上的星星，就和這水滴一樣多�！�
國王說：“第二題：海里有多少滴水？”
蒙德笑著說：“那您得下令封住世上所有河流，不再讓一滴水流進大海，這樣我才好數(shù)��！”
國王說：“第三題：永恒有多少秒鐘？”
蒙德說：“您建一座金鋼塔，每一百年讓一只小鳥啄一下，當金鋼塔被啄完時，永恒的`第一秒，就過去了�！�
國王聽了高興的說：“你像個智者似的回答了我的三個問題，我可以滿足你一個要求�！�
“國王，”蒙德說，“只要您命令魔法師把我的魚尾去掉，然后收留我和哥哥，我就滿足了。”國王答應了這個請求。
從此，蒙德和蒙克在宮里過得十分快活。
想象的作文600字 篇2
現(xiàn)在，人們?yōu)榱素S富自己的生活，常常用大筆的錢去旅游，放松自己。那有沒有一種能豐富人們生活的設備呢？我苦思冥想。終于，我想到了一種神奇的設備——夢境制造器。
夢境制造器是一種晚上睡覺時能夠創(chuàng)造出豐富多彩夢境的設備。它整體呈眼罩型，十分柔軟，不會影響到睡眠。把夢境制造器戴在頭上，遮住眼睛，先思考好自己需要怎樣的夢，然后按下眼罩上一顆小小的紅色按鈕，夢境就開始了。
在夢境里，你可以盡情地體味不同的人生。富翁的夢可以是窮人，乞丐的夢可以是總統(tǒng)，只要你愿意，你甚至可以當一只動物、昆蟲。不同的人生有不同的感悟，不同經(jīng)歷有不同的發(fā)現(xiàn)，在夢境里馳騁的同時可以獲得人生的啟示。
你還可以像旅行一樣去游玩。在那細雨蒙蒙的冬日，西湖就像披著一層面紗的少女亭亭玉立在冬天的風里。沒有擁擠的'游客，只有你和她�！吧缴彰捎暌嗥妗薄|坡說的不錯，綿綿的細雨在柳葉上凝住了一顆又一顆的水滴，點點晶瑩，滴滴情深。雨中的西湖，像出浴的新娘，羞答答地蒙著一層輕紗，柔美而有風韻。你可以盡情吶喊，喊出自己的心聲，把心靈融入西湖，無拘無束。
你還可以在夢境中實現(xiàn)自己的愿望，想要什么心愛的玩具，想考一次好的成績，想有一副美麗的容顏，在這里都能實現(xiàn)。
夢境制造器在黑夜時創(chuàng)造了第二個人生。
雖然夢境制造器十分神奇，但它也是有缺點的。如果人們因為它而荒度了自己的現(xiàn)實，那就得不償失了。所以，我把夢境時間設在九小時以下，一天只能工作一次。
夢境制造器雖然好，但也只是一個休閑娛樂的機器。所以，還是讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力向上吧！
想象的作文600字 篇3
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數(shù)學課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術課、四節(jié)奇思妙想的科學課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學，學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設“學生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動課，同學們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實驗室開展試驗，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的.菜，開開心心地品嘗。
咦，放學時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
想象的作文600字 篇4
在我心目中的大學，她是一座學習的天堂，也是學生們放松心情的樂園，她更是像我們溫柔的母親。
心中的大學樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前，墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的'風景線，校園的教學樓一共有六層。有一層是架空層，供大家課外娛樂，有三層是學生學習的教室。剩下的二層是老師們的辦公室，教室里有課桌電腦，上課時也能在電腦學習。
在教學樓外，操場無比寬大，每天我們都在這里做熱身運動。足球場那里草棵長的肥嫩，青綠。我們每天都會來草地上踢球、玩小游戲、讀書和散步。場外有一個水池，池面水平如鏡，池水清可見底，池中一兩枝荷花在這里生長，每年夏天，同學們都可以來這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。
最令人喜歡的還是小池對開的那個植物園。別以為，讀大學就可以不用種地了，在這所大學里，每一位同學在入學讀書后的一個時期內(nèi)進行生產(chǎn)勞動，也就是在這個植物園里進行種瓜果蔬菜。這個植物園土地肥沃，灌溉方便，陽光充足。同學們獨自耕耘，從選種、圈地、種植、施肥等全過程都由自己處理，直到收獲季節(jié)的到來。這個植物園正是培養(yǎng)同學們獨立生活的第一課。
學校還是個溫暖的家。上課時與老師一起研究，像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當要查資料，大家合作。讀書時，同坐在一張桌子，遇到什么問題，大家一起來討論。一年里有許的節(jié)日，同學們遠離家鄉(xiāng)，不能與家人團聚。因此，這里便是同學們的家了。這里的同學、老師性格平和，互助互愛，親如手足，端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽，觀賞各地慶�；顒樱黄鸢兆�、吃粽子。國慶節(jié)來了，同學們搞一個晚會，豐富多彩的節(jié)目讓同學們成為永遠美好的記憶。
我心中的大學，她可以給予我們最美好的友誼，可以給予我們豐富的知識，是鍛煉我們堅強意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛我心中的大學。
想象的作文600字 篇5
2350年6月1日，在海洋發(fā)射中心，10萬人口要移居到月球上去，這些人坐上了通向月球的太空飛船，向月球奔去。
“5、4、3、2、1，發(fā)射！”轟…，飛船上了太空。3分鐘后，飛船從月球太空公司的升降架上降落下來。飛船上的人看到這山清水秀、鳥語花香的月球，非常高興（這時的月球有了人工大氣層，不需要氧氣瓶）。人們下了飛船，上了5輛載客2萬人的車。車開到了他們的住處，人們紛紛下車向自己的房屋走去。
第二批移民到達的第二天，有些人呆在家里，而有些人要到月球的空中園林去玩，于是他們坐上通向月球空中園林的車，飛向了那里。
空中園林在第一次移民后50年建成，被命名為“月球第一園林”。已有百萬人去過那里。這次人們到達空中園林，贊嘆這里真的'和美麗的地球生態(tài)園沒什么兩樣。
小鳥鳴叫、小河流水、樹葉沙沙響……，人的眼球被這美麗的景色迷住了，有人贊嘆道：“呀！這里真是月球仙境�。 边@里還有外星植物，有的還可以吃呢！比如外星水果、外星蔬菜等等，都是外星人給的，第一批移民已經(jīng)和外星人結為了好朋友。
外星人聽說第二批移民中許多人都坐著飛船到了這里，非常高興，紛紛向人們問好，也和他們成為了好朋友。
人們在月球上生活的很好，吃的是非常香的食物，吃了一陣子都忘不了；穿著好看的衣服，五花八門什么樣的都有。上學不用書，那時在桌子上有一個電腦，上面有書上的知識。
在閑時，人們不玩電腦了，他們就去外星球做客，外星人總是非常熱情的款待他們。
就這樣第二批移民的生活開始了，月球也在耐心地等待第三批移民的到來。
想象的作文600字 篇6
“我的功能大！”“我的功能更不少！”聽到了廚房里的爭吵，你一定會想：“又有人在吵架了�！睕]錯，是西紅柿和蔥在吵誰的功能多。
原來蔥看到客人來到廚房參觀，馬上王婆賣瓜——自賣自夸。就大聲介紹起了自己：“尊貴的客人您好！我叫蔥。是你們的好朋友。我有你們不知道的功能，那就是促進血液循環(huán)，預防老年癡呆癥，預防胃癌，我的辣素能起到發(fā)汗去痰，利尿作用。請多多捧場哦！”客人正想說：“蔥可……”“不是！我的作用更大！”“誰呀？”客人奇怪地問�！拔医形骷t柿，身上含有豐富的維生素C。兒童吃了智力會升級呢！還可以退高燒、美容防衰老，治高血壓、牙齦出血、防中暑、防貧血……”“是很……”客人正想夸西紅柿， “我的功能更多！”“是我！”“我！”……客人聽了微微一笑，她握了握它們的手說：“大家不要吵了，我認為大家都是人類的'好朋友。
西紅柿可以炒雞蛋、做湯喝。蔥一般只作調(diào)料品或裝飾品，可要是沒有蔥，下面條、熬燙、煎魚等味道就不香了，顏色也不好看啦。但你們都有缺點！”“真的？”蔥和西紅柿頓時大眼瞪小眼。“是真的。有胃腸道疾病的人不宜多食蔥；多汗者也應忌食；過多食用蔥會損害視力。而西紅柿不能空腹吃，它會與胃酸發(fā)生反應，引起胃腸脹滿、疼痛等，爛了的西紅柿吃了會中毒�！薄霸瓉硎沁@樣啊！”蔥和西紅柿不約而同地說。客人笑著繼續(xù)說：“每個人都有長處和短處，就說我吧，會下棋可不會畫畫；你們主人會彈琴卻不會書法。我們生活在這個群體中，只是發(fā)揮各自的作用，不能說誰的功能最大，你們說，對不對？”
蔥和西紅柿都心悅誠服地點頭，它們又和好如初啦！
想象的作文600字 篇7
我因為摔傷了腿，在病房里躺了3天3夜，可悶壞我啦！
有一天，門外響起了腳步聲，我以為是媽媽，興高采烈地叫：“媽媽，媽媽……”但是，進來的卻不是媽媽……
進來的卻是一個陌生人，我害怕的問：“你是誰？我，我怎么從來沒有見過你？”陌生人不好意思的說：“對不起，我嚇到你了吧？我是從S星球來的�！边呎f邊脫外套，原來那外套竟然是一個人皮！他長著像我們一樣的身軀，但是膚色卻是粉紅色的，可愛極了。他說：“因為怕被人發(fā)現(xiàn)所以才不得以披了一張人皮，這張人皮是我們用科學制造出來的，你放心好了。我們要帶你去我們的'星球�！蔽液闷娴膯枺骸澳銈�?yōu)槭裁匆獛胰ツ�？”外星人說：“應為你熱愛科學經(jīng)常看我們的外星動畫�！蔽艺f：“好啊，但是我的腿怎末辦？”外星人說:“你跑跑�！蔽乙慌芡郏『昧搜�！我說：“你叫什么？”他說：“你叫我小笨就行了。”
我和小笨一起去了s星球。
到了那我不由自主的啊了一聲，因為那的天很藍比我們的天要好看一萬倍。水清的就和鏡子一樣�？諝馓厍逍�。小笨說:“我們的星球原本比你們的星球要壞的多，但是經(jīng)過我們?nèi)乔虻牡娜藗児餐χ笪覀兊男乔蜃兂闪饲嗌骄G水�！蔽易孕诺恼f：“我們的星球一定可以克服這個磨難一定會比你們S星球更加美麗！我回去以后一定會向我的朋友們宣傳保護環(huán)境，珍惜資源。我們一定會成功的，到時候你可一定要來我家做客哦！”小笨說：“我們說定了，這就當我們的合約吧！”小笨把我又帶回到了地球。我不舍得說：“再見！”小笨也說：“再見了！”
朋友們讓我們一起珍惜資源，保護環(huán)境吧！
想象的作文600字 篇8
“咻！咻！咻！”動作要快一點，再過兩分鐘學校的大門就會關起來，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學校前進，一邊跟后座的弟弟大聲說。
就在學校大門即將關閉的那一瞬間，我加足馬力側著身體向前沖，呼——總算是有驚無險的到達學校了。我把魔毯收好，放在學校的魔毯集中處，牽著第一天上學的弟弟，快步走進教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動跳出今天上課的畫面了，我拿出螢幕觸控筆一邊點擊螢幕上的練習題做預習，一邊偷看隔壁同學新買的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來一陣美妙的歌聲，原來是音樂老師來了，我們的`音樂老師其實是一個身懷絕世技藝的機器人，不但精通中西方一百多種的樂器，美妙的歌喉更他的注冊商標，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進教室里，此時，教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室，墻上掛滿各種弦樂和管樂器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流洩而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂呀！
下課時間一到，教室就自動恢復成原本的樣子了，我和班上的同學很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動場，召喚我們的魔毯，來一場刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學的追逐，正當我們玩得不亦樂乎時，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當我們呆在原地不知所措時，校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個正著，就這樣摔了出去，“碰！”我揉著發(fā)疼的屁股，張開眼睛，咦？原來是我掉到床鋪下了，不過，剛剛的夢真的是太有趣了，這就是我心目中的未來學校生活呀！
想象的作文600字 篇9
一天，晴空萬里。公雞的肚子唱起了空城計，于是到草地上捉蟲子吃。走著走著，公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來，津津有味地吃著蟲子。
正在覓食的狐貍看見了公雞，心想：這可是老天爺送給我一頓免費的'早餐��！想到這里狐貍情不自禁地流出了口水。
狐貍躡手躡腳地走到公雞身后，猛地一撲，公雞感覺有一個身影向他靠近，就一個躲閃躲開了狐貍，狐貍摔了個嘴啃泥，公雞一看是狐貍，馬上連飛帶跳地逃走了！狐貍爬起來，公雞已經(jīng)跑了老遠了，狐貍說：“我決不能讓到嘴的肥肉飛了�！�
于是，狐貍和公雞你追我趕，公雞眼見狐貍要追上了，就加快了腳步�？墒�，公雞的面前是一條小河，他不會游泳，公雞十分著急，他想：現(xiàn)在如果往前走，掉進河里會被淹死，要是不往前會被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語：“怎么辦��？現(xiàn)在真是進退兩難�！焙鋈�，他轉(zhuǎn)念一想，與其被狐貍吃了，還不如直接跳進河里被水一下子嗆死！于是公雞“撲通”一聲跳進了水里。
公雞在水里一邊拼命地掙扎著，一邊大聲喊救命！小白兔在河岸邊正在摘蘋果，聽見救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來是公雞呀。小白兔靈機一動，把圓圓的木頭滾到小河邊，抱起來扔到公雞旁，說：“公雞快抱住木頭，不然你會被淹死的�！惫u費了九牛二虎之力才抱住木頭，又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來，公雞就變成了名副其實的落湯雞！
狐貍見公雞得救了，又急又氣的。公雞和小白兔見了，就異口同聲地說：“有本事你過來呀！”狐貍只好氣急敗壞地走了！
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