關(guān)于寫想象的作文匯總七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫想象的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫想象的作文 篇1

　　一天早上陽(yáng)光燦爛，小雞和小鴨出去玩，它們來(lái)到了小河邊。

　　小雞想去河對(duì)岸玩，可是不會(huì)游泳。小鴨絞盡腦汁想，終于想出了個(gè)好辦法，小鴨說(shuō)：“我馱著你過(guò)河。”過(guò)了河小鴨一不小心掉到了深深的坑里，小鴨跳了好幾次都跳不上來(lái)。小雞靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，它提著小桶提了好幾桶水倒進(jìn)坑里，水漸漸地升高了，小鴨得救了。

　　小鴨感激地說(shuō)：“謝謝你！”小雞說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友�！�

寫想象的作文 篇2

　　它是一個(gè)奇特的世界，它是我們從未接觸過(guò)的；它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè)的地方，它那里有奇特的生物�，F(xiàn)在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧！

　　進(jìn)入神秘世界后，我第一眼見(jiàn)到的竟是我們的班主任，原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō)：“若要出此界，需玩一魔游�！币宦犨@話，我心里可高興了，又有游戲玩了。

　　這時(shí)，班主任發(fā)話了：“游戲規(guī)則：當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí)，你們須做出相反的動(dòng)作�！币�開始了，我的心無(wú)比緊張�！伴_始�！卑嘀魅我宦暳钕拢�我立馬打起了十二分的精神�！伴]嘴巴！”我一聽腦子里迅速思緒，迅速?gòu)堥_嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁��！“閉眼站著！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應(yīng)快，不然我的.生命就在此終結(jié)了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺，一些同學(xué)敗下陣來(lái)，趴在桌子上。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張著嘴巴，拍著桌子，一直笑個(gè)不�！�…經(jīng)過(guò)許多輪驚險(xiǎn)刺激的 ，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無(wú)壓力地答對(duì)了所有的題，我看著那些失敗者們，似乎覺(jué)得自己特牛。我勝利了，坐著魔方回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　這一次的游戲，讓我感到很快樂(lè)。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到：我們做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。順便好心提醒一句：在現(xiàn)實(shí)中，可千萬(wàn)不能和班主任對(duì)著干�。�

寫想象的作文 篇3

　　早晨，我剛從床上睡醒，揉揉朦朧的睡眼，萬(wàn)能機(jī)器人就過(guò)來(lái)提醒我，它彬彬有禮地說(shuō)道：“主人，今天您不是要去ｓａｒ——ｔｌ行星參加同學(xué)聚會(huì)嗎？我翻了翻日歷，今天正是２０５０年９月１０日。我又快速地查看地址機(jī)器人，終于找到了老師的住址。在萬(wàn)能機(jī)器人的幫助下，我乘坐空間隧道來(lái)到了ｓａｒ——ｔｌ行星。

　　這是一顆隱藏在地球與木星之間的無(wú)色行星，我又瞬間移動(dòng)高科技技術(shù)到達(dá)了老師家。一路上，我猜測(cè)：老師一定白發(fā)蒼蒼了。我按了按門鈴，走出一個(gè)中年人，我感覺(jué)似乎十分面熟，當(dāng)我問(wèn)包老師在嗎是，我才認(rèn)出了她就是包老師。我覺(jué)得太不可思議了。直到后來(lái)老師跟我解釋：“我是吃了一中‘還生素’之后，才變得這樣的�！蔽也呕腥淮笪�。

　　時(shí)至１７時(shí)，同學(xué)們?cè)诰蹠?huì)大廳團(tuán)聚。老師說(shuō)：“今天，你們能來(lái)這兒，使我感到十分榮幸。大家歡聚一堂，千萬(wàn)別拘束。”我揪了揪大家，還是老樣子。有的長(zhǎng)的儀表堂堂，可是說(shuō)不了幾句哈，所做所為也十分骯臟，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中罷了；而有的人雖然貌不驚人，卻文采奕奕，寫出來(lái)的.文章氣勢(shì)非凡，生動(dòng)活潑，有如天馬行空�！�—

　　大家說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開心。這時(shí)，我自告奮勇地上去說(shuō)：

　　“我現(xiàn)在擔(dān)任英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的學(xué)員，我已經(jīng)三次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，是世界上第一個(gè)三次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人�！敝�后，我還把獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那本《窗外的天空，很藍(lán)》的書給同學(xué)看，大家看了紛紛贊揚(yáng)道：“名不虛傳！名不虛傳��！”我的心里也了開了花。

　　忽然，老師對(duì)我們說(shuō)：“從２１世紀(jì)到現(xiàn)在，祖國(guó)一躍沖天，稱霸全國(guó)，就連本來(lái)是第一強(qiáng)的美國(guó)也望塵莫及，那么，我們想像一下，再過(guò)４０年，將會(huì)是什么樣子呢？”

　　是啊，再過(guò)４０年，會(huì)是個(gè)什么樣子呢？我們這些老同學(xué)，個(gè)個(gè)浮想翩翩。我們把希望寄托到了下一代，讓他們沿著我們的道路前進(jìn)，讓祖國(guó)更加的富強(qiáng)。

寫想象的作文 篇4

　　在一個(gè)大森林里，住著小兔和小鴨兩個(gè)最要好的朋友，它們彼此關(guān)心著對(duì)方。

　　有一天，小兔去找小鴨，要一起到森林最美的地方去野餐。小兔對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，我們今天到森林最美的`地方去野餐好嗎？”小鴨猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好啊，可是我跑得慢，恐怕去不了。”小兔連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我天生就跑得快，可以背著你�！毙▲喐吲d地說(shuō)：“太好了！太好了！真是太謝謝你了，小兔。”

　　不一會(huì)兒，它們到了一條小溪旁。小兔著急地說(shuō)：“怎么會(huì)有一條小溪呢？我不會(huì)游泳，過(guò)不去了�！毙▲喺f(shuō)：“不用著急，我會(huì)游泳，可以背你過(guò)去�！毙⊥眯�呵呵地說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么把你給忘了，你可是游泳健將��！”說(shuō)著，小鴨背著小兔過(guò)河了。它們倆到了目的地，把野餐擺好之后，就痛痛快快地吃了起來(lái)……

　　不久，夜晚來(lái)臨了，它們兩個(gè)躺在一片又軟又舒適的草地上觀看藍(lán)色的天空，望著滿天閃爍的小星星，彼此都高興地說(shuō)：“有一個(gè)好朋友，是多么美好的一件事啊！”

寫想象的作文 篇5

　　她睜開眼，世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著她，令她窒息。周圍安靜得出奇，一股詭異的氣息將她緊緊包裹，釋放著絕望、孤獨(dú)和不甘的毒氣。她被迷暈了，慢慢地吞噬著她最后的一絲理智。

　　她呆滯地努力向前看，可一點(diǎn)兒光亮都沒(méi)有。這時(shí)，她的神經(jīng)一崩，斷裂了。她全身抖動(dòng)著，雙手抱著頭，瘋狂地尖叫，似乎用盡了她所有的.氣力。她的眼睛紅腫著，發(fā)著亮光，看起來(lái)就是一頭著了魔的野獸。

　　漸漸地，她鎮(zhèn)定了下來(lái)，閉上了雙眼，豆大的淚珠從她眼縫中涌出，隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來(lái)。

　　她蜷縮在床邊，那么脆弱又渺小，下一刻波濤洶涌的淚水會(huì)將她吞噬。

寫想象的作文 篇6

　　小猴飛飛是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小動(dòng)物。

　　一天，它帶著好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形，在公園里東看看、西望望。一會(huì)兒跳到柳樹下，一會(huì)兒蹦到石頭上。小熊白白見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“快走吧！快走吧！”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的身邊。

　　它們往公園的`亭子走去。飛飛跑得快，它仿佛球一樣地竄了上去�？尚⌒馨装鬃叩寐�，只好在后面跟著。白白走上亭子一看，十分生氣。原來(lái)，飛飛太高興了，便把自己當(dāng)成了孫悟空的徒弟孫小圣，學(xué)著孫悟空的樣子，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來(lái)，批評(píng)了飛飛，飛飛紅著臉說(shuō)：“我再也不這樣了！”。

寫想象的作文 篇7

　　自行車和火車是一對(duì)好朋友，它們一道去深山學(xué)藝。學(xué)成歸來(lái)，自行車按師傅的傳授，一絲不茍的為大家服務(wù)，人們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣跑得快的交通工具，一個(gè)個(gè)贊不絕口。久而久之，自行車在人們的夸獎(jiǎng)中十分驕傲，在人們的眼前炫耀著自己獨(dú)特的功能。而火車則隱居山林、獨(dú)辟蹊徑，改進(jìn)了師傳的路數(shù)，讓人們無(wú)從下手。大家對(duì)火車深感失望，眼光紛紛投向自行車�；疖嚥�沒(méi)有因不被人們接受而放棄，仍堅(jiān)定信念，毫不氣餒，自強(qiáng)不息，不嫉妒自行車那樣受人寵愛(ài)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，好朋友自行車、火車在郊外一個(gè)小山峰上偶然的巧遇了，它們高興的交談了起來(lái)，自行車說(shuō):“火車大哥，好久不見(jiàn)，你跑得怎幺這樣快呀？小弟我好羨慕你�。�來(lái)，大哥，我們好兄弟一場(chǎng)，你就告訴小弟一個(gè)秘方吧！”“秘方？哈，哈，哈，自行車?yán)系�，你也太異想天開了，我哪有什幺秘方啊，我跑得快是因?yàn)槲要?dú)辟蹊徑師傅的路數(shù)再加上我刻苦訓(xùn)練、潛心研究的.結(jié)果罷了�！弊孕熊嚶犃嘶疖嚨脑�，羞愧的低下了頭。

　　就在這時(shí)，另一對(duì)好朋友——馬兒和蝸牛也來(lái)了。一路上它們有說(shuō)有笑，馬兒嘲笑蝸牛說(shuō)：“我說(shuō)，蝸牛老弟，你爬行的速度已經(jīng)很慢了，你干嗎還把自己的家也背上，這完全是多此一舉嗎�！薄榜R兒哥哥，你以為我愿意背呀，我也是沒(méi)辦法的呀。”“吆，你還有苦衷嘞，說(shuō)來(lái)聽聽，或許哥哥我還能幫助你呢�！薄霸捳f(shuō)在3XX年前，我的祖先（也是一只蝸牛，但身上沒(méi)有殼）有一次，外出尋找食物，把窩留在了草叢里，當(dāng)祖先回來(lái)時(shí)，窩已經(jīng)被其它猛獸給弄壞了，窩里的小寶寶也被猛獸給吃了，我的祖先當(dāng)時(shí)十分難過(guò)，它就下決心，把窩隨身背著。就這樣，這個(gè)習(xí)慣，傳給了我爺爺，我爺爺傳給了我爸爸，我爸爸傳給了我，我們蝸牛家族世代相傳，我們蝸牛世家每人都把自己的窩背在身上，雖然，這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果，有猛獸來(lái)襲擊我們，我們就猛得縮進(jìn)殼里，拿殼做抵御，等猛獸走了我們?cè)俪鰜?lái)，另外，我們還可以“隨地扎營(yíng)”，多方便的！”“可是，蝸牛老弟，我還是覺(jué)得你背著這殼有點(diǎn)怪怪的，你看第一，你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥說(shuō)得心動(dòng)了，它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來(lái)，蝸牛請(qǐng)馬兒幫忙，馬兒說(shuō)：“對(duì)不起，蝸牛老弟，我?guī)筒涣四恪！瘪R兒扭頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友向這邊走來(lái)，看得出他們?cè)趯ふ沂裁�，馬兒飛快的向他們奔去，請(qǐng)求援助。幾個(gè)小朋友們聽了十分樂(lè)意，他們?cè)谧鲆豁?xiàng)科研活動(dòng)，正好缺幾個(gè)蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來(lái)，蝸牛老弟高高興興的回到了家里，慶祝了一番。

　　過(guò)了幾天，馬兒再次來(lái)到蝸牛老弟的家中，只見(jiàn)蝸牛老弟奄奄一息的躺在床上，馬兒一進(jìn)門蝸牛老弟就說(shuō)：“馬兒大哥，我真不該把我的蝸牛殼拿掉，我離開了它，我……我就會(huì)死的呀！”“啊！我的蝸牛老弟你怎么不早說(shuō)呀！”馬兒吃驚的說(shuō)。當(dāng)天晚上，蝸牛老弟就一命忽忽，上了西天。

　　聽了這兩個(gè)故事，你一定感觸很深吧，我想：通過(guò)這兩個(gè)故事你一定會(huì)向火車學(xué)習(xí)“盡管自身的價(jià)值一時(shí)不被人們理解和解受，但仍堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息。”而不要向蝸牛學(xué)習(xí)“違反事物發(fā)展的規(guī)律蠻干，就會(huì)把事情越搞越雜。

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