實(shí)用的描寫(xiě)想象的作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)想象的作文 篇1
我是一只蛹，不知沉睡了多少年。
一天忽然醒來(lái)眼前是黑的，我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀？裹住我的腿、擋住我的臂，我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂，終于我沖破了束縛眼前亮了。
我站了起來(lái)，邁開(kāi)腳步向前走去。一片叢林展現(xiàn)在我的眼前，密密的，綠綠的，我還聽(tīng)到了潺潺的流水，我順著一顆小樹(shù)桿爬上了樹(shù)梢，我放眼遙望眼前不再只是一片綠色，我看到遠(yuǎn)處有紅、黃、白、紫、藍(lán)色的小花，清清的溪流。我興奮地舞動(dòng)臂膀，突然我的身體升高了，我蹬蹬腿，我的身體向前了，風(fēng)在我耳邊呼呼地響著，我發(fā)現(xiàn)我舞動(dòng)的不是臂膀而是翅膀。我會(huì)飛了！
我飛呀飛，飛過(guò)五色的花，花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，這五顏六色的花很美但不屬于我，它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過(guò)清清小溪、無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在水中嬉戲，水是魚(yú)兒的最?lèi)?ài)。
我要尋找的是什么呢？我的最?lèi)?ài)又在哪里呢？我不停地飛，飛過(guò)山岡，飛過(guò)叢林，飛過(guò)炎夏，飛入金秋。這時(shí)我看到一片閃耀的金色，原來(lái)是一團(tuán)熊熊烈火，燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠(chéng)。多少年黑暗中的沉睡，多少年的苦苦尋覓，多少年孤獨(dú)的等待為的不就是他嗎！今天我終于找到了他。
他為我展開(kāi)火熱的情懷，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候給我深深的關(guān)懷。有他的日子春光明媚。我煽動(dòng)著輕盈的翅膀在他的周?chē)P(pán)旋，我聽(tīng)到自己的心跳，愛(ài)在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿(mǎn)，心里更充實(shí)，我就是那得水的魚(yú)兒，花間的蜂蝶，我感受到前所未有的溫暖和幸福。
愛(ài)在我心中萌芽、愛(ài)在我心里成長(zhǎng)，我的生命有了不同以往的意義，他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉，沉浸在他火熱的情懷中。
突然，一個(gè)聲音響起：“你趕快離開(kāi)。你只不過(guò)是只飛蛾，他卻是熊熊烈火，你會(huì)自尋滅亡的.”。這聲音絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)愛(ài)的信念和執(zhí)著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，我眼睜睜地看著火在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，我覺(jué)得我也快要消失了，我哭喊著；“不，不，你不要消失我不能沒(méi)有你，我……愛(ài)……你”……
風(fēng)雨無(wú)情澆滅了我的火，淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動(dòng)著沉重的翅膀在空中盤(pán)旋，希望我愛(ài)的烈火會(huì)再現(xiàn)。
我愿義無(wú)返顧地?fù)湎蛐苄芰一�，即使化為灰燼我也不后悔……
飛蛾，失去了烈火，失去了愛(ài)，沒(méi)有了靈魂的飛蛾，殘留的只是一顆潮濕的心!
描寫(xiě)想象的作文 篇2
20年后的我，已經(jīng)成為一個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家啦！我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)許多神奇的東西，比如環(huán)保橡皮、和平藥水、教師專(zhuān)用備課機(jī)……給人們的生活帶來(lái)了極大的`方便和歡樂(lè)。所以，人們都稱(chēng)我為“愛(ài)迪生二世”。
一天，我正在辦公室里看書(shū)，忽然看到了這樣一行文字：“人們不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，就隨手扔掉了手中的垃圾�！蔽野櫫税櫭碱^：這樣下去，我們藍(lán)色的地球遲早會(huì)變成黑色的“垃圾球”呀！
為了保護(hù)地球，我工作了三天三夜，終于發(fā)明出了一種神奇的垃圾桶：環(huán)保垃圾桶。讓我們一起來(lái)看看它的作用吧。
人們只要隨手扔掉垃圾，環(huán)保垃圾桶就會(huì)立刻出現(xiàn)，而且是讓垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是，垃圾桶還是以自己喜歡的樣子出現(xiàn)的呢。
一個(gè)小女孩吃完冰淇淋，把冰淇淋盒子隨手一扔，垃圾桶立刻出現(xiàn)了，張“嘴”把垃圾“吃”了下去，還是小花形狀的呢。
一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，四處望了望，撿起了一個(gè)塑料袋，然后隨手把它扔掉了。這時(shí)，垃圾桶“彈”了出來(lái)，還是皮卡丘形狀的。樂(lè)得小男孩合不攏嘴。
人們看到了，紛紛埋頭找垃圾，撿到了垃圾又把它扔掉，自己喜歡的垃圾桶就出現(xiàn)了，“吃”完了垃圾立刻又消失了。為了能看到自己喜歡的垃圾桶，人們不斷地?fù)炖�，不斷地扔垃圾，垃圾桶也只好一次又一次地出現(xiàn)，一次又一次地消失。
我看到了這樣的場(chǎng)面，高興極了，地球?qū)?huì)變成一個(gè)美麗嶄新的地球。
描寫(xiě)想象的作文 篇3
我的生日快要到了！此時(shí)我滿(mǎn)腦子都是蛋糕蛋糕......還是蛋糕,讓我興奮不已！在生日的前一個(gè)晚上，我做了一個(gè)非常美妙的夢(mèng)！
我夢(mèng)到我正在呼呼大睡，等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)旁邊圍著許多的蛋糕人，有穿著綠衣裳紅裙子的草莓蛋糕人；有穿著藍(lán)色連衣裙的芭比娃娃蛋糕人；有正在吃巧克力的`巧克力蛋糕人，還有奔奔跳跳的小兔蛋糕人......他們正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。
就在這時(shí)候，從人群中走出一個(gè)九層蛋糕人，最上面一層是一個(gè)金色的皇冠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，手上拿著一根皇杖，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是地球人，我是我是蛋糕王國(guó)的國(guó)王請(qǐng)你到我王國(guó)里的宮殿參觀參觀吧！”我說(shuō)：“好�。 闭f(shuō)完，我就跟著蛋糕王國(guó)的國(guó)王上了他的馬車(chē)，他的馬車(chē)是有薰衣草味的糖果拼成的，難怪蛋糕國(guó)國(guó)王的馬車(chē)上這么香呢！前面拉馬車(chē)的啊，不是兩匹馬，而是百顆像紅寶石的櫻桃拼成的櫻桃馬。馬車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了，我在馬車(chē)上東看看西瞧瞧。到了國(guó)王的宮殿，我看到了蛋糕狗，那些都是用黑不溜秋的巧克力做成的，香味迷人，口水差點(diǎn)沒(méi)流遍整個(gè)王國(guó)�。晃疫�看到了蛋糕貓，是用美味的香草做成的；還有蛋糕老虎、蛋糕雞、蛋糕鴨、蛋糕蛇......“好美味��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。我的口水直流三千尺�。�！
這時(shí)，我從睡夢(mèng)中蘇醒，眼睛曚昽的回想起做夢(mèng)時(shí)的情景，情不自禁的留下了一地口水，突然清醒了，又睡倒在床上！呼呼呼~(yú)
描寫(xiě)想象的作文 篇4
姚正
“呵……呵……”剛起床的我還神志未清，卻模糊地看見(jiàn)了一輛UFO�！芭叮瓉�(lái)是外星飛碟呀……什么？外星飛碟？！”我擦了擦眼睛，又看了一眼�！疤炖玻∵@是誰(shuí)給我開(kāi)的‘兒童玩笑’？”
不知那外星人在呱嘰呱嘰地說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì)，那外星人又用漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你好，我的'地球名字叫目組，我來(lái)自宇宙的最深處�！�
“你好，我叫姚正。你不是來(lái)侵略地球的吧？”我膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)。
“我沒(méi)有惡意�！蓖庑侨苏f(shuō)。
“你初次來(lái)我們地球，不如讓我?guī)銋⒂^一下我們這里最有名氣的柳江河吧�！�
“好啊。”外星人說(shuō)道。
“不過(guò)你這個(gè)樣子有點(diǎn)嚇人�！�
“沒(méi)事，我們外星人會(huì)變化�！闭f(shuō)完，他點(diǎn)了點(diǎn)手表上的紅色按鈕，立即變成了一個(gè)地球人。
“哇，你們外星人也忒怪了吧�！闭f(shuō)完，我們一起去了柳江河。
到了柳江河，天啦，怎么這么多垃圾，蒼蠅、蚊子到處飛，廢水在不斷地排放……
“夠了，這就是你所謂的最有名氣的柳江河？我不想再在這個(gè)地方呆一分鐘，我希望下次來(lái)地球時(shí)，不再看到這個(gè)景象！”他一說(shuō)完，扭頭就要走。
“等一下，你說(shuō)的這些話(huà)，不會(huì)浪費(fèi)口水的，下次來(lái)的時(shí)候，讓你見(jiàn)識(shí)一下這里真正的柳江河！”
（貴州省綏陽(yáng)縣七巧板作文中心五年級(jí)指導(dǎo)老師：呂金華）
描寫(xiě)想象的作文 篇5
20年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)30歲了，相別多年的故鄉(xiāng)如今變成什么樣了？今天，我就要回到故鄉(xiāng)。坐上飛船，踏上了回鄉(xiāng)之路。10分鐘過(guò)去了，終于到達(dá)了故鄉(xiāng)。我下了飛船，看著眼前的這些景物，心里有個(gè)疑問(wèn)：咦，這是故鄉(xiāng)嗎？原來(lái)的紅白相間的'瓦房沒(méi)有了，而是一座座大樓房。
原來(lái)的鄉(xiāng)間小路沒(méi)有了，而是瀝青馬路。我不知不覺(jué)，走到了一座大樓前，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：百貨商場(chǎng)。我懷著好奇心走了進(jìn)去。一進(jìn)去，看到的是琳瑯滿(mǎn)目的商品，商場(chǎng)里面沒(méi)有一個(gè)工人，而是一個(gè)個(gè)機(jī)器人在工作。我買(mǎi)了幾件衣服。
我離開(kāi)了百貨商場(chǎng)，在如蜘蛛網(wǎng)般的街道穿梭。我又來(lái)到了剛剛進(jìn)來(lái)的進(jìn)口，看到有個(gè)人在哪里東張西望，我躲在城樓后面看著那個(gè)人，我看她好像我的表妹，我大聲喊：“表妹！”“哎！”表妹答道。我跑過(guò)去，和表妹匯合。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，不知不覺(jué)來(lái)到了一座大樓前，這不僅是一座歐式風(fēng)格的房子，而且還是四層的�！暗郊伊恕北砻谜f(shuō)，“哦�！蔽艺f(shuō)。我們走進(jìn)去就聞到了香味，我們看見(jiàn)桌上的菜就撲上去，媽媽趕快過(guò)來(lái)制作我們，“吃飯了�！眿寢屨f(shuō)，大家都出來(lái)吃飯了，整個(gè)屋子洋溢著幸福的味道。
描寫(xiě)想象的作文 篇6
夜已經(jīng)慢慢降臨，那么靜謐，風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，夏的酷暑已經(jīng)消失殆盡。
突然聽(tīng)的嘎吱一聲，門(mén)開(kāi)了，我就不知不覺(jué)的走進(jìn)去，結(jié)果剛走進(jìn)去，就聽(tīng)到許多同學(xué)沖我微笑，然后只聽(tīng)的鈴聲一響，突然有人拉了我一把，還說(shuō)菲兒咋了，快坐下，老師馬上來(lái)了，我迷迷糊糊的坐下，我剛坐下，一個(gè)戴著高度鏡片，斯斯文文的男人就進(jìn)來(lái)，他就是我們的老師嗎?好帥啊!老師說(shuō)現(xiàn)在連接好電腦和桌面，戴上耳機(jī)開(kāi)始上課，一帶上耳機(jī)就進(jìn)入了一個(gè)世界電腦的世界，同學(xué)們都進(jìn)去了一個(gè)異度空間，今天講的是地理，一般地理來(lái)說(shuō)都是枯燥無(wú)味的，可是今天卻特別的新鮮。當(dāng)講到東非大裂谷的時(shí)候，一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移我們就到了，宏偉的大裂谷旁邊，深深的裂谷，向遠(yuǎn)方蔓延站在裂谷讓我們深切感受到大自然力量的神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>
下一個(gè)是黃河，又是一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移，我們來(lái)到了黃河邊，看著滔滔不絕的黃河水讓我想起了，古代三國(guó)時(shí)期群雄爭(zhēng)霸，硝煙四起，以黃河為界限各站一邊，代表著不同的`勢(shì)力，各種勾心斗角，各種爾虞我詐，都在歷史中塵封，淹沒(méi)在滾滾黃河之水中，不禁令人感嘆滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪沙淘盡眾英雄的悲壯。
下一個(gè)地點(diǎn)長(zhǎng)城，我們每個(gè)人都開(kāi)著新型觀光車(chē)，在天空自由的翱翔，偶爾不小心相互碰到，也想在空中玩的碰碰車(chē)一樣。雄偉高大的長(zhǎng)城，像條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)踞與連綿不盡的山峰之上，象征著中國(guó)民族這條沉睡的龍即將醒來(lái)，更體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
突然我自己駕駛的空中觀光車(chē)不聽(tīng)使喚了急速向下墜落，直沖沖的向山峰的深處落下，不要啊。
突然我醒了，哎呦嚇我一身冷汗，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的世界真奇妙，在天上會(huì)飛的車(chē)，還有瞬間轉(zhuǎn)移，真的不可思議，或許將來(lái)真的會(huì)出現(xiàn)，我相信在不久的一天，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
描寫(xiě)想象的作文 篇7
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門(mén)沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿(mǎn)了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的'試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛(ài)他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？
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