實(shí)用的未來(lái)的想象作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
著科技的發(fā)展，很快發(fā)明出來(lái)了五花八門(mén)的汽車(chē)，這些汽車(chē)的速度越高，在提速的同時(shí)，危險(xiǎn)也越來(lái)越高，于是我發(fā)明了未來(lái)的'汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)速度也是非常的快，但是在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，車(chē)會(huì)迅速變到安全的地方，這樣就減少了許多危險(xiǎn)。
未來(lái)的汽車(chē)非常的堅(jiān)硬，無(wú)論是用磚頭打，還是鐵錘打，都會(huì)安然無(wú)恙，這樣車(chē)就不會(huì)壞了。
未來(lái)的汽車(chē)還有防盜功能，只要小偷一來(lái)偷車(chē)，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，而且用一張網(wǎng)把小偷網(wǎng)住，只要主人一來(lái)，車(chē)會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。
我相信我發(fā)明的汽車(chē)一定會(huì)被很多很多的人使用。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的變形鞋是什么樣的呢？讓我們坐這時(shí)空機(jī)來(lái)到3313年。
變形鞋和普通鞋一樣，只不過(guò)鞋后跟上有三個(gè)按鈕，鞋子兩側(cè)有一對(duì)紅色的翅膀。
我走地未來(lái)的馬路上，發(fā)現(xiàn)路上只有行人和自行車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)。而行人都穿這變形鞋在路上行走，于是我走進(jìn)一家商店，也買(mǎi)了一雙，看著說(shuō)明書(shū)，我頓時(shí)明白了如果你有急事，只要按下紅色按鈕那對(duì)粉紅色的翅膀就會(huì)快速拍動(dòng)飛起來(lái)幫你送到目的地。如果是夏天，你按下藍(lán)色按鈕，鞋子就變了清涼鞋，鞋底會(huì)有個(gè)制冷裝置釋放出涼氣，就像踏在涼水里一樣舒服。如果是下雨天，你按下綠色按鈕，鞋子就變成了雨鞋，隨你在水里怎么奔跑踩踏也不會(huì)把你的襪子弄濕。要問(wèn)“飛行”的'能量是從哪來(lái)的？讓我來(lái)告訴你吧：有一種太陽(yáng)能光板，能吸收太陽(yáng)光，再儲(chǔ)藏能量，方便人們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光時(shí)使用。
我坐著時(shí)空機(jī)回到了20xx年，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種鞋，方便人們使用
未來(lái)的想象作文 篇3
在2112年，科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。如果你想在空中飛起來(lái)的話(huà)，那么，你只要說(shuō)一聲：我要飛起來(lái)！汽車(chē)就會(huì)呼的飛起來(lái)，而且你還不用開(kāi)車(chē)，他就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的給你在空中飛起來(lái)啦！
你要是覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓的話(huà)，就在心里使勁想：我要吃東西，我要吃東西！座椅后面就會(huì)伸出兩只大大的手臂，來(lái)給你送上非常美味的食物呢！，怎么樣啊？雖然這還是一個(gè)夢(mèng)想，但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的`。
不信的話(huà)，咱們?cè)谝院蟮目萍拣^里瞧！
未來(lái)的想象作文 篇4
人們想飛，就有了飛機(jī)；人們想到遠(yuǎn)方去，就有了汽車(chē)、火車(chē)、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮�，我就想設(shè)計(jì)一所未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校究竟是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。
現(xiàn)在的學(xué)校空間太小，只能不停地學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)巨大的游戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時(shí)候，它是一個(gè)學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所，下課了，我們就按一下大門(mén)上的按鈕，這里就可以變成一個(gè)空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、游樂(lè)場(chǎng)、電影院……可好玩的了。
現(xiàn)在的學(xué)生總是離不開(kāi)書(shū)本，離不開(kāi)筆，沒(méi)有筆就到處找，沒(méi)帶書(shū)本，又怕被老師批評(píng)。未來(lái)的學(xué)校就不用擔(dān)心這些。未來(lái)學(xué)校的課桌上有一個(gè)按鈕，你只要按一下那個(gè)按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)平板電腦，我們可以在電腦上學(xué)習(xí)、提問(wèn)題和考試，讓我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書(shū)、聽(tīng)歌……放松身心。
現(xiàn)在的學(xué)校，不讓我們帶零食上學(xué)，在上第三、第四節(jié)課的時(shí)候，我們就餓了。在未來(lái)學(xué)校，我們就再也不會(huì)挨餓了，因?yàn)槲磥?lái)學(xué)校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用面包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以后還可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè)，更多美好！
未來(lái)的想象作文 篇5
我高興地想：管他呢！這不是更好？想著，我就出發(fā)了。路上我一邊走，一邊看，我奇怪極了，藍(lán)藍(lán)的天空變成了粉紅色，白云變成金黃色的，看起來(lái)好好吃哦！小鳥(niǎo)有各種各樣的顏色，比如說(shuō)：紅色、綠色……路邊的房子有各種形狀，比如：花的.形狀、四葉草的形狀……我被這幅景象迷住了。到了學(xué)校，更讓我驚奇的是，學(xué)校竟然變得很輕很輕，走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有五個(gè)機(jī)器人，如果你把垃圾扔到外面，機(jī)器人嘴里會(huì)發(fā)出聲音：“請(qǐng)撿起垃圾�！比绻氵�沒(méi)撿起來(lái)，他就一直跟著你，直到你發(fā)現(xiàn)為止。上課的時(shí)候，老師想到什么內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。
那操場(chǎng)呢？就在地上，一點(diǎn)兒也不占位。要是下了大雨，雨傘也會(huì)來(lái)幫忙，傘柄上有不同的按鈕，也有不同的功能，紅色鍵給你扇風(fēng)，綠色鍵幫你梳頭發(fā)，藍(lán)色鍵給你照明，黃色鍵帶你飛上天空，紫色鍵降落，如果落在小河中央，按粉紅鍵，它會(huì)變成一條小船，飄到河對(duì)岸……待續(xù)……
未來(lái)的想象作文 篇6
學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這里，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮。
一天，我在學(xué)校的大槐樹(shù)下玩耍，在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子， 我打開(kāi)瓶蓋，進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年！ 未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場(chǎng)用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置，構(gòu)成及外觀(guān)，當(dāng)然也不會(huì)怕自然災(zāi)害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會(huì)受到任何傷害的.，也不會(huì)因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀(guān)了學(xué)校的構(gòu)成時(shí)，一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點(diǎn)傷都沒(méi)有。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切，她說(shuō)會(huì)好好招待我，讓我更了解科學(xué)的偉大，因?yàn)樗旧砭统錾碛诳茖W(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見(jiàn)老師按一個(gè)彩色的按鈕，我們就來(lái)到了太空，老師說(shuō)要認(rèn)識(shí)太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認(rèn)識(shí)，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開(kāi)心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說(shuō)我們倆人可以打敗他們，因?yàn)槲覀兪稚隙即髦蠋熃o我們的能源手環(huán)，當(dāng)我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號(hào)，維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應(yīng)有的懲罰。
當(dāng)我們回到地球時(shí)，老師送給我了一個(gè)能量水晶球，他說(shuō)，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時(shí)，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見(jiàn)面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......
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