【精華】奇妙的想象作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的奇妙的想象作文7篇，歡迎大家分享。
奇妙的想象作文 篇1
擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個(gè)文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮�！�
鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像個(gè)小木棍一樣。
“別瞎猜了�！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個(gè)文具盒��！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么�！�
鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的.態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙芬�。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”
文具盒聽了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書包里，原來我有一個(gè)書包啊，實(shí)在是太棒了！”
奇妙的想象作文 篇2
軒
在一個(gè)黑夜里，我們一家人正要回家，在草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我問爸爸：“那是什么呀？”爸爸一本正經(jīng)的告訴我：“那是一只螢火蟲，”我又問：“那為什么不是天上的星星呢？星星也會(huì)發(fā)光呀！”這時(shí)妹妹也說話了：“爸爸，你連看都沒有看怎么會(huì)知道呢？”“這個(gè)嗎……”爸爸被天真的'妹妹問住了，媽媽看見了趕緊為爸爸解釋：“因?yàn)樾切怯肋h(yuǎn)只住在天上，”奶奶看見了也笑了起來。
晚上我和妹妹一起睡覺，我對(duì)妹妹說：“晨晨，要不然明天晚上我們一起去找星星吧，”妹妹興奮地說：“好呀，好呀！”我看著外面的星空進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天晚上我跟媽媽說：“媽媽，我能不能和妹妹出去玩一會(huì)兒？”“行，早點(diǎn)兒回來，”我和妹妹手拉手走出了家門。
在一個(gè)草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光，我們悄悄地走過去，往里面一看，非常吃驚，因?yàn)槔锩嬲娴挠幸活w小星星在睡覺，這顆小星星非常可愛，我們輕輕地拿起這顆小星星，把他帶回了家，媽媽看到非常驚訝，他把全家人都叫過來，上下打量著，爸爸一直說：“這不科學(xué)呀！”
這時(shí)星星醒了，它看著一張張陌生的臉有點(diǎn)緊張，我問它：“你為什么不在天上而是在地上呢？”星星說話了：“我本來在天上生活的無憂無慮，可是一個(gè)驕傲的星星來到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗，把我們的生活打亂了，我來到這里是為了找一個(gè)勇敢的人和我一起去打敗那個(gè)驕傲的星星，你愿意幫助我嗎？”“當(dāng)然愿意了，”說完我就和星星到了天空上，一到天空上，我就看到一片混亂，這時(shí)一顆星星走了過來，我一眼就知道是那個(gè)驕傲的星星，那顆小星星要上前跟那個(gè)驕傲的星星決斗，我一把拉住了小星星：“做事千萬不能靠蠻力，要去動(dòng)腦筋�！闭f著我拿出一個(gè)手電筒，他馬上明白了我的意思，星星怕光，只要用光照一下就可以消滅它，我拿著手電筒一照，那顆驕傲的星星就不見了“太好了！終于消滅它了！”
我告別了他們走了，現(xiàn)在我一想起那顆星星就會(huì)看一看外面的天空，想念著它。
奇妙的想象作文 篇3
蒲公英離開了媽媽，就去尋找自己的家園了。
蒲公英飄啊飄，飄到了沙灘上。遇到了一只紅紅的螃蟹，蒲公英問：“小螃蟹，請(qǐng)問這里適合我居住嗎？”螃蟹驚訝了，奇怪地說：“這里四季如夏，連我都快要受不了了。就你一個(gè)小小的蒲公英還想在這里居住，哈哈！真可笑。你看，這里的植物都耷拉著腦袋，人們熱得連衣服都脫了下來，一個(gè)比一個(gè)熱�！甭犃梭π返脑�，蒲公英飄走了。
蒲公英飄啊飄，飄到了雪山里。只見美麗的雪蓮姐姐在雪山頂上正對(duì)著藍(lán)天露出燦爛潔白的'微笑�！斑@兒太美了，我要留在這里了！”蒲公英不禁歡呼起來。
“這個(gè)地方可不適合你，這里的寒冷，你是受不了的。很多在這里生長(zhǎng)的植物因?yàn)槭懿涣撕涠急粌隹菸�。你還是趕緊離開這里吧�！逼压⒉焕頃�(huì)雪蓮姐姐的勸告。不一會(huì)兒，蒲公英一連打了好幾個(gè)噴嚏：“啊嚏！——阿嚏！……”蒲公英不得不飄走了。
蒲公英票啊飄，飄到了一片肥沃的土地上。一只正在松土的蚯蚓鉆了出來，笑瞇瞇地對(duì)蒲公英說：“快來這里居住吧，你的許多朋友都這兒呢！還有，你看，前面有奔流不息的江水，后面有郁郁蔥蔥的山林，空中有成群結(jié)隊(duì)歡唱的鳥兒，地上有活蹦亂跳的小動(dòng)物們。這里常年四季如春，不冷不熱，多么舒適呀！”“嗯，還不錯(cuò)，這里確實(shí)是塊風(fēng)水寶地，那么我就在這里定居吧！”
從此，蒲公英就生活在了自己美麗的家園里。
奇妙的想象作文 篇4
我們是一袋各種各樣的小種子。冬天太長(zhǎng)了，我們很孤獨(dú)。春天來了，我們終于可以旅行了！
我們可以先來了解到了發(fā)展高山，這里的山脈綿延，一眼望不到邊，好壯觀��！大樹進(jìn)行種子決定給中國山脈以及增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們跨山到沙漠，仙人掌種子和沙子開始了游戲，他想抓住沙子，不想風(fēng)把它們帶走。所以仙人掌種子留在這里，他打算給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，我們來到小溪邊。良好的'地面濕滑啊流！如果你有孩子與流播放摔倒了怎么辦？草種跳了出來，“我住在這里，我住在這里！”隨著濕草覆蓋地面，孩子們會(huì)很安全。
就這樣，同伴們各自選擇留在了需要的地方，剩下就是我們回到了自己家鄉(xiāng)。回到主人這里，發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片，缺少了對(duì)于一些不同顏色。于是通過我們可以鉆進(jìn)土里，努力提高生長(zhǎng)，開出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)發(fā)展增添了許多美麗的顏色。
奇妙的想象作文 篇5
今天，我睜開眼睛感覺自己被什么東西壓得喘不過氣來，我定睛一看，原來是我的被子啊！
我經(jīng)歷了千辛萬苦才爬出來，往床底下一看，有萬丈深淵那么高，該怎么下去呢？這時(shí)，我看見地面上有兩艘“大船”，就瞄準(zhǔn)位置，用力一跳，跳進(jìn)了“大船”。哇，好臭�。∥亿s緊爬出來，發(fā)現(xiàn)居然是我的拖鞋，看來我要勤洗腳咯！
我照了照鏡子，天吶，我為什么變成了一顆豌豆？不過學(xué)還是要上的。接著，我趕緊來到衛(wèi)生間。我使出了吃奶的力氣爬上了洗手臺(tái)，水龍頭正滴著水。我準(zhǔn)備去拿牙刷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)牙刷好大��！于是我就用水滴來漱口、洗臉。
然后我又看見餐桌上的牛奶和蛋糕，用力一跳，爬到了餐桌上。我一邊坐在蛋糕上，一邊吃著蛋糕，“哇，可真甜�。 蔽疫�沒吃幾口，覺得口渴，又跳到了牛奶里。我一邊游泳，一邊喝著牛奶，那感覺好舒服！
我看了看手表，該去上學(xué)了。可是書包太大了，我決定今天不帶書包了，和同桌一起看。這時(shí)媽媽關(guān)上了門，我就只能從門縫下面鉆出來。去學(xué)校的路上，我只能靠馬路旁邊走，如果在路中間走，可能會(huì)被踩扁。
終于到了學(xué)校，可我還是遲到了。我走進(jìn)教室對(duì)老師說：“報(bào)到。”可是，因?yàn)槲易冃×�，老師沒有聽到我的聲音。我走到自己的座位，慢慢地爬到了桌子上。我看見我的同桌正在津津有味地讀著書，“同桌，你的`書拿過來一點(diǎn)，和我一起看好嗎？”
可是，同桌沒聽見，我跳到了他的胸上，同桌看見我說：“咦，這是哪里來的土豆，我剛好還沒吃早飯呢�！闭f著，他就張大嘴把我抓了起來，他的嘴像一個(gè)大黑洞，“��！不要吃我��！”
我被驚醒了過來，原來這是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊！
奇妙的想象作文 篇6
又是一個(gè)晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個(gè)月了，六個(gè)月以來每天都面對(duì)同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽家里的長(zhǎng)輩們說起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，一陣突如其來的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的.魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來的客人。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進(jìn)的步伐，原來不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問明情況。原來，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來，現(xiàn)在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下。可是他又怕他的天敵追來，只好繼續(xù)趕路。我聽后靈機(jī)一動(dòng)，說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢(mèng)想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點(diǎn)頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)�，可是我又�?huì)被帶到哪呢？
奇妙的想象作文 篇7
想一想未來的手機(jī)是什么樣子的呢？
第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說話。知道為什么嗎？我有不認(rèn)識(shí)的.地方，我只要心里一想或者說出來，他立馬就會(huì)告訴我，多么神奇，多么奇妙�。�
第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎？只要我心里一想或者說出來，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂的事情啊！
第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎？在我不開心的時(shí)候，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞，哄我開心，讓我快樂無比！哈哈！多么好玩啊，多么開心呀！
第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事，知道為什么嗎？當(dāng)我睡覺的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊，他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！是多么神奇，多么美妙��！
未來的手機(jī)是多么的時(shí)尚，多么高超啊！我真敢想！
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