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假如世上沒有了書作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如世上沒有了書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如世上沒有了書作文1
一位學者曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯！可如果人類失去了這個階梯，世界又將會怎樣呢？
假如世上沒有了書，我們也許就不知道中國的四大古典名著，就不會知道中國博大精深的文化。
假如世上沒有了書，世界歷史恐怕就要倒退到原始社會了吧！那時，我們就會沒有文化、沒有知識。每天只知道吃飽就睡，睡醒了就又吃！每天過的都是同樣的、如行尸走肉一樣生活，真是枯燥、無味。
假如世上沒有了書，那各國之間就根本不會有來往，也許根本就沒有各國。世上的人只知道有自己的存在，更本不曉得除了自己之外還會有其他什么存在！
假如世上沒有了書，學生們可就高興了。因為他們再也不必看那么令人惱怒的.書了，再也不必做那似乎永遠也做不完的題了！可以天天玩耍了。呀！生活過的太完美了！但不知他們想過沒，如果世上沒有了書，那他們無聊時可以做什么！看書？不，不會。因為世上沒有書，“書”是個什么東西？“書”為何物？
假如世上沒有了書，那就不會有那么精彩的文章供我們閱讀。不知道徐志摩的《再別康橋》說了些什么；不知道朱自清的《背影》是如何的傳神；不知道魯迅的《狂人日記》是個怎樣的“狂”法！
假如世上沒有了書，《史記》就無人知曉，《本草綱目》就無人問津，《論語》就不會流傳下來……這一切的一切，都離不開書。
假如世上沒有了書，就似天上沒有了太陽，人失去了書，就似大地失去了陽光，世界將被黑暗籠罩。假如世界上沒有了書，就似一年中沒有了春，人失去了書，就事大地失去了花朵，失去了芬芳！
假如世上沒有了書，我們就不會知道李白為何人，就不會知道岳陽樓是怎么的雄偉，就不會知道洞庭湖是多么的令人神往，就不會知道小石潭的清幽，錢塘江的壯麗，圓明園的偉大，頤和園的幽雅……假如世上沒有了書，這些，我們都不會知道！
雖說書不是萬能的，但沒有書是萬萬不能的呀！
假如世上沒有了書作文2
一夜之間，書籍什么的突然消失，不如它們走向哪里又去向何方。人類正在?地毯式?搜索著我們寶貴的書籍依舊找不到書的`蹤跡。雖然書不見了，但學校照常讓我們上學，可沒有了書這可怎么上課呀？
咳咳，今天我們學習《提燈女神》，請大家先朗讀一遍。?老班慣性得讓我們朗讀課文，可書不見了，有人會背新課文嗎？?老師，書不見了，我們不會背，怎么讀呀！?李善美說。老師如夢初醒，說道：?我怎么忘了書不見了呢？請看大屏幕，先念上面那一段吧！?于是這節(jié)課我們看一段，念一段。因為書不見了，所以直到下課，我們還是沒有念完這篇課文。難道我們以后就要看一段，念一段的讀書嗎？
書籍我們需要你，你快回來！
晚上，我們要寫作業(yè)，書不見了，所以只能手抄作業(yè)，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄著抄著，?老師，?虐?怎么寫？?劉旻韜問。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來干什么？?劉旻韜委屈地說：?老師，書不見了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎么又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來。 書籍我們需要你，你快回來！
音樂課。我們學習?棒棒舞?，可是因為沒有書我們誰也不會唱，所以，就不教了。 美術(shù)課，書不見了，怎么畫呀！美術(shù)課被取消了。
科學課，書不見了，實驗先后順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，于是我們以后的這段日子，不是上體育就是上電腦。 一開始還行，后來我們覺得生活無聊透頂。神啊！快來救救我們，讓我們回到有書的世界里生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當有書的時候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時間的人，只有書才會給我們的生活帶來多彩的生活。
假如世上沒有了書作文3
我不敢想象，假如這個世上沒有了書，這個世界將會是怎樣一幅荒蕪的景像？如果沒有了書，我們怎樣了解我們的先輩？怎么了解我們上下五千年的燦爛文明？怎么了解這個世界？怎么知曉天下事呢？
什么是書？有墨香的紙張，鉛印的字體，厚厚薄薄的便是書。兒時，翻開五彩繽紛的書，美人魚的善良，大灰狼的狡詐，白雪公主的美麗，哈里波特的魔法……兒時的書教會我分清真、善、美。
如果世上沒有了書，那么風簫簫不再柔美，云淡淡不再自由。兒時就會失去了色彩，沒有了變成白雪公主的向往，沒有了幫助美人魚實現(xiàn)愿望的夢想，沒有了擁有哈利波特的魔法的渴望，沒有了解救小紅帽的力量……世上沒有了真、善、美、假、惡、丑，往日五彩繽紛，令人充滿幻想的'童話將不在。
有優(yōu)雅的語句，深沉的思索，長長短短的便是書。如今，翻開深沉優(yōu)雅的書，余秋雨領我讀文化之深，魯迅傳達了當時社會的麻木……如今的書教會了我許多許多……
如果沒有了書，那么彩虹將不再美麗，陽光將不再燦爛。徐志摩的雅致將無法傾流，余秋雨的深沉將無法保留，魯迅的滿腔憤怒將更加無法宣泄……優(yōu)雅的名作將不在。
有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺這便是書。翻開古老的歷史，暢想神奇的未來。書讓杜甫帶我們走向他刻苦讀書的時代；書讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，在朗朗的書聲中成長；書讓我們在科幻的世界里穿越時空遂道，走向未來……
如果世上沒有了書，那么天空將不再蔚藍，泉水將不再清澈。人們將生活在一個無知的世界里，中華民族的燦爛歷史將不再……
書是人類走向成功的階梯。如今是一個知識就是財富的時代。有了書，人們才能汲取知識，擁有財富，才能真正擁有一個美好的未來。
假如世上沒有了書作文4
自古以來，人類和書籍之間曾有過多少感人的故事，書是人類的精神食糧，是歷史的見證者，是知識的傳承者，是心靈的棲息地……歷史的興衰，人物的悲歡，都濃縮在書里，而書籍也對我有著神奇的.吸引力。我不能想象沒有書的世界。
從小時候聽媽媽讀童話開始，到二三年級的獨立讀書，再到現(xiàn)在的對書籍有更深層次的了解，我常常手不釋卷。讀完后，書中的有些情節(jié)也常常讓我回味無窮。閱讀，不僅給我?guī)砹藰啡�，還增長了知識，更提高了我的寫作水平，使我的作文別具一格，脫穎而出。我不能想象沒有書的世界。
可是，誰曾想過，在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡快速發(fā)展的新世紀，書籍漸漸被冷落、遺忘，甚至有人看都不想看它一眼，取而代之的則是鍵盤、鼠標、屏幕。假如書籍也有自己的情感，它目睹了這一切決定離開人世，一去不復返，讓所有書籍都在一夜之間消失，讓書香從人間飄散，而我們就能問心無愧地放棄書籍嗎？！失去了書籍，就會失去精神的食糧；失去了書籍，就會失去歷史的見證；失去了書籍，就會失去心靈的棲息地……動物失去了棲息地，就會大批大批地死亡，而人的心靈，就會失去活力。死氣沉沉的社會，是人類想要的嗎？“醒醒吧，人類！”這是書籍對人類說的最后一句話。放棄書籍，等于放棄自己的未來！
我想象著，想象著……人們終于發(fā)現(xiàn)了錯誤，費了好大勁把書籍請了回來。從此，人類社會恢復了從前的活力與文明。
書——這個對人類社會非常重要的一員提醒我們，雖然我們進入了新時代，但是老祖宗留下來的好東西絕對不能丟，要繼續(xù)傳承發(fā)揚！
假如世上沒有了書作文5
我從小就喜歡書，喜歡把書一頁頁翻的感覺，看完了它會給我一種成就感；喜歡書中油墨的味道，嗅著它就會給我如釋重負的輕松感；喜歡書紙樸實的觸感，摸著它給我井然有序的條理感。我十分情愿花費很多的時間與諸葛一同借東風，與孫悟空一起三打白骨精，和魯濱遜結(jié)伴飄流。但是，假如有一天，世上的書都消失的話，那么我將失去自我世界的重心，至少對我來說了是這樣！
假如世上沒有了書，那么知識是無從談起，輝煌的學業(yè)更是書上紙兵。我們一個個將從此變成不折不扣的文盲，還有許多人會把自己的情感寄托在書籍上，當書消失的那一刻，他們的心靈棲居所會變成大海上的漂流瓶——隨波逐流！一批專門博覽群書來增長知識，豐富閱歷的人，恐怕有所傷腦筋。而像魯迅這種大文學家，毫無疑問，也會需要書籍的培育、教導，由此看來，書不光對于我們的生活，更多地是對我們精神世界的慰藉，沒有了書，地球上的精神、內(nèi)涵、道德、品質(zhì)將會變成一片狼籍。
盡管，在不久的`將來，科技會越來越發(fā)達，有很多高科技可以代替書，但我們需要的不是電子產(chǎn)品，不是經(jīng)過包裝的工業(yè)產(chǎn)品。食品中有的添加劑雖然能讓味道更美味，但終究還是經(jīng)過加工的，為什么原汁原味的產(chǎn)品更受青睞，就是本質(zhì)的原因。我們需要的是樸質(zhì)感十足，能豐富生活，充沛?zhèn)�人的精神世界的書！
假如世上沒有了書，生活會因此而沉寂，假如世上沒有了書，精神世界會因此而墜落，假如世上沒有了你，人會因此而失去最高檔次的魅力。書帶給大家快樂，讓大家能在書海中自由地遨游
假如世上沒有了書作文6
書是人類智慧的朋友，書是人類終身的老師，書是人類進步的階梯。
書可以讓人徜徉于知識的海洋上，也可以讓人遨游于廣闊的天空中，更可以讓人探索于神秘的宇宙里、
書從甲骨文發(fā)展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻，有了知識的積累，有了科學的探究，有了情感的抒發(fā)，便是有了文明。于是人類開始發(fā)明創(chuàng)造，開創(chuàng)人類發(fā)展新紀元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。 但是，假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎么長流？假如世界上沒有了書，時間會退化人夢想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會如沒有水的河流——混沌、干涸。 試想，沒有了書，中國上下五千年的歷史便會從此銷聲匿跡，無可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會埋沒在日新月異的歷史長河中，漸漸被人遺忘、遺忘。于是，一個個充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界里稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個世界，人啊，你可以去哪里呢？ 不愿世界變成這樣吧？那么，我們要牢牢地拽住書，不要讓它消失。因為，只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂，激發(fā)我們?nèi)ヅλ伎�，引領我們遠離愚昧野蠻的社會。我們不再是猿，因為有了書，我們成了人，書把人和野獸區(qū)分開來了，更讓我們意識到一個沒有書的民族是多么的可悲。
我們應該趕謝書，感謝它給了我們一個文明的社會；感謝它給了我們一個優(yōu)美的.環(huán)境；感謝它給了我們一個可以存找自己生命價值的家園。
我們應該擁有書，擁有它，猶如擁有一張穿越時空的機票；擁有它，猶如擁有與世界各國人們握手的機會；擁有它，猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。
我們更應該讀懂書，讀懂它，可以提升自身的素養(yǎng)；讀懂它，可以創(chuàng)造無數(shù)的財富；讀懂它，可以得到人生路上最美的風景！
假如世上沒有了書作文7
驕陽似火，熱氣蒸人，我獨自靠在發(fā)燙的欄桿上，手中空空如也，沒有書的抵制，黏綢的汗水似乎滲入了腦中，那蟬鳴蟲唱也和著不耐煩的調(diào)子。忽然想到，若書就這樣消失，那自然何景？人生何味？
于是，四季便失去了一切的寓意，只余留了肌膚能感知的溫度。
冬季的紛紛落雪沒有了忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的美景，只是一片單調(diào)無力的白。連千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的沉悶悲涼之感都失去了，又怎將遙知不是雪，為有暗香來的生機去描繪。陰霾的積云何時散，下一春的桃花何時開，我們卻不再期待，只顧捂緊了棉襖怨天如此嚴寒。
春季失去了往日的生機，沒有了各種花趕趟兒，爭相開放的情景，白的不似雪，紅的不如火，粉的不像霞，一枝紅杏探出了院墻卻無人關(guān)注滿園也關(guān)不住的春色。春雨不再幽怨，不再清新，不再纏綿。沾衣欲濕的杏花雨中的青草香，吹面不寒的楊柳風里的泥土味，我們一概嗅不著。就連隨風潛入夜，潤物細無聲的那份細膩，我們也無法體味。笑問這給人家屋頂上籠上一層薄煙的雨絲還能落入人的心間嗎？
夏季的悶熱令人窒息，誰人還會漫步湖邊，輕吟接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。去欣賞菡萏的姿態(tài)，讓碧綠的荷葉平靜己心。若無此人，那這出污泥而不染的.出水芙蓉又綻放于誰呢？本是旺盛繁忙的季節(jié)頓時失去生命的色彩。
秋季總是凄涼的�？墒菬o人言自古逢秋悲寂寥，無人語秋風秋雨愁煞人的秋又怎樣去感受。秋字下頭一顆心，只有用心感悟才體會得到什么是悲愁。飛鴻雁的偏偏影落，靜斗牛的皎皎光寒，這點點孤雁與冷月交織的秋景再加上片片飄落的黃色楓葉，寂寥之情漸漸萌生，紛亂的夜雨細小卻綿長，雨聲碎不成了倚窗聽雨者的遐想，枯黃的思想不能應景。
假如世上沒有了書，我們只能機械地感受溫度。