關于太空想象作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的太空想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太空想象作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)是宇宙警備隊隊長了。我準備帶領一些隊員到月球和火星去旅行。我們坐的是高速飛行的宇宙飛船，先打開發(fā)動機，再打開加速機，就全速就前進，飛向太空 。到了月球，我第一眼看到的就是十分奇異的景色：在地球上，陽光是從頭頂上照下來的，可這里的上空是黑洞洞的，月球表面卻灑滿燦爛的陽光。我們看見月球上到處是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠的世界。我想如果月球上有青山綠水,有生命,有氧氣的話，那就有更多的人來這里旅游了。懷著愉快的心情，我們戀戀不舍的離開了月球，到火星去。
到了火星，一個隊員看見巖石上面有火花的.現(xiàn)象，我也發(fā)現(xiàn)火星上有著名的“金字塔”,，科學家對這些它們進行技術分析，推測出這些“金字塔”的高度及形狀。它們分為三種：一是像古老埃及法老金字塔；二是像墨西哥的梯形金字塔。三是像埃及舒爾的斜方金字塔。參觀完火星，我們就要走了。 坐了飛船，飛船飛呀飛，馬上要飛到地球的時候就出現(xiàn)了故障。飛船馬上就要爆炸了，我說：“大家別慌張�！比缓笪医写蠹易由�，大家說：“好”。我就和大家一起逃走了。只聽轟隆一聲爆炸了。就這樣我們就平安的回到了地球。
通過這次旅行，我知道了月球和火星的許多奧秘。我以后一定要再去宇宙，要發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
太空想象作文 篇2
浩浩的宇宙，到底隱藏著多大的秘密，我乘著最新型的太空歷險飛船，來尋找太空的秘密。
第一個目標是月球，我調(diào)好飛船的速度，準備在的月球降落。我拿著激光槍，四周環(huán)視，突然，我的頭被人重重打了一擊，接著激光槍被誰奪走了，呼吸困難，眼前一黑，就沒知覺了。
等我醒來，我已在一個地牢里，我發(fā)現(xiàn)了我旁邊有一個三只眼睛，兩個鼻子，一只耳朵的.怪物，它看見我醒來就嘰哩吐嚕地說一些我聽不懂的話，我意識到它在和我說話，便拿出新發(fā)明的翻譯片來含在嘴里，我聽到它說：“我是y星球的外星人這里是S星球，有一次與s星球的戰(zhàn)爭中，被捉去做夫奴，我的家人都被捉去了別的地方，一直得不到自由。我聽了后非�？蓱z它。接著，我又把我的處境告訴了它。
它知道后，也非常同情我，就跟我商量怎樣逃走。我用了我備帶的鏟子，挖了一條道路，和我的外星朋友逃到了一個全是武器的房間，外星朋友告訴我，這是武器室里面全是武器。我找到了我的激光槍，還帶了一些燃料，以防備用。我們接著闖進了一間房間，聽外星朋友說這個醫(yī)療室，我身上傷痕累累，便拿了一些醫(yī)治精力的藥，吃了后顧時神采奕奕。外星朋友說：“我的家人被困在地牢里，我要把它們救出來�！�
我們來到了地牢，把外星朋友的家入救出來，突然一大幫外星人追了過來，我們趕快找到了飛船，架著逃走了。好一會兒才把S星球的外星人甩掉了。
我把外星朋友和它家人送回了y星球，自己開著飛船繼續(xù)歷險去了……
太空想象作文 篇3
在星星小學的六(3)班課堂上老師正在講課�？尚|、達克、和小跳三人正在議論新來的老師——柯老師。最近他們發(fā)現(xiàn)柯老師上完課就不見了人影，在上課時說一些奇怪的話。于是三人決定在上完柯老師的最后一堂課后跟蹤他。他們跟蹤了一段路也沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁。突然柯老師停了下來。他把雙手放在頭上，雙腿盤膝。霎時間一道綠光從天上往下照。他的頭上長出了天線，人也懸浮起來了。他還念著一些聽不懂的音，奇妙的是這些音從柯老師的“天線”往上空傳。這是小東、達克、小跳三人大叫起來：“啊，怪物……”
這叫聲驚動了柯老師，他停了下來。三人立刻想跑，可任由他們怎樣跑都跑不走。這時柯老師現(xiàn)出了原形。他穿了一件酷似太空服的衣服，與人形并無兩樣，只是頭上有兩根天線。他說：“我是天星的高級調(diào)查官名叫天心藍，我們在距地球5000億光年的地方。我本來想回去，可飛船壞了。我們也想讓地球人到我們的星球去。所以拜托你們要幫我修好飛船，作為回報我?guī)銈冿w越太空。在下星期帶一些鐵來就行了，地點在東郊�！�
在這之后三人就把這個消息告訴了幾個小伙伴。他們在一周內(nèi)收集了許多沒用的`廢鐵來到了東郊。只見東郊草坪上聳立著一架飛船。他們把鐵交給了天心藍不到一分鐘他把飛船。點火，起飛，飛船一飛沖天。沒過多久他們來到了浩瀚無垠的太空。在這一群小伙伴們沒有一個不興奮了。他們望著窗外的宇宙不由地說：“太美了，我從來沒有見到過如此美麗的景象�！痹谒麄冄矍坝幸煌麩o垠的天，漫天的星斗，一閃而過的彗星和發(fā)著光的恒星。天心藍說：“我們要加速了�！辈坏揭粋�小時他們來到了天星。見到了另外星球的風景和好客的外星人。
臨走之際，天心藍說：我相信我們星球之間的友誼是永存的!”這一夜將載入史冊。
太空想象作文 篇4
二〇七三年。
太空，“馬波羅--Ⅲ”飛船。
任務：把人類搬遷到火星。
原因：地球污染嚴重，淡水資源缺乏，能源緊張，不適合人類居住了。
火星，冰層已被“人造太陽”融化，適合人類居住。
八月二十日，北京香山聯(lián)合國太空事務運輸局門口。
我以及我的同事宇、宙、閃、耀被集中在“馬波羅--Ⅲ”飛船發(fā)射基地。
6點20分零1秒，局長鐘樹森對我們說：“接火星科考組通知，從今日起開始把人類分批運往火星。你們五個執(zhí)行第一次運輸，希望緊密合作。”
“Yes，Sir！”我們五人一齊回答。
“十、九、八……三、二、一，起飛�！�
……
“一號機艙，一切正常�！庇钭鲩g時報告了。
“二號機艙，乘客情緒穩(wěn)定�！敝嬉沧隽碎g時報告。接著是三號閃，四號是我，五號機艙的耀也做了報告。
第一階段宣告結束，情況很好。
“嘀、嘀……”我發(fā)現(xiàn)作為安全導向的鴿腦有異。所謂鴿腦就是人類破解了信鴿兩眼之間那個小小的突起的基獲知了它的工作原理，仿照它制成的一種特殊導航器。
“不好，鴿腦失靈�！蔽荫R上報告。
“明白，001明白。”主艙的'宇回答道。
3秒鐘以后，連納米遙控裝置的指揮器也響起了信號。我的傳感器失靈了。
“嘟、嘟……”我該怎么辦，我該怎么辦呢？
正在我六神無主的時候，宙來到了我的機艙，他上前幫我按下了超導器的按鍵，減少了震晃。這時，機艙內(nèi)的乘客早已亂成一團，他又對著揚聲器說：“各位乘客，不用害怕，故障馬上排除。”
“你瘋了嗎？宙，你怎能離開你我崗位呢？這里我會盡全力的�！蔽掖舐暫暗�。其實我壓根兒早就希望有人來幫我。
“放心吧！請打開光腦開關，按下反饋裝置的按鍵，按上你的傳感器�！�
我頭都暈了，在混亂之中邊許多簡單的裝置開關都忘了打開，要不是宙的協(xié)助，我恐怕會更加慌亂。于是我照宙說的做了，突然耳朵里傳來“嘀”的一聲，傳感器又有了信號，我高興得像歌倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
“004，004，請你打開虹膜防外器的閘門，我會派耀協(xié)助你�！庇钪笓]著。
“明白！”
“004，004，我是005，請按下光存儲器開關，打開閘門�！憋@然耀已到了防外系統(tǒng)。
“明白！”我按下了存儲開關，又觀察了光顯示器，“現(xiàn)在閘門寬度是3。05米，可透性60%�！�
“明白，001，005請求降速。”
“明白！現(xiàn)在時速是54321千米，只能降4%，方向朝大犬座，請各位做好準備�！�
10秒鐘后，飛船降速了。此時，納米遙控器的信號停止了，報警聲也停止了，鴿腦導航器也慢慢恢復了正常。
然后，003的閃接到了地球上的消息，說地球時間10點零1分，地球上空出現(xiàn)一顆“天雞”流星，從大犬座方向向地球降落，現(xiàn)在已降落在英國倫敦，剛才出現(xiàn)的情況是由于它的磁感干擾了飛船的防外系統(tǒng)。
……
飛船速度又恢復了，危險也過去了，我們終于松了一口氣。好在我們五個緊密協(xié)作，戰(zhàn)勝了一個不速之客--“天雞”流星。
“合作萬歲！”我們五個都歡呼起來了。爾后，我們又等待著一下次協(xié)作飛行。
太空想象作文 篇5
夢想是幻想，是目標，是信念，許多人都曾有自己的夢想，夢想當教師，醫(yī)生，主持人，歌唱家……
《三毛流浪記》中三毛的夢想只是能吃上一頓豐盛的飯菜，得到爸爸媽媽的關愛。動畫片中魔仙小蘭的夢想是，奪回魔仙彩石，早點回到自己的家園。
我的.夢想?yún)s比三毛的夢想復雜的多，我的夢想是當一名女宇航員，向劉洋姐姐那樣乘坐飛船到太空中探索奧秘。自從我看了王亞平姐姐在太空中講課，我就更堅定了我的夢想。我也曾多次告訴媽媽我的夢想，可媽媽每次總是說：“你現(xiàn)在好好學習，經(jīng)常鍛煉身體，也許你的夢想會成真的�！泵慨攱寢屨f完此話，我就會情不自夢的問道：“媽媽，上太空又不用考試，為什么要好好學習呢？”媽媽便坐了下來，耐心地告訴我：“乘飛船到太空是搞科研的，為此必須要有豐富的文化知識，不是讓你去太空游玩的�！眿寢屵呎f邊用手在空中劃動，這時，我好像聽懂了媽媽的話似的點了點頭。
我還有一個夢想就是上了太空后當一名教師，在太空為學生們做實驗，讓他們掌握豐富的物理知識，為以后的科研奠定好基礎知識。
夢想是心靈的燈塔，為此，我要百倍努力學習，早日實現(xiàn)我的夢想。
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