關于想象的作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
森林里,一年一度的比葉大賽開始了。
比賽的規(guī)則是,參賽選手一個接一個的讓大樹爺爺數(shù)自己身上的葉子,多的則勝,少的.則敗。最后當然由千年老柏樹來宣布勝敗嘍。
選手一個一個入場了,哇!樹好多啊!有楓樹、柏樹、杉樹、樺樹......因為楓樹和松樹有仇,楓樹想把松樹也拉進來,讓他出次丑。在楓樹的百般勸說下,老柏樹不得不讓松樹也來參加比賽。小松樹也爽快地答應了。
就在比賽馬上開始時,楓樹馬上嘔吐起來,沒有人愿意幫她去買藥,只有松樹匆匆忙忙向醫(yī)院跑去。楓樹想:“他一定是假惺惺裝慈悲,哼。”過了一會兒,滿頭大汗的松樹把藥送給了楓樹。楓樹連一句謝謝也不說,就把藥吃了。
吃過藥后,楓樹感覺好多了,這時比賽也開始了。比賽結束后,意想不到的是冠軍竟是楓樹,松樹卻沒有沾上名次。可不知道為什么,楓樹在領獎時一點也不高興,低著頭拿著獎杯默默地走了。
回家的路上,松樹向楓樹表示祝賀,楓樹卻一語不發(fā),盯著獎杯看。走了一會兒,楓樹再也忍不住了,說:“對不起,這個獎杯本不該屬于我,應該屬于你啊!”說完便把獎杯塞到松樹手里“為什么這么說?”松樹問道。楓樹回答說:其實是我在自己的枝椏上安了假葉子,才獲得了比賽的勝利。
小松樹臉上充滿了驚訝,不過,她原諒了自己的朋友。因為小松樹慶幸自己用真情打動了他,讓她說出了實話。真正的友情就是要真誠相待,無需猜疑。
想象的作文 篇2
我長大后要成為教師。
長大后我一定要成為教師，因為教師為學生們不求回報地奉獻著，照亮別人，燃燒自己。正如商隱詩中所說的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。多么高尚的奉獻精神��！
教師讓我們知道了如何做人。有一次，我不小心做了錯事，上課老師查找兇手，點到我，我隨口就點了一個人的'名字，老師下課把我叫到辦公室，親切地問我：“是不是你？”我連連搖頭。老師又對我說：“說吧，別人都告訴我了�！蔽抑缓贸姓J了。老師對我說：“做人要誠實，誠實在我們的生活中無處不在，這是做人起碼的道德�！蔽疑钣懈杏|，從此我再也沒有騙過任何人。
教師，我永遠的理想；我羨慕的職業(yè)；我向往的目標。
想象的作文 篇3
一個月黑風高的夜晚，人們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。忽然，寧靜被打破了，茶杯、茶壺這對好朋友不知為什么起了爭執(zhí)，鬧翻了臉。
“你這個家伙，生來只能給主人燒開水、泡茶，如果沒有我，主人用什么喝茶？難道要把嘴貼到茶壺口上喝嗎？哈哈！”茶杯張大嘴巴傲慢地說道。
茶壺生氣了，一手叉著腰，一手指著茶杯輕蔑地說：“你真是丈八的燈臺——照見人家，照不見自家�！彼沉艘谎�，接著趾高氣揚地說，“你也不想想，如果少了我，后果會怎樣，主人就喝不到熱騰騰，香噴噴的茶了，所以應該是我的本事大�！�
“不，作用大的是我！”茶杯毫不示弱。
它們就這樣炒得面紅耳赤，不可開交，誰也不服誰。它們的爭吵聲把正在睡覺中的茶葉驚醒了，茶葉揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，打了個哈欠，問：“你們到底在干什么，讓不讓人睡呀？”
茶壺和茶杯見茶葉醒了，迅速跑到茶葉身邊，振振有詞地說：“茶葉兄弟，你來評評理，你看我們倆誰的本事最大呢？”茶壺和茶葉各說各的理，弄得茶葉左右為難，暈頭轉向，不知如何是好。
忽然，它們想到了見識廣博的茶樹爺爺�！安蝗缥覀內フ也铇錉敔斣u評理！”“好！走！”茶杯一口應允。
茶杯、茶壺、茶葉一起深一腳，淺一腳地向茶樹爺爺家走去，它們見了茶樹，茶葉上前有禮貌地說：“茶樹爺爺，打擾你了，我們是來找你評理的`�！辈铇錉敔斅犓鼈儼咽虑殒告傅纴砗�，捋了捋胡子，說：“茶壺，茶杯，你們各有用途，兩者缺一不可。怎能為自己的虛榮心而貪功呢？你們知道嗎，如果沒有茶葉，你們只能是廢物，裝飾品。你們要互相幫助，互相學習，不要為小事爭吵，要齊心協(xié)力為主人效力呀！”茶樹說完還用飽含期望的目光深情地看了它們一眼。茶壺、茶杯聽了認識到錯誤，慚愧地低下頭，臉“刷”的一下紅了，。
從此，茶杯、茶壺兩人的友誼更加深厚了，它們團結合作，全心全意地為主人工作。
想象的作文 篇4
下午，馬路邊，我撿到了一顆石頭。
我給它取了一個名字，叫巧克力豆，它是褐色的，我猜想著它的前世今生：
在很久很久以前，這顆石頭來自太空，外星人看到了它，看到它很奇特，覺得很特別，就把它視為珍寶。
突然有一天，UFO導航出現(xiàn)錯誤，控制人員開向錯誤方向，一顆小彗星以迅雷不及掩耳之勢沖向了UFO，UFO被受到劇烈撞擊，更不幸的是，UFO被彈到了一顆小行星上，這一碰撞，力度太大發(fā)生了大爆炸。
因此，剛剛在UFO上安頓好的石頭，被沖擊波沖了出來，這顆石頭飄到了地球上，由于萬有引力的作用，它從天而降，剛好遇上了龍卷風，又被卷到了空中，快要和飛機一樣高了，但它強忍著恐高，鎮(zhèn)定下來。
它被卷到了一座雪山的山洞，一開始涼風習習，凍得鼻涕都成冰了，它受盡了刺骨的風的折磨，冷得與死無任何區(qū)別。山洞像個滑滑梯，石頭一直在往下滑，仿佛進了無底洞一般，2分鐘，5分鐘，10分鐘，它終于到底了。
這里一片漆黑，原來，它滾到了地的裂縫里了，它意識下地縮起頭來，是地震！地面與房屋可以堪稱土崩瓦解了，從世界的`角度來看，這兩塊震板互相擠壓，形成了這次地震，震板兩面夾擊，把石頭夾在了地下。
石頭從失望中看到了希望，又從希望中看到了——絕望……過了許久，不幸中的萬幸來了，地震引發(fā)了海嘯，水淹沒了土地。因為它在地下太深，也因為它輕，受浮力的作用，從細小的洞里溜了出來，但它也有重力，弱小的它，借助波濤洶涌的海浪的推力，被推到了陸地上。
但好景不長，它身在一個荒無人煙的地方，這里非常寧靜，沒有危險，它原本想居住在這里，卻突然有一天，一輛大車開了過來，把它與另外的石頭都鏟了出來，運走了，仿佛全世界的倒霉運都降在了這塊小石頭身上。突然，大車的前右輪胎開進了一個大水坑，這一抖，把小石頭抖進了旁邊大樹的樹洞里去了！
樹洞里，一只母鳥在給幼皺喂食，母鳥看見這不明物，氣憤地把它一踢，把它踢到了大馬路中間，隨著時光的長流，它被來來往往的車輛移到了馬路邊上。
然后，然后就到了，我的手中……
想象的作文 篇5
我是一陣風，一陣很普通的風，一陣充滿幻想的風。也許我的力量微不足道，但我卻也像平常人一樣有著自己的理想。我的理想就是給那些農(nóng)民伯伯們帶來快樂，帶來希望，我想永遠陪在他們身邊。
可能會有很多我的同胞來問我：“那些普通的人類有什么好的，我們?yōu)樗麄冏隽四敲炊嗟氖虑椋麄儾粊砀兄x我們，反倒來罵我們，真是不知好歹！不如你跟我一起吧，跟我一起環(huán)游世界，那多好玩！”而我一定會堅定地搖搖我的頭，因為已經(jīng)我決定了，從那一刻起，我就決定了，為人民服務才是最重要的，沒有人能動搖我的心。
那是一個炎熱的中午，我和媽媽飄在空中欣賞著周圍的美景。突然，一陣悶熱的風吹來，我急忙躲在媽媽的身后，偷偷地看到底是誰在“偷襲”我們。望著前面怒氣沖沖的太陽公公，我知道了原因：一定是太陽公公又丟了東西，所以才站在那兒生氣。哦！我的臉似乎已經(jīng)開始冒汗了，不經(jīng)意間，我瞄到了那些站在大地嬸嬸身上的......的，先不說他們是什么，讓我再仔細看一下：他們穿著破舊的衣服，有些人的衣服甚至已經(jīng)褪了色，還有多處地方有著大大小小的補丁。我想他們應該就是大地嬸嬸經(jīng)常說的“人”吧！他們捏住草的“腰”，向上一拔，草就連根拔起，這就是傳說中的除草吧！我真想對他們豎起一個大拇指，天氣越來越熱，農(nóng)民伯伯們的額頭上也滲出了汗，可他們仍然沒有停下手中的工作，依然埋頭苦干著。我又開始敬佩他們了，可是太陽公公發(fā)出的氣讓我實在不能再繼續(xù)欣賞鋪在我腳下的'那幅渺小而美麗的農(nóng)家風景圖。突然，正在我困擾的時候，突然吹來一陣陣清涼的風，我頓時覺得沒有什么地方不舒服了。抬頭看，原來是媽媽看見了農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動，而贈予他們的；低頭看，農(nóng)民伯伯們似乎也感受到了那陣清爽，展開了欣慰的笑容。我想：我能做些什么來幫助他們嗎？啊！有了，我可以像媽媽一樣在他們疲倦的時候吹一陣風��！于是，這個奇特而渺小的理想便在我的心中萌發(fā)生長了！
雖然我的這個理想看起來很簡單，但是一定的難度還是有的。
為了能盡早的幫助農(nóng)民伯伯，我決定從今天開始要鍛煉鍛煉自己的身體，因為如果你沒有搞好自己的健康，那么又怎樣為別人分擔憂愁呢？所以我為此定制了一個計劃表，希望能在這一方面得到補充。春天，我要變成一陣和風，用我那柔和的旋律奏起新的前奏，帶領著農(nóng)民伯伯開始新一年的工作；夏天，我要變成一陣熏風，滿懷激情地馳騁在田野里，讓人們感到無比的舒服；秋天，我要變成一陣金風，滿懷喜悅地跟落葉打交道，夜深了，我就把農(nóng)民伯伯一天的苦惱統(tǒng)統(tǒng)掃去，送給他們一個開心的好夢；冬天，我要變成一陣朔風，快樂地刮起漫天的雪花，和小朋友們打雪仗。
我想許下無數(shù)心愿，送給人們無窮的快樂，帶給他們無盡的幸福，讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮。最后，請你們記住我的名字——一陣風。
想象的作文 篇6
國王讓下雨天變成下錢天，只要到了下雨天，各種各樣的金錢直奔地球。有時一塊，有時五塊，有時五十，還有一百的呢。
就這樣過了幾個月，人們越來越喜歡下雨天。下雨的時候，人山人海擠在大街上。人們找來各式各樣的容器來接金錢雨，接滿就飛快地跑回家去，與家人分享。
國王還讓最強設計師，把人們的`房子建成糖果形狀。東邊一座糖葫蘆房，西邊一座巧克力房，南邊一幢香牛奶房，西南巧克力工廠，東北泡泡糖大廈……從此，人們放假再也不會無聊啦！整個世界，像換了一個新的。
每年的六一兒童節(jié)，國王帶著全國的孩子去運動，玩耍。到了目的地，一些優(yōu)雅的女生會跳皮筋，編花繩。而調皮可愛的男生則踢足球，打籃球，打乒乓球，蹦極等一些瘋狂的項目。
全國的孩子都特別喜歡一年一度的兒童節(jié)，因為每次都能從早玩到晚，想想都超級興奮。
B國的國王好玩到你不能想象，其他國的小朋友，你們是不是也想到B國游玩了呢？
想象的作文 篇7
在一片美麗的大海里，有一群海豚家族，其中有一對海豚夫妻，它們非常想有一個孩子，雖然過著幸福的日子，但是總覺得少了一份樂趣。
突然有一天，一個新的生命誕生了，海豚媽媽生了一只可愛的小海豚，大家都很羨慕海豚媽媽。家族的朋友們決定給小海豚取一個好聽的名字，可是取一個什么名字好呢？大家都在仔細的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚！”大家猶豫了一下，然后異口同聲地說：“楚楚！這個名字太好了！”小海豚聽后，也跟著說：“楚楚！楚楚！楚楚！”大家都笑了。
一個月后，小海豚楚楚長大了，要離開爸爸媽媽了，開始準備一個人的生活。但是，楚楚舍不得爸爸媽媽，不想離開父母，可是，媽媽對楚楚說：“楚楚，你已經(jīng)長大了，要一個人獨立生活，不能再依靠爸爸媽媽了，你如果一個人去獨立生活，會學到更多的本領和新的知識�！背缓寐爮陌职謰寢尩脑捜ふ倚碌�'知識和本領。
楚楚游啊游，看到了許多美麗的東西，感覺非常好奇，但它非常開心，說道：“原來離開了爸爸媽媽以后，能看到那么多漂亮的東西呀！”但是，楚楚卻忘了爸爸媽媽是讓它去尋找新的知識和本領。
第二天，楚楚在玩耍時，沒注意到自己已經(jīng)遇到危險了。身后的鯊魚正準備吃楚楚時，楚楚這才反應過來，它看見鯊魚，轉身就跑。楚楚快速的游著，突然，它想到了媽媽以前對它說，遇見鯊魚時要躲進有兩個洞的木箱子或石縫里，當你躲進洞里面時，鯊魚一定會想鉆進去，它就會被卡住動彈不得，最后會死去。楚楚按照媽媽說的話，鉆進了一個小洞里，鯊魚卡在了洞口，楚楚看見鯊魚被卡住了，連忙從另一個洞口游了出來，楚楚這才放下心來。
看吧！只要你像故事中的楚楚那樣多學習一些知識和本領，遇到困難時，也就會很快就解決好辦法。
想象的作文 篇8
早上一睜眼，我下意識的看了看鬧鐘，哦，才五點半，再睡一會兒吧。大概是六點四十了，我聽到爸爸來叫我起床，咦，怎么聲音不對？睜開眼睛，天啊，老爸怎么變成一個十五歲左右的男孩了？“老爸，啊不，哥哥，這是什么情況？”我額頭上滑下三道黑線，想不到老爸原來這么帥，不可思議啊�！安还馐俏�，你媽，現(xiàn)在應該說你姐姐，還有所有的大人，全部回到孩童時代了！”呃，先這樣將就著吧。
我發(fā)現(xiàn)不僅是身體，連技能老爸和老媽都退化到原來了。比如說做早飯，他們都只會燒爐子，和他們小時候一樣。什么跟什么啊，還得我親自下廚。由于時間關系，我只能匆匆煮了三包方便面，吃完就上學去了。上學都是老爸開車送我的，但是今天由于他腿太短，竟然夠不到油門。正好家里有三輛自行車，自行車總沒問題吧？老爸和老媽騎自行車上班，我騎自行車上學。交通沒什么大礙，依然亮著紅綠燈。但是由于有些人車技不好而頻繁發(fā)生事故。那些個子高的哥哥姐姐也是開車的。和我差不多大的很多孩子，原來都是大人�，F(xiàn)在，所有人的年齡，都在十八歲以下。
到了學校，我們瘋狂的討論著這次的奇異事件，孫子涵和董瀚欽跳出來維持紀律。上課時間到時，有一個十六歲的女孩抱著一摞教材走到講桌前，不會吧，怎么和邢老師有幾分相像？女孩說：“我是邢霞，你們原來的老班�！卑嗬镱D時炸開了鍋，肖卓群說拿相機給少女時代的邢老師拍照，王璐林撲上去和邢老師親熱，結果把邢老師撲倒了，李樂彥已經(jīng)派了好幾張老班的寫真集……最后還是孫子涵和董瀚欽維持的紀律，當然少不了老班的河東獅子吼才把我們鎮(zhèn)壓下去。可是老班由于機能退化忘了怎么講課，只好讓我們上自習，這一天所有的任課老師都讓我們上的`自習，還有個五歲的小妹妹，一問才知道是我們學校最年輕的老師。
放學時，交通已經(jīng)堵塞成了一團，因為很多小孩駕駛不了汽車，還因為很多人不看紅綠燈，最重要的是下班高峰期沒有人指揮。我快要崩潰了，一心只想著恢復正常，好讓今天有晚飯吃——我炒幾次菜就糊幾次菜。眼看著夜幕就要降臨，我才趕在天黑前回了家。和我一同進門的竟然是原來的老爸老媽，現(xiàn)在的哥哥姐姐。不問不知道，一問嚇一跳，他們在那個年代沒有電梯電腦打印機復印機等等等等，導致單位亂成一團，好不容易從樓梯上擠下來了，才回的家。
悄悄降臨的夜幕擋住了每家每戶的焦急，在太陽完全消失在天的另一邊時，爸爸和媽媽恢復到了正常�！鞍。习�，老媽！”
想象的作文 篇9
幼兒園里，花狗毛毛，小熊多多，斑馬樂樂，小鳥麗麗，都戴著眼鏡。唯獨布娃娃呢，沒有眼鏡。
有一天，布娃娃很傷心，她拿著一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著。
毛毛聽了，心里難受極了。
毛毛對多多說："布娃娃有心事呢。"
樂樂說："對，我們幫幫她。"
麗麗說："我聽布娃娃說過，她好想有一副眼鏡。"
天哪，哪兒有玩具戴的眼鏡呢？
幼兒園里有個叫妞妞的女孩兒，她喜歡和玩具們玩耍。
妞妞把麗麗抱在懷里說："麗麗，你們好乖好乖喲�？墒�，誰最乖呢？誰最乖，誰就是你們中間的'小博士，我給她獎勵一頂博士小帽�！�
一頂博士小帽？多多，毛毛，樂樂，麗麗都想得到博士小帽。她們在一塊兒嘰喳是啊，該選一個最乖的小博士。
麗麗說：“我們選布娃娃吧！”
大家都沒意見。麗麗告訴妞妞：“布娃娃最乖，我們選她了。不過，她想有副眼鏡�！�
妞妞說：“這太容易了。"
妞妞找來筆和墨，給布娃娃畫了一副最最神氣的眼鏡。
布娃娃再也不吹傷心的曲子了，她開始給她的伙伴們唱歌，好快樂的歌兒。
想象的作文 篇10
人們說，孩子從不缺少想象。那為什么見過更多東西的大人卻沒有想象呢？本該比孩童有更多聯(lián)想的青少年卻缺少了想象呢？我們該有的更多的浮想聯(lián)翩都去哪兒了？
還記得那個關于“智力”的調查嗎？記者們去到一個行政單位，在黑板上用粉筆畫了一個圓，問這是什么。這些領導們一個看一個，下級看上級，最后還是秘書來解的圍，說記者們事先不說明，他們需要研究后再得出結論。這讓我們知道了大人們的想象去哪兒了。這是因為大人們的思想經(jīng)過年齡的沉淀，慣性地認為只有一個正確答案，而這個題目我可以說出好幾個答案，并且要是說錯了上級會怪罪下來可不行。這證明大人把自己的思想禁錮起來而形成一種固定、迂腐、并有顧忌的思想。大人們的想象都被他們吃進了自己的肚子里。
那大學生呢？記者們來到大學課堂。同樣在黑板上畫了一個圓，并問了同樣的問題。那么大學生是如何回答的呢？他們沉寂了半分鐘，突然哄堂大笑，“哈哈，這種問題也拿來問我們大學生！”“就是，當我們是三歲小孩呢！”這一系列的`“回答”頻頻出現(xiàn)�？蛇@真的只是問三歲小孩的問題嗎？大學生們天馬行空的想象又去哪兒了？從大學生的“回答”中，我們知道大學生的思想同樣是單一答案的思想，并且還有自以為是，自大的思想混合。使大學生的思想與大人無異，被他們禁錮于大腦之中。
再來看看中學生。在中學課堂上，記者們同樣在黑板上用粉筆畫了一個圈，并問了同樣的問題。只見這些中學生們循規(guī)蹈矩地舉著手，記者點了一個女中學生，她站起來放下了手，站得正正的，說了一句：“是零�！薄班В 迸赃叺氖铸R刷刷地放下了。一旁的班主任聽了立馬松了一口氣。忽然，一個平時的淘氣鬼站起來大叫一聲：“是O，英文字母O�！卑嘀魅蔚闪怂谎�，那個學生立馬悻悻地坐下。從這里我們知道了為什么大學生和大人的思想是單一答案思想，是因為學生時代的重要人物—老師。由此我們知道中學生天馬行空的想象都被老師上了把鎖。
讓我們把鏡頭轉向小學生。沒有變動的圈，一模一樣的問題，答案和氛圍卻截然不同。小學生們吵吵鬧鬧，“是零”、“是圈”、“是餅”、“是人頭”、“是太陽”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……這是想象力創(chuàng)造出來的，多么生動，多么可愛的答案。這些答案你能說它們是錯的嗎？不能！你能說它們對嗎？當然！你能說它們是正確答案嗎？是！那為什么孩子會有這樣天馬行空的想象呢？你說，因為他們是孩子。那我可以說，因為他們的大腦沒有被外力雕琢，他們沒有顧忌，沒有迂腐、死板的心態(tài)，也不會自以為是，他們的心是世間最純潔的。
人與人從來沒有區(qū)別，為什么想象力的差別會如此之大。從現(xiàn)在看來，是被想象力差的人扼殺在了搖籃里。把想象力當熊貓保護吧，不要讓我們再也找不到那可愛的，天馬行空的想象。
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