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【精華】想象作文600字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的想象作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文600字 篇1
一天，動(dòng)物信息傳遞員燕子來(lái)到了花園，找到了園中最有威信的樹(shù)——楊樹(shù)媽媽。燕子說(shuō)：“楊樹(shù)媽媽?zhuān)@幾天要大“征兵”了，請(qǐng)您趕緊找?guī)讉�(gè)“兵”吧�！睏顦�(shù)媽媽心生疑惑：“這幾年全球太太平平的，也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)什么的`，為什么要征兵呀？況且，就是征兵也要從人類(lèi)那里征，為什么要從我們樹(shù)、花、草類(lèi)里征呀？”燕子說(shuō)：“楊樹(shù)媽媽?zhuān)皇悄阆氲哪菢诱鞅ゴ蛘�，而是去勘測(cè)資源呀，您找?guī)讉�(gè)這樣的，明天下午就來(lái)測(cè)試和迎接它們�！�
聽(tīng)她這樣說(shuō)，楊樹(shù)媽媽連夜把花園里的植物全都叫到了一起，一聽(tīng)征勘測(cè)資源的兵，牡丹花、杜鵑花、柳樹(shù)、筆草等踴躍報(bào)名參加。楊樹(shù)媽媽的兒子小楊樹(shù)也嚷嚷著要去，楊樹(shù)媽媽一看名單，對(duì)小楊樹(shù)說(shuō)，名額滿(mǎn)了。小楊樹(shù)聽(tīng)后有些不高興，楊樹(shù)媽媽沒(méi)法子，只好說(shuō)我再問(wèn)問(wèn)吧！
第二天燕子帶著一些地質(zhì)、資源學(xué)家來(lái)了，由燕子進(jìn)行口試。
燕子問(wèn)牡丹花：“你會(huì)什么勘測(cè)方法？”牡丹說(shuō)：“我對(duì)鎳感興趣，一觸到花瓣就會(huì)變些紫。”燕子說(shuō)：“你通過(guò)了。”牡丹高興地上了車(chē)。燕子又問(wèn)了杜鵑、柳樹(shù)、筆草等三個(gè)植物，都通過(guò)了測(cè)試。燕子剛要走，楊樹(shù)媽媽叫住她，燕子問(wèn)怎么了？楊樹(shù)媽媽還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，小楊樹(shù)就搶先一步：“我也想上軍隊(duì)去勘測(cè)資源！”大家聽(tīng)了，先是一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)，小楊樹(shù)不服氣：“怎么了，我也可以啊，為什么不行？”燕子說(shuō)：“你當(dāng)然不行牡丹、杜鵑花遇到鎳、鉬這兩種礦物質(zhì)，花瓣就會(huì)變色，柳樹(shù)如果遇到水源，葉子上就會(huì)滴下水珠，那筆草，又叫吸金草，特愛(ài)在有黃金的地方扎根�！甭�(tīng)完，小楊樹(shù)很失望：“這么說(shuō)，我不能參軍了？”“不，燕子對(duì)小楊樹(shù)說(shuō)，你葉子上有許多絨毛，可以?xún)艋諝�，我向環(huán)保的金絲雀推薦你吧�！�
燕子向金絲雀推薦了小楊樹(shù)，金絲雀當(dāng)即答應(yīng)，第二天便來(lái)接小楊樹(shù)。通過(guò)口試，小楊樹(shù)終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，與胡楊、三葉草組成了一支環(huán)保大軍，日夜守衛(wèi)在環(huán)保最前線(xiàn)。
想象作文600字 篇2
在21世紀(jì)的今天，人們不再整日求神拜佛，不再執(zhí)迷不悟，因?yàn)椋案杏X(jué)”走在了最前線(xiàn)!“寂靜的馬路剛睡醒，一位穿紅色衣服的女子走在路邊，風(fēng)吹起來(lái)，不知何原因，她想要穿過(guò)馬路，我站在半空中，望著她，她也望著我，她朝著我一笑，便準(zhǔn)備穿馬路，可是正當(dāng)她跨出去時(shí)，一輛白色私家車(chē)沖了出來(lái)!……”于是，周?chē)黄靵y，蒙朧，一切越來(lái)越模糊。我猛地床上彈出來(lái)，只覺(jué)得腦殼里的一根經(jīng)隱隱作痛，我立刻打電話(huà)給馬克博士“Hello，馬克，昨晚我又做夢(mèng)了，夢(mèng)境太真實(shí)了，我感覺(jué)到我夢(mèng)里的一切將變成現(xiàn)實(shí)，快過(guò)來(lái)，查清楚……”
5分鐘鐵路零距離超音波將馬克送到了我家，我請(qǐng)馬克復(fù)制剛剛的夢(mèng)，儀器被帶到我的頭上，我接受了催眠，慢慢地，我回到了夢(mèng)境。一切又周而復(fù)始!“寂靜的馬路剛睡醒，……”哦!醒醒Fei(費(fèi))，“我們開(kāi)始吧!”馬克博士把我的夢(mèng)錄進(jìn)DVD，我仔細(xì)地看著!電腦里，數(shù)據(jù)正在分析著，馬克博士好奇的問(wèn)題總會(huì)向我發(fā)來(lái)“你確實(shí)能幫助這位紅衣女子吧!?”“是的'，非常確定，我的這種力量正同如水晶一樣的能量，實(shí)際上每個(gè)人都有這種力量，只是他們的力量潛藏在意識(shí)深處!”正說(shuō)著，電腦顯示出：20xx年3月22日，在“清蓮佳”街附近……現(xiàn)任醫(yī)生，在中口市醫(yī)院任職，有一兒兩女，陣……
“好現(xiàn)在就走!”馬克和警方取得聯(lián)系，將“清蓮佳”街封鎖，不得任何車(chē)子出入。早晨，5：40，紅衣女子果然出現(xiàn)在馬路上，此時(shí)，我接著走到路邊，聽(tīng)了一下電話(huà)，說(shuō)有輛私家車(chē)有急事要經(jīng)過(guò)這條路，是白色的，于是，等紅衣女子走過(guò)這條路后，警方才開(kāi)始放行，……
寂靜的馬路，蘇醒了!
想象作文600字 篇3
那天我正睡得死香死香來(lái)著，接著，一陣笑聲穿過(guò)我的鼓膜，直抵大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)。我坐了起來(lái)呆呆地凝望著四周�！靶∧葑影盐彝�，哈哈！”一陣尖利的笑聲促使我拼命捂住耳朵�！八郎駟幔俊蔽液芾щy地說(shuō)。“難道你忘了答應(yīng)過(guò)我什么嗎？”放肆的大笑�！澳銥槭裁凑椅遥俊蔽野偎疾坏闷浣�，他冷哼了一聲說(shuō)：“難道我沒(méi)有告訴過(guò)你嗎，因?yàn)槟銐驈?qiáng)！”我就不明白為什么說(shuō)我夠強(qiáng)，記得我在班里可是處處受欺負(fù)。“都說(shuō)了，叫你當(dāng)我護(hù)法，你哪來(lái)這么多廢話(huà)，聽(tīng)我旨意行事�！蔽揖锲鹱欤粷M(mǎn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的話(huà)帶了些怒色：“必須心甘情愿，不然，我殺你！”我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人（不過(guò)我的確沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，再說(shuō)了，他也不是人，準(zhǔn)確地說(shuō)是魔。）真是的，為他辦事還讓我主動(dòng)，真是的，這么不要臉。噓，要讓他聽(tīng)見(jiàn)我小命不保。
其實(shí)全家都不明白為什么我突然生病，又為什么突然好過(guò)來(lái)，只是他們都為我痊愈而感到高興，只有我知道為什么，我不知道將來(lái)面對(duì)那個(gè)死神我會(huì)怎樣，接下來(lái)的故事會(huì)怎樣，這個(gè)世界會(huì)不會(huì)因?yàn)樗郎竦囊靶亩矞纾际俏粗獢?shù)，我只知道我落入了一張大網(wǎng)，循環(huán)往復(fù)，掙扎不出來(lái)，，而且還有可能成為死神的傀儡，或許像小說(shuō)一樣成為救世大俠，我只知道我現(xiàn)在被死神利用，如同一個(gè)提線(xiàn)木偶，接下來(lái)的故事曲折往復(fù)，我將走上一條不歸之路，而路的終點(diǎn)就是我的夢(mèng)境結(jié)束之日（我一直以為這是一個(gè)夢(mèng)，但是之后才知道不是）。
第二天，我拖著松垮得虛脫的身體來(lái)到教室，潘庫(kù)又笑我說(shuō)：“村姑回來(lái)啦。”以前沉淀在我心底的'恥辱感現(xiàn)在如同翻江倒海般，如電影般一幕幕呈現(xiàn)在我面前，一個(gè)聲音說(shuō)，讓我殺了他。我的眼睛紅紅的，好像狂魔一般，別人都小聲嘀咕：江南怎么了？哼，我怎么了，我要報(bào)仇，把你們欠我的債統(tǒng)統(tǒng)要回來(lái)！老師進(jìn)來(lái)了，看著怒不可竭的我燒紅了的眼睛，大吃一驚，我顫抖著雙手，我這是怎么了。
想象作文600字 篇4
嘿，大家好！我今天和大家來(lái)談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>
我心目中的教室可神奇了，教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專(zhuān)門(mén)放東西的箱子，課桌上還有一個(gè)大箱子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放鍋的箱子，鍋是用來(lái)做飯的，這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂，它是用來(lái)干各種各樣的事情的。
手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，這樣你不用再把手伸進(jìn)書(shū)包拿書(shū)了。課桌上還有一個(gè)播音器，只要你上課一走神，播音器就會(huì)立馬感應(yīng)到，它就會(huì)提醒你讓你專(zhuān)心上課。播音器還可以播放作業(yè)，老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器，播音器就會(huì)在放學(xué)了之前給你說(shuō)作業(yè)。上課的'時(shí)候只要老師出一道問(wèn)題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會(huì)說(shuō)“老師叫你了”。
放學(xué)的時(shí)候老師讓放椅子手臂就會(huì)自動(dòng)把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多，沒(méi)有事情能難倒它的，機(jī)械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個(gè)按鍵，第一個(gè)按鍵可以變出一張床來(lái)，第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌，第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食，第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩，第五個(gè)按鍵可以在你上課的時(shí)候如果忘記帶書(shū)或筆，按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書(shū)或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來(lái)。如果上課的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)黑，你就告訴播音器，播音器就會(huì)讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來(lái)。如果你在告訴播音器把燈拿出來(lái)的時(shí)候被老師叫起來(lái)了，播音器會(huì)說(shuō)：“老師他是在要燈，沒(méi)有說(shuō)話(huà)”老師就會(huì)明白。
這就是我心目中的神奇教室。
想象作文600字 篇5
一顆星星在天上吃飯，可他把自己給吃胖了，一不留神，就掉落到了草叢里。
“有人嗎？誰(shuí)可以幫幫我，有人嗎……”星星的聲音把洞里的螞蟻吵醒了。螞蟻探出腦袋來(lái)說(shuō)：“是你把我吵醒了嗎？”“對(duì)不起……”星星說(shuō)道，“我只是想回到天上�！蔽浵佅肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)草地上有很高很高的大山坡，應(yīng)該可以上天�！毙切钦f(shuō)：“謝謝了！”星星跑呀跑，跑呀跑，跑到了山坡上，可他不管怎么跳，也跳不上去，決定再去找別人幫忙。
“有人嗎？有人嗎？誰(shuí)能幫幫我�！毙切堑穆曇粲职褎e人吵醒了。你猜被吵到的人是誰(shuí)，當(dāng)然不是鳥(niǎo)，蜜蜂也不對(duì)，對(duì)了，是松鼠！星星把樹(shù)上的松鼠吵到了，松鼠說(shuō)：“你去干什么？為什么在我家門(mén)口？”星星說(shuō)：“對(duì)不起，我只是要回填上去�！彼墒笙肓讼耄骸拔壹业臉�(shù)最高，應(yīng)該能回到天上�！毙切钦f(shuō)：“謝謝了！”星星說(shuō)完就哎呀哎呀地往上爬。上了樹(shù)，可他還是怎么跳也跳不上去，所以決定再去找人幫忙。
星星走著走著就覺(jué)得有些累了，找了個(gè)山洞休息一會(huì)兒。你猜，洞里又有誰(shuí)？他有一對(duì)翅膀，尖尖的'爪子和嘴巴，還有一雙亮晶晶的眼睛，它就是——老鷹！星星又累又渴地說(shuō)：“有人嗎？有人能幫幫我嗎？”這下又把老鷹吵醒了。老鷹說(shuō)：“是誰(shuí)在我洞里？”“對(duì)不起，我只是想回家……”老鷹想了想，說(shuō)：“那你到我背上來(lái)，我送你回家！”星星高興地說(shuō)：“那太好了！”
老鷹帶著星星飛上了天空，他們一起躺在了云上�！拔医K于回家了！謝謝你，老鷹！”星星對(duì)著一旁的老鷹說(shuō)道。
想象作文600字 篇6
大家好，我是一只恐龍，我是食肉的暴龍，我生活在離人類(lèi)出現(xiàn)的近一萬(wàn)年的侏羅紀(jì)，今天就由我來(lái)介紹我的變化和生活吧！
我先來(lái)講講我一生的變化吧！我從媽媽肚子里一出來(lái)，還是一個(gè)二十幾三十厘米的暴龍蛋，媽媽用心地把我孵化出來(lái)，我剛從蛋里鉆出來(lái)還沒(méi)能真開(kāi)眼睛，趴在地上到處地爬，過(guò)了幾個(gè)月才能站起來(lái)跑動(dòng)，那時(shí)我有半米長(zhǎng)了。由于我越長(zhǎng)越大，食量也增大了不少， 現(xiàn)在少說(shuō)也有兩三米了，到了三歲已有四米半了，在媽媽的帶領(lǐng)下我開(kāi)始會(huì)捕食一些小恐龍和小魚(yú)。到了五歲我的身體已有差不多七米，基本上能獨(dú)立捕食兩三米小型食草恐龍了，所以我離開(kāi)媽媽開(kāi)始獨(dú)立生活。到了十歲我已經(jīng)長(zhǎng)到十三米，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我再講一講的生活，今天一大早我從我的洞穴走出來(lái)，去到一條清切見(jiàn)底的小溪，洗了把臉，精神爽朗地走向草地，這是一片綠油油的草地，草長(zhǎng)得十分密，我從森林走到草地的邊緣，那里有一些荒草和倒下的銀杏樹(shù)，我透過(guò)樹(shù)葉，看見(jiàn)幾十米處有幾十只鴨嘴龍。
我觀察了一下地形，對(duì)面是一望無(wú)際的`草地，幾公里外有幾座小丘。在這到鴨嘴龍群那需要十秒。我鼓足了勇氣，猛地沖了出去。鴨嘴龍群果然受驚了，趕緊往草地跑。我緊跟在后，漸漸靠近了，50米、40米、30米、20米、10米，我越靠越近。突然，前方出現(xiàn)了一條河，我慌了，鴨嘴龍水性好，我卻不會(huì)游泳，如果不能在他們進(jìn)河前抓住一只，那就只能餓肚子了。
我因此加快了速度，但已經(jīng)明顯感到體力不支了，離河只有十幾米了，我瞪著眼珠子，鼓足了勁，猛地一跳，一口咬住了在鴨嘴龍跑得最慢的一只母鴨嘴龍尾巴山，猛地往后一拽，在松口，直接狠狠地咬在母鴨嘴龍的腦殼上，巨大的咬合力馬上把母鴨嘴龍置于死地。我在河邊喝了點(diǎn)稅后，把母鴨嘴龍拖回了巢穴，飽餐一頓后，睡著了......
這就是我的生活和變化了，是不是很奇妙呢?
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