精選未來(lái)生活想象作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的未來(lái)生活想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)生活想象作文 篇1
今天感覺(jué)很不尋常,翻翻日歷。天啊,竟然是20xx年6月5日! “你好,主人!”突然一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前!拔沂悄愕谋D贰品啤D惆l(fā)生了車(chē)禍,失去了記憶!” 聽(tīng)了菲菲的的一番話,我驚呆了,不禁四處張望起來(lái)。屋里竟是一些稀奇,陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易,我才看見(jiàn)了一件熟悉的東西——電視機(jī)!我連忙跑過(guò)去,想打開(kāi)看看。咦?按鈕怎么不見(jiàn)了呀!“主人你想看電視嗎?只要對(duì)著電視機(jī)說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了!”哦,原來(lái)是聲控的啊! “咕咕……”肚子一陣亂叫!胺品,我餓了!”我邊說(shuō)邊做到飯桌前面!芭榕榕榕椤币魂嚲薮蟮捻懧暫,眼前的桌子上突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里出來(lái)的'菲菲,目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了:“主人,我知道你想問(wèn)什么,無(wú)論你想干什么,吃什么,機(jī)器人都會(huì)幫你做到,而且做事做的很快,速度驚人!” 吃飯飯后,菲菲給我介紹了屋子里的先進(jìn)設(shè)施,有聲空無(wú)鍵電腦,無(wú)鍵電腦還可以上課、做作業(yè),都很方便,你也可以在電腦上寫(xiě),點(diǎn)你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì)叫你‘用心寫(xiě)’。還有神奇的臺(tái)燈,可以千變?nèi)f化的桌子……一切真是太神奇了,未來(lái)的我們將是多么幸福! 我早上起床去上學(xué),當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的,這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器有條不絮的工作,一會(huì)兒,房子就可以使用了。 如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)。窟@就不必?fù)?dān)心了,原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那蘇州有光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。 走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁變成了綠色,是同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,他又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,未來(lái)的生活是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹?lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來(lái)生活想象作文 篇2
未來(lái)生活多么美好,有多功能房子、多功能汽車(chē)、多功能衣服、環(huán)保樹(shù)、凈化魚(yú)和凈化烏……
多功能房子的門(mén)口,有一張高科技的新型門(mén)墊,這張門(mén)墊可以知道踩在門(mén)墊上面的人心里在想什么。如果碰到壞人,它會(huì)發(fā)出警報(bào);如果是來(lái)訪者或主人,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)并向來(lái)訪者或主人間好。房子的門(mén)口處有一排彩色按鈕,紅色按鈕調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,讓空調(diào)“下崗”;黃色按鈕調(diào)節(jié)室內(nèi)亮度,讓電燈進(jìn)博物館;藍(lán)色按鈕用來(lái)變換各種花紋和各種顏色。按鈕旁邊抽屜里的.機(jī)器人遙控器,可以遙控機(jī)器人,這樣我們就不用到處去找保姆,可以讓機(jī)器人來(lái)幫我們做家務(wù)了。
多功能汽車(chē)也不錯(cuò),輕便靈活,不用加油,只要有太陽(yáng)光就可以了。這種汽車(chē)可以像飛機(jī)一樣在天空上飛,可以像船兒一樣在水上行駛,或像魚(yú)兒一樣在水里游。多功能汽車(chē)可以變換各種各樣的顏色,車(chē)?yán)镉泻廊A的小廁所,有會(huì)變成床的椅子、隱形玻璃電腦、GPS導(dǎo)航儀、PSP、電視,還有無(wú)人駕駛系統(tǒng)。在車(chē)上可以隨意調(diào)節(jié)你想要的溫度,可以看書(shū)、看電視、看電影,聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲,還可以在車(chē)上吃自助餐、上廁所、睡覺(jué),最適合到郊外旅游用了。
你知道嗎?多功能衣服可實(shí)用了。它有很多功能:有恒溫功能,能防紫外線、水,不沾灰塵,不用洗滌,洗衣機(jī)也可以“下崗”了。穿上它,身上像帶著按摩器在按摩,使人精神百倍;它可以變色、照明,還可以奏樂(lè),穿上它,就像帶個(gè)“隨身MP3”。
未來(lái)地球的環(huán)境會(huì)遭到破壞嗎?請(qǐng)你放心,那時(shí)可不會(huì)烏煙瘴氣,到處都是風(fēng)景如畫(huà)。因?yàn)槲覀儼l(fā)明了一種環(huán)保樹(shù),這種樹(shù)枝繁葉茂,白天呈綠色,為我們遮風(fēng)擋雨;夜晚呈銀白色,閃閃發(fā)亮,可以代替路燈,那時(shí)路燈也要進(jìn)博物館了。同時(shí),環(huán)保樹(shù)還可以隨時(shí)調(diào)節(jié)路面的溫度呢!
更神奇的是我們還發(fā)明了凈化魚(yú)和凈化鳥(niǎo)。凈化魚(yú)游進(jìn)被污染的河道中,能馬上凈化水質(zhì),使污濁的河水變得清澈見(jiàn)底;凈化鳥(niǎo)飛翔在受污染的空氣中,能馬上凈化空氣,保持空氣的清新,凈化魚(yú)和凈化鳥(niǎo)的外形好看,色彩艷麗,除了能凈化水和空氣,還能美化環(huán)境呢!
這就是我夢(mèng)中的未來(lái)生活,我太向往了!
未來(lái)生活想象作文 篇3
我夢(mèng)想未來(lái)的`生活。
早上,機(jī)器人按時(shí)叫我起床。然后,機(jī)器人拿來(lái)洗漱用品,幫我洗臉、刷牙。我無(wú)須擔(dān)心機(jī)器人服務(wù)的方向和力度,因?yàn)槲抑恍枰约合词淮危瑱C(jī)器人就會(huì)“記憶”下來(lái)。早飯,我只需要拿著操縱板指揮廚房里的機(jī)械手臂就可以了,不用擔(dān)心油點(diǎn)會(huì)弄臟衣服。
要出門(mén),直接穿上飛行器起飛。打開(kāi)門(mén),門(mén)外面可不是樓道,而是天空,有許多人像鋼鐵俠一樣在空中悠然來(lái)去。
我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓夢(mèng)想更快成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)生活想象作文 篇4
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子,我從夢(mèng)中醒來(lái),穿好米色戶外作業(yè)裝,戴上太陽(yáng)帽,掛起腰上的大水壺,手里拿著定位探測(cè)儀出發(fā)了。
山谷的風(fēng)吹動(dòng)著我的黑發(fā),狂暴的雨沖刷著我的腳印,山區(qū)的溝壑留下我跋涉的足跡,皚皚的雪峰回響我叮當(dāng)?shù)腻N聲。藍(lán)天當(dāng)被,河谷做床,鋪冰臥雪,風(fēng)餐露宿,我在工作中恪守著堅(jiān)持到底的決心,履行著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,就象老師們教導(dǎo)的那樣,永不服輸,永不低頭。
翻山越嶺,終于來(lái)到了一棵樹(shù)前,我高興的對(duì)著同事們大喊:“大家快來(lái)呀!我找到它了!”終于,我能夠用自己發(fā)明的眼鏡式探測(cè)儀,找到了考古學(xué)界夢(mèng)寐以求的大化石,這將會(huì)贏得科學(xué)界的嘉獎(jiǎng)。整理資料,著作發(fā)表,名字為世界所知。而我卻永遠(yuǎn)不會(huì)被榮譽(yù)牽絆,依然會(huì)用最樸素的熱情,跋涉在祖國(guó)的山川河流間,探尋歷史的謎底。
科技的發(fā)展日新月異,已經(jīng)有了能讓一座城市飛起來(lái)的驚人的技術(shù),畫(huà)面閃過(guò)的還有自動(dòng)種田收獲機(jī),縮小式房屋,沒(méi)有水也能游泳的空中游泳池……生活是那樣舒適、安逸。
結(jié)束了一天野外考古工作,回到家中和父母共度時(shí)光時(shí),驀然間發(fā)現(xiàn)媽媽變了樣,濃濃的黑發(fā)大部分發(fā)了白,臉上爬滿無(wú)數(shù)條皺紋,筆直的腰彎了,唯一沒(méi)有改變的,是媽媽臉上那熟悉的`笑容。晚飯后我會(huì)陪媽媽散散步,幫媽媽洗澡、穿衣,給媽媽捶背。媽媽欣慰地說(shuō):“好孩子,這么多年過(guò)去了,你一直都是一個(gè)孝順的好女兒!
這一天的我,擁有了那么多優(yōu)點(diǎn),取得了那么多成就,是那么出色,那么優(yōu)秀。一切都源于年復(fù)一年中,太多的人關(guān)愛(ài)呵護(hù)著我的成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了回報(bào),做人難道不應(yīng)該這樣嗎?
結(jié)束了一天的工作生活后,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)始?jí)艚K,夢(mèng)中的一切是那么模糊又那么清晰——做一名考古學(xué)家是我的夢(mèng),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng),是中國(guó)的夢(mèng)。我相信,只要我們大家都能用恒心和毅力去面對(duì)一切困難,總有一天,埋在我們心底的夢(mèng)想和愿望,都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)生活想象作文 篇5
50年前美國(guó)有位老師,一天她讓孩子們寫(xiě)寫(xiě)未來(lái),50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實(shí)!未來(lái)有什么?我也來(lái)暢想暢想:
呼!一只雄鷹飛入水中,這是怎么回事?原來(lái),這是新型的交通工具金鷹號(hào),它可以飛上藍(lán)天,可以在陸地上奔跑,可以在水里游泳,而且它的大肚囊簡(jiǎn)直就是一個(gè)百貨店,想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。
你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué),下課的時(shí)候還可以飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,原來(lái)這是特殊的“空中學(xué)!,可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗(yàn)生活,比如這節(jié)語(yǔ)文課學(xué)的是《美麗的`西雙版納》,我們就會(huì)飛到西雙版納上空,親身感受一下它的迷人風(fēng)光,這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的是自然濕地,我們就可以飛到濕地上方,比書(shū)上看到的真實(shí)多了!平時(shí)的時(shí)候,學(xué)?梢燥h在半空,也可以安扎在大地,老師呢?原來(lái)書(shū)上就有“聲音老師”給大家講課,有了這種教科書(shū),老師工作量大大減少了,同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識(shí),這樣我們的知識(shí)掌握就更全面了!
我再說(shuō)一說(shuō)電視:這臺(tái)電視是ME公司生產(chǎn)的PPL電視,它是用聲音遙控的,想看什么說(shuō)一聲就出現(xiàn)了啦!世界各國(guó)的節(jié)目都能收到,還有自演功能,只要把特殊的芯片一頭插電視,一頭用無(wú)線耳機(jī)掛在身上,你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說(shuō),也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié),也可以帶上面具來(lái)參加美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),想?yún)⒓幽姆N活動(dòng)都可以在家里表演,讓觀眾也認(rèn)為你就在現(xiàn)場(chǎng)呢。
噢,對(duì)了還有衣服,人們發(fā)明了一種“垃圾服”,它不但會(huì)變廢為寶,利用“垃圾轉(zhuǎn)基因技術(shù)”把垃圾變成制作衣服的材料,還會(huì)自動(dòng)洗滌,穿幾年后和剛買(mǎi)的幾乎一模一樣!還可以與我們一起長(zhǎng)大,也就是說(shuō),你長(zhǎng)大一點(diǎn)穿不上了,按一下衣服任何一個(gè)部分,就可以慢慢變大直到你可以穿上,再按一下任何一個(gè)部位,便可以停止“長(zhǎng)大”嘍!還有,如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中,用“我的顏色我做主”模塊,改成自己喜歡的樣子的!看,穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?
未來(lái)會(huì)有更多的趣事,我們插上想象的翅膀,一起想想吧!
未來(lái)生活想象作文 篇6
——引子
在3018年的某一天,生活在茜普亞絲小島上的漁民巴斯,像往常一樣下海捕魚(yú)。今天的運(yùn)氣似乎格外的好,巴斯一連滿網(wǎng)五回!捕上來(lái)的海產(chǎn)品琳瑯滿目。而就在返航的時(shí)候,天氣劇變,海風(fēng)像魔鬼在怒嚎。巴斯的船被掀翻了。但當(dāng)海水蓋過(guò)他的頭后,本已絕望的巴斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然可以在水中呼吸!掙扎上岸后,巴斯回想起自己早上曾試吃了自制的泡菜。巴斯懷著忐忑不安的心情將那瓶泡菜交給了生物變異研究所。據(jù)科學(xué)家研究,這種熱帶水果在酵母菌的調(diào)制下,使其基因組織發(fā)生了奇妙的變化,再加人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取和吸收,恰巧引起了人體的呼吸系統(tǒng)組織改變,才能使人的鼻官提取水中的氧氣呼吸的。
當(dāng)然,這件事情在全世界引起了轟動(dòng),人們便猜測(cè)向大海中轉(zhuǎn)移。
10年后,人類(lèi)成功轉(zhuǎn)移。
讓我們用海下探測(cè)攝相機(jī)來(lái)參觀一下吧。人們選擇了一塊較平的地方,用透明板固定出一定的區(qū)域,以防海底生物的侵襲。這是一種加入了白金基因的加厚透明板,堅(jiān)硬無(wú)比。而且,還有五萬(wàn)臺(tái)機(jī)器一刻不停的將海水轉(zhuǎn)換成含氧的淡水,把提取出的海水分子制作成疫苗注射給“海區(qū)居民”,以提高其免疫能力。
為了減少海浪對(duì)海底的壓力以及沖擊力,每10平方千米都設(shè)置了緩震裝置。且為了減少上下食物運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用,城市中的每樣?xùn)|西都可以食用,比如巧克力馬路上行駛著奶油小汽車(chē);人們用餅干魚(yú)竿在奶昔湖中釣香蕉魚(yú);學(xué)生在思考題時(shí)可以把棒棒糖鋼筆放入嘴中品嘗……不用擔(dān)心你的奶油汽車(chē)在停車(chē)場(chǎng)被人偷吃——衛(wèi)星定位電子警察是不會(huì)放過(guò)不法分子的.。
當(dāng)然咯,這里同樣有白天和黑夜。人造太陽(yáng)可以在它工作時(shí)間放射出和太陽(yáng)光一樣的光線,保持生物的生長(zhǎng)需要。在夜晚,彎彎的月牙邊還伴有繁星在起舞,就像一位恬靜的姑娘和她閃光的秀發(fā)。
那時(shí),一個(gè)大世界中便會(huì)多了無(wú)數(shù)個(gè)小世界,也許你和你的朋友所住地勢(shì)之差會(huì)有N千米,卻過(guò)著同樣的生活,只不過(guò)他不能在看電視時(shí),隨口就可以吃掉手中的遙控的特權(quán)罷了。
未來(lái)生活想象作文 篇7
“主人,有什么吩咐嗎?”一個(gè)聲音把我吵醒了,我一起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人站在我的面前,我看著它,想了一想說(shuō):“給我拿一杯果汁吧!薄昂玫,請(qǐng)等一下”機(jī)器人說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身去拿果汁了。在機(jī)器人拿果汁的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)家里的東西全都變了。
我從床上下來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)馬上就看到了一朵云,走進(jìn)一看我驚訝的差點(diǎn)暈過(guò)去,在隔壁的幾個(gè)大樓都插到云霄上去了,往下一看我馬上又犯暈了,在樓上離地面有 有……哎,這也太高了吧,走出陽(yáng)臺(tái)我又來(lái)到了客廳,哇塞!客廳簡(jiǎn)直就是煥然一新嘛!墻壁變成金黃色的水晶片了,連地板都又松又軟。就連電視的`外殼都變了。
“好無(wú)聊啊。”我突然納悶想著。于是我跳到沙發(fā)上剛想看電視,可是我連遙控都沒(méi)碰,電視就自動(dòng)開(kāi)了。還播放著我喜歡的節(jié)目,我高興的看了一會(huì)。又無(wú)意識(shí)的看了一下日歷,不會(huì)吧?都2100年了!天,那我不是正正睡了92年嗎?這時(shí),我突然想起來(lái)我在爸爸公司的辦工作上的一個(gè)糖豆子,吃了之后就啥也不知道了。
隨后,我又下樓看了一看。發(fā)現(xiàn)以前的汽車(chē)都沒(méi)有了,都變成了瞬間轉(zhuǎn)移滑板(承載量1~2人)和氣飛艇(承載量3~6人)還有,以前的強(qiáng)盜,土匪,一些壞人的角色都沒(méi)有了。
在路上走了一會(huì),我想去看一下現(xiàn)在的小學(xué)是怎么樣的。可是我連一所小學(xué)都沒(méi)見(jiàn)著,只好回到家里。機(jī)器人管家知道了以后,就把我拉到電腦旁。對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在的孩子都在電腦上學(xué)習(xí)。
瞧瞧,咱們中國(guó)人多么聰明!在那么短的時(shí)間內(nèi),發(fā)生了多大的變化啊!
未來(lái)生活想象作文 篇8
“乘客們請(qǐng)注意啦,乘客們請(qǐng)注意啦,本次列車(chē)就要開(kāi)始穿梭時(shí)空,來(lái)到未來(lái)了!”未來(lái)列車(chē)的列車(chē)長(zhǎng)在廣播里發(fā)出了令人興奮的消息。我們幾位好奇同學(xué)乘坐著時(shí)空列車(chē)就要穿越到未來(lái)啦。
“噓,穿越時(shí)不要講話!”我的心激動(dòng)地等待。
“哐當(dāng)”,隨著一聲巨響,我們來(lái)到了3333年。
“大家小心,不要踩空了!”列車(chē)長(zhǎng)小心翼翼地警告著。
咦,這地板怎么那么軟塌塌的呀?一著地,我們都驚奇地感受到這里的異樣。
“設(shè)計(jì)這種地板為得是讓老人不易跌倒在地,就算跌倒了,也不會(huì)受到什么傷害!蔽磥(lái)時(shí)空的`導(dǎo)游開(kāi)始解說(shuō)了。一位跟我們一起穿越來(lái)的老奶奶,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一陣熱風(fēng)吹來(lái),我們擔(dān)心太熱怎么辦?未來(lái)導(dǎo)游說(shuō),不用擔(dān)心,未來(lái)人的衣服是全功能的,夏日,可以反射太陽(yáng)光,讓身子保持涼爽,冬天,可以把冷風(fēng)化為熱能,不僅使身體暖和,還能暖和周?chē)鷼怏w,讓冬天不再寒冷。更值得一提的是衣服的質(zhì)量,可以穿它三四十年也毫不破損。真是太節(jié)約能源了。
我最想來(lái)到的地方要數(shù)未來(lái)學(xué)校了?,老師們?nèi)菣C(jī)器人,能量來(lái)源就是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。正好這時(shí)在升國(guó)旗,咦,國(guó)旗下沒(méi)有人在舉旗,也不用電動(dòng)升旗,用的是聲控技術(shù),隨著音樂(lè)的開(kāi)啟和結(jié)束,紅旗緩緩升起,準(zhǔn)確地升停。
走進(jìn)教室里,每位學(xué)生的桌上都有一臺(tái)電腦,考試、小測(cè)、作業(yè)、課本全都在里面。上課時(shí),老師用主機(jī)操控學(xué)生的電腦,一個(gè)課程,一道操控,牢牢地抓住了學(xué)生們的注意力,再也沒(méi)有時(shí)間分心了。
我正沉浸在未來(lái)的課堂中,只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游喇叭提醒“未來(lái)穿越一日游馬上結(jié)束,請(qǐng)上未來(lái)車(chē)!蔽乙酪啦簧岬厣狭宋磥(lái)車(chē),車(chē)內(nèi)清潔寬敞,車(chē)的多功能更是讓人驚詫?zhuān)梢陨钊氲叵拢部梢燥w上天空,還可以潛入海底,只要你輸入要去的目的地,未來(lái)車(chē)就會(huì)根據(jù)你的選擇自由穿梭在天上地下的道路間,再也沒(méi)有堵車(chē)的現(xiàn)象了。
不一會(huì)兒,我們一行人回到了現(xiàn)實(shí)的列車(chē)!班健..”,火車(chē)飛馳而去,帶走了我們的身體,卻留下了我們對(duì)未來(lái)的憧憬……
希望未來(lái)快點(diǎn)來(lái)到,祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá),世界越來(lái)越和平,到那時(shí),人們生活自由方便,孩子們學(xué)習(xí)輕松高效,真是太幸福了……
未來(lái)生活想象作文 篇9
今日我忽然來(lái)一白日夢(mèng),癡想未來(lái)世界,我將住在哪,我將在哪里工作。
我在一房子里,屋中沒(méi)一點(diǎn)生機(jī),放眼望去,我原來(lái)在已給科研基地內(nèi),我見(jiàn)的只是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器人,他們一個(gè)個(gè)一動(dòng)也不動(dòng)的站在自己的崗位上,它們沒(méi)有笑容,規(guī)模巨大的科研基地,沒(méi)一點(diǎn)笑容沒(méi)有聲音,沒(méi)有花香,只有機(jī)器隆隆的響,只有香氣遠(yuǎn)播的想起擴(kuò)散機(jī),只有一個(gè)個(gè)呆瓜呆腦的'機(jī)器人。
我想起回家光陰似箭,我不知怎么就到了一個(gè)巨大的房屋面前,我推門(mén)進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人給我拖鞋,一個(gè)機(jī)器人給我換鞋,我隨著香味到了廚房,一看是機(jī)器人保姆在餐桌前,桌上那琳瑯滿目,造型不一的飯菜,有飛鷹展翅等形狀。吃完飯我到沙發(fā)上一坐,一句話一個(gè)機(jī)器人就把5D眼鏡遞上來(lái),我正在悠閑的看著電影,真爽極了。
“邵自豪快起啦,快起來(lái)吧,都日上三桿了!”
睜開(kāi)眼我的生活還是如此清淡,花香笑容都映入眼中,聞到了清脆笑聲和芬香撲鼻的香氣沒(méi)有機(jī)器的隆隆的噪聲。
未來(lái)生活是如此美好但我是如此的懶惰,讓笑容笑聲回到我們的世界上吧!
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