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    文具想象作文

    時間:2023-05-31 11:50:18 想象作文 投訴 投稿

    【精華】文具想象作文匯總七篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的文具想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】文具想象作文匯總七篇

    文具想象作文 篇1

      我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時媽媽送給我的,我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘,手上還拿著一個籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴!

      有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細聽,鉛筆說:“我的本領最大,我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領最大,我可以幫主人擦掉錯別字,還可以把你擦得一干二凈。”尺子說“我的本領最大,我可以幫主人量長度!蔽衣牭竭@實在忍不住了就說:“你們別吵了,你們的`本領都很大,可以幫我寫字,擦掉錯別字,量長度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭嗎?這有意思嗎?”

      它們聽了我說的話,羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

      這就是我文具盒里的爭吵,精彩嗎?

    文具想象作文 篇2

      有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友,但有一天它們發(fā)生了激烈的.爭執(zhí)。

      橡皮抱怨地說:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么時候才能有充分的自由呀!蔽木吆姓f:“是 啊!只有主人每天打開我,你才能出來玩,這是因為我們職責不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來。”作文書納悶地說:“你們在討論什么?”橡 皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽,然后一起說:“你給我們評評理,誰說得對!弊魑臅R上問書包爺爺,書包爺爺說:“文具盒說得對,橡皮只能到 主人學習的時候才能出來。你們都是好孩子,都在以自己的方式為小主人服務呀!所以你們一定要團結一致共同為小主人服務,才能都從工作中收獲到快樂!

    文具想象作文 篇3

      一個夜深人靜的晚上,文具們從文具盒爺爺?shù)膽驯Ю锾鰜恚归_了一場激烈的爭吵。

      首先發(fā)言的是尺子哥哥:“如果沒有我的.話,小主人就畫不出漂亮的幾何圖形!变摴P弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥,如果沒有我們的話小主人用什么來寫字和畫畫呢?“如果小主人寫錯了字怎么辦?還不是我 來幫助改正的呀!”站在一旁的橡皮姐姐說。就這樣文具們你一言我一語激烈的爭吵的不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來說:“孩子們別吵了,你們個個都很重要,小主人少了你們誰都不行!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑,文具們才恍然大悟。文具們終于明白了,每個人都有自己的長處,也有自己的短處,我們不能只看見自己的長處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們再也沒有吵過架,齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的學習成績越來越好。

    文具想象作文 篇4

      在小芳的書包里,有著各種各樣的文具。

      有一天,書包平時的安靜沒了,變成了吵鬧聲,因為文具們在爭吵!你聽到了嗎?“我強!”“我比你強!”……類似這樣的聲音。

      原來,是因為有的文具愛爭強好勝,小橡皮因為爭吵,臉都紅了,它對鉛筆說?“我比你強,是因為你寫的字誰也弄不掉,唯獨我,能給你擦掉,我多厲害!”鉛筆也不甘示弱,說:“你也不比我強,那天,我寫了一大串字,一個也沒錯,你也只能在那里干呆著,還有,我不寫,你擦什么呀?”鋼筆對中性筆說:“我能練字,你能干什么呀?”中性筆說:“別臭美了,看你那丑樣,哪能和我比。我雖然練不了字,但我比你漂亮,大家都愛用我!蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳,原來是鉛筆袋發(fā)言了,鉛筆袋跟它們說:“你們都不要再說了,還是我最實用。”底下一陣不滿的怨言:“為什么你最實用!”“因為我能裝好多東西,而你們不能!

      “別說了,”一個細小的聲音傳來,原來是改正帶,它說:“我們每個人都有優(yōu)點和缺點,不可能十全十美的',不要光看別人的缺點,也要看看別人的優(yōu)點,也不能光看自己的優(yōu)點,不看自己的缺點!闭f完,底下傳來一片掌聲……

    文具想象作文 篇5

      夜,靜悄悄的,我睡得正熟。

      突然,一陣輕微的說話聲驚醒了我,原來啊,文具盒里的文具們正在吵架呢!

      首先,自動鉛大哥站了出來,滿臉傲氣地說:“如果沒有我,小主人用什么寫作業(yè)?所以,我的功勞最大!”

      這時,可擦筆叔叔反對道:“你可別太驕傲了,沒有我,小主人不見得用手指寫作文?”

      橡皮弟弟生氣地吼道:“沒有我,你們試試看?小主人只要一寫錯字,我立刻就把他們“消滅”了,你們行嗎?”

      ……

      文具盒發(fā)話了:“你們各拿一張紙,寫20個數(shù)字,誰寫的又快又好,誰的.功勞就最大!弊詣鱼U想,這不是小菜一碟嗎?于是,他行云流水般地寫了起來,可是,他還沒寫幾個,便漏寫了一個數(shù)字,他很著急,但是又無可奈何,只能以失敗告終。

      輪到可擦筆出馬了,他“唰唰唰”地寫起來,剛寫到“13”,粗心的他把13寫成了“B”,這下他可急了,可又沒有橡皮,最終也沒能成功。

      橡皮呢,他連寫都沒法寫,不用說,他也失敗了。

      文具盒說:“團結就是力量,你們不肯團結,又怎能更好地為小主人服務呢?”

      自動鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點了點頭。

    文具想象作文 篇6

      一天下課了,我正準備出去玩,突然,不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過頭一看:原來竟然是一塊橡皮!

      “哎呀!”

      “活該!”原來是鉛筆說的'。

      我克制著情緒問:“我跟你有仇嗎?”

      鉛筆沒好氣地說:“我們大王對你不滿意,特請你去談談。”

      “好。”我很納悶!

      忽然一道金光閃過,我就來到了金碧輝煌的文具大殿。只見臺上端坐著四大天王:中性筆、橡皮、彩筆、尺子!中性筆慢悠悠地說:“田兄,好久不見,別來無恙!”

      “嗯,還好。您呢,東王?”

      “還好,還好。你呢?”

      “一樣,請我來干嘛?”

      “我們想換個愛惜我們的主人!”

      “此言差矣,我們兄弟在一起生活多年,你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢?”

      “因為你對我們太無理了,橡皮弟弟被你磨去了一條腿,彩筆弟弟的雷火之帽也不見了,尺子弟弟已有十來厘米不知哪兒去了。你準備怎么辦?”

      “你對得起我們嗎?”說完。鉛筆大軍向我逼來。

      我驚恐萬分,連忙說:“放我走吧,我以后會對你們好點!

      “這是你最后的機會!”

      “好!

      “謝大哥!”

      “別說了,給他改錯的機會,放他走吧!”

      忽然,竟是一道綠光閃過,我又來到了現(xiàn)實。我心想:以后我一定要愛惜文具!

      從此,我再也沒被請去過文具大殿!

    文具想象作文 篇7

      夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領大。

      鉛筆說:“我的本領最大,主人寫字不都得用我嗎?”

      “不對!不對!我的本領才是最大的',如果沒有我,主人寫錯了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

      “你們呀,說得都不對!边@時候,直尺才慢悠悠地道來,“主人最少不了的就是我了,要是沒有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”

      三個小伙伴爭論不休,誰也不肯讓步。這時候,文具盒爺爺說話了:“你們說得都對,你們的本領都很大。但是每個人都有每個人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無足赤、人無完人哪!”

      鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們再也不吵架了。

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