- 一個(gè)想象作文 推薦度：
- 一個(gè)想象作文 推薦度：
- 一個(gè)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選一個(gè)想象作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)想象作文 篇1
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。
地球是圓的，地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的家園，正因?yàn)橛辛怂艜?huì)有我們?nèi)祟?lèi)，才會(huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么?我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同拯救地球!
金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂(lè)的時(shí)刻啊!
太陽(yáng)是圓的'，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹(shù)苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng);花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”;我們?cè)谔?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。
圓是幸�？鞓�(lè)的象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。
硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買(mǎi)各種東西、做生意、娛樂(lè)等等都離不開(kāi)它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂(lè)，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩!讓我們過(guò)得有滋有味!
圓無(wú)所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)!
一個(gè)想象作文 篇2
以前，總覺(jué)得自己形單影只，身邊沒(méi)有一個(gè)伴。但當(dāng)人生的路走多了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這世界上還有另一個(gè)自己，一直在身邊。
他就像一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。總喜歡在我一個(gè)人時(shí)出現(xiàn)——也許撫平我的傷痛，也許溫暖我的心靈。
也經(jīng)常會(huì)和他聊聊天，因?yàn)檎娴牟恢�，誰(shuí)能聽(tīng)得進(jìn)去我的意見(jiàn)。
生活有時(shí)很紛擾，我的思緒總是被那刺耳的汽車(chē)?guó)Q笛聲和機(jī)器的“嗒嗒”聲擾亂，不曉得自己要干什么，能干什么。我一個(gè)人發(fā)呆，就隱約聽(tīng)見(jiàn)空氣中有一個(gè)鎮(zhèn)定沉穩(wěn)的聲音在呼喚著我。
“靜下心來(lái)，看看書(shū)吧，或許書(shū)會(huì)讓你找到方向�！�
他說(shuō)完就一聲不響地離開(kāi)了。但我確實(shí)拿起了書(shū)看著，在書(shū)中，我仿佛擺脫了煩惱，心慢慢地平靜下來(lái)了。
我不知道這是不是自己的潛意識(shí)讓我聽(tīng)到的，但我喜歡這種感覺(jué)。
每當(dāng)我受到挫折或遇到難過(guò)的事的時(shí)候，我的'心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。
“不要難過(guò)。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來(lái)還是會(huì)燒到自己。還是想開(kāi)點(diǎn)吧�！�
“謝謝你。你在哪兒？”
“我——一直在你心里！”
這些話——是從我心中說(shuō)出來(lái)的，可它們，就像是別人在說(shuō)話。
他就是另一個(gè)我！他一直住在我心里！不過(guò)，我也早已忘記他是什么時(shí)候來(lái)的，為什么要來(lái)了。
只記得在以前的一段時(shí)間里，自己對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績(jī)也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待，還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫(xiě)，心里就覺(jué)得別扭，仿佛不寫(xiě)完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然，以為只要蒙混過(guò)關(guān)就不用寫(xiě)了。
后來(lái)，那種感覺(jué)愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫(xiě)——還是不寫(xiě)？但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP，就轉(zhuǎn)身不寫(xiě)去玩手機(jī)了——反正我是組長(zhǎng)。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)里有人知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就告訴了老師，結(jié)果全班人都來(lái)了，他們把我圍在中間，尖銳的語(yǔ)言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。
看著那桌子上的作業(yè)，我不知如何是好。
突然，有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！
“快點(diǎn)去寫(xiě)吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會(huì)像夢(mèng)里一樣的�！�
我醒悟了，偷偷起身去補(bǔ)作業(yè)，一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn)，而我只敢開(kāi)一盞臺(tái)燈。
那天，我自信地把所有作業(yè)主動(dòng)拿到課代表那里檢查，結(jié)果全過(guò)關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家，我從媽媽那里把手機(jī)拿來(lái)，正準(zhǔn)備玩游戲，又聽(tīng)見(jiàn)了昨晚的那個(gè)聲音。
“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會(huì)變得懶惰嗎？”
等他說(shuō)罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再?zèng)]玩游戲了。
我想起了心中的那個(gè)“自己”，在心里對(duì)他說(shuō)了句——“謝謝”。
隱約聽(tīng)見(jiàn)他回應(yīng)道：“不客氣。”
“誰(shuí)沒(méi)有一段不堪的經(jīng)歷呢？”他又說(shuō)。
另一個(gè)自己，便從此在心中住下了。
雨天，我獨(dú)自一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨滴落在每個(gè)角落。這時(shí)，心中有一個(gè)聲音在問(wèn)我：“這是什么？”
“這是雨！”
“不。這叫——源，源頭的源�！�
“為什么這樣說(shuō)？”
“有了這些水源，才能匯成河流，而河流，最終會(huì)注入大海�！�
“說(shuō)得好！”
其實(shí)，當(dāng)我遇見(jiàn)另一個(gè)自己的時(shí)候，我就知道，他，就是我的“源”——夢(mèng)想之源。
一個(gè)想象作文 篇3
一陣?yán)茁晫⑽規(guī)肓硪粋�(gè)世界。這里和我們的世界極為相似，如果非要找出個(gè)不同的話，那就是這里不分輩分大小。據(jù)我看到的，在街上一個(gè)小孩打了一位爺爺幾巴掌，我很氣憤的走向那個(gè)小孩面前，生氣的看著他，對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么大膽，連老人家都打，他可是你的'長(zhǎng)輩！"令我沒(méi)想到的是他們沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而還說(shuō)我不懂規(guī)矩。這時(shí)，一個(gè)人悄悄的對(duì)我說(shuō)：”你可能是新來(lái)的，不懂這兒的規(guī)矩，這里只要是誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了或做錯(cuò)了事，不管輩分，都要被打！”這時(shí)我才明白，原來(lái)這里不是我們的世界，而是另一個(gè)不為認(rèn)知的“秘密”！
我走進(jìn)了一所學(xué)校，這學(xué)校很大，光教室都有70多個(gè)平方米（這還算是小的）！接著，我又來(lái)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這里，有和我差不多大的學(xué)生在這里做實(shí)驗(yàn)：激光，電鉆，發(fā)射器，探測(cè)儀……
很快我就加入了他們的行列，習(xí)慣了這個(gè)世界的規(guī)矩。在課上，老師說(shuō)的不對(duì)的地方，我就立馬打了她一下，并告訴她答案和思考過(guò)程，在街上，只要誰(shuí)丟垃圾，我就像正義的使者一樣對(duì)付他！
突然，一句熟悉的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，是媽媽的聲音！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
一個(gè)想象作文 篇4
我的心中，有一片天，然而我并沒(méi)有翅膀。但是我相信，經(jīng)過(guò)努力后，我會(huì)擁有屬于自己的天
——題記
我是一只小小的蝸牛，一出生，我的媽媽就告訴我：“孩子，我們作為一只小小的蝸牛，無(wú)力地蝸牛，不要自卑，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，什么是夢(mèng)想？”她抬頭望向那一棵松樹(shù)，慢慢的道出：“看見(jiàn)了嗎？那棵樹(shù)的頂端，是我們家族最大的'夢(mèng)想！”我迷惑而又堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，我會(huì)爬上去的！”
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始行動(dòng)，我準(zhǔn)備了一些東西，開(kāi)始路程。我滿懷希望的走啊走，身后留下了一條條足跡，然而并不久，一場(chǎng)黃鳳暴雨來(lái)臨，我被砸得處處是傷，還差點(diǎn)被淹死，幸好，我活了下來(lái)，但也奄奄一息，一只麻雀停在我身旁，說(shuō)道：“蝸牛啊，你別走了，前方很危險(xiǎn)的，你還是聽(tīng)我一句，回去過(guò)安寧的生活吧。”我說(shuō)：“不，我還有理想，我要走……麻雀看著我，輕輕地嘆了一口氣，飛走了。我找了一個(gè)洞，鉆了進(jìn)去，休息了幾天，又上路了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我爬到了樹(shù)邊，看著樹(shù)上沒(méi)有多少同伴，我想，一定要爬上這棵樹(shù)！然而天公不作美，樹(shù)上到處都是刺針，不注意便會(huì)受傷，天上也落下了雨雪，冰冷的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我的身體瑟瑟發(fā)抖，我身邊的同伴一個(gè)接一個(gè)的倒下，我想，馬上就要到了，再堅(jiān)持一會(huì)。一不小心，又滑下去好幾米。我灰心了，前方還有好長(zhǎng)一段路，還這么危險(xiǎn)，我還是回家吧？但媽媽的話又浮現(xiàn)在我的腦海中。對(duì)，雖然我是一只蝸牛，沒(méi)有老鷹寬大的翅膀，也沒(méi)有熊那么大的力量。但我有夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)！我加一把油，又繼續(xù)前進(jìn)。
鳥(niǎo)兒為什么要飛？
兔子為啥要跑？
因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，他們心里頭心中揣著一個(gè)夢(mèng)。
雖然我是一只小小的蝸牛，但我也有夢(mèng)想，雖然我很小，但我會(huì)為我的理想而奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)努力后，經(jīng)過(guò)奮斗后，我會(huì)擁有屬于自己的天！
初二:伍嘉麒
一個(gè)想象作文 篇5
如果能再設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)。
因?yàn)楝F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)不讓孩子吃糖，孩子們得不到糖果，會(huì)很不高興，就偷偷在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)垃圾糖吃。所以，我要設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)，讓孩子們正正當(dāng)當(dāng)?shù)爻蕴恰?/p>
糖果節(jié)會(huì)持續(xù)五天，第一天會(huì)有甜蜜使者為大家四處送糖，還會(huì)進(jìn)行吹糖比賽。就是糖藏在面粉下，要孩子們吹起面粉，只吹一次，就把糖果吹出來(lái)。第二天孩子們要進(jìn)行軟糖拼裝大賽。孩子要洗凈雙手，用軟糖拼成各種各樣的形狀，然后和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會(huì)。大家可以比賽誰(shuí)吹的泡泡最大。比賽結(jié)束時(shí)可以品嘗各種口味的泡泡糖。下午要帶孩子們?nèi)ヌ枪S參觀糖果的'生產(chǎn)過(guò)程，最后可以獲得糖果廠給的糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們?cè)谶@一天可以盡情狂歡，還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。
這就是糖果節(jié)，我希望可以愿望成真。
一個(gè)想象作文 篇6
E.T.，他是個(gè)外星人。扁的頭，細(xì)細(xì)的卻又能伸長(zhǎng)縮短的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，矮小的腿腳，這個(gè)形象大家都很熟悉。他會(huì)發(fā)出嬰兒的嗚咽聲，會(huì)隱形，和小男孩有心靈感應(yīng)。他還有超能力，會(huì)使傷口愈合，能讓枯了的花重新開(kāi)放，還能使自行車(chē)飛起來(lái)。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樹(shù)林里停著一架像雞蛋似的飛船，里面走出來(lái)許多矮矮的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的怪物，其中一個(gè)就是被小男孩取名為E.T.的外星人。突然，樹(shù)林里開(kāi)來(lái)三輛吉普車(chē)，下來(lái)許多人，拿著手電筒在搜尋。外星人們都回到了飛船上，唯獨(dú)E.T.沒(méi)有回去，人們發(fā)現(xiàn)了他。他喘著粗氣，飛跑著奔回飛船，可是晚了一步，飛船飛走了。
外星人跑下了山，來(lái)到小男孩的家。小男孩發(fā)現(xiàn)了E.T.，看到一張奇怪的臉，彼此都嚇壞了。但是男孩很勇敢，他給外星人吃東西，給他介紹地球上的事物。他們的友誼漸漸建立起來(lái)了。慢慢地，小男孩的哥哥和妹妹也發(fā)現(xiàn)了E.T.，看見(jiàn)一個(gè)外星來(lái)客，也都嚇了一大跳！兩人都大叫起來(lái)，幸虧沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。他們幾個(gè)人和E.T.都成了好朋友，發(fā)生了好多有趣的事：E.T.被妹妹打扮成公主，還被妹妹教會(huì)了說(shuō)話，說(shuō)出了一句：“E.T.打電話回家，家，家！”
這時(shí)，小伙伴們才認(rèn)識(shí)到，E.T.是被迫留在地球上的，他想回家。在男孩家的倉(cāng)庫(kù)里，E.T.找了許多零件，組裝成了一部無(wú)線電信號(hào)發(fā)射裝置。在萬(wàn)圣節(jié)那天，男孩把E.T.打扮成幽靈，跑到山上去，經(jīng)過(guò)努力，終于把信號(hào)發(fā)射出去了。他們?cè)谏缴纤艘煌�，但第二天，男孩發(fā)現(xiàn)E.T.不見(jiàn)了，于是回家通報(bào)全家人。哥哥騎著自行車(chē)，在河邊發(fā)現(xiàn)了暈倒的E.T.。知道這個(gè)消息，人們立即對(duì)E.T.進(jìn)行搶救，但因?yàn)樾撵`感應(yīng)，男孩也變得很脆弱。最后，男孩被救活了，而E.T.死了。正當(dāng)全家人大聲痛哭時(shí)，桌上的一盆花突然綻放了，男孩急忙打開(kāi)冷藏E.T.尸體的冰柜，發(fā)現(xiàn)E.T.還活著，它復(fù)活了！
小男孩悄悄告知哥哥和妹妹，大家雖然興奮不已，但不能被醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)，于是偷偷把E.T.放上自行車(chē)，騎著車(chē)向山上飛奔，逃過(guò)一路上警察的追蹤，終于來(lái)到飛船前。E.T.和大家就要分別了，臨走前，大家送了E.T.一盆花，就這樣依依不舍地告別了，飛船飛向高空，劃過(guò)一道絢麗的彩虹……
這部電影以外星來(lái)客為主題，卻不像其它外星人大戰(zhàn)地球那樣恐怖、殘暴，而是用豐富的情感打動(dòng)人心。小男孩與外星人的友誼，令人非常感動(dòng)。影片中有孩子看到E.T.時(shí)的`吃驚；有怕被大人發(fā)現(xiàn)的恐懼；有對(duì)E.T.一舉一動(dòng)的驚訝；還有對(duì)于E.T.死亡的悲傷；以及送別E.T.的不舍。
有誰(shuí)能夠擁有一個(gè)小男孩和一個(gè)外星人的友誼？有誰(shuí)能夠有這樣的緣份？有這樣的經(jīng)歷？還有他們之間的奇特的心靈感應(yīng)？恐怕只有電影才能做到。
一個(gè)想象作文 篇7
我從小到現(xiàn)在做過(guò)許多夢(mèng)，但是最令我難以忘懷的夢(mèng)，是一個(gè)美夢(mèng)，我現(xiàn)在就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地和大家說(shuō)一說(shuō)。
這個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己是一個(gè)國(guó)王，我的野心很大，決定率領(lǐng)大軍去攻擊另一個(gè)土地面積非常大，而且人民非常多的一個(gè)國(guó)家。我決定派5萬(wàn)大軍為先鋒部隊(duì)去攻打敵人的堡壘、營(yíng)地，可我方部隊(duì)不知道敵人有多少兵力，于是我決定讓一個(gè)探子去偵查一下。探子回來(lái)后，告訴我敵方有50萬(wàn)大軍，我大吃一驚，我方軍隊(duì)才有20萬(wàn)大軍，如果正面交戰(zhàn)，很快就會(huì)敗下陣來(lái)，何況還把其中的5萬(wàn)大軍調(diào)去了先鋒部隊(duì)，不更加會(huì)被打敗嗎？于是我決定讓5萬(wàn)大軍繼續(xù)攻擊，自己則率領(lǐng)15萬(wàn)馬軍繞到敵軍的`后方，切斷敵人的水源、糧食、兵馬、軍用物資的運(yùn)送。包圍敵人的陣地，最后敵人因沒(méi)有了水和糧食，最后大敗，我們長(zhǎng)驅(qū)直入，終于占領(lǐng)了這個(gè)國(guó)家。
我就在這時(shí)被媽媽叫醒了，我還對(duì)它念念不忘。
【一個(gè)想象作文】相關(guān)文章：
一個(gè)想象作文03-07
【精選】一個(gè)想象作文三篇02-14
【精品】一個(gè)想象作文4篇04-12
精選一個(gè)想象作文十篇02-16
【精選】一個(gè)想象作文七篇02-16
實(shí)用的一個(gè)想象作文4篇02-19
【精選】一個(gè)想象作文合集8篇02-24
一個(gè)想象作文合集五篇02-11
關(guān)于一個(gè)想象作文5篇03-03