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    未來的我想象作文

    時(shí)間:2023-06-03 16:22:44 想象作文 投訴 投稿

    【精華】未來的我想象作文匯總八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的未來的我想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】未來的我想象作文匯總八篇

    未來的我想象作文 篇1

      “刷——”時(shí)空穿梭機(jī)帶我到了2220年,我暈暈乎乎地下了時(shí)空穿梭機(jī),只見周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗(yàn)容器,里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外,啊,一片綠色映入我的眼簾,哇,它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹!

      “叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地準(zhǔn)備的'豐盛早餐來了,剛放下早餐,她變魔術(shù)似的拿出一封信出來,交給了我。我一看,哦,原來是我的好朋友多米的來信。于是,我認(rèn)真地讀了起來,“親愛的發(fā)明家:你好!據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè),一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球,這顆小行星來自火星,看來火星人和我們有不解之仇,你還要到火星上去,給火星人送上禮物,請(qǐng)他們?cè)徫覀儭D愕呐笥讯嗝!?/p>

      登陸火星是我的夢(mèng)想,但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢?我這樣想,突然,我無意中看見了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品,我突發(fā)靈感,把它重新組裝了一下,便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。

      “叮!憋w船警報(bào)系統(tǒng)響了起來,我一看,原來是那個(gè)Z小行星,我趕緊發(fā)射了軟化導(dǎo)彈,Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速,好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落,啊,我到了火星!欣喜萬分,我趕緊搬下那個(gè)巨大的禮物送給了火星人民,便和他們一起狂歡起來。時(shí)間飛逝,我要和他們告別了,便登上飛船,飛往地球。

      我來到天文觀測(cè)站,告訴站上的同志,我已成功阻止了火星人攻擊地球的計(jì)劃,并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮,沖上來擁抱我,祝賀我,我也十分開心,和他們一起觀察火星的信息。未來真的是這么美妙,這么神奇,該多么好。

    未來的我想象作文 篇2

      ‘別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲與林俊杰那舒適的聲音,我不禁想:“我的未來是什么樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿坦途的;是一帆風(fēng)順的,還是一蹶不振的?”這個(gè)話題說得太遠(yuǎn)了。未來,離我是那么的遙遠(yuǎn),說起未來,它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

      一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候,無意間想到了”作家“這個(gè)詞語。看見作家與大師們?cè)跁蠄?bào)上發(fā)表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投稿。其中有一篇文章見報(bào)了,還有稿費(fèi)。說真的,那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫,有感而寫,而是為了利益——稿費(fèi)寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家,不是為了名利,而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣,我喜歡寫文章。

      偶然一次,我在書店看見《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯(cuò)。但是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說或一篇短文。我對(duì)英語的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心,驅(qū)使我去翻譯文章,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名翻譯。

      醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷,緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快樂。這一切,都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

      未來,我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的`,是成功的還是失敗的,是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無阻的。但是有一點(diǎn),那就是,我堅(jiān)信我的未來一定是燦爛而又輝煌的!

    未來的我想象作文 篇3

      我成為一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家,甚至連外星人也知道我這個(gè)發(fā)明家。我?guī)缀趺刻於及l(fā)明一樣?xùn)|西,這不,今天又發(fā)明了一部小巧的電話。

      這個(gè)電話呀,它可神奇了,賣電話只要五元錢,另外還增一個(gè)電腦指揮機(jī),你只要把電腦指揮機(jī)握在手里(電腦指揮機(jī)很小),在心里默默念一遍把電話變大或變小,這個(gè)電話就會(huì)隨著你心里想的話變大或變小。

      現(xiàn)在,每一個(gè)客戶都擁有了這部電話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人都沒有電視機(jī),這是因?yàn)檫@部電話隨著變大成了一部和電視一樣大的電話,上面有一個(gè)按鈕,你一按它,它就變成了電視機(jī)。

      它的最大功能就是能變成一臺(tái)無所不能的電腦,它沒有輻射性,人呆好幾個(gè)小時(shí)都沒問題。通過電腦可以看到你想要去的`地方,然后再按一下電腦最左邊的按鈕,就能立刻到你想要去的地方,電腦就會(huì)變成鞋子,如果你想要到另一個(gè)景點(diǎn),不用擔(dān)心,它會(huì)帶你很快地去那個(gè)地方,如果你想欣賞風(fēng)景,它就會(huì)慢慢地走,一直到你欣賞完。如果你打盹了,而又不想離開電腦,它會(huì)趕走睡覺細(xì)胞,讓你痛痛快快地玩。如果你生病了,按最右邊的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)給你治療,最長(zhǎng)時(shí)間一時(shí)辰,最短時(shí)間一分鐘。如果你想寫作文,閉上眼睛念你想寫的作文,就 K了!如果你心情煩惱,它會(huì)給你講笑話,把你逗笑。如果還不行,它就會(huì)放出笑話短片,還不行的話,它會(huì)了解你喜歡看什么節(jié)目,然后放出那個(gè)節(jié)目,后面還有一連串的攻擊呢,保準(zhǔn)你會(huì)破涕為笑、云開見日。

      它還有許多功能呢,想知道的話,就來我家看我的發(fā)明吧!

    未來的我想象作文 篇4

      5000年的一個(gè)早晨,我對(duì)著天花板喊了:“啟動(dòng)!”突然,天花板上伸出了四只粗壯的機(jī)械手,幫我洗臉、刷牙,并做好了早餐端到我面前。吃完早餐我便被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的平坦的電梯送出了家門。

      我開著新型的飛天車,它能吸收其他汽車排出的廢氣,然后噴出被凈化的氧氣飛在天上。我下了車來到工作的地方——航天科技館,在一間小屋里搞發(fā)明。最近,我剛剛發(fā)明了光子火箭。光子火箭,就是運(yùn)行速度像光一樣快(每秒30萬千米)的火箭,并且能反復(fù)使用。今天,我就用光子火箭發(fā)射了我國第一顆探測(cè)冥王星的衛(wèi)星——“冥衛(wèi)一號(hào)”,預(yù)測(cè)“冥衛(wèi)一號(hào)”在200000秒后抵達(dá)冥王星。

      “電話來了,15692012008!”原來是有一位朋友約我去游泳呢!我們到了金龍溫泉游泳館,那兒有許多水池,其中一個(gè)是模擬海上冒險(xiǎn)的,這是我最喜歡的。冒險(xiǎn)開始了,根據(jù)規(guī)則我要找到一個(gè)小球才算完成任務(wù)。剛開始一切都很順利,突然,水面掀起了波浪,狂風(fēng)吹來,波浪更加瘋狂,吞沒了一切。沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)浪就把我沖走了,我在水里掙扎著。過了一會(huì)兒,風(fēng)平浪靜了,我在水面繼續(xù)尋找著小球。不一會(huì)兒,小球就被我發(fā)現(xiàn)了。我立即游了過去,可小球一直在動(dòng),這才發(fā)現(xiàn)水面有一個(gè)大漩渦,我連忙去抓小球。“轟轟轟,嘩嘩嘩,唰唰唰”,一個(gè)個(gè)巨浪襲來,我被驚呆了,慌忙之下我按了一個(gè)按鈕,“唰唰唰……”水面出現(xiàn)了漩渦群,阻擋了巨浪的`去路,我脫離了險(xiǎn)境,被嚇出了一身冷汗!

      結(jié)束了跟朋友們的聚會(huì),我回到了家門口,用手指按了一下門上的“小孔”,門就開了。你一定會(huì)好奇:“這是怎么回事?”這是指紋鎖,除了我沒人能打開!

    未來的我想象作文 篇5

      今天,是20xx年6月20日,再過兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過生日。因?yàn)槲覟閲易隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),所以,市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。

      不一會(huì)兒,瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。

      突然,我看見了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過來。我忽然覺得眼熟,好像曾經(jīng)見過,便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來,取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來:“地球污染太嚴(yán)重了,我長(zhǎng)大后要改造月球,讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳:這、這是我寫的呀!再仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著羊角辮的愛幻想的'小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。

      我慢慢地坐下來,眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的情景:那天,老師問我長(zhǎng)大了干什么,我便把自己的愿望說了出來。課后,老師讓我們自己將心愿寫在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,我在AP學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師,離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好!

      我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現(xiàn)我的理想

    未來的我想象作文 篇6

      每人都有對(duì)未來的暢想和希望,我也不例外。

      以前,我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師,把所有的知識(shí)都傳給祖國的花朵。現(xiàn)在,我覺得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò),可以救人命。不過,我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:

      比如一個(gè)地方出了車禍,只要一聲"徐醫(yī)生",我就會(huì)通過感應(yīng)系統(tǒng),加上未來科技的發(fā)展,立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>

      那時(shí),我還會(huì)發(fā)明一種藥劑,分別裝在一個(gè)一次性針管里,給傷者打上一針,傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人,再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸,傷口就會(huì)立即消失。

      當(dāng)然,我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我,我有事情或正在幫別人治療時(shí),他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的'人那里照我我的方法給別人治療。

      如果有個(gè)年輕人——不超過50歲的患了不治之癥,那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明:超級(jí) 藥丸給他吃下,他就會(huì)變成正常人。

      如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世,我才不管。如果這世上沒有生老病死,那我國的人口就會(huì)暴增。

      讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把!

    未來的我想象作文 篇7

      未來的我,將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢,去保家衛(wèi)國,為祖國出一番力,使我們的祖國更加強(qiáng)大,更加美麗富饒。

      未來的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星,!站在舞臺(tái)上為人們唱歌,那是多么美好!

      未來的我有可能成為一位舞蹈家,踏遍祖國每寸土地,教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞,到那個(gè)時(shí)候,我們的生活將會(huì)是多么快樂!

      未來的我也可能成為一位科學(xué)家,到太空去探索太陽、月亮、星星,把探索到的一切東西編成書,讓大家都了解太空的奧秘,還要坐著潛水艇到海底去觀察去探索,讓全世界人都了解海底的秘密。

      未來的我也許會(huì)成為一名老師喲!教孩子們讀書、寫字、畫畫、唱歌、跳舞,使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來的我也許會(huì)成為一名鐵路工人,我會(huì)絕對(duì)聽從指揮人員的指揮,我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的'》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾·柯察金那不怕苦,不怕累,不折不扣完成任務(wù)的精神。

      未來的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手,跟別人聊天并玩游戲呢!是很開心的喲,我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”,怎么樣?酷吧?是不是別具一格呢?有空,咱倆切磋一下。

      。∥磥淼奈业降资鞘裁礃拥娜四?你能告訴我嗎?

    未來的我想象作文 篇8

      在這溫暖的大家庭里,有著孩子們愉悅的歡笑聲,也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼,我喜愛牽引他們正確的方向,教導(dǎo)他們做人處事的道理,與他們談心,就像兄弟姊妹的手足之情,那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。

      二十年后的我,已經(jīng)是一位小學(xué)老師,身邊圍繞著許多孩子,我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句,在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量,也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手,使他們能更加獨(dú)立,往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間,來幫助他們,我喜歡默默的付出,將愛傳承下去。

      雖然有時(shí)在教書的路途上會(huì)挫折,但我仍不放棄,因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí),那些荊棘的.考驗(yàn),都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng),與他們一起玩,一起笑,共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們,該讀書時(shí)就必須用功,該玩時(shí)就玩得盡興,成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。

      教學(xué)是門藝術(shù),過學(xué)就如同許多本書,手指翻飛,無數(shù)的故事歷歷在目,交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的,我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去,雖然只像蠟燭默默的付出,但卻能完成他人無法做到的事,就是不平凡,這便是——二十年后的我。

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