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    未來(lái)的筆想象作文

    時(shí)間:2023-06-05 09:43:44 想象作文 投訴 投稿

    【精華】未來(lái)的筆想象作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的筆想象作文5篇,歡迎大家分享。

    【精華】未來(lái)的筆想象作文匯編五篇

    未來(lái)的筆想象作文 篇1

      在我們現(xiàn)在的生活中有許多各式各樣的筆,但功能都很單一,而且還有很多不足。如鉛筆,經(jīng)常要削來(lái)削去;鋼筆要灌墨水,很容易把墨水弄在身上、手上,又不易修改,修正液、消筆都對(duì)人體有害。所以我要發(fā)明一種多功能筆。

      這種筆叫“快樂(lè)之筆”。它的身子(筆桿)可隨意變換形狀,只要你喜歡,它就能變成火箭狀的呢!“快樂(lè)之筆”不僅形狀會(huì)變,顏色還會(huì)變。顏色變化可按心情來(lái),心情好變紅色,心情不好可變黑色,也可以按季節(jié)來(lái),春天變綠色、粉色、彩色,夏天可變紅色、土黃色,秋天變金色、橙色,冬天變白色、銀色……“快樂(lè)之筆”能隨手的大小而變長(zhǎng)變粗,所以所有的人都可以用!

      筆蓋上有一個(gè)小巧玲瓏,精美的`小銀盒,是一個(gè)語(yǔ)音收令機(jī),在你使用的時(shí)候,只要你對(duì)小盒子說(shuō)“我要鋼筆。”筆就會(huì)“嘩”的一聲變成鋼筆,鉛筆、圓珠筆、水筆、可調(diào)顏色的彩筆……都可變。

      咦?你問(wèn)為什么叫“快樂(lè)之筆”?哈!就讓我來(lái)告訴你吧!這筆可吸收灰塵等有害物質(zhì),轉(zhuǎn)換為能源,永遠(yuǎn)也用不完,同事還會(huì)放出沁人心脾的清香,把煩惱通通拋到九霄云外,讓人心曠神怡。

      怎么樣,我發(fā)明的筆厲害吧?雖然現(xiàn)在還沒(méi)有,但以后一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的!

    未來(lái)的筆想象作文 篇2

      我的鉛筆不是經(jīng)常壞了不能繼續(xù)用,就是被人偷了,所以我夢(mèng)想發(fā)明一款永遠(yuǎn)不會(huì)壞也永遠(yuǎn)不會(huì)丟的高科技鉛筆。

      我發(fā)明的鉛筆是這樣的:它非常輕,它的身上有紅綠兩個(gè)按鈕。紅按鈕是用來(lái)幫助我聽(tīng)課學(xué)習(xí)的。如果老師講哪個(gè)地方的重點(diǎn),鉛筆就會(huì)自動(dòng)錄音,錄音的時(shí)候,即使環(huán)境嘈雜它也不會(huì)錄進(jìn)雜音,可以選擇性地錄老師講的`重點(diǎn)的地方。課后作業(yè),如果你有做不到的題目,就可以按下紅按鈕再聽(tīng)講復(fù)習(xí),十分方便。這個(gè)按鈕還有別的功能轉(zhuǎn)換呢,比如語(yǔ)、數(shù)、英的直播等等。綠按鈕是用來(lái)讓鉛筆變“形”的,只要你在鉛筆的電子屏幕上寫(xiě)出你想要的東西,鉛筆就會(huì)變成你所寫(xiě)的東西,是不是特別神奇?

      你是否擔(dān)心被人欺負(fù)?是否擔(dān)心上學(xué)和放學(xué)走到危險(xiǎn)的地方?是否擔(dān)心忘帶東西?是否擔(dān)心鉛筆被偷?是否擔(dān)心筆芯會(huì)斷?只要有了這支鉛筆,你的一切擔(dān)憂都是杞人憂天。當(dāng)你被別人欺負(fù)的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)拍攝發(fā)畫(huà)面送給家長(zhǎng)或老師。你上學(xué)和放學(xué)時(shí),它會(huì)在電子屏幕上顯示一公里范圍內(nèi)的危險(xiǎn)地方。如果忘帶了東西,他會(huì)備份出你忘帶的東西。當(dāng)它被別人偷走時(shí),它會(huì)散發(fā)出一種味道,一種只有你聞得到的味道,讓你立馬找到它。你的筆芯如果斷了,它就會(huì)自動(dòng)再伸出一個(gè)筆芯。

      這樣的鉛筆,你是不是也渴望擁有呢?

    未來(lái)的筆想象作文 篇3

      現(xiàn)在大家常用的一些筆用起來(lái)都很麻煩,比如自動(dòng)鉛筆,放進(jìn)鉛去過(guò)幾天就用完了,或者是剛放進(jìn)鉛去就斷了;中性筆放進(jìn)筆芯,如果寫(xiě)字多,過(guò)五六天就用完了,還要換筆芯,也是很麻煩的。我想發(fā)明一種筆。

      就在20xx年,一扇金色的大門(mén)打開(kāi)了。我走進(jìn)去,立刻變成了一個(gè)魔法家,身穿金色大衣,手中拿著金棒,棒上有個(gè)五角星,也是金色的,這就是魔法棒。我把魔法棒往桌子上一點(diǎn),桌子上立刻出現(xiàn)了一支筆,這種筆叫做“新型筆”。

      這支筆有很多功能:只要有人偷這支筆,它就會(huì)自己發(fā)出報(bào)警聲:叮叮叮;它是塑料的,很堅(jiān)硬,怎么用勁也摔不壞;這種筆外殼可以變色,春變綠,夏變藍(lán),秋變五顏六色,冬變紅;夏天它會(huì)變涼,冬天變暖……這種筆不僅有這么多的好處,而且用起來(lái)還不麻煩:別看它很小,可是里面的鉛和中性筆水非常的多,很好用的。

      有一次,一個(gè)小朋友在寫(xiě)作業(yè),中性筆沒(méi)有水了,他非常著急。就在這個(gè)時(shí)候,我變的這支神筆,一蹦一跳地過(guò)來(lái),跳到他的手上說(shuō):“小朋友,你用我來(lái)寫(xiě)吧?”他高興的說(shuō):“好的',謝謝你!彼麑(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不好,那支筆說(shuō):“要坐好,這樣對(duì)你的眼睛好!

      好了,我和未來(lái)的筆的故事給你講完了。金色的大門(mén)也要關(guān)了,我要回到20xx年了,拜拜!

    未來(lái)的筆想象作文 篇4

      隨著機(jī)器人阿嬌甜美的叫聲,我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái),看看墻上的電子日歷,今天是2100年5月24日早晨6點(diǎn),未來(lái)的筆作文。我連忙起床,刷牙洗臉。機(jī)器人阿嬌已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早晚,我吃過(guò)飯,窗子自動(dòng)打開(kāi),我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕,坐著就飛出了屋子,來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門(mén)很是氣派,正門(mén)專供給教師進(jìn)出,旁邊的五個(gè)側(cè)門(mén),分別進(jìn)出五個(gè)年級(jí)的學(xué)生。機(jī)器人在門(mén)口負(fù)責(zé)刷卡,一個(gè)月遲到三次,就會(huì)在你的記錄卡上畫(huà)上一個(gè)紅色的小“X”。走進(jìn)大門(mén),進(jìn)入教學(xué)樓,一排排電梯映入眼簾。不同的班級(jí)按不同的按鈕,就會(huì)直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕,那是做什么的呢?原來(lái)學(xué)校有地下圖書(shū)館、地下微機(jī)室、地下食堂、地下電影廳、地下的體育館和地下活動(dòng)區(qū)……,這些按鈕分別負(fù)責(zé)到你想去的地方。進(jìn)入教室,寬敞明亮,光線柔和,每個(gè)班級(jí)只有十名同學(xué),每個(gè)人的桌子上放著一臺(tái)微型電腦,一個(gè)作業(yè)顯示屏,一個(gè)成績(jī)顯示屏。上課了,老師笑的走進(jìn)教室,打開(kāi)電腦,他講的內(nèi)容都顯示在每個(gè)人的電腦上,電腦上的'卡通人物教師會(huì)繪聲繪色的講著要學(xué)的內(nèi)容,然后布置練習(xí),練習(xí)完成后,通過(guò)電子郵箱,發(fā)到老師的郵箱中,老師會(huì)迅速批改,把成績(jī)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節(jié)課就這樣緊張而愉快的結(jié)束了。“叮鈴鈴”上午放學(xué)了,同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開(kāi)始就餐。坐在一排排高科技餐桌,那各種食譜馬上映入眼簾,肯定令你食欲大振、重涎(xian)三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西,摁下按鈕,智能機(jī)器人就會(huì)馬上把你要吃的食品送到你面前。下午的時(shí)間,學(xué)生可以自由支配,我們可以到地下微機(jī)室、圖書(shū)館,做自己喜歡做的課題,如:小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了,就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲,星期五下午,學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后,什么學(xué)習(xí)用品都不要帶回家,學(xué)校不留任何書(shū)面作業(yè),只要求回家后多讀課外書(shū)籍,每周上交一篇讀書(shū)筆記,回家多動(dòng)手實(shí)踐,每星期上交一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,中學(xué)生作文《未來(lái)的筆作文》。這就是我想象的2100年學(xué)校一天的學(xué)習(xí)、生活情況,雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的,但我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,這一切將不會(huì)是海市蜃樓,也許還會(huì)比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊

      有句話說(shuō)的好:“今天的夢(mèng)想,未來(lái)的現(xiàn)實(shí)!爆F(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì)做,但是未來(lái)的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒(méi)有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。

      未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個(gè)小孔,一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái),讓你使用這支筆的時(shí)間越久,精神就越好。

      有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊?你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕,你就可以聽(tīng)NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴,讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。

      現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。

      暑假的一天,我躺在青綠色的草坪上,看著天上無(wú)數(shù)的小云片慢慢地聚攏來(lái),形成了一塊大云層,我情不自禁地說(shuō):“啊,真舒服!”

      忽然,一只飛船落在了我身旁,從里面走出一個(gè)智能機(jī)器人。我嚇壞了,撒腿就跑,沒(méi)想到,那個(gè)智能機(jī)器人竟快步走到我跟前,攔住我的去路,笑地說(shuō):“唉,不要怕,不要怕。我是來(lái)自未來(lái)世界的高智能機(jī)器人杰克,我們星球每年要請(qǐng)一位地球人去我們星球瞧瞧,請(qǐng)問(wèn),你愿意去我們的星球參觀嗎?”“啊,這是真的嗎?太好了,我當(dāng)然愿意啦!”我高興地手舞足蹈。杰克帶我走進(jìn)飛船,它可真快啊!僅僅用了幾秒鐘便到達(dá)了未來(lái)世界。哇,這里的家具工具等比地球上強(qiáng)多了!“咦,那是什么東西呀?”一支漂亮的筆吸引了我的目光。我走進(jìn)奇特的商店,摸了摸那支漂亮的筆,百思不解,這筆雖然漂亮但太普通不過(guò)了,便問(wèn):“杰克,這是什么呀?你們星球科技那么發(fā)達(dá),難道這么普通的筆還在用嗎?”杰克聽(tīng)了,哈哈大笑:“哎,這是我們新發(fā)明的產(chǎn)品!苯芸私忉尩溃骸敖凶鋈f(wàn)能筆!薄八惺裁从刑巻?”“有,當(dāng)然有,它可厲害啦,它的里面有好多種不同類型的筆,如果要鋼筆的時(shí)候,只要想一下‘鋼筆’這個(gè)名字,它就會(huì)立刻變成嶄新的鋼筆,任你使用。更厲害的是,它會(huì)變東西喔!”“變什么變什么?”我迫不及待地打斷杰克的話。只見(jiàn)杰克不慌不忙地笑了笑,說(shuō):“呵呵,你不要著急嘛,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。這種萬(wàn)能筆什么都可以變,像電視機(jī)、自行車(chē)等等。只要你按一下藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)‘吐’出一個(gè)吹小號(hào)的男孩,你只要說(shuō)你想要的東西,它就會(huì)變出來(lái)了。它還能放電影呢!你說(shuō)神奇不神奇?”“啊,真是太神奇了!”我不由贊嘆道:“那,還有什么用處嗎?”“當(dāng)然有,告訴你,它的每個(gè)筆頭上,都裝有認(rèn)字晶片和錯(cuò)字自動(dòng)報(bào)警器,只要是不認(rèn)識(shí)或?qū)戝e(cuò)時(shí),它都會(huì)告訴你,厲害吧!”“有了這樣的筆,上學(xué)時(shí)就不用帶著笨重的鉛筆盒了。”我興奮地說(shuō)。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽的叫聲,便趕緊睜開(kāi)了眼睛,喔,原來(lái)是媽媽在叫我起床!

      雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我相信,長(zhǎng)大后,我一定會(huì)發(fā)明萬(wàn)能筆!

    未來(lái)的筆想象作文 篇5

      筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等,我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說(shuō)寫(xiě)鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫(xiě)鋼筆是還非常的冷,所以我要發(fā)明一支神奇的筆。

      這支筆可以防止近視眼,在你寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)時(shí)燈光太暗或你把頭抬得太低的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音如果你還不做好,它就會(huì)發(fā)出噪音來(lái)騷擾你,看你做不做好。除了可以防止近視眼還可以幫助學(xué)習(xí),你如果有不會(huì)的字或題目,就用語(yǔ)音的方式對(duì)它講,它也會(huì)用于音的方式回答你的`問(wèn)題,它還有錯(cuò)別字辨別器,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟"的聲音提醒你,那樣就在也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了。同時(shí)它還具有娛樂(lè)功能,在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以聽(tīng)歌來(lái)放松心情。

      有了這支筆,不僅可以讓我們不寫(xiě)錯(cuò)別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

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