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    想象作文400字

    時(shí)間:2023-06-09 13:35:33 想象作文 投訴 投稿
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    有關(guān)想象作文400字錦集6篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的想象作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)想象作文400字錦集6篇

    想象作文400字 篇1

      假如,我有一匹馬,我會(huì)騎著它在馬背上幻想,騎著它走遍四方,風(fēng)一般地飛過(guò)原野,騎著他在草地上唱歌,無(wú)比幸福,無(wú)比歡樂(lè)。

      假如,我有一匹飛馬,我會(huì)騎著它飛上藍(lán)天,與小鳥(niǎo)歌唱;飛進(jìn)天宮,與神仙游蕩;飛入太空,和宇航員一起在宇宙飄蕩;騎著它劃過(guò)天際,俯視人間的一花一草,把生命的露水灑滿大地,把人間映照的更加美好。

      假如,我有一匹戰(zhàn)馬,我會(huì)騎著他殺覆戰(zhàn)場(chǎng),保衛(wèi)家國(guó),贏得勝利,雄壯國(guó)家的.士氣,騎著它在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰,永不停歇,勇往直前。假如,我能回到從前,會(huì)騎著赤兔馬勇敢殺敵,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

      如果,我有一匹小馬,我會(huì)精心呵護(hù)它,喂養(yǎng)它,直到它又高又壯,成為一匹寶馬。

      春天,我和馬一起在剛出土的小草上奔跑,讓他靜靜地在湖畔吃草,讓我們一起感受春的美好。

      夏天,我們?cè)诮鹕柠溙锢镒矫圆,在火球一般的太?yáng)下玩耍,夏日,永遠(yuǎn)在我的記憶里。

      秋天,我會(huì)騎著馬,吃著豐收的果實(shí),享受短暫的秋天。

      冬天,我會(huì)騎著馬在雪地里奔跑,一起在一個(gè)又溫暖又寒冷的冬天里度過(guò)。

      假如我有一匹馬,我就會(huì)有我自己無(wú)盡的幻想。

    想象作文400字 篇2

      在一戶人家的后院里,栽種著一株茉莉。茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔,那碧綠的葉子呈橢圓形,乳白色的葉脈清晰可見(jiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茉莉花就像一位亭亭玉立的`少女,楚楚動(dòng)人。 每當(dāng)客人看到這株茉莉時(shí),都會(huì)發(fā)出嘖、嘖的贊嘆聲:“看著傲然挺立的氣質(zhì),真是花中的小精靈啊!”主人聽(tīng)到這些贊嘆聲,也越發(fā)高興,開(kāi)始每天給這株茉莉定時(shí)澆水、施肥。

      然而,沒(méi)有人知道,在這株茉莉的旁邊,也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收陽(yáng)光、露水,幻想著能像茉莉一樣受到主人的喜歡。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草似乎沒(méi)有長(zhǎng)大多少。茉莉看著小草這幅努力的樣子,嘲諷道:“你那么努力又有什么用,到頭來(lái)效果還不是微乎甚微!”說(shuō)完便扭過(guò)頭去,不再理睬小草。 小草聽(tīng)了茉莉的話,很是傷心,但它沒(méi)有放棄,依舊像從前一樣。 有一天,主人出遠(yuǎn)門去了,沒(méi)有人來(lái)給茉莉澆水,茉莉一天一天地枯萎下去了。經(jīng)過(guò)小草的不懈努力,它終于變得和茉莉一般大小、美麗。 它想告訴茉莉這個(gè)好消息,可一看,茉莉早已經(jīng)枯萎了……

    想象作文400字 篇3

      消氣香包

      如果你是個(gè)愛(ài)發(fā)火的人,消氣香包就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)你忍不住要對(duì)別人發(fā)火時(shí),就可以打開(kāi)消氣香包,讓香氣圍繞在你的周圍。漸漸地,你的氣就消了。因?yàn)橄惆械南懔鲜怯靡环N特殊的植物做的。這種植物的香氣能讓你處于享受的.狀態(tài),誰(shuí)會(huì)在享受的狀態(tài)下沖著別人發(fā)火呢?這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵就輕而易舉地避免了。

      智能衣服

      假如,消氣香包還不能讓你改掉發(fā)火的壞毛病,那么你可以試試智能衣服。智能衣服看著像普通的衣服一樣,可它比普通衣服厲害幾百倍!每當(dāng)你想發(fā)火時(shí),衣服立刻就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)程序。什么程序呢?衣服上會(huì)有幾個(gè)小東西凹進(jìn)去又凸出來(lái),給你點(diǎn)穴。什么?難道這就是傳說(shuō)中的葵花點(diǎn)穴手?不,它可沒(méi)那種致命的作用,正好相反,它專門點(diǎn)你身上能讓你放松的穴位。這樣,你不但不會(huì)發(fā)火,而且還會(huì)放松下來(lái),愜意地享受按摩呢。

      安慰機(jī)器人

      啥?你說(shuō)智能衣服還是不行?那我只能派出終極武器——安慰機(jī)器人上場(chǎng)了。安慰機(jī)器人,顧名思義,就是專門安慰別人的機(jī)器人。它只有綠豆大小,平時(shí),你可以把它放在耳朵里,當(dāng)你忍耐不住要跟其他人爭(zhēng)吵時(shí),它就會(huì)和你講道理,告訴你這么做的后果。你可別嫌它像唐憎一樣啰嗦,不然小心它使出終極絕招——揪耳朵哦。

      怎么樣,我發(fā)明的東西好嗎?相信等我的發(fā)明問(wèn)世后,世界將沒(méi)有爭(zhēng)吵。

    想象作文400字 篇4

      盤古開(kāi)天后,東勝神州傲來(lái)小國(guó)花果山上有一仙石,受天真地秀,日月精華,內(nèi)產(chǎn)仙胎。一天,仙石迸裂,從里蹦出一石卵。因見(jiàn)風(fēng),化作一石猴。

      這石猴的.出世驚動(dòng)了上天。玉帝急令千里眼、順風(fēng)耳前去查看。二將回來(lái)后,向玉帝報(bào)告了情況。玉帝說(shuō)這不足為奇,不當(dāng)回事。一日,石猴成了猴王。玩耍時(shí),他突然想到自己終究也會(huì)死去,便要去尋得長(zhǎng)生之術(shù)。他在菩提祖師門下學(xué)會(huì)了可降妖除魔的法術(shù),并得名:孫悟空;厣胶簖垖m討棒,大鬧閻羅,惹得龍王、閻王都告上天庭。太白金星奏:讓孫悟空去做個(gè)養(yǎng)馬的弼馬溫。悟空知道官小,一人之上,萬(wàn)人之下后,便打下凡間,自封“齊天大圣”。太白金星又奏:就封他個(gè)大圣吧,反正就是個(gè)虛名。悟空成為大圣后,亂了蟠桃會(huì),偷吃了仙丹,還大鬧天宮,后經(jīng)菩薩指點(diǎn),他不避艱險(xiǎn),陪唐僧西天取經(jīng)。并憑得自己騰云駕霧的本事,來(lái)去無(wú)蹤,為唐僧化齋飯、搬救兵……遇上妖怪,他就千變?nèi)f化,大顯神通,一次次化險(xiǎn)為夷。遇到問(wèn)題,他明察秋毫,用火眼金睛識(shí)破騙局,除惡務(wù)盡,使得天下太平。

      最終與師弟八戒、沙僧一起保師到達(dá)雷音寺,修成正果。

    想象作文400字 篇5

      “你這支臭鋼筆!你有什么了不起的,我可以幫……”“幫什么幫,你只能幫小主人一門數(shù)學(xué),其他的都是我?guī)停 变摴P不等鉛筆說(shuō)完,搶著說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了,更加生氣了:“你……你真是太可惡了!我要到小主人文具盒的.中間一層去!”話音剛落完,它就滾到了第二層里,去生悶氣。

      時(shí)間在過(guò)去,這節(jié)課下課了。小主人看了看課程表,手舞足蹈:“下節(jié)課是數(shù)學(xué)課!”鉛筆聽(tīng)了,也喜出望外,“叮━━叮━━”上課鈴又響了起,老師走進(jìn)教室門,叫同學(xué)們把鉛筆拿出來(lái)。鉛筆被小主人拿了出來(lái),小主人一絲不茍地用鉛筆做著數(shù)學(xué)題,鉛筆心里樂(lè)滋滋的!岸)ォザ!毕抡n鈴(放學(xué))響了,同學(xué)們背起書包回家了。回到家,小主人把鋼筆拿了出來(lái),把墨水蓋子打開(kāi),讓鋼筆“飽餐一頓”之后,便讓它回文具盒休息,又拿出鉛筆,開(kāi)始做作業(yè)。鋼筆心想:“這支鉛筆討厭極了,一定要讓它在這個(gè)世上不見(jiàn)!”鋼筆一氣之下,把鉛筆和它自己也給“死了”。鋼筆被小主人小心翼翼地拿起來(lái),對(duì)它說(shuō):“以后別這樣了!”小主人把鉛筆拿起來(lái):“你也是一樣的!”鉛筆和鋼筆回文具盒時(shí),互相說(shuō):“老兄,以后咱們和平相處吧!”“好的!”

      從此以后,小男生的鋼筆與鉛筆不再吵架,他們倆成了一對(duì)好兄弟,快樂(lè)地為小男生服務(wù)。

      ●老師評(píng)語(yǔ):本文想象豐富,謝姐生動(dòng),特點(diǎn)鮮明,結(jié)尾點(diǎn)出中心思想。

    想象作文400字 篇6

      開(kāi)學(xué)了,學(xué)習(xí)壓力又重了,哎,每個(gè)雙休日還要上許多補(bǔ)習(xí)班課,沒(méi)有一點(diǎn)足夠的時(shí)間讓我們休息。如果時(shí)間老人每周能多給我一天的時(shí)間,那我一定會(huì)好好珍惜它。

      假如多給我一天的時(shí)間,我要帶上我的好同學(xué)一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排,用我們的耳朵聆聽(tīng)“嘩啦啦”的'流水聲,要用我們的小腳丫,去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣,玩打水仗的游戲。

      假如多給我一天的時(shí)間,我要游玩雁蕩山,去看那千奇百怪的石頭,聽(tīng)那動(dòng)人的傳說(shuō)故事,去看那壯觀的瀑布,了解那兒的歷史。

      假如多給我一天的時(shí)間,我要去哈爾濱玩,去看那栩栩如生的冰雕,去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈,去體驗(yàn)?zāi)潜眹?guó)風(fēng)情。

      假如多給我一天的時(shí)間,我要去首都北京,攀登那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,感受那古代人民用心血換來(lái)的成果。去看那披著金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門。

      假如多給我一天的時(shí)間,我要去書店;假如多給我一天的時(shí)間,我要去荷蘭旅游;假如多給我一天的時(shí)間,我還要去……

      我真希望能有這一天!

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