實(shí)用的描寫(xiě)未來(lái)的作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
在煤礦，
通過(guò)哀傷的野草；
同情被遺棄的城市，
觸摸破碎的玻璃。
通過(guò)燃燒的森林，
通過(guò)無(wú)盡的苦難；
失去的純真，
那是金色的時(shí)間。
關(guān)于沉默，撕心裂肺
隨著巨大的努力；
通過(guò)海底沉船，
通過(guò)永恒的寒冰。
你的`心臟跳動(dòng)更快，
疼痛會(huì)減緩；
皮膚變薄，
血液噴涌。
舞蹈，
在新的千年；
舞蹈，
垂死的天鵝；
舞蹈，
在一個(gè)血色未來(lái)。
關(guān)于兩極融化，
關(guān)于塵土飛揚(yáng)；
通過(guò)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)，
了解到土地的褻瀆。
人類(lèi)會(huì)讓世界變冷，
通過(guò)無(wú)限的痛苦；
與死神共舞，
直至死亡。
舞蹈，
在新的千年；
舞蹈，
垂死的天鵝；
舞蹈
在一個(gè)血色的明天
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
今年是20xx年，我還像往常一樣在我的家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)、玩耍。
早上起來(lái)，映入眼簾的是8個(gè)按鈕：紅、橙、黃、綠、紫、粉、黑、白
按一下紅色的按鈕，墻上立刻落下一個(gè)大屏幕，大屏幕里有一個(gè)亭亭玉立的女老師，可以學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方、心理、地理、政治、金融、歷史、生物、思想品德、美術(shù)、物理、化學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言、舞蹈、樂(lè)器等。如果不懂的話(huà)，她便細(xì)心的教到明白為止。
按一下橙色的按鈕，墻上立刻就會(huì)出現(xiàn)一扇金碧輝煌的大門(mén)，上面有一個(gè)屏幕，只要你在上面輸入你想去的地方，當(dāng)你走進(jìn)去后就猶如到了那地方，有著身臨其境的感覺(jué)。
只要生病了，不用去醫(yī)院，只需按一下黃色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張床，躺上去，就會(huì)自動(dòng)治療，走出來(lái)時(shí)病全好了。
假如想吃什么，就可以按一下綠色的按鈕，說(shuō)出自己想吃的食物的名字，食物就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)，你就可以盡情飲用了。
如果你懶得打扮的話(huà)，直接按一下粉色的按鈕，說(shuō)出自己想要的風(fēng)格，地上就會(huì)立刻升起一面鏡子，走出服裝設(shè)計(jì)師、發(fā)型設(shè)計(jì)師、化妝師，為你打扮。
如果你想唱歌，就直接按下紫色按鈕就會(huì)變出卡拉ok的裝備，你可以盡情的唱。
如果想看電視的話(huà)，就可以按一下黑色的按鈕，墻上就會(huì)立刻一臺(tái)液晶電視，你可以想看多久就看多久。
想玩電腦的'話(huà)，只要按一下白色按鈕就會(huì)變出一臺(tái)筆記本電腦，讓你玩到高興為止。
“誒，快點(diǎn)醒醒，要上課了�！蓖劳菩盐遥瓉�(lái)是一場(chǎng)精彩的夢(mèng)。但是，我相信在不久的將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級(jí)教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的.洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)。”如果有人上課吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的法眼�！岸．�(dāng)小老師”是老師的小助手。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì)移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
30XX年，我發(fā)明了一種萬(wàn)能服，它能隨心所欲，只要心里想著什么，就會(huì)變成什么，如果壞人穿上的話(huà)，萬(wàn)能服的電腦芯片就會(huì)控制他的大腦思維，干不了壞事。 萬(wàn)能服能千變?nèi)f化，一次，我坐飛船不小心飛向了南極，南極好冷、好冷啊，可我只穿了一件萬(wàn)能服，我心里想，變變變，變成“熱冷自控衣”。剛一想完，萬(wàn)能服就變成了“熱冷自控衣”，我也漸漸地暖和起來(lái)，再冷也不怕了。 還有一次，我穿著萬(wàn)能服走在一條小路上，突然，一個(gè)黑影人跳了出來(lái)，拿著一把“定時(shí)槍”對(duì)我說(shuō)：“快把so超人片交出來(lái)，不然……哼哼�！闭f(shuō)著把槍對(duì)著我的胸部。我想，變變變，變成“x射線(xiàn)防彈衣”。我對(duì)他說(shuō)：“有種你就開(kāi)槍吧！”“你不怕？”“對(duì)，我就是不怕。”說(shuō)著他向我開(kāi)了一槍?zhuān)瑯審椗龅絰射線(xiàn)防彈衣就轉(zhuǎn)化為能源，再把這種定時(shí)能源發(fā)射給對(duì)方，那人就被我給定住了。我立刻把他綁到太空警察局，他們夸我為人們做了一件好事。
這萬(wàn)能服還有一個(gè)功能，能偽裝成各種各樣的東西。30XX年，我到敵人的cd總部去抓他們的首領(lǐng)，我剛想進(jìn)去，萬(wàn)能服就警示我有紅x射線(xiàn)器，我立馬想，變成偽裝服。一眨眼，我偽裝成小草叢，紅x射線(xiàn)器發(fā)現(xiàn)不是人，就沒(méi)報(bào)警。我就趁機(jī)溜進(jìn)了敵人的總部，發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了，就偽裝成他們內(nèi)部的人，走向電腦bb室�？匆�(jiàn)首領(lǐng)在內(nèi)，我立刻用“暈暈槍”射他，他立刻暈倒在地，我把他帶到太空警察局，警察局局長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我五千萬(wàn)元的少年英雄獎(jiǎng)金呢。 這衣服的`另一種功能，就是能制造食物。一次，我在沙漠里旅行時(shí)，沒(méi)有了食物，快餓暈了，突然，我想起了萬(wàn)能服的制造食物功能，就命令它立馬制造起來(lái)。這衣服里有一個(gè)像葉子一樣的制造養(yǎng)料的機(jī)器，利用了葉子的光和作用，用空氣和太陽(yáng)能就能做出各種美味的食品，而且這些食物是綠色環(huán)保的，是不影響身體健康的，只會(huì)增強(qiáng)你的體質(zhì)。 啊，萬(wàn)能服真好！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
我今天要說(shuō)一下未來(lái)。你不知道，我不知道。那我們展開(kāi)想象說(shuō)一下未來(lái)吧！
我想象的未來(lái)是汽車(chē)在天上開(kāi)，排放的不是污染世界的，而是凈化空氣的`；還有自動(dòng)回收垃圾車(chē)，它只要一看見(jiàn)垃圾就會(huì)伸出“手臂”把垃圾放在垃圾箱，等垃圾滿(mǎn)了，它會(huì)自動(dòng)響一聲，再去回收站，把垃圾回收；還有一種停車(chē)場(chǎng)了也很高科技，它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，只要車(chē)主選好車(chē)位，停車(chē)場(chǎng)的“手臂”就會(huì)伸出來(lái)把車(chē)放到車(chē)位上。
這些都是小兒科，更厲害的是未來(lái)的教室，它們表面和現(xiàn)代沒(méi)有什么樣，不同的是他們可以不背書(shū)包。你們知道為什么嗎？因?yàn)樗麄儠?shū)桌有個(gè)按鈕，只要按一下，說(shuō)出你想要的東西它都會(huì)給你（除了玩具），老師的就更厲害了，它可以控制班班通，還可以在關(guān)觀看誰(shuí)沒(méi)有好好聽(tīng)講，只要發(fā)現(xiàn)，這個(gè)機(jī)器就會(huì)發(fā)出聲音。
未來(lái)的世界是多彩的，這是我想象的未來(lái)。覺(jué)得這個(gè)未來(lái)你喜歡嗎。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ)：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準(zhǔn)備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來(lái)是小機(jī)器人呀，它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你，如果是陌生人來(lái)到，學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)到門(mén)口等一下！”
現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌，每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng)，如果地震末來(lái)了，教室里安裝的'地震提示器會(huì)提示：地震要來(lái)了，請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢？不需要，因?yàn)闊o(wú)論多大的地震，教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。
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