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    想象的作文400字

    時(shí)間:2023-06-11 12:53:14 想象作文 投訴 投稿
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    【精品】想象的作文400字集錦5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的想象的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】想象的作文400字集錦5篇

    想象的作文400字 篇1

      我是一棵樹(shù),雖然我沒(méi)有花的美麗和芬芳,沒(méi)有水果的甜美和美味,也沒(méi)有一雙能展翅高飛的翅膀……但我的生活依然快樂(lè)而精彩!

      春天,鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒歌唱,花香撲鼻。我從地球母親溫暖的懷抱中醒來(lái),伸出我的腰向地球問(wèn)好。興奮地看著我們周圍的新世界。

      夏天,我茁壯成長(zhǎng)。我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力打開(kāi)綠色的大傘,給人們帶來(lái)綠色的樹(shù)蔭。當(dāng)炎熱的太陽(yáng)等于0+時(shí),農(nóng)夫的叔叔累了,可以在我們的陰涼處坐一會(huì)兒涼快一下。孩子們踢足球時(shí)汗流浹背,所以他們可以坐在我們旁邊,為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。看著他們舒適的面孔,我感到非常高興。

      秋天悄悄地來(lái)了。我脫下綠色的衣服,穿上黃色的衣服。隨著深秋的到來(lái),曾經(jīng)涼爽的風(fēng)像荊棘一樣吹向我,一片一片地帶走了我美麗的衣服。但是我不難過(guò)。我知道。風(fēng)姐拿走了我漂亮的外套,讓我在新的一年里變得越來(lái)越強(qiáng)壯。

      冬天來(lái)了。我會(huì)禿頂?shù)?。雖然它看起來(lái)有點(diǎn)丑,但鳥(niǎo)兒并沒(méi)有放棄它。天氣好的時(shí)候,他們經(jīng)常來(lái)陪我,為我唱歌唱歌,為我跳一支美麗的舞…所以我一點(diǎn)也不孤獨(dú),我仍然過(guò)著美好的生活。如果天氣太冷,地球母親會(huì)用她溫暖的手臂來(lái)保護(hù)我免受寒冷。

      聽(tīng)著,有這么多朋友的關(guān)心和保護(hù),我能不快樂(lè)地生活嗎?

    想象的作文400字 篇2

      月亮能帶給人們無(wú)限的想象,而他帶給我的卻是另一番樣子。

      我坐著飛船來(lái)到了月球上想去嫦娥的家里看看。一路上我看到了美麗的水星在對(duì)我微微笑,奇怪的`木星在朝我眨眨眼,好奇的金星在拿著望遠(yuǎn)鏡遙望遠(yuǎn)方的黑洞,咦?火星在哪?喔!原來(lái)他在跟土星玩躲貓貓。 斑@是怎們啦!月亮怎么閉上了眼睛,他是在睡覺(jué)嗎?”我的疑心再一次冒了起來(lái)······

      我來(lái)到了嫦娥姐姐家的門(mén)前,正當(dāng)準(zhǔn)備敲門(mén),一陣哭聲傳到了我的耳朵里,我朝著聲音的來(lái)源走過(guò)去,忽然看到一個(gè)奇怪的身影在桂花樹(shù)下,我驚訝的感嘆道“難!難!道她就是嫦娥?”我走過(guò)去不經(jīng)問(wèn)了一下“嫦娥姐姐,是你嗎?”“嗚,是我”“你怎么啦?為什么哭的如此傷心”我問(wèn),他說(shuō)“因?yàn)樵铝了,我如果沒(méi)有它的幫助,就無(wú)法找到后羿了,只有月亮才能把后裔喊回來(lái)”我輩嫦娥的話所感動(dòng)了,于是準(zhǔn)備幫嫦娥召喚回后羿,這樣他們就能團(tuán)聚了。

      我駕駛著飛船來(lái)到了月亮的面前叫醒了他,可誰(shuí)知他已經(jīng)醒來(lái)之時(shí)看不到他的眼睛罷了。

      我把這件事告訴了月亮,月亮很樂(lè)意的同意了。月亮使出全身力氣,用亮光喚回了后羿。之間后羿一把抱住嫦娥,貌似很久沒(méi)見(jiàn)著了。

      就這樣,月亮給我?guī)?lái)了一連串的幻想。

    想象的作文400字 篇3

      有那么一群人,真是不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。

      第一個(gè):干凈先生

      這個(gè)干凈先生呀,顧名思義,特別愛(ài)干凈。就好像有強(qiáng)迫癥,不管是自己還是別人,只要哪邊不干凈了,他就會(huì)去抱怨,去清理。這不,看吧:一個(gè)人走在路上,那路有點(diǎn)臟。他剛垮了一步,干凈先生心里就在嘀咕了:哎呦喂,不行,我去會(huì)會(huì)他!”他走到那人旁邊,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“哎,我說(shuō),看看你鞋底,臟透了!你知道踩一腳有多少細(xì)菌嗎?再加上這路那么臟,也不知道清理一下!”那人被說(shuō)得直發(fā)愣。不等他回過(guò)神來(lái),干凈先生早已把他抬走清理去了。

      第二個(gè):淡定姐

      淡定姐呢,做什么事情總是很淡定。不管是大事還是小事。

      一次他出門(mén)在外,回來(lái)時(shí),她的朋友對(duì)她說(shuō):“哎呀大事不好啦,你家著火了,趕緊的吧!”誰(shuí)知淡定姐甩了一下頭發(fā),淡淡地說(shuō):“嗯,知道了。”然后慢悠悠地走回家里去。她的.朋友目瞪口呆,F(xiàn)在她住在一座小房子里,她的朋友對(duì)她說(shuō):“住在這習(xí)慣嗎?”她淡定地甩了一下頭發(fā):“嗯,很習(xí)慣!”

      第三個(gè):猛哥

      猛哥啊,令人膽顫,做什么事都像要去打仗一樣。

      一次,他要切水果,有人遞給他一把水果刀,他理也不理,抽了一把菜刀出來(lái)!肮!”地叫了一聲,猛地切下去,又一連切了好幾下。哎呀,這水果,慘不忍睹!菜刀都快被他切斷了!

      哎,這些奇怪的人,列也列不完!

    想象的作文400字 篇4

      我昨天晚上躺下來(lái)關(guān)窗準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,窗外金光閃過(guò),閃得我眼睛都眨不開(kāi),金光消失過(guò)后,我手上只剩一支金色的鋼筆。

      鋼筆上刻著:“二十八世紀(jì),你的幸運(yùn)鋼筆,擁有無(wú)窮的魔力,你心里想要什么,神奇鋼筆會(huì)幫你獲得的。”我把筆放到袋里,不以為然,就當(dāng)是天上落下的筆好了,不可能有什么神力的,大不了就是惡作劇。第二天,老師說(shuō):“數(shù)學(xué)提前測(cè)試!蔽液芑艔垼骸巴炅送炅,今天星期二,本來(lái)下個(gè)星期二才開(kāi)考的,這提前的太嚇人了。我本來(lái)想明天再?gòu)?fù)習(xí)的!蔽蚁肫鹆俗蛱斓慕鹕摴P,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,拼了!我拿出鋼筆說(shuō):“我要考100分!庇谑,鋼筆馬上開(kāi)始寫(xiě),不到5分鐘,一張整整潔潔的卷子出來(lái)了,我第一個(gè)把卷子交上去了,老師和同學(xué)都十分驚訝,我洋洋得意!

      老師把卷子改出來(lái)了,我是全班第一名,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)用羨慕的眼神望著我。從此以后,我永遠(yuǎn)都是第一,我也穩(wěn)坐三好學(xué)生的'位置。還拿下了獅王杯大賽第一名、北京比賽第一名、小蠻腰比賽第一名、諾貝爾獎(jiǎng)第一名......我出現(xiàn)在電視上也都是家常便飯。但我總覺(jué)得心里空落落的,想了幾天,才發(fā)現(xiàn)缺少的是友誼!我忙得沒(méi)時(shí)間,完全忘了我的好閨蜜,我決定讓金鋼筆消失,換回以前的我,以前的生活。

      我讓金筆消失后,又是那道金光,夢(mèng)醒了。我終于懂得了“友誼第一,比賽第二”的含義。

    想象的作文400字 篇5

      在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,教室里的桌子、椅子、墻和粉筆展開(kāi)了激烈的討論。

      教室先生說(shuō):“有請(qǐng)椅子發(fā)言。”椅子說(shuō):“小朋友們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)摔疼我,但是修理工定期會(huì)來(lái)修我們,并且還教孩子對(duì)待我要輕拿輕放。”教室先生問(wèn):“那他們后來(lái)還有沒(méi)有摔過(guò)你呢?”椅子開(kāi)心地答:“自從修理工關(guān)照小朋友要愛(ài)我之后,就幾乎沒(méi)有了!

      “有請(qǐng)第二位粉筆!狈酃P說(shuō):“雖然老師曾經(jīng)很多次把我給寫(xiě)斷,但是,老師磨斷我,是為了教學(xué)生們知識(shí)。為此,我感到非常自豪。但那些同學(xué)們用尺子把我磨成粉來(lái)吹,很令人討厭。不過(guò)現(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,很少會(huì)出現(xiàn)這種事情了。”教室先生說(shuō):“你這種舍己為人的精神令人敬佩。”

      “有請(qǐng)下一位!眽β朴频卣f(shuō):“那些小孩子在我的.上面亂涂亂畫(huà),但他們也知道要定期清洗我。 不讓我沾一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,并且,他們?cè)谙吹臅r(shí)候都會(huì)多擦幾遍來(lái)清洗我身上的臟東西。那他們真的太勤勞了。”教室先生說(shuō)。

      “有請(qǐng)最后一位桌子!弊雷诱f(shuō):“小孩子每天都會(huì)清洗我,去場(chǎng)外活動(dòng)的時(shí)候,他們也知道要把我排整齊,我覺(jué)得他們很好!

      最后,教室先生說(shuō):“孩子們值得表?yè)P(yáng)!

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