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    假如我是作文

    時(shí)間:2023-07-03 17:05:34 想象作文 投訴 投稿
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    假如我是作文(精品15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的假如我是作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    假如我是作文(精品15篇)

    假如我是作文1

      假如我是一條小魚,我要在碧海連天的大海成長(zhǎng)。享受海浪的呵護(hù),吮吸甜美的海水。游到東,游道西,不知有多快活!望著波光粼粼的海水,我油然而生出一種感慨:“啊!大海,我美麗的家園!”

      假如我是一個(gè)小音符,我會(huì)飄到森林,來(lái)到草原,盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵里,陶冶他們的情操,贈(zèng)送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大!

      假如我是一束美麗的鮮花,各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂,浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的`那天為老師送上忠心的祝福。老師感動(dòng)地說(shuō):“看!這束花,過(guò)了不久便會(huì)凋謝,為了人們的充實(shí)生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎?”聽了老師的話,我不禁嘆起氣來(lái):“老師啊老師,您不也是如此嗎?不顧一切地教育學(xué)生,這樣的評(píng)語(yǔ)您才應(yīng)該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎?

      假如……

      我有太多太多的假如,像似燦爛的陽(yáng)光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈,讀到這,你也許會(huì)笑我傻得可愛,但這一切是多么美好,讓人陶醉!

    假如我是作文2

      假如我是一朵雪花,那我天生一定就是六角形的。像朵冰清玉潔的花,在半空中翩翩起舞,盡情的揮舞身姿,就算即將跌進(jìn)冰冷的大地,也不放棄飛舞的一分一秒……

      雪花就像櫻花,生命那么短暫,可是只要給她一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)絢爛無(wú)比。櫻花飄落的那場(chǎng)雨,落掉了一切的偽裝,雨落后的那一地幽香,那么真實(shí)!雪花飄,枯葉搖,只要一會(huì)兒,便揚(yáng)揚(yáng)灑灑的'飄向大地,雪落后的那一地潔白,足以讓人忘掉塵世的一切。寧愿香消玉損,也要贏得一生永恒的浪漫。

      假如我是一朵雪花,給我一個(gè)飛的理由,山谷、大海、溝壑、平原、丘陵、高山,不在乎落在哪里。早已注定的結(jié)局,是逃不掉的命運(yùn),勇敢的面對(duì),或許會(huì)是另一番燦爛。

      假如我是一朵雪花我還會(huì)飄到許多地方去。不知是溫度不允許,還是我的生命太短暫,我開始慢慢融化。可是,人間的美好回憶太多了,足以讓我回味一生了。

    假如我是作文3

      在生活中,每一個(gè)人自己的假如是什么。在我的生活中,我想當(dāng)一陣雨,讓這陣雨給人間帶來(lái)快樂(lè)。假如我是雨,我會(huì)下給人間的每一個(gè)角落,讓小朋友們?cè)谟曛墟覒,玩耍,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,讓這個(gè)童年的趣事永遠(yuǎn)伴隨著他們。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,得到許多快樂(lè)。

      假如我是雨,我會(huì)下給缺少的地區(qū),再讓他們喝上純潔的水,不像現(xiàn)在一樣,有的喝自己的'尿生存。要像我們一樣,每天喝上水,在水的海洋里生存著,讓自己快樂(lè)一些。假如我是雨,我會(huì)下給田地里和草地上,讓田地和草地得到這些雨,變得更生動(dòng)。這樣,農(nóng)民伯伯們也會(huì)很高興,花草樹木也會(huì)變的更美麗,讓人看了,有一種美的感覺。

      也希望在以后的日子里,我們的社會(huì)真能像我所想的這樣美麗,生輝。讓這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)和平,創(chuàng)新,發(fā)展的社會(huì)吧!

    假如我是作文4

      “假如——我是——語(yǔ)文老師。”

      “就要當(dāng)一名特級(jí)教師!”

      假如我是語(yǔ)文老師,面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛,我一定會(huì)說(shuō):“路是人走出來(lái)的,我愿和大家走一條新的路程!”

      我首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書的'”,我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶“?”去讀書,去分析,去思考。

      讓他們了解世界上的知識(shí)是無(wú)限的,但只要你認(rèn)真去學(xué),一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友,在書的海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們:愛書吧,它是知識(shí)的源泉。每天,我一定會(huì)少布置作業(yè),保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法,邊讀邊思考啦,好記性不如爛筆頭啊。在班上,我還多搞寓教于樂(lè)的活動(dòng),定期開“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。

      假如我是語(yǔ)文老師,我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語(yǔ),深深愛戀著自己的民族和國(guó)家。

    假如我是作文5

      星期天的中午,我在自己小屋看作文大全,過(guò)了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      到了夢(mèng)里,我夢(mèng)到有一位老人給了我一枝筆,他說(shuō):“這枝筆很神奇,只要是你畫出來(lái)的東西它都會(huì)變成真的。”

      于是,我給自己畫了一朵云彩,結(jié)果果然變成真的了,我坐著那片云彩來(lái)到了公共汽車上,沒想到車上擠滿了人,男的、女的、老的、小孩都有,我想:我一定要畫一大堆的椅子,供這些人來(lái)坐。我畫呀畫,畫呀畫,終于畫好了一百把椅子,那些人都說(shuō)我是一個(gè)有愛心的好孩子。

      我又乘著我的大云彩來(lái)到了一個(gè)盲人院,我看了那些人多么可憐,什么也看不到,于是我就給那些盲人畫了許多的.眼睛,讓他們重見天日,恢復(fù)健康。

      我又來(lái)到了一個(gè)大醫(yī)院看到許多人得了不能治療的病,我想:看來(lái)又是我大顯身手的時(shí)候了,我要畫一大堆的萬(wàn)能藥,幫助那些可憐的人們!斑@就開工”我說(shuō)。我先給那個(gè)筆打上足夠的水,然后開始畫。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我畫完了,那些人吃了我的藥病都好了,我也非常高興。

      我最后又去了墓地,發(fā)現(xiàn)有好多人死去,我又畫了復(fù)生藥,讓那些人活了過(guò)來(lái)。

      “快起床,起床啦,快點(diǎn),吃飯了。”媽媽說(shuō)。我伸了一下懶腰,才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng),早知道我睡覺前就把耳朵塞住了。

    假如我是作文6

      人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師,用豐富的的知識(shí)去開取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家,有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員,去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家,有智慧為人類造福。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)做出一種“神奇的墻紙”,這種神奇的.墻紙,可以隨著天氣不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色表示天空,在藍(lán)天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松地投入到工作,學(xué)習(xí)中去。

      夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花,讓人分不清哪里是花,哪里是影。。頃刻間,人好像也融入畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游。”

      秋天的時(shí)候,墻紙變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。

      冬天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成一片白色,上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣,在冰上滑冰。讓人看著看著,好像和他們一起在活?dòng),頓時(shí)有了暖意。

      我想,成為科學(xué)家,研究出神奇的墻紙,要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),用科學(xué)知識(shí)把墻紙變成神奇的墻紙。

    假如我是作文7

      假如我是神仙、飛機(jī)、是總統(tǒng)、是魚、是老師,種種幻想顯現(xiàn)我的腦海中。每個(gè)人都希望門變成這個(gè)那個(gè),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己從幼小的心靈中已萌芽的夢(mèng)想之種子。我的夢(mèng)想是變成一本書,一本書嶄新的書籍。雖然這夢(mèng)想只能去幻想,但卻為幼小的心靈播種了一份無(wú)限的希望。

      假如我是一本書,從打印、裝訂成冊(cè)到賣出書籍,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,身上傷痕累累,訂書針后媽總是跟在我的`身后,不厭其煩地叮囑我,可我也經(jīng)過(guò)白漆畫妝師阿姨的打扮以美麗的容貌和身材出現(xiàn)在人們身邊。

      我經(jīng)過(guò)一個(gè)小朋友的一路顛簸,終于隨從他來(lái)到了她家,每天放學(xué),小主人都拿起我愛不釋手地先翻一遍,再挑一篇優(yōu)秀的作文細(xì)細(xì)品味,領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時(shí),我都興高采烈,應(yīng)為我給人類帶來(lái)的了歡樂(lè)和知識(shí)的力量,小主人不僅每天都閱讀我還在我的身上做批注,時(shí)刻牢記在心。

      小主人總是給我安排一個(gè)舒適的房間——書柜,每當(dāng)黑夜來(lái)臨,我便伴隨著小主人安然入睡,度過(guò)一天有一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅!懊访,醒醒,該起床了!”我一下子驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。加入我真是一本書的話,我見會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),但我也有弊有利,希望我能及時(shí)改正。

    假如我是作文8

      人人都知道在小時(shí)候的動(dòng)畫片里,有一個(gè)拿著神筆的馬良,為人們?cè)炝嗽S多福。而現(xiàn)在,我就想要成為那個(gè)拿著神筆的馬良。假如我是神筆馬良,我要為那些在前不久失去親人,失去校園,失去家園的玉樹小朋友們,畫出一座座高樓大廈,讓他們有新的家園,新的校園。

      讓他們重振信心,頑強(qiáng)的活下去,勇敢的活下去。成為新家園的小主人,新校園的小主人。假如我是神筆馬良,我要為那些在非洲部分地區(qū)的小朋友畫出純凈的`水,讓他們能夠喝上干凈的水,讓他們不用每天因?yàn)樗l(fā)愁,讓他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。假如我是神筆馬良,我要畫出幾位救死扶傷的好醫(yī)生,如果人們生病了,不用跑到很遠(yuǎn),那幾個(gè)醫(yī)生就會(huì)來(lái)把病人治好,而且不用花醫(yī)療費(fèi)。

      假如我是神筆馬良,我就畫許許多多五顏六色的衣裳,讓那些衣不蔽體的人們也穿得漂漂亮亮,讓那些為富不仁者再也不敢瞧不起他們。假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的書,讓那些沒有文化的人,也能夠象我們一樣,具有豐富的知識(shí),遇到困難,就可以輕輕松松地解決假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一面鏡子,在那面鏡子中,可以看出這個(gè)人是好是壞,那叫做心靈之境。

      我常;孟耄杭偃缥沂巧窆P馬良,我要畫出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫;假如我是市長(zhǎng),我要讓城市里所有住房困難的人都住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增添衣服而操心;假如我是一片云,我要飄向干旱的地區(qū),為人們下一場(chǎng)透雨……

    假如我是作文9

      假如我是科學(xué)家,我就會(huì)用一種叫做“萬(wàn)能藥水”的東西,來(lái)替人們做很多很多的事情。

      這一天,我正在辦公室里工作。“叮鈴鈴”,電話鈴響了。我結(jié)起電話說(shuō):“您好!你是誰(shuí)?哦,知道了,我馬上就到!”原來(lái)是一位病人得了非典。我飛快地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),立刻把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi),幾分鐘過(guò)后,病人慢慢地有了好轉(zhuǎn),我非常高興,就去找有困難的人了。

      哇!銀川居然有一千多人染上了“禽流感”。我來(lái)到這里,把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi),不一會(huì)兒,病人全都康復(fù)了。上級(jí)表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)場(chǎng)給我發(fā)“醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)”病人的家屬都還紛紛趕來(lái)向我致謝。我很高興,又去找有困難的人了。

      第二天,上級(jí)打來(lái)電話告訴我:“你現(xiàn)在還有事情要做,你去把所有壞人都抓起來(lái)(你們覺得我不行吧。┗蜣D(zhuǎn)化為好人,讓我們過(guò)上和平的.日子。我馬上把所有壞人的照片拿出來(lái),滴上我的“萬(wàn)能藥水”。馬上,所有小偷都去自首了,我一看,警察局都裝不下了,警察看他們改過(guò)自新,就把他們?nèi)挤帕恕?/p>

      從此,世界上沒有了壞人,人們過(guò)上了和平的日子,我還以為就可以回家了呢。但是,現(xiàn)在人們都不講公德了。到處扔垃圾,隨地吐痰。我就給所有人都一瓶,他們就不吐痰了。

      回到家,父母祝我更上一層樓,我就一定要努力。

      雖然這是一個(gè)不可能發(fā)生的幻想,但我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,不過(guò)那已經(jīng)是22世紀(jì)的事了。

    假如我是作文10

      假如我是……

      假如我有一支馬良那樣的神筆,我會(huì)給窗前的小樹畫上許多好吃的果子,讓孩子們饞了就去摘了吃,順便給其它的小樹畫成參天的大樹,好給人們遮蔭,讓它長(zhǎng)成棟梁之材。再畫一個(gè)個(gè)會(huì)治病的機(jī)哭人送給有病治不起的窮人,這樣他們的病就可以治好了,就可以幸?鞓(lè)地生活。

      假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明許多有用的東西,比如,我發(fā)明了手提式的犁田機(jī),割稻機(jī)、插秧機(jī),送給農(nóng)民,既方便又實(shí)用,減輕農(nóng)民勞動(dòng)的`負(fù)擔(dān)。我會(huì)發(fā)明像課本一樣薄的能幫小學(xué)生做作業(yè)的電腦,送給小學(xué)生,減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)……

      假如我是一棵樹,我要長(zhǎng)在公路旁,長(zhǎng)在街前兩旁,長(zhǎng)在公園里,長(zhǎng)大高山上,給人們遮蔭,讓小鳥安家,吸進(jìn)二氧化碳吸,再變成新鮮的空氣,給人們低碳的生活。

      假如我是一只自由的小鳥,我就要落在母親的窗前,我把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給我的媽媽。假如我是一朵花,我就當(dāng)作節(jié)日的禮物,要獻(xiàn)給辛勤的老師,假如我是一條小溪流,我就要流過(guò)我家鄉(xiāng)的田野,讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……

    假如我是作文11

      假如我是樹葉,天生的舞蹈家,隨著風(fēng)兒沙沙拍打聲,跳起那優(yōu)美的舞蹈。假如我是柳樹,在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,第一個(gè)昂首挺胸。隨著風(fēng)的吹過(guò),跳起優(yōu)美的舞蹈,好像在向其它植物招手,說(shuō);‘春天到了,快醒來(lái)吧!偃缥沂呛扇~,在碧水中探出頭來(lái),慢慢地長(zhǎng)滿水面,那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花被我襯托得更加美麗,微風(fēng)輕輕吹過(guò),我跳起那優(yōu)美的舞蹈,好像是在為荷花伴舞。假如我是楓葉,秋風(fēng)一吹火紅的身軀飛入空中,跳起優(yōu)美的舞蹈。

      順路告訴小笨熊要準(zhǔn)備過(guò)冬了,告訴大雁南去的旅途中,要注意交通安全祝賀農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)豐收了,最后作為舂泥更護(hù)花。假如我是梅花葉,在寒冷的冬天精神飽滿地挺立在花園中跳起優(yōu)美的舞蹈,讓詩(shī)人對(duì)著我作詩(shī),向其它植物炫耀我的‘厲害’。可這畢竟是一時(shí)的',當(dāng)舂天來(lái)臨,百花齊放,百家爭(zhēng)鳴時(shí),我只能枯萎在花叢中。假如我是一片樹葉,一片不起眼的樹葉。我默默的襯托著紅花,給樹木給花兒提供能量,給大自然涂成綠色。如果我是樹葉,一片不起眼的樹葉,但我比那開得嬌艷的花有價(jià)值得多。

    假如我是作文12

      不管環(huán)境多么惡劣,只要有我的從在,空氣就會(huì)立刻變得清新:只要有我一片片草地就會(huì)變得更加美麗:只要有我,人們的身體就會(huì)更加健康。我就是一朵平凡而又弱小的花朵。

      如果我是一株紫丁香,我愿長(zhǎng)在您的窗前,當(dāng)您批改完作業(yè),我愿把花朵伸進(jìn)您的房間,讓花香灑滿您的房間,消除您一天的疲勞,拌您進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      如果我是一片雪蓮,我愿生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)邊疆的雪山上,讓每一位邊疆戰(zhàn)士都能夠在寒風(fēng)刺骨的冬天欣賞花兒的美麗、聞到花兒的芳香,為他們的寂寞增添色彩。

      如果我是一朵玫瑰,我會(huì)為天下的有情人默默的祝福,為他們相互傳送彼此的.情誼,讓他們?cè)谙嗨贾懈惺鼙舜说臓繏、祝福·····?/p>

      如果我是一朵月季花,我愿生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的土地上,裝扮環(huán)境,清新空氣,調(diào)節(jié)心情······

      我雖然矮小,但我的力量是無(wú)比強(qiáng)大的;我雖然矮小,但我想改變地球環(huán)境的信念是堅(jiān)定的,為了我們共有的地球母親,請(qǐng)大家攜手努力吧!

    假如我是作文13

      樹,是給人們帶來(lái)陰涼,擋風(fēng)遮雨,提供氧氣的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,所以我甘愿做一棵默默無(wú)聞的`大樹,我幻想著......

      春季初始,細(xì)雨綿綿,人們經(jīng)常忘記帶雨傘,他們便躺在我身下避雨,雖然擠一點(diǎn),但我心里十分高興,因?yàn)槲夷転槿藗冏鲆恍┖檬隆?/p>

      夏日炎炎,人們都躲在空調(diào)房里,我感到有一些孤獨(dú),不過(guò)好象有幾位民工看出了我的心思,圍坐在我身下乘涼,聊天。

      秋高氣爽,秋風(fēng)掃落葉。風(fēng)哥哥把我身上的葉片都吹落了,我又做了一件好事,把落下的葉子吹到路上,鋪上了一個(gè)金色的毯子。

      冬天,雪花紛風(fēng),人們幾乎不管我了,我光禿禿地在那站著,我就幾乎失落了,幾個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái),抱了一堆樹葉生火取暖,我心中有一線光明,我很高興,因?yàn)槲矣謳椭藗冏隽艘患檬隆?/p>

      我非常想告訴我身邊來(lái)來(lái)往往的人們:"多一棵樹,就多一片溫暖,多一片清新,多一把綠絨大傘。我將會(huì)始終監(jiān)守崗位,為人們做更多的好事"。

    假如我是作文14

      我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆,幻想起一些稀奇古怪的東西,我曾經(jīng)幻想過(guò),如果我是一只活蹦亂跳的小鳥,那會(huì)怎么樣呢?如果我是一只可愛的小白兔,那又會(huì)怎么樣呢?如果我擁有一雙美麗的翅膀,那又會(huì)怎么樣呢?你看,我現(xiàn)在又在幻想了,我想:假如我有一支馬良的神筆, 那又會(huì)怎么樣呢?

      想著想著,我的手里果然有了一支馬良的神筆,上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通,但是用起來(lái)可靈便了。我拿著神筆要做的第一件事,就是跑到農(nóng)村,用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯感激不盡,送了我許多的糧食。接著我又來(lái)到學(xué)校,用神筆畫了許許多多的東西,學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈,游泳池在學(xué)校的正中央,同學(xué)們高興得手舞足蹈,連心說(shuō):“謝謝你,劉芷涵!”爾后,我又給自己畫了一輛豪華的`小轎車,我開心地開著小轎車周游世界。我來(lái)到北京天安門,看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像,天安門前面有一此鮮艷的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。我又開著小轎車來(lái)到麗江,麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說(shuō):“啊!玉龍雪山你真美。”這時(shí)候,鬧鐘響了,我回到了現(xiàn)實(shí),我真希望這夢(mèng)想成真。

      這雖然只是一次我美好的想象,但它讓我感受到了隨心所欲的感覺。

    假如我是作文15

      如果我會(huì)變,我要變成一只會(huì)說(shuō)話的鳥。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥,那么蔚藍(lán)的天空就是我的'家。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥,我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上,和風(fēng)兒一起唱歌,和云兒一起玩耍,到太陽(yáng)公公家曬太陽(yáng);到雨兒哥哥家解渴,到云兒姑姑家乘涼,還要到姨姨家陪她說(shuō)話。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥。

      我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員,監(jiān)視一切違法行為。比如,蛇吃生靈,我去報(bào)告老鷹警察;貓、狗、雞、鴨吵架了,我去當(dāng)調(diào)解員,讓大家和睦相處;魚媽媽丟了孩子,我去幫助尋找小魚假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥,我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事,我為人們高興,遇到壞事,我為人們打抱不平;看到小偷偷東西,我去告訴被偷者,還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使,告訴警察叔叔;看到有人丟了小狗,我去幫他找小狗,找到小狗之后,小狗高興地沖我搖尾巴,說(shuō)要和我做好朋友,我點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了。

      假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥,我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說(shuō)話,逗趣兒,取樂(lè);像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員,還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜。

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