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    假如時(shí)光可以倒流作文

    時(shí)間:2023-07-20 14:34:41 想象作文 投訴 投稿

    假如時(shí)光可以倒流作文常用15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。

    假如時(shí)光可以倒流作文常用15篇

    假如時(shí)光可以倒流作文1

      假如時(shí)光可以倒流,我要將以前所有的過錯(cuò)和后悔事改正過來。但是這件事是我最想悔改的……

      記得那是一個(gè)大年三十的晚上,我到鄉(xiāng)下奶奶家過春節(jié)。這下可好了,城里禁止燃放煙花炮竹,可鄉(xiāng)下沒有禁止,我高興得活蹦亂跳。舅舅買了許許多多的煙花炮竹,有神鞭、小蜜蜂、漂亮的花蝴蝶、太空飛船,還有威力無比的電光雷和淺水魚雷等等。全家人還在開懷暢飲,我就被門外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來,放在門口的石墩上。啊!屋外真熱鬧,彩花飛舞,鞭炮聲此起彼伏,三五成群的小朋友不亦樂乎,鄉(xiāng)下真好玩誰也不會(huì)來約束我放鞭炮。我高興得一手拿煙花一手拿香火,在黑暗中劃來舞去,一會(huì)兒小蜜蜂嗡嗡飛上了天空,美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著它那五彩的翅膀,翩翩起舞,一會(huì)兒放響了電光雷,忙得我滿頭大汗。小伙伴們看見我的煙花那么漂亮,也圍過來和我一起同歡樂。我放得更起勁了,和小伙伴們一起跳啊叫!歡樂的.喊叫聲響徹了夜空,為鄉(xiāng)村的大年夜增添了歡樂的氛。

      突然,我在轉(zhuǎn)身的時(shí)候聽見了一聲巨響,一股巨大的力量向我撲來,我不由地用左手擋了一下。我一下子蒙了,用右手摸了一下臉上,滿手是血,嚇得我目瞪口呆,忘記了疼痛。魚雷飛進(jìn)了草堆里,枯草被引燃了,剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個(gè)個(gè)嚇得驚慌失措。不知誰喊了聲:“著火了!贝笕藗兗娂姀募依锬脕砼韬退,不一會(huì)兒就把火撲滅了,這時(shí)媽媽看到我呆呆地站在那里,走了過來,我心想這下

      要被媽媽罵了,我忙說到:“媽媽你別罵我。”說完就大哭起來。全家人被我的樣子嚇傻了,哪還會(huì)罵我。爺爺趕緊用手帕把我眼睛上的血擦了,看到我的黑眼珠還在嘀溜溜的轉(zhuǎn),急忙把我送進(jìn)醫(yī)院里。從此我臉上多了兩塊永遠(yuǎn)也抹不掉的傷疤。

      假如時(shí)光可以倒流我會(huì)阻止這件事的發(fā)生,我就不會(huì)從一個(gè)帥小伙變成長著瑕疵的青蛙了。

    假如時(shí)光可以倒流作文2

      小時(shí)候總會(huì)誤會(huì)爸爸媽媽偏心、總會(huì)有后悔的事情,假如時(shí)光可以倒流,我想把所有的后悔、遺憾都彌補(bǔ)回來。

      父母十月懷胎生下了我們,假如時(shí)間可以倒流我希望我想趁自己還沒有長大,多陪陪他們和他們說說話。假如時(shí)光可以倒流,我想回到十年前的那個(gè)夜晚,那個(gè)夜晚我和媽媽大吵了一架,怪媽媽偏心,給弟弟買衣服沒有給我買,媽媽只是說下次帶我去,我怒氣沖沖地走進(jìn)了房間。等到第二天放學(xué)回來時(shí),看見桌子上放了一件洗衣服,我一看那是我的,還有一張紙條,上面寫著媽媽怎么會(huì)偏心呢,你們都是媽媽的好孩子,看著這些我一下子流出了眼淚。如果可以,我在那天晚上不會(huì)和媽媽吵,會(huì)和她耐心說,不會(huì)惹她不高興了,也不會(huì)發(fā)脾氣了。

      假如時(shí)光可以倒流,我想回到那次演講的時(shí)間,那次班級(jí)競選班長,我很想?yún)⒓,但是因(yàn)槟懶∨鹿芾聿缓冒嗉?jí)而放棄了。如果再來一次的話,我想努力站上講臺(tái),為自己的夢想拼搏一把,即使最后失敗的話也沒有關(guān)系,因?yàn)橹辽俨粫?huì)留有遺憾了。

      假如時(shí)光可以倒流,我希望我可以趕快回家,就可以見爺爺最后一面了。那次爺爺身體不好,而我還在外地沒有回來,等到回家的時(shí)候看見的只是……。如果可以,我一定不會(huì)在外面待那么久,一定會(huì)早點(diǎn)回來,多陪陪爺爺,和他聊一些開心的事情,也許這樣的.話,爺爺就不會(huì)那么快離開我了,不會(huì)連我最后一面也見不到了。

      人生中總會(huì)有留有遺憾的事情,后悔的事情沒有后悔藥可以吃,假如時(shí)光真的可以倒流的話,我想把這些事情都重新做一遍,重新生活一遍,不留遺憾!

    假如時(shí)光可以倒流作文3

      進(jìn)入初三,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的文字、面對(duì)一道道難解的方程……我懊悔萬分。假如時(shí)光可以倒流的話,我會(huì)改寫那傷心的往事,我會(huì)彌補(bǔ)許多許多的過失。

      剛上初中時(shí),成績一如小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀,做事自然也順心:每天除了輕松學(xué)習(xí),我總愛靜靜地坐在位子上,回想和小伙伴的歡樂嬉鬧,和父母一塊下地干活的樂趣……編織著各種各樣的夢。

      然而有一天,夢被打破了,不知不覺,我竟然走進(jìn)了“魔窟”——網(wǎng)吧。

      那是一個(gè)中午,我像往常一樣,寫完作業(yè)后,就來到夢中徜徉,正當(dāng)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)一陣吵鬧聲把我驚醒!翱,快點(diǎn)寫,不然就沒有空臺(tái)了!边@是小鐘焦急的催促聲,只見被喊的小林正匆匆地抄別人的作業(yè)。一向不與調(diào)皮鬼打交道的我,竟鬼使神差地打起了招呼:“喂,小鐘,這么著急,有啥新鮮事?”“玩游戲去。”自幼喜歡做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲,但一聽與游戲有關(guān),立刻來了勁:“我也去,行嗎?”“行,不過可別讓老師知道!毙×植遄斓。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們偷偷地溜出了校門。

      穿街走巷,最后終于在一間偏僻的小屋門前停了下來,門板上寫著幾個(gè)歪歪斜斜的字:“樂陶陶網(wǎng)吧。”人還沒進(jìn)去,哇哇亂叫的吵鬧聲震得我耳膜生疼?墒且蛔哌M(jìn)去,我的.眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引,屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了,大有相見恨晚之感。從此,越陷越深,不能自拔。

      著玩游戲水平的不斷提高,我的成績卻日益下滑,各種壞毛病也隨之而來,我那美麗的夢想也無影無蹤了。

      如今面臨畢業(yè),父母的厚望,老師的教導(dǎo),升學(xué)的壓力……一切的一切讓我心慌意亂,后悔莫及。假如時(shí)光可以倒流,該多好呀!我不但不會(huì)去玩,而且還會(huì)阻止他們兩個(gè)前往。

      人啊!總是失去了才知道寶貴,失去了才想去追回……

    假如時(shí)光可以倒流作文4

      我有一個(gè)愿望,那就是讓時(shí)光倒流。如果時(shí)光可以倒流,那我就可以完成曾經(jīng)的愿望,還能彌補(bǔ)一些遺憾。

      假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到上學(xué)期那個(gè)陽光明媚的早晨。我們帶著復(fù)習(xí)資料匆匆忙忙地走進(jìn)教室,做起期末考試前的最后一次復(fù)習(xí)。“鈴鈴鈴!”鈴聲一響,這學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考開始了。試卷一到手,我開始認(rèn)認(rèn)真真地審題,仔仔細(xì)細(xì)地填答案,還慎重地檢查了一遍。居然沒發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)。有些不敢相信,于是,我又從頭到尾地看了一番。還是沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我意識(shí)到我可能會(huì)滿分!無事可做的我趴在桌子上,等待漫長的考試結(jié)束!扳忊忊彛 扁徛暱偹沩懫饋砹,和同學(xué)們對(duì)答案后,我再次確定了數(shù)學(xué)滿分。

      帶著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備接下來的語文考試。本以為上一場的超常發(fā)揮會(huì)帶給我滿滿的自信。但是我錯(cuò)了,它留給我的'卻是驕傲和自滿。最令人哭笑不得的是飄飄然的我竟然忘了寫上我的大名!我飛快地答題,跨越了基礎(chǔ)題,翻過了閱讀題,只剩下作文了。這作文題目我曾經(jīng)寫過,這更加增加我的信心。文字如同流水一般,從我的筆尖流淌,快了快了,最后一小節(jié)!在離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候,我“殺青”了。瀏覽著自己的考卷,露出了意味深長的笑容:50%是驕傲,30%是自信,還有20%是囂張。不過沒多久笑容就在我的臉上僵化了,到了晚上,成績出來了,居然只有92分,全班倒數(shù)第四名。瞬間我石化了,怎么可能,這么簡單的試卷,我居然就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我后悔莫及,我欲哭無淚。我后悔自己太容易驕傲了,可是后悔有什么用呢!

      如果時(shí)光可以倒流,我希望回到那一天,改掉驕傲的壞毛病。

    假如時(shí)光可以倒流作文5

      悠悠中華上下五千年,造就了許多輝煌的歷史人物,有慷慨悲歌的英雄,也有忠肝義膽的將軍。假如時(shí)光可以倒流,我一定要穿越到古代,去和那些英雄人物嬉笑怒罵。

      假如時(shí)光可以倒流,我將穿越到秦始皇的咸陽宮,對(duì)秦始皇說,你為了不讓匈奴侵略中華大地而派出將士守衛(wèi)邊疆中華民族才得以和平發(fā)展,但你的焚書坑儒卻讓諸子百家的經(jīng)典毀于一旦。如果沒有焚書坑儒,那先秦典籍可能保留得會(huì)更加好,文化得以傳承和發(fā)展。

      假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)穿越到三國時(shí)期,告訴劉禪,你的.大臣諸葛亮是多么忠心耿耿,不要中了司馬懿的離間之計(jì),諸葛亮六出祁山,都在那即將勝利之時(shí)被你召回,讓諸葛亮的一片忠心淹沒于司馬懿的流言蜚語之中,劉皇叔“興復(fù)漢室”的抱負(fù)終難以實(shí)現(xiàn)。如果你能按照諸葛亮的囑托,“則漢室之隆,可計(jì)日而待!鄙踔聊茏屖駠唤y(tǒng)天下,結(jié)束連年戰(zhàn)亂,令百姓安居樂業(yè),國家欣欣向榮。

      假如時(shí)光可以倒流,我還會(huì)去找被吳王夫差滅國的越王勾踐。越國被吳王夫差打了一個(gè)出其不意,令越國慘敗?墒悄悴豢戏艞,雖被吳王侮辱,每一天躺在柴草堆里,讓柴草扎得體無完膚,還要嘗一下苦膽,好讓自己時(shí)時(shí)刻刻不要忘記滅國之恥。最終你整頓兵馬,勵(lì)精圖治,一鼓作氣將吳國消滅。你忍辱負(fù)重一心為國的精神令我敬佩。

      縱觀歷史,假如時(shí)光可以倒流,我希望秦始皇不要焚書坑儒,讓中華民族的優(yōu)秀文化得以傳承和發(fā)展;我希望蜀國后主劉禪可以聽從諸葛亮的忠言,忘卻佞言,那蜀國將天下一統(tǒng),人民安居樂業(yè);我希望從越王勾踐的身上學(xué)到不達(dá)目的誓不罷休的精神,令我在困難面前奮勇向前,砥礪自己。

    假如時(shí)光可以倒流作文6

      太陽落山了,有再升起的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;月亮缺了,有再圓的時(shí)候;事業(yè)受挫了,有東山再起的時(shí)候……可為什么偏偏時(shí)光就不能倒流?假如時(shí)光可以倒流,那該是多么美妙的事!

      假如時(shí)光可以倒流,我真想回到一年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)我的語文基礎(chǔ)沒打好,數(shù)學(xué)也只是一般,所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的成績拔不了尖。如果再讓我上一次一年級(jí),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果當(dāng)時(shí)打好了基礎(chǔ),我現(xiàn)在就不需要這么吃力了,學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)提高不少。

      假如時(shí)光可以倒流,我真回到三年前,向媽媽說聲:“對(duì)不起!”因?yàn)樵诙昙?jí)的時(shí)候,我做了一件不該做的事。記得那是一個(gè)星期天,外公偷偷地給了我一百元錢,讓我慢慢花。得到錢,我心花怒放,認(rèn)為自己一下子變成了富翁。第二天一來到學(xué)校,我就在商店買了許多好玩的玩具,還買了許多好吃的`零食分給了同學(xué)們。就這樣一眨眼的工夫,那一百元錢就已經(jīng)“灰飛煙滅”了。后來媽媽知道了,就問我那一百元錢到哪里去了。當(dāng)媽媽知道我把一百元錢用光了時(shí),狠狠地揍了我一頓。我當(dāng)時(shí)十分不服氣地說:“這一百元錢是外公給我的,關(guān)你什么事!”媽媽聽了既生氣又傷心,不由地流下了眼淚。如果時(shí)間能回到過去,我一定要跟媽媽說聲:“對(duì)不起!”,再把外公給的那一百元錢都交給媽媽保管,讓她為我買些學(xué)習(xí)用品。

      假如時(shí)光可以倒流,我還想實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的那個(gè)愿望。小時(shí)候,媽媽帶著我去過許多地方游玩,還說以后有時(shí)間再帶我去杭州,去上海,去西安?墒巧蠈W(xué)了,哪有時(shí)間。一年四季,一天到晚,還包括假期,每天都在寫、背、記中度過,哪里還談得上去觀光旅游?如果時(shí)光能夠倒流,我就可以跟隨媽媽游遍祖國的山山水水了。

      假如時(shí)光可以倒流就好了。但是,這是不可能的。所以,我們要珍惜美好時(shí)光,哪怕是分分秒秒。因?yàn)闀r(shí)光是寶貴的,是用任何東西都買不來的,更不可能倒流了!

    假如時(shí)光可以倒流作文7

      時(shí)光飛逝,天地萬物變化。中小學(xué)六年的歲月如青煙被輕風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。它不經(jīng)意間的往前走,帶去了中小學(xué)六年的時(shí)光。

      倘若時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)愛惜,把握這六年的歲月。

      在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動(dòng)作。教師留的工作認(rèn)真完成。我一定要培養(yǎng)授課做筆記的.習(xí)慣性:一邊上課一邊用心的做筆記,下課備考手記。授課一定要多解答問題,鍛練我的口頭上語言表達(dá)能力。作文要認(rèn)真完成,再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅(jiān)持不懈讀英語,讀課外書,多寫日記,讓我各層面全面的發(fā)展。教師讓記誦的課文內(nèi)容一定背過,不可以敷衍了事。

      倘若時(shí)間能夠倒流,我一定要學(xué)精電子計(jì)算機(jī)。有一次上微機(jī)課,大家學(xué)得了如何正確應(yīng)用電腦上,沒想到,迅速就學(xué)完后。因此,教師交給大家一個(gè)每日任務(wù),要是達(dá)到目標(biāo),就可以隨意上機(jī)操作。萬萬想不到的是,這一每日任務(wù)居然是打一篇英文作文。我心禁不住一顫,盡管我打字并不是用一陽指,但打起字來也夠嗆?匆娝肃枥锱纠驳卮蜃,我真是艷羨十分,望洋興嘆。禁不住想起:倘若時(shí)間能夠倒流,我學(xué)精了電子計(jì)算機(jī),也就不容易淪為今日的程度。

      倘若時(shí)間能夠倒流,我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。每每我看到電視上籃球運(yùn)動(dòng)員的英姿、羽毛球選手的努力、足球運(yùn)動(dòng)員的激情、跑步運(yùn)動(dòng)員的艱苦、乒乓球選手的信心時(shí),我一直暗自想起:如果我像她們那般該多好!只遺憾之前我對(duì)體育文化不太高度重視,不僅瘦,并且還經(jīng)常感冒。

      更是馬虎,讓我的數(shù)學(xué)課考試成績一落千丈;更是馬虎,讓我第二學(xué)月月考名落孫山。倘若時(shí)間能夠倒流

      古代人常嘆:花有重開日,人無再少年。倘若時(shí)間能夠倒流,不,從今天開始,我想愛惜每一分每一秒,讓之前的缺憾已不盤繞自身;對(duì),就是目前,讓每一分每一秒過得高高興興,充豐富實(shí);讓我們千萬別做一些無所畏懼的假想,道別以前,憧憬未來吧!

    假如時(shí)光可以倒流作文8

      無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。

      秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。

      曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學(xué),直到那一天——中考前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時(shí)間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。

      然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的'一次次告誡,我的潛意識(shí)中開始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問我時(shí),我居然想也沒想的對(duì)你說:“一切照計(jì)劃行事。”善良的你被我欺騙,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好。

      日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí),見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

      就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

      我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈……

      今日,你我走進(jìn)了神圣的高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯(cuò)。由此,我不僅失去了一個(gè)好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!

      當(dāng)我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí),我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。

      懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

      你使我備受譴責(zé)的同時(shí),也讓我明白了誠信的重要。

      假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。

    假如時(shí)光可以倒流作文9

      人在一生中做了許多許多的事,在這數(shù)不清的事中有讓我后悔的事。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但我犯的錯(cuò)誤也將讓我后悔一生,假如時(shí)間可以倒流,我將改正我的錯(cuò)誤,把做錯(cuò)的事改為對(duì)的。讓我不會(huì)再吃后悔藥。

      我做了一件讓我至今還后悔的事。以前,我有一個(gè)慈祥的曾祖母,對(duì)我非常的好,她每天摸著我的手,嘴里不停的說:““你要乖乖的聽大人的話,要好好讀書,將來養(yǎng)活自己。”我每天只要看見她就趕快躲起來,不然又會(huì)被她抓住,聽著她嘮叨的話語。后來,干脆不到她家,眼不見心不煩!從那以后我的耳朵安靜下來了。

      但從那天開始,我想讓她在我耳邊嘮叨都不行了。那是在一個(gè)炎熱的夏天,我們?nèi)蚁裢R粯舆^著平靜的日子,突然一陣電話鈴打破了我們平靜的生活,爺爺接了電話,當(dāng)他再掛掉電話的時(shí)候,心情非常的沉重,聽爺爺說,曾祖母快走了,我們一家人著急的快速騎車來到曾祖母的家,看見她座在竹椅上,頭搭在靠背上,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的好象要說些什么,爺爺?shù)?耳朵靠近曾祖母的嘴巴,在場的大人們都哭了,我想:有什么好哭的啊,真沒意思。就在這個(gè)時(shí)候,爺爺對(duì)我說:“你曾祖母要跟你說話!蔽液闷娴陌讯渖斓皆婺傅淖彀团裕婺刚f話好費(fèi)力!說一句話也要嘆一口氣,我聽了老半天才知道她說的是以前每天嘮叨的話。這次我感動(dòng)的流下了眼淚,我想:曾祖母臨死前,還在為我操心,她多么偉大。

      現(xiàn)在我長大了,我真希望時(shí)間可以倒流啊!這樣我會(huì)聽曾祖母的話,真后悔當(dāng)時(shí)我不靜下心來聽她說話,我當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該為了逃避曾祖母而般走。我現(xiàn)在多么渴望能讓曾祖母摸摸我的手,多聽聽她的嘮叨。我知道天下沒有后悔的藥,但我真的希望時(shí)間能夠倒流,讓我好好的去愛自己的曾祖母,我會(huì)努力的,讓曾祖母在天堂能夠看到我有成就的那一天!

    假如時(shí)光可以倒流作文10

      “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!憋w逝的時(shí)光,正如疾風(fēng)流水一般難以抓住。而時(shí)光倒流,一直是我心中的夢想。假如時(shí)光可以倒流,我將回溯歷史的長河,讓我的人生增添一份不同的光彩。

      假如時(shí)光可以倒流,我想要在三國的亂世中覓得"智圣"的蹤影。他集智謀與忠心于一身,為劉備父子的蜀漢大業(yè)立下了汗馬功勞,直到最后"鞠躬盡瘁,死而后已"。假如我能來到他身邊,我必定會(huì)在劉玄德三顧茅廬時(shí)勸導(dǎo)他盡早實(shí)現(xiàn)心中的理想和抱負(fù);我也會(huì)在赤壁大戰(zhàn)的那一天驚訝于他的神機(jī)妙算和軍事才能;更會(huì)在他出師失利后治了自己的罪時(shí)因?yàn)樗囊磺粣蹏鵁崆槎錅I。

      假如時(shí)光可以倒流,我想來到水泊梁山的兵戈中追隨宋江的義旗。他本是心憂君國的熱血青年,因被迫害而四處流浪。直到后來他上了梁山,舉起大旗,同一百零七位兄弟一同抗擊朝中奸佞。假如我來到了他的營盤,我會(huì)在他受官府追捕時(shí)警告他:千萬不要熱鬧這些昏官、霸官;我也會(huì)因?yàn)樗蔀榱荷讲吹念^領(lǐng)而與他們這些英雄好漢聚宴酣飲;還要在他失敗時(shí)告訴他:就算被朝廷招安了,也要為自己的志向拼搏,要為皇帝盡忠、為兄弟盡義。

      假如時(shí)光可以倒流,我更想與霍金一同來一次精神上的碰撞。他本是劍橋大學(xué)的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科學(xué)研究和新婚喜悅的他被送進(jìn)了手術(shù)室,從此他只能終生與輪椅為伴。但他并沒有向命運(yùn)低頭,用他僅有的兩根手指和仍然聰慧的大腦,不斷探索宇宙的'奧秘,提出了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的理論。假如我能夠與他對(duì)話,我會(huì)向他請教有關(guān)宇宙的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)他承受著病魔給他帶來的痛苦時(shí),我也能夠用先進(jìn)的科技幫助他渡過難關(guān)。

      當(dāng)然,時(shí)光倒流、歷史重現(xiàn)只是我的想象。為了能讓我的愿望變成現(xiàn)實(shí),我只能抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,研究國際上的高精尖科技和物理學(xué)理論,運(yùn)用科技的無窮力量讓時(shí)光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上!

    假如時(shí)光可以倒流作文11

      太陽即將落下,一切都是那么靜,忽然傳來一聲,“北京時(shí)間x時(shí)xx分,歡迎您收聽xx頻道!辈挥每矗灰犚娺@聲音就知道,爺爺又打開了他的錄音機(jī),伴著夕陽,獨(dú)自播放。

      爺爺似乎已經(jīng)定格在那里,永遠(yuǎn)是雙手拿著錄音機(jī),躺在躺椅上,此時(shí),太陽在爺爺后方,仿佛天底下只有太陽與爺爺,一切都是那么寧靜。

      “吃飯了”一聲打破了寧靜的氣氛,看著爺爺艱難地?fù)沃巫诱酒鹕恚徊揭徊较蛭葑幼邅,我的`眼角不由地泛出幾滴晶瑩的液體,陷入了回憶當(dāng)中。

      五歲那年,我還在上幼兒園大班。我打小就不愛上幼兒園,哭著鬧著不愿意去上學(xué),我希望留在家里玩。

      幾乎每次上學(xué)都是爺爺把我抱到車上,帶著我上幼兒園,我?guī)状蜗霃能嚿咸,但又不敢,也只好乖乖前進(jìn)。但機(jī)會(huì)總是要來臨的,記得那一天,正在去幼兒園的路上,見到了路邊買菜的奶奶,車慢下來了,我知道機(jī)會(huì)來了。腦子一熱,趁著奶奶在面前的大好時(shí)機(jī),我左腳一踩車門,(那是三輪車)右腳一用力,用“信仰之躍”一下跳出,后果不堪設(shè)想,我摔了一個(gè)狗啃泥,但沒有用,在哭鬧中還是去了幼兒園。

      之后,我上了小學(xué),沒有了不想去學(xué)校的想法,但依舊愛玩,十一歲那年,爺爺去了菜地,之后一直沒有回來。

      一個(gè)電話突然響起:“喂,是xxx的兒子嗎?”“是!”爸爸答道!翱靵,你爸被車子撞了!在十字路口!币患胰巳鲩_腿,直向十字路口跑去,到那時(shí),看到爺爺頭上,手上滿是血。聽那位摩托車司機(jī)說,自己車打滑,不小心撞到了爺爺。爺爺從此變成站起來都很困難的老人。

      假如時(shí)間可以倒流,我寧愿再次回到五歲,哪怕再上一次并不喜歡的幼兒園,也希望爺爺能健康長壽。

    假如時(shí)光可以倒流作文12

      也許時(shí)光可以倒流,只是在我的記憶中,你,依然是這樣。

      雪片回到云端,大地從沉靜回到活躍,由黃到綠。大樹的年輪一圈一圈褪去,山由褐黃回到蒼翠。我看到,你高瘦的身材,重回矮小,與我一般。我看到,你轉(zhuǎn)過身,笑著向我走來,而我明白,我踏著碎步,匆忙向你跑去。

      我正追尋著流水走過的痕跡,眼前正浮現(xiàn),幾年前的,那場追逐。

      那次,姐姐又獲得了老師的獎(jiǎng)勵(lì),跳著唱著奔回家,小獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品在媽媽面前一亮,我也看著,霎時(shí),心頭涌上一股熱流,不知是羨慕還是崇拜。我向姐姐撲去,想要抱住她,吻她一吻,不料她立馬躲開,我險(xiǎn)些撞到老爸寶貝般的古董。(現(xiàn)在提到這事兒,她還是會(huì)嫌棄地說:“都摸透你的心思嘍!”可現(xiàn)在,她還是不讓我抱)姐姐打開門,跑了出去。

      我在媽媽的拉扯下正了正身子,也二話不說地破門而出,跑在我們熟悉的小路上。

      時(shí)值夏日,路旁只有兩排樟樹,此刻正枝繁葉茂。那樣的密集,遮住了下午的陽光;那樣的'綠色,像是要滴出汁來。閃電一般的姑娘我聽著風(fēng)在樹葉上演奏的樂曲,知了也在為我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳動(dòng),也因急切而振奮。衣服穿得不多,風(fēng)也帶來微涼之感,可汗,同樣在“滋長”。

      我喊著:“你快束手就擒,不然別怪我發(fā)動(dòng)我的‘殺手锏’!”

      黃昏的陽光余光正好,我抱著她,聽著溪水的聲音。把畫面封存。那時(shí),一切,都是剛剛好。

      沿著玩鬧聲繼續(xù)逆行摸索,我又看到,那一個(gè)又一個(gè)的瞬間,迎面而來――

      還記得那個(gè)夜晚嗎?我倆點(diǎn)著小燈,關(guān)上房門,輕微細(xì)語;兀地一束光射進(jìn)來,我們又屏氣凝神,假裝睡覺的技術(shù)誰也不輸誰。

      還記得那次表演嗎?我們手挽手,口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我們的同愛!

      花瓣飄回樹梢,屋后的繁華退回光舊的模樣,提著書包回到當(dāng)初的石頭小道,迎著風(fēng)中攜來的菜香米香。我們,再來一場打鬧!

    假如時(shí)光可以倒流作文13

      是不是我再撒撒嬌,你還能把我舉高高?

      假如時(shí)光可以倒流……

      太陽還在休息時(shí),你已早早的起床穿衣,開始你那平凡的一天。

      以前,你穿戴好走出家門,開門后,陽光直射,總能把我從夢鄉(xiāng)中拉起。我知道這又是你在準(zhǔn)備對(duì)我的關(guān)懷,我卻總以抱怨回報(bào)你,“下次聲音小點(diǎn)好嗎?”我用極其不耐煩的語氣吼道。我清晰的記得你默而不語,和那略帶著蒼老憔悴的臉龐,你緩緩地挪動(dòng)著步伐走出去,再次進(jìn)來時(shí)你的手中捧著一杯水,并將它遞給了我,我驚訝中帶著自責(zé),不自覺地壓制住那含著哭腔的聲音,“你怎么知道我口干呀”。那杯水沒有加糖,卻讓我感受到整個(gè)口腔都是甜甜的,這“甜”更是滲進(jìn)了我的內(nèi)心。那是第一次抱怨你的關(guān)懷。

      漸漸的,那黑發(fā)被一點(diǎn)點(diǎn)銀絲慢慢攀上你的頭,到后面慢慢占據(jù),變成了兩鬢灰發(fā),而我卻沒有察覺。時(shí)光、生命,你能否再慢些提起你的腳步,也讓他慢點(diǎn)老去呀!我想讓他多陪陪我呀!讓我也能回報(bào)他吧!好嗎?

      假如時(shí)光可以倒流,我想去見見你那烏黑的秀發(fā)。

      以前,我起床便能吃到你那可口的早飯,現(xiàn)在你總是要我每星期學(xué)做兩道菜。先待鍋熱再放油,肥肉不放油,放鹽要……你我都明白,我要自立了,你快走了,你要走的放心便來教我?赡阋欠莘判,我也需要那份守護(hù)我十三年的陪伴!可那自然的法則卻已成定局,盡管如此,我的.內(nèi)心還是在吶喊,“大自然你能放過他嗎?能多些日子讓我和他共享年華嗎?可以嗎?

      假如時(shí)光可以倒流,我想去見見你那青春年華。

      過年前,我打掃衛(wèi)生見到了你以后的居所,它的外表是深紅色,我撫摸著它,只覺這木的質(zhì)感冰冷刺骨;秀遍g,我想起了小時(shí)候找糖翻到的相片,相片中間是你那年輕的容顏,我停下打掃,去尋找那照片,映入眼簾的是從未見過的你,我慢慢放回原處……

      假如時(shí)光可以倒流,我要用我那天真的笑容伴你老去。

      時(shí)間都去哪了?你能告訴我嗎?

    假如時(shí)光可以倒流作文14

      隨著時(shí)間的一天天過去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,此刻,我是多么的期望假如時(shí)光能夠倒流……假如時(shí)光能夠倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最歡樂,此刻回想起來,感覺是多么的完美。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅教師一樣的好教師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,我叫她董教師。在那個(gè)時(shí)候,我異常的調(diào)皮,中午教師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董教師見狀,走過來對(duì)我說:“你睡,我給你講故事!甭犃硕處煹脑,我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。直到此刻,我還好想念董教師。假如時(shí)光能夠倒流,我是多么期望回到和茅教師在一齊的那段時(shí)光,至少比我此刻要?dú)g樂。正如茅教師所言如此:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才會(huì)覺得它可貴。

      是呀,或許茅教師指的就是我。在以前,我們和茅教師就親如一家人,一些心中不愉快的`事也能夠跟茅教師說,讓他為我們分析。他也會(huì)將自我的歡樂與榮譽(yù)和我們一齊分享,可是此刻,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅教師一樣好的教師,他能和我們說知心話,和我們一齊看他的榮譽(yù)嗎假如時(shí)光能夠倒流,我真想把自我變回從前。回憶起從前那個(gè)天真、聽話的我,此刻感覺是那么的慚愧,可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬桑易兊脑絹碓姐俱,越來越不聽話了,平日里那個(gè)歡樂的我忽然不見了,真不明白這是為什么。

      假如時(shí)光真的能夠倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我必須會(huì)比以前過的更歡樂。假如……

    假如時(shí)光可以倒流作文15

      無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。

      秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我僅有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。

      以往的我們親密無間,從小一塊長大,一齊上學(xué),直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時(shí)間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。

      然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),教師的一次次告誡,我的潛意識(shí)中開始鄙棄“職中”人。時(shí)間最終到了填報(bào)志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問我時(shí),我居然想也沒想的對(duì)你說:“一切照計(jì)劃行事!鄙屏嫉哪惚晃移垓_,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的完美……

      日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí),見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

      就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我最終鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

      我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈———今日,你我走進(jìn)了神圣的'高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯(cuò)。由此,我不僅僅失去了一個(gè)好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!

      當(dāng)我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來,我無法不為自我的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí),我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我,就連我自我也一樣無法諒解自我。

      懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來,也許你根本就無從明白,但我也真心的期望你能夠諒解我。

      你使我備受譴責(zé)的同時(shí),也讓我明白了誠信的重要。

      假如時(shí)光能夠倒流,我多想回到從前,讓一切重來。

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