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    假如我是作文

    時間:2023-07-23 17:51:51 想象作文 投訴 投稿
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    假如我是作文(優(yōu)選)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的假如我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    假如我是作文(優(yōu)選)

    假如我是作文1

      假如我是一名語文老師,面對那么多求知的眼神,我一定會對他們說:“路是人走出來的,我愿和大家一起開拓新的路!蔽以谏系谝还(jié)課的時候,一定會向他們介紹一位好朋友,那就是書。

      如果他們能在書的海洋中遨游,那么他們就能拿到金鑰匙,打開知識的寶庫。假如我是一名語文老師,我會鼓勵同學(xué)去向大隊部投搞,并自己學(xué)會修改作文。在班中,我會定期給同學(xué)們開一些“故事會”、“演講會”,把大家的作文拿出來修改,并提出新的問題。我想,這既能提高大家的朗讀水平,又能提高大家的修改水平,這豈不是一舉兩得嗎?假如我是一名語文老師,我會對同學(xué)們說:“你要盡力發(fā)揮自己的才能,讓老師能盡量發(fā)覺你的閃光點!痹谡n余時間,為了使同學(xué)們提高寫作能力,我會讓他們?nèi)ァ板塾问澜纭,觀察那綠菌菌的田野,那五彩繽紛的花朵,那湛藍(lán)藍(lán)的在空等等。開展一些有意義的`活動,在活動中,不斷地汲取新知識,讓大家所學(xué)的知識豐富多彩。

      假如我是一名語文老師,我要讓每個同學(xué)的課桌上都有一臺小電腦,他們可以不再背著沉重的書包來上學(xué),所有的課本,變成了軟盤。上課時,整個黑板就是巨大的電腦屏幕,當(dāng)我讀一篇文章的時候,電腦屏幕也隨著不斷變化,讀描寫風(fēng)景的句子時,屏幕便出現(xiàn)了美麗的風(fēng)景畫面,當(dāng)讀到描寫人物的句子時,屏幕便出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物,那該我形象,多生動!我想:這一切,都會在不久后的將來實現(xiàn)。

    假如我是作文2

      我呆呆地看著窗外草地上的一株普普通通的小野花,想到:作為野花有什么不好呢?但它們的生活,又是怎樣的呢?

      假如我是一株普普通通的野花,春雨會為我?guī)硪粓鲇晁茉,把我的身體清洗的干干靜靜,讓我變得更加的美麗,更加動人。淋浴之后,太陽會把一絲明亮的光線播撒在我的身上,它讓我變得更加五彩繽紛。停留在我臂彎下的最后一滴露珠,慢慢地下垂,讓我清晰餓聽見它落在地上的清脆音響——嘀——嗒,仿佛是一場春雨的余韻。

      假如我是一株普普通通的野花,我也不會感到失落。雖然人們不會認(rèn)真、仔細(xì)地看我一眼,只有大自然母親在看著我的一舉一動。一陣風(fēng)吹過,她會擔(dān)心我的花瓣會被吹落;一群孩子經(jīng)過,她會擔(dān)憂我是是否會被連根拔起,因此而失去生命;打雷了、下雨了,大自然母親會為我撐起一把巨傘,免受我被雷電擊中,被風(fēng)雨吹打。

      假如我是一株普普通通的野花,我不會感到難過。我雖然沒有玫瑰華麗的外表和深刻的含義,也沒有其他花朵的.艷麗色彩,更沒有香水百合那撲鼻而來的芬芳香氣,但我知道,我也有自己的特點。

      假如我是一株普普通通的野花,我并不會傷心,因為我雖是一株小野花,但我嬌小而強(qiáng)大!能變成一道秀麗的風(fēng)景。只要相信自己,那我就是那一株最棒的小野花!

      假如我是一株普普通通的野花,我會更加努力!讓大家感到無限的幸福和甜蜜。我還靜靜地坐在窗前,繼續(xù)想著那一株小野花……

    假如我是作文3

      假如我是神筆馬良,我要為世界個國做出貢獻(xiàn)。

      假如我是神筆馬良,我要畫出火箭,讓地球上的人們?nèi)ュ塾,去太空,踏遍整個宇宙。假如我是神筆馬良,我要把干旱的地區(qū),全部畫上綠州,讓四川的人們,再也不缺水變成一望無際的稻田。

      假如我是神筆馬良,我是神筆馬良,我要畫一些太上老君煉的仙丹,讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹,再也不會受苦,使人們的身體盡快回復(fù),使整個世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良,我一定為祖國多畫幾處名勝。讓人們看見著迷人的風(fēng)景,使他們的內(nèi)心感到無比舒暢,也為我國的旅游事業(yè)增添光彩。

      假如我是神筆馬良,我要把全世界的.樹木都生機(jī)勃勃,茁長生長,人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂的生活。了,還有吃飯的習(xí)慣,讓人們吃上海鮮、魚肉等,還有一些好吃的呢!

      假如我是神筆馬良,我要畫一輛高速公路車,兩層的)要是我遲到了,我只要叫一聲,高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué),我放學(xué)的時候,高速公路車就帶我一起嗖的一下子又來到了家里了。你說這樣的高速公路車方便嗎?

      假如我是神筆馬良,我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道,讓人們行走方便、快捷、簡單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍,但是,可不要出車禍哎!嘿嘿!

    假如我是作文4

      如果我是一滴小小而又并不起眼的小雨滴,我會好好利用自己,為其他人付出人生中一點點。

      如果我是一滴豐滿的雨滴,我會千里迢迢趕到旱區(qū),蹦進(jìn)一位瘦小的老人或小孩的嘴唇,用自己的濕潤消除他的一點點痛苦,一點點干渴,或是帶給他一點點災(zāi)難中的快樂。

      如果我是一滴豐滿的雨滴,我會等到冬天的公園。落在草坪上,給小草帶來冬天即將枯萎的最后一點溫暖。落在花盆上,成為光臨花朵兒之家的`最后一位顧客。落在樹媽媽的懷抱里,滋潤著春天即將生出嫩葉的枝干。

      如果我是一滴豐滿的雨滴,我會走入每個人的心田,時時刻刻提醒他們不可浪費每一滴水。并讓他們知道水是世界中最寶貴的東西,沒了水就沒了生物,沒了生物就沒了食物,沒了食物自然,人就會滅亡。

      如果我是一滴豐滿的雨滴,也許我會去旱區(qū),公園或心田還是……

    假如我是作文5

      假如我是一棵樹,我一定要做一棵參天大樹。

      樹,是給人們帶來陰涼、遮風(fēng)擋雨、提供氧氣的綠絨大傘。它無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,所以我甘愿做一棵默默無聞的大樹,我幻想著……

      春季初始,細(xì)雨綿綿,在地里辛苦勞動的人們經(jīng)常會忘記帶雨傘,雨來了,就紛紛躲在我的大傘下,雖然我擁擠了一些,但心里開心極了,因為我這棵默默無聞的大樹,還能為需要我的人們做點事情。

      夏日來了,烈日炎炎,人們大都躲在家里開著空調(diào),我有些孤獨,不過幾個民工似乎看出了我的心思,圍到了我的身邊,我歡快著搖著臂膀,為他們搖著大扇子,看到他們涼快了很多,我心里也似吃了蜜一般。

      秋天到了,果實累累,人們都在忙著采摘果子,這也是我最開心的季節(jié),我的身上也掛滿了紅燈籠,盡管累得我都抬不起頭來。老人笑瞇瞇的來了,小孩蹦蹦跳跳的到了,他們拿著長竿,提著籃子,拉著車子,來分享我?guī)Ыo他的喜悅,聽著他們談?wù)搰┟癜玻硎苤S年的喜慶,我想,這一定是我最幸福的時刻。

      冬天近了,寒風(fēng)襲襲,人們都躲在溫暖的`家里不理我了,我有些失望,我還能為人們做什么呢?突然從遠(yuǎn)處跑來一個小男孩,抱了一大堆樹葉又跑掉了。我順著他去的方向望去:原來他和幾個小伙伴點燃樹葉取暖,在火堆旁又跳又唱。我熱淚盈眶:看到自己枯敗的樹葉還能為他們帶來快樂!

      我非常想告訴所有在我身邊來來往往的人:“多一棵樹,就多一片溫暖,多一片清新,多一把綠絨大傘。我將會始終堅守崗位,為人們做更多的好事!

      假如我是一棵樹,我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹!

    假如我是作文6

      假如我是雨,我會落在世界上每一個發(fā)生干旱的地方,下幾場傾盆大雨,這樣,那里的人們就不愁水,莊稼長得最多、最好,樹木枝繁榮葉茂,小草也會綠油油的,連小野花都異常鮮艷。

      假如我是雨,我會走遍全天下所有的小河、小溪,有空就在它們頭頂上澆水,讓它們天天滿滿,一定會招引來許許多多的小生命來這里安家落戶。

      假如我是雨,我會幫助農(nóng)民伯伯分擔(dān)一點農(nóng)活,每一次路過,我都會給莊稼們?yōu)Ⅻc水,讓它們開開心心地長大。

      假如我是雨,我會到田野里、樹林里、花叢中,讓每一株植物都長得像小朋友一樣漂亮,像碧玉一樣引人注目,像幸福的人一樣感受生活的魅力。

      假如我是雨,我還會一個不漏的`走到第一盆可愛的植物旁,用小雨輕輕地?fù)崦鼈儓A潤的小臉蛋,讓它們露出燦爛的微笑。

      假如我是雨,我會讓我們的明天更美好!

    假如我是作文7

      假如我是一朵花在我們每個人的心中,一定有許多美好的想象呀!當(dāng)然,我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。

      假如我是一朵樸素的康乃馨,我會把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時,我在母親溫暖的懷抱中,聽著那美麗神奇的故事,靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長的搖籃。我長大上學(xué)后,母親更加忙碌了,每天起早貪黑地忙家務(wù),晚上,母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中,總是有一雙親切的大手時時溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎?假如我是一朵圣潔的百合花,我會獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花,老師又是一支紅燭,照亮了我們的前程,卻燃燒了自己。

      多少個深夜,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師仍在孤燈下改作業(yè),備課,筆記中融入了老師的心血;多少堂課上,老師在黑板上奮筆疾書,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā);都少個嘈雜的課間,那辦公室里,老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過分的操勞使老師的容顏衰老,但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎?假如我是一朵默默無聞的`小花,我會先給堅守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花,我會獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……

      假如我是含苞怒放的花骨朵,我會開出最美、最艷的花,給等多的人送去溫馨和祝福。

    假如我是作文8

      小時候,我常常聽爺爺奶奶講關(guān)于雨的神話故事。

      我常常想:能像傳說中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧,東海、南海想去哪兒就去哪兒,盤旋在五彩繽紛的云彩里,呼風(fēng)喚雨,滋潤森林、田野,哺育萬物生靈。

      現(xiàn)在我上小學(xué)了,從課外書本上知道了雨的概念,他既平常又很重要。

      假如我是雨,春天我會早早的.給大地媽媽送上禮物,把甜甜的我輕輕地灑在泥土里,讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮的更加漂亮。夏天我會迅速的來到人們中間,把絲絲涼意帶給萬物生靈,幫你們度過炎熱的夏天。秋天我會及時的來到田野里,滋潤大地,灌溉著農(nóng)田,讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花,輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個角落,把空氣變得更加清新,讓地球變得更加清潔。

      晚上我做了一個夢,夢見我真的變成了小雨滴,誰需要我,我就會飛到他的身邊,和他做朋友,給他帶來快樂……

    假如我是作文9

      “飛”是一種無憂無慮的感覺,每當(dāng)我輕輕的閉上眼睛,整個身子便會在半空中輕悠悠的飄著,走出我那狹窄的小屋,穿過森林,掠過大海,飛向美好的未來……我是那樣的向往飛翔,飛對于我來說,是一個多么誘人、多么令人興奮的詞語,想起你在飛,就有一種幸福感,假如我是一只小鳥,我便要在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔,讓溫暖的春風(fēng)撫摸著我的羽毛,讓夏日的烈日磨練我的毅力,讓秋天的豐收帶給我快樂的歡喜,讓冬天的風(fēng)雪把我一步步拉向成熟,迎接新的開始。

      每天我都要沖出我的負(fù)擔(dān),在天空中快活的飛翔,看著那蔚藍(lán)的天空,我的心情會更加舒暢,穿過一堆堆棉花似的.云朵,我好像又長大了許多,我要飛呀,飛呀,游遍世界各國,瀏覽山川,古跡。去看看巴黎埃菲爾鐵塔,去跟它比一比,去觀賞觀賞古羅馬大斗獸場,讓野獸也嚇一嚇自己,去體驗化驗站在門前的感受如何,去埃及研究一下金字塔的秘密……有了這一對翅膀我會快樂無比,讓我無憂無慮地去收集一下課外知識,讓我自己的身心,都感到更加充實了許多。

      假如我是一只小鳥,我知道有了這一對翅膀會讓我更加懂得珍惜,我會做一只對人們,對國家有益的小鳥,像啄木鳥那樣給老樹治病,像小燕子那樣給莊稼除害蟲,像百靈鳥那樣唱出美妙的歌聲,讓人們舒緩情緒,消除煩惱。但是,現(xiàn)在我這只小鳥并不像所說的那樣充實,要想做一只真正的小鳥,也必須從一只普普通通的“小鳥”做起,必須先努力學(xué)習(xí)充實自己,強(qiáng)健自己的翅膀才能向美好的未來展翅飛翔。

    假如我是作文10

      我們那的莊稼常常因為干旱,枯的枯,黃的黃,能收獲的少之又少,所以,我就一直在想:假如我是雨,我一定要讓莊稼喝個夠,讓它們都長得綠油油的。

      假如我是雨,我要流向田野里,讓莊稼快活地生長,讓農(nóng)民不再憂愁沒飯吃,沒衣穿,要讓他們過幸福、美好的生活。

      假如我是雨,我要流向大海里,讓海水不再被污染,讓魚兒不再缺水,讓它們自由自在地在海你游動,快活地生活著。

      假如我是雨,我要流遍世界上的每一個沙漠,不留一處地方,要讓它變成一個有花,有草,有樹木,還有河流的'的地方,讓沙漠不再像以前那樣荒涼,到處是綠色,到處充滿著歡聲笑語,變成一片綠色的大森林。

      假如我是雨,我要落在自然水廠里,讓缺乏水資源的地方供水,讓那里沒有唉聲嘆氣,只有歡歌笑語。

      真希望我能當(dāng)一回雨啊!

    假如我是作文11

      “這場大雨真討厭!”我坐在窗前,雙手托著下巴,凝視著窗外那寬大的雨簾,不禁埋怨起太陽來,“真夠懶,自己不盡責(zé)任,讓雨在人間逞兇,影響莊稼生長!”假如我是太陽神阿波羅該多好呀!這時,我想像的翅膀扇動了……

      我真的變成了太陽神阿波羅。

      我要做的第一件事,就是把這場妨礙莊稼生長的大雨停住。瞧,我把我的“收雨寶袋”一抖,那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體,乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看,嘿!禾苗一個個挺直了身子,笑瞇瞇的,好像在說:“太陽神,謝謝你了!”

      我要做的第二件事,就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們?茨怯幸粋賣火柴的小女孩,她雙手凍得通紅,還拿著幾包火柴。我把手一甩,頭上的一根頭發(fā)便向下飛去,小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子,手里的`火柴變成了好吃的,身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣,手也不凍了,也不餓了。天空變得陽光明媚,太陽溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂地玩耍著……

      我要做的第三件事,就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽光,去融化雪山上的積雪,積雪全部化成了雪水,我把手一指,雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲,到處是碩果累累的果林,到處是碧波滾滾的禾苗,到處是成群結(jié)隊的牛羊……

      我——太陽神阿波羅,還要用我的光和熱,為人類做更多更多的好事,做一個非常稱職的太陽神,成為人類的朋友。

    假如我是作文12

      假如我是一名發(fā)明家,我一定會發(fā)明一些奇怪有用的東西。

      有些人非常喜歡看書,聽音樂,看電影。我會發(fā)明一種和本子差不多大的機(jī)器,有一支小筆當(dāng)做鼠標(biāo),里面有許多智力游戲,千萬樣書,幾千首歌,想看什么電影就看什么電影,而且操縱自如。以自由學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí)機(jī)還偉大。這樣一來,我們大人小孩都可以自主學(xué)習(xí)了。

      我還會發(fā)明一種跑車,這個車可以變顏色,想變什么顏色就可以變什么顏色。我這輛車沒有輪胎,也不需要汽油,可以在天上飄走。速度最高為1小時50000千米。而且在你餓的時候,它可以變成一個房子,有你想吃的東西,還可以調(diào)顏色,而且有日常用品。還可以變成火車那樣長,如果你想從北京到廣州,只需要半個小時的時間,這樣人們可以多節(jié)約一些時間做事。

      我還會發(fā)明一種機(jī)器人,未來的每個家庭都有一個普通的`機(jī)器人,而這種是高級520機(jī)器人,它的功能有很多,可以帶你去周游世界,它什么語言都會說,比如像日語、中文、俄語、英語。我還會幫這個520機(jī)器人取一個名字,英文名叫LANCE。怎么樣,這個名字不錯吧。我這個機(jī)器人不用電,只需要用一些垃圾補(bǔ)充能源。它還可以幫我做家務(wù)等。我這個機(jī)器人真好。

      我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),張大要當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。

    假如我是作文13

      假如我是一滴雨,我會叫來自己的同伴,讓失去光澤的莊稼,變的富有生機(jī),而我,只是其中的一員。

      假如我是一滴雨,我會叫來自己的`同伴,讓干渴的樹苗,得到足夠的水份,不屈向上,茁壯成長,而我只是其中的一員。

      假如我是一滴雨,我會叫來自己的同伴,讓干旱中的孩子,得到一些救命的水,我相信,他們一定會珍惜這來之不易的水。而我只是其中的一員。

      假如我是一滴雨,我會叫來自己的同伴,讓滿身泥濘的工人,沖一沖身上的泥濘,讓它們滿心歡喜的為人民服務(wù),因為,它們擁有高尚的品德。雖然,我只是其中的一員。

      假如我是一滴雨……

    假如我是作文14

      假如我是神筆馬良,我會為自己畫一些活靈活現(xiàn)的小動物。

      例如:畫的小狗會“汪汪汪……”的叫;畫的小貓會“喵喵喵……”的叫;畫的小牛會“哞哞哞……”的叫;畫的小豬會“哼哼哼……”的叫;畫的……假如我是神筆馬良,我要向西南旱區(qū)的人們畫非常多的水,那樣西南就不會發(fā)生大旱,人們也不會因為缺水而被干渴死亡,救援人員就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良,我要向玉樹大地震畫上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣,玉樹大地震就會平息,那些受災(zāi)的人也會過得非常舒服的`,就不會有物資緊缺的問題了,我們的同胞也就解救了!假如我是神筆馬良,我要向大山里生活的人們畫上電、電視、食物、水、路、車……這樣山里的人就生活和我們一樣了,他們還可以隨時來城市里玩了,我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良,我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序,這樣就不會出現(xiàn)大量的沙塵暴了,空氣也就變的更加清新宜人了!假如我是神筆馬良,我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來,不像今年一樣,都到了春暖花開的季節(jié)了,結(jié)果天氣變得十分的寒冷,還下起了小雪,不僅凍死了杏花,也影響了含苞欲放的梨花、蘋果花……假如我是神筆馬良,我要讓所有的壞人得到應(yīng)有的懲罰,然后把他們細(xì)心地教育成一個個素質(zhì)良好的公民,讓我們的城市充滿和諧。

      總之,假如我是神筆馬良,我會盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們,教導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí),長大后為祖國多做貢獻(xiàn);我會給人們帶來更多的歡聲笑語;我會給世界增添更多的光彩,讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。

    假如我是作文15

      假如我是一條能呼風(fēng)喚雨的龍,我會用我的力量去造福人類。

      讓人們少受一點災(zāi)難和痛苦。

      山區(qū)平原一些地區(qū)缺水,我會為他們施降雨,讓他們有水喝,莊稼不枯死。有些地方有雪災(zāi),我會加大日照。

      有些地方有臺風(fēng),我會使它固定在一個方位。我會卷起萬丈波濤來抵御海嘯。在風(fēng)力發(fā)電廠,我會用大風(fēng)來發(fā)電。

      現(xiàn)在南北極冰川正在不斷融化,地球正在升溫我會給地球降溫凍結(jié)冰川,再將廢棄排出地球給人類帶來清結(jié)的`生活環(huán)境。

      我會將雷電控制在一定的區(qū)域內(nèi),不讓雷電引起一些事故和森林大火,更不能讓雷電打出人命關(guān)天的大事來。

      春天,我讓春風(fēng)撫摸大地,催植物快點發(fā)芽。夏天,我吹來涼爽的風(fēng)。

      假如我是一條能呼風(fēng)喚雨的龍,我還能做……

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