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[優(yōu)選]假如我是作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的假如我是作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是一縷微風(fēng),我會無處不在。
我要從一朵一朵的鮮花中走過,撫摸它們?nèi)彳浀哪樀;我要從一棵一棵的大樹旁飛過,隨樹葉翩翩起舞;我要飛過一個個寬廣的大海,和海里的`魚兒打招呼……
我會觀賞世界上所有的高樓大廈,任何地方都能夠進(jìn)去;我能夠知道全世界的不肯公開的秘密,任何事情我都會知道;我能和世界上任何一個人開玩笑,一會兒把這個人的帽子給吹跑,一會兒又把那個人的領(lǐng)帶給吹飛。
我還能夠和風(fēng)箏玩耍:風(fēng)箏可以隨著我四處旅游,但是只要我往大樹里一鉆,風(fēng)箏便會卡在大樹里,動彈不得了。
要是我不開心,那么今天就不會有風(fēng);有時候我比較開心,那么今天就會有涼爽的微風(fēng);要是我很生氣的話,那么我就會隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn),讓人們都出不了門——但是孩子們會很快樂,因為不用上學(xué)了。
有時候,我在空中飛翔時,還會遇到同伴。有一次我翱翔在空中時,遇到了臺風(fēng)。我本來是想跟它打招呼,可是它的速度實在是太快了,于是我和它撞在了一起,臺風(fēng)就被撞歪了,沒有到原來它要去的地方。
有時候,我會和云做朋友。“呼”的一下,云就被我吹動了。有一些云雖然很大,但是畢竟是云,所以還是會很輕。只要我輕輕的一吹,不管是大云小云還是什么云,都可以被我給吹跑。
假如我是作文2
班長在我的心目中是一個對全班負(fù)責(zé)的人,這個人應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),應(yīng)該給予同學(xué)們更多的幫助,領(lǐng)導(dǎo)大家一起攀登在學(xué)習(xí)的高峰上。
假如我是班長,我將用我的努力,用我的榜樣來帶動大家,假如我是班長,我會了解每個同學(xué)的家庭,了解他們的苦惱,了解他們的`更多,以便能更好的在生活中,學(xué)習(xí)中給予更多的幫助。
大家都知道我,我是班級里一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)競賽中取得了前三甲,假如大家讓我當(dāng)時這班長的職務(wù),我將會從此帶領(lǐng)大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的尖峰上,我將用我的團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力發(fā)揮出來,動員每名同學(xué)都要放下任何包袱,輕裝上陣與我一起來共同學(xué)習(xí)。在業(yè)余的時間里我會到每名同學(xué)的家里,了解每名同學(xué)的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學(xué)都能輕松愉快的進(jìn)教室,快快樂樂的走出教室,這樣的把一天應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識,學(xué)習(xí)到自己的知識庫中,這是一項任務(wù),這更是一項責(zé)任。在當(dāng)今社會上的競爭這么激烈的社會上,要想以后能立足于社會,那么就要用知識來武裝自己的頭腦。這樣才能在未來的社會上有立足之地。要想讓每名同學(xué)的成績都上升,那么就要了解他們的生活,帶動大家一起向著一個目標(biāo)奮進(jìn),帶到大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的道理上,發(fā)揮出我身上的能量來。
假如我是班長,我要用我的付出帶動每名同學(xué)輕松愉快的走在學(xué)習(xí)的道路上,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,共同向著目標(biāo)奮進(jìn)。
假如我是作文3
假如我是班長,我不會像一只大公雞一樣飄飄然,我會堅定不移的做好班級里的每一件事,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學(xué)不再為難題而煩惱,甚至討厭學(xué)習(xí),我會帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,向著希望邁進(jìn),向著未知去探索,去發(fā)現(xiàn),去敲響成功的大門,分享幸福的喜悅。
假如我是班長,我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字,如果想要借書,可以直接找到此書的主人,向他借書看,然后說明什么時間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長,我會當(dāng)好老師的小助手,幫老師改作業(yè),有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差,我就放學(xué)后去他(她)家,幫他們補(bǔ)習(xí)功課,使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步,成績更好。
假如我當(dāng)上了班長,我會開展一些對同學(xué)們有益的活動,豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的`實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。
假如我是班長,我會為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會將班上的紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長,我一定會將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,你說我說的對嗎?
假如我是作文4
“飛啊飛,飛向我想象中美好的天空中去!边@曾經(jīng)是我一個幼稚、天真浪漫的夢想。
現(xiàn)實生活中的我雖然很快樂、很幸福,但是我也有一顆和其他孩子一樣的金子般的童心,異想天開的理想,也曾因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)過重,而特別出神的望著那片本應(yīng)屬于我的天空中那群嬉戲的鳥兒,那時,真恨不得馬上變成一只小小鳥,飛上我向往的天空。我知道,我很弱小,但我向往一切的美好,更向往一切的自由,能夠像小鳥一樣,展開它那兩只弱小的翅膀在無邊無際蔚藍(lán)的天空,去尋找一片屬于自己的“極樂世界”,那種感覺多么無憂無慮啊。假如我是一只小鳥,能夠自由自在的生活,對于我來說,將是一生中最快樂的事情。
如果我是一只小小鳥兒,我更會恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們,是他們無情地砍伐了一棵棵大樹,讓我們無家可歸。還記得,每當(dāng)我走到公園看鳥兒們的.時候,它們總是用一雙雙恐懼的小眼睛望著我。我想,如果我成為了一只小鳥兒,我會主動與人類接近,讓人類知道,動物也是有情的,人類破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡,讓動物們無家可歸是不應(yīng)該的。
如果我是一只小鳥,我會去尋找我最親密的小伙伴,成群結(jié)隊地在天空中飛翔,我們同甘苦,共度難關(guān),成為形影不離的好朋友。讓自己懂得:友誼是人世間最美好的、是無價的。
如果我是一只小鳥,雖然很弱小,但我會一直愛著這個美麗的世界。我會做許許多多的事情,我會和我的伙伴們把我們這個世界裝扮的更加美麗。
假如我是作文5
假如我是小水滴,我愿融入大海,融入江河,融入小溪……。我融入大海,可托起萬噸巨輪,載著世界各地的客人,將友誼傳遍祖國的大江南北;我還可以敞開胸懷,讓可愛的魚兒們在我的懷抱中自由遨游,構(gòu)筑自己溫馨的家。我融入江河,可滋潤萬畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地,一望無際金燦燦的稻田和農(nóng)民伯伯收割時的笑臉。我融入小溪,可以順流直下,那碰著石塊的叮咚聲,是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會讓快活的孩子們在我們清澈見底的身軀中盡情地玩耍,讓生命的樂章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴,但我也有‘‘水滴石穿’’的.精神。
無論遇到什么艱難險阻我都不會退縮,因為我懂得只有經(jīng)過不懈的努力,才能獲得成功。雖然我只是小水滴,但我卻有無窮的魔力。當(dāng)我輕輕念起咒語,我會化做清晨的一滴露水,我用自己的身軀,滋潤五顏六色的花果,讓大地從沉睡中醒來變得煥然一新,茂密的森林、綠油油的草地、一望無際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴,但我也需要精心的呵護(hù),希望你們能給我一個清新的生存環(huán)境,如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境,我就會變得越來越小,甚至消失,那后果將不堪設(shè)想。請愛護(hù)小水滴,請愛護(hù)大自然!
假如我是作文6
每當(dāng)閑著的時候,我總喜歡一個人靜靜地伏在書桌上,兩眼望著蔚藍(lán)天空、美麗的白云、小鳥,幻想著自己的未來。
假如我是一名優(yōu)秀的教師,我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛的同學(xué)們,教育他們怎樣做人,教育他們要有好的品質(zhì),給他們講一些課外知識。培養(yǎng)他們長大成為國家的棟梁之才,為建設(shè)祖國的美好明天作出貢獻(xiàn)。
假如我是一名考古學(xué)家,我將要背著背包,帶著工具,走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發(fā),顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量,為人類造福,為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是一名建筑設(shè)計者,我將為祖國設(shè)計無數(shù)美麗的高樓大廈,再設(shè)計優(yōu)雅而別致的別墅,還要設(shè)計出現(xiàn)在建筑設(shè)計者還沒有設(shè)計出來的建筑。
假如我是一名作家,我將要走遍祖國最美麗的地方,把祖國美好河山一一記下,通過我所積累的`各種優(yōu)美詞句來表達(dá)他的嫵媚之處;我將問遍祖國人民,把他們之間的好人好事一一寫出,寫出許多感人的文章,鼓勵大家自豪、自信、向上,使人們更加熱愛自己的祖國,熱愛自己的生活。
假如我是一名醫(yī)院大夫,我將要學(xué)好各種治病的本領(lǐng),發(fā)明讓人們感到不痛苦的針?biāo),給人們看病,救死扶傷。學(xué)習(xí)以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除;讓年老的病人度過快樂的晚期,使大家都身心健康,長命百歲。
我總是在想,這些幻想是否會實現(xiàn)?現(xiàn)在我長大了,也懂事了,我相信只有從小好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)到了更多的知識本領(lǐng),這樣幻想才會實現(xiàn)。我下定決心,現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
假如我是作文7
假如我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計出許多實用、漂亮的衣服,滿足人們對服裝的高標(biāo)準(zhǔn),是人們穿得舒心、買得放心。
首先,我要設(shè)計一款隨著自己心情而改變的新潮服裝,它采用真絲面料,加上一些裝飾,是衣服更加精美。如果你的心情很好,衣服可以隨著心情變成比較鮮艷的顏色,使人看了十分舒暢。如果心情不好,衣服可以變成一種清爽的顏色,使自己的心情放松下來,不至于那么緊張。
假如我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計一種冬暖夏涼的衣服,服裝的右邊的.紐扣,冬天冷了,按一下右邊的紐扣,衣服會自動加熱,穿上會十分暖和;夏天衣服會自動散熱,是身上的熱氣蒸發(fā),變得涼快。
我還要設(shè)計一種可以隨時變化的衣服,可以變換六種款式,主要在衣領(lǐng)、袖口,可以調(diào)換出自己喜歡的服裝,使自己光彩照人。
最后,也就是設(shè)計最最漂亮、最最奇異的衣服了,衣服上裝有許多的小晶片,小晶片是干什么用的呢?這些小晶片會一閃一閃的發(fā)光,一方面可以美化衣服,另一方面還可以吸油。如果不小心把油潑到了上面,小晶片可以把油一點(diǎn)一點(diǎn)向里吸,等到小晶片不閃光的時候就說明小晶片里已經(jīng)吸滿了油。然后只要將小晶片在清水里一泡,這件衣服有如原來一樣干凈,十分方便。
假如我真是一位服裝設(shè)計師,我要設(shè)計出很多漂亮、高級的衣服給大家穿!
假如我是作文8
我最討厭蚊子呢,因為它吸人的血,傳播各種疾病,讓人們生病。
假如我是一只蚊子,那我一定要當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)蚊子的女王,有3000衛(wèi)來保護(hù)我。我上任的第一件是,就是要該變蚊子地位。我精心地想到三號命令。
首先,我發(fā)布了一號命令:從今以后,不準(zhǔn)再吸人類和動物的血,我們吸過人類、動物的血全部都補(bǔ)上。我命令剛下完,就有大臣出來組織說:“女王陛下,祖宗規(guī)矩不能變,不然祖先知道的話,要被天打雷劈的。”我憤怒的高叫道:“滿口祖宗,你們知道人類有好多都得了疾病,還不是因為我們,所以人類和動物一看見就打我們,難道你要我們的種族滅了嗎?馬上執(zhí)行,不然做大牢!惫唬F(xiàn)在蚊子的地位大大變了樣,以前人類與我們不共戴天,現(xiàn)在我們不僅是人類的`朋友,還是益蟲了!
就在這時,我發(fā)布二號命令:建立起學(xué)校,讓蚊子寶寶學(xué)知識,以后才有更大的創(chuàng)業(yè),也學(xué)習(xí)尊老愛幼等禮貌,這樣就可以讓蚊子擁有良好的品德
我發(fā)布了三號命令:我們建立生育計劃,每一對夫婦都要再生育計劃登處才是真正的夫婦,每一對夫婦只生2——3個問蚊寶寶,違者處死。這樣蚊口就不會泛濫,造成食物不足。每一個開飯館的蚊子就得有一個衛(wèi)生牌子。
哈哈!我這個蚊子女王不錯吧,那時候我將得到人類的保護(hù),動物的崇拜,多么神氣!多么威風(fēng)!
假如我是作文9
曾幾何時,小草已不是那么的翠綠;曾幾何時,天空已不是那么的湛藍(lán);曾幾何時,空氣已不是那么的清新;曾幾何時,樹木已不是那么的茂盛;曾幾何時,大地也沒有了以前那生機(jī)勃勃的活力了。
20xx年上半年,鹽城市區(qū)大面積停水,原因竟是取水口上游工廠排出的'污水污染了水源。中央電視臺新聞聯(lián)播欄目還專門報道了這一起事件,這是一個多么恥辱的事!啊!我多么希望自己是一位環(huán)保局長呀!
假如我是一位環(huán)保局長,我會到各個地方去演講,宣傳環(huán)保知識,呼吁人們要保護(hù)環(huán)境,我將讓他們認(rèn)識到:如今環(huán)境污染已成了我們?nèi)祟惖拇髥栴},地球媽媽奄奄一息,如果我們還不快挽救這個局面,你們?nèi)绦目粗厍蛳鰡幔?/p>
假如我是一位環(huán)保局長,我會下令關(guān)閉排污水的工廠。面對工廠主,我將曉之以理,動之以情。我一定會動員人們?nèi)ブ矘湓炝,讓綠色的植物去凈化空氣,保持水土。
假如我是一位環(huán)保局長,我還會讓汽車少排尾氣,實行單雙號制度,制造環(huán)保汽車,減少對空氣的污染。讓人們不要抽煙,告訴他們:抽煙不僅有害你我的健康,還會對空氣造成污染。
想到這兒,我仿佛看到了天空還是那么藍(lán),小草還是那么的綠,樹苗在微風(fēng)中跳舞,像是在向我們招手;小河清澈見底,倒映著藍(lán)天白云的影子;蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒也自由自在地在天空中翱翔······
是的,假如我是一位環(huán)保局長!
假如我是作文10
每當(dāng)我看見紅紅的花兒,綠綠的草,青青的山,白白的云......我便想:我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家,我要把祖國的山山水水、一草一木,都用我的筆畫下來?杉偃缥沂钱嫾,畫的第一幅該是什么呢?我要去畫萬里長城。小時候,爺爺對我說:“萬里長城是一條巨龍!鄙蠈W(xué)了,老師對我說:“萬里長城是中華民族的象征!奔偃缥沂且幻嫾,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的畫筆,把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山,那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦,假如我是畫家,我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡,把他們的風(fēng)采都描繪下來。
哦,假如我是畫家,我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野,我要畫那鋼花四濺的'繁忙工廠,還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時,我一定會背著畫夾,來到我度過6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時的母校,教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈,整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作,老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
啊!假如我是畫家,我要時時刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家,我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上,讓全世界的人都重新認(rèn)識我們的祖國。
假如我是畫家......
假如我是作文11
20年后,地球上出現(xiàn)了一棵神奇的大樹,它就是我。
我的枝干長長的,把地球籠罩了起來,枝干上還長滿了五顏六色的葉子。你可能要問了,我的枝干籠罩了地球,那地球沒有了陽光的照射,大自然不就沉睡了嗎?告訴你吧,我的葉子和普通樹的.葉子不一樣,我的葉子是透明的,它長的再多,不管再多么繁茂,也絲毫擋不住陽光的照射。快看我結(jié)果了!結(jié)出來的不止是一種果子,還有糧食和蔬菜等等,神奇吧?
哎呀!又有人類在砍伐樹木了,和你們?nèi)祟愓f多少遍了,我們樹木可以擋風(fēng),造氧,洪水來了我們也挺身而出,還可以美化你們的生活環(huán)境。你們要是把樹木砍伐光了,那么你們可就擋不住自然災(zāi)害了。不過沒關(guān)系,我將我的一部分能量分給了其他樹木,使他們被砍倒后又重新站起來。
糟了!上次被我打敗的臺風(fēng)和洪水怎么又卷土重來啦!這次臺風(fēng)和洪水把它們的同伴全都招來了,但是我不膽怯,我將我的能量釋放出來,將臺風(fēng)分解成大風(fēng),然后分解成一股股的小風(fēng)。臺風(fēng)不但沒有對地球造成傷害,反而幫助各種植物傳播了種子。我把洪水分成一條條河流,流向世界上干旱的地方。
你可能又要問了,我這么神勇,一定需要許多能量,還不把地球上的營養(yǎng)吸干了?我的能量來源是白色垃圾,廢舊電池等,我能把他們一一吸入體內(nèi),然后分解成我需要的營養(yǎng),融入的我的血液里。
丁鈴鈴,起床的鈴聲想了,睜開眼睛,原來是一場夢!如果世界上真有那么一棵樹該多好!
假如我是作文12
“飛”是一種無憂無慮的感覺,每當(dāng)我輕輕的閉上眼睛,整個身子便會在半空中輕悠悠的飄著,走出我那狹窄的小屋,穿過森林,掠過大海,飛向美好的未來……我是那樣的向往飛翔,飛對于我來說,是一個多么誘人、多么令人興奮的詞語,想起你在飛,就有一種幸福感,假如我是一只小鳥,我便要在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔,讓溫暖的春風(fēng)撫摸著我的羽毛,讓夏日的烈日磨練我的毅力,讓秋天的豐收帶給我快樂的歡喜,讓冬天的風(fēng)雪把我一步步拉向成熟,迎接新的'開始。
每天我都要沖出我的負(fù)擔(dān),在天空中快活的飛翔,看著那蔚藍(lán)的天空,我的心情會更加舒暢,穿過一堆堆棉花似的云朵,我好像又長大了許多,我要飛呀,飛呀,游遍世界各國,瀏覽山川,古跡。去看看巴黎埃菲爾鐵塔,去跟它比一比,去觀賞觀賞古羅馬大斗獸場,讓野獸也嚇一嚇自己,去體驗化驗站在門前的感受如何,去埃及研究一下金字塔的秘密……有了這一對翅膀我會快樂無比,讓我無憂無慮地去收集一下課外知識,讓我自己的身心,都感到更加充實了許多。
假如我是一只小鳥,我知道有了這一對翅膀會讓我更加懂得珍惜,我會做一只對人們,對國家有益的小鳥,像啄木鳥那樣給老樹治病,像小燕子那樣給莊稼除害蟲,像百靈鳥那樣唱出美妙的歌聲,讓人們舒緩情緒,消除煩惱。但是,現(xiàn)在我這只小鳥并不像所說的那樣充實,要想做一只真正的小鳥,也必須從一只普普通通的“小鳥”做起,必須先努力學(xué)習(xí)充實自己,強(qiáng)健自己的翅膀才能向美好的未來展翅飛翔。
假如我是作文13
我們今天的生活多么幸福哇!可是,在這和平的日子里,仍然有不少問題困擾著人們。
現(xiàn)在,世界各地都有不同的困難。有的地方很貧困,不像別的孩子一樣上學(xué)讀書。假如我是神筆馬良,我會畫出一筆錢和學(xué)校還有兒童游樂園,讓他們像我們這樣每天快快樂樂地讀書、游戲。
現(xiàn)在,也有一些當(dāng)官的人,很有錢,就欺辱百姓。假如我是神筆馬良,我將會用我的神筆畫出當(dāng)官人變成百姓,百姓又變成了官員和士兵,讓他知道當(dāng)百姓的疼苦。這樣,以后這些當(dāng)官的就不會再欺辱百姓了。
現(xiàn)在,還有的地方鬧干旱。因為那里的土地面高,河流很不愿意流到那里,所以那里年年鬧干旱。有的嚴(yán)重的地方人會中暑,有的會暈倒,有的年青人會去很遠(yuǎn)的小溪里去打水喝來維持生命。那里春天種的糧食顆粒不收,真是有的餓有的渴呀!假如我是神筆馬良,我會畫一條又清晰又甜美的溪水,讓人們渴個夠。再畫一些糧食,讓那里的人吃飽了,也讓一部分溪水流進(jìn)寸草不生的田地里,讓人們收到春天辛苦播種的'糧食吧!
疾病是人類的天敵。有了疾病,人們就會痛苦萬分,有的人到處詢醫(yī)問藥,花了不少錢,可是沒治好,有些人沒錢看病……。假如我是神筆馬良,我將畫一種能治百病的藥,治好各種各樣的人。這樣,人們就不會痛苦了。
假如我是神筆馬良,我將用手中的筆為人類描繪一個美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活,為實現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。
假如我是作文14
假如我是一棵小樹我會讓鳥兒在我的頭發(fā)上搭窩;
假如我是一棵樹,我一定會給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體更健康!。
如果我是一棵樹,那么我不想孤獨(dú)地長在一個偏僻的地方,那樣多寂寞哦,而且僅靠一棵樹是很難抵擋大的風(fēng)雨的。我要向我的同胞發(fā)出信息,希望大家團(tuán)結(jié)起來,組成一片樹林,然后漸漸變成綠盈盈的森林。
大樹有很多優(yōu)點(diǎn),我就不一一說明了,我要是大樹的話,當(dāng)然會幫助人類,為社會做出貢獻(xiàn),默默無聞,不圖回報!。〖偃缥沂且豢脴,我就要長成一棵參天大樹,成為一棵有用的棟梁之材。假如我是一棵樹,我就要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。現(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識越來越差,一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水,使得空氣被受到嚴(yán)重污染,河里的'水受環(huán)境的影響,一些小魚小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。
一些市民環(huán)保素質(zhì)極差,亂倒垃圾,給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來極大的影響。假如我是一棵樹,我就制止這些不良的行為習(xí)慣,不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì),放出新鮮的空氣,還地球一個美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們,放下手中斧頭,還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的家園,破壞了樹木就是破壞了我們的家園,破壞了家園,我們別無去處。
假如我是一棵樹,哪兒需要我,我就奔向哪兒。架大橋,修鐵路……即使粉身碎骨,我也在所不辭。,假如我是一棵樹,我就要找到自己的生命歸宿,認(rèn)定生命的價值,為祖國、為人民,發(fā)揮自己的能量。
假如我是作文15
“這場大雨真討厭!”我坐在窗前,雙手托著下巴,凝視著窗外那寬大的雨簾,不禁埋怨起太陽來,“真夠懶,自己不盡責(zé)任,讓雨在人間逞兇,影響莊稼生長!”假如我是太陽神阿波羅該多好呀!這時,我想像的翅膀扇動了……
我真的變成了太陽神阿波羅。
我要做的第一件事,就是把這場妨礙莊稼生長的大雨停住。瞧,我把我的“收雨寶袋”一抖,那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體,乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看,嘿!禾苗一個個挺直了身子,笑瞇瞇的,好像在說:“太陽神,謝謝你了!”
我要做的第二件事,就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們?茨怯幸粋賣火柴的小女孩,她雙手凍得通紅,還拿著幾包火柴。我把手一甩,頭上的一根頭發(fā)便向下飛去,小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子,手里的火柴變成了好吃的,身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣,手也不凍了,也不餓了。天空變得陽光明媚,太陽溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂地玩耍著……
我要做的第三件事,就是要用我的.能量把鋼鐵化成蒸氣太陽光,去融化雪山上的積雪,積雪全部化成了雪水,我把手一指,雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲,到處是碩果累累的果林,到處是碧波滾滾的禾苗,到處是成群結(jié)隊的牛羊……
我——太陽神阿波羅,還要用我的光和熱,為人類做更多更多的好事,做一個非常稱職的太陽神,成為人類的朋友。
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