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假如我是作文15篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
如果我是神筆馬良，我會畫很多的環(huán)保機(jī)器人，讓他們守著每個(gè)樹林、花園、公園、森林，不讓人們破壞環(huán)境，而是讓人們保護(hù)環(huán)境。我還會畫一個(gè)店鋪，名字叫“免費(fèi)店”，專送一些人們需要的東西。
如果一個(gè)人，有了我送給他的東西，他（她）還想破壞環(huán)境的話，那送給他（她）的.東西就會把信息傳達(dá)給環(huán)保機(jī)器人。環(huán)保機(jī)器人一接到信息，就會馬上趕到現(xiàn)場，把他（她）抓到環(huán)保大牢，讓他（她）受到環(huán)保機(jī)器人的教育后，知道怎樣做是好的，怎樣做是不好的，使他（她）明白這個(gè)道理，就會把他（她）放出去。
假如我是神筆馬良，我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。如果我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數(shù)的的中外游客來參觀。
如果我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。如果我是神筆馬良，我會畫好多好多飛機(jī)大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。
如果我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機(jī)。
如果我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國不再貧窮落后。
假如我是作文2
假如我是天使，得到了上帝的垂傾，我會將愛灑向人間，讓世界變得更加和平，讓生活變得更加美好。
假如我是天使，世間不會再有硝煙，美國軍隊(duì)不會在巴格達(dá)駐軍多年，引起多起戰(zhàn)爭，讓當(dāng)?shù)鼐用窬訜o定所，每天生活在恐慌之中。我手一揮，世界將重改。伊拉克人民安居樂業(yè)，不會再為戰(zhàn)爭而恐慌。假如我是天使，5。12汶川地震不會再人們心中留下慘痛的記憶，地震導(dǎo)致房屋全部倒塌，傷亡慘重，許多人在地震中失去了生命，失去了親人�？吹竭@一幕幕關(guān)于地震的畫面，催人淚下。
我手一揮，那天汶川的人們像往常一樣，過著平靜安寧的生活。房子不會倒塌，人們生活在自己的幸福之中。假如我是天使，云南、貴州不會出現(xiàn)干旱，農(nóng)民伯伯不會為莊稼缺水而發(fā)愁，人們不會因?yàn)轱嬘盟娜狈Χ鴵?dān)憂。我手一揮，雨水降臨了，大地不會發(fā)生干旱，人們不在擔(dān)心生活用水，農(nóng)民伯伯不會因?yàn)榍f稼缺水而顆料無收。
如我是天使，青海玉樹不會發(fā)生7。1級地震，地震也不會造成2000多人死亡，上萬人受傷，民房全部倒塌，近十萬人需緊急轉(zhuǎn)移安置，也不會出現(xiàn)那些那么多孤兒和失去親人的`人們。我手一揮，那天早晨大人們依然去上班，教室里依然傳出朗朗的讀書聲，人們都為自己的幸福生活而奮斗著。假如我是天使，我手一揮，世界上不會發(fā)生任何戰(zhàn)爭與災(zāi)難，不會讓人們失去生命，失去親人，世間充滿著溫情與歡樂。
假如我是作文3
媽媽，您怎么能那樣對我呢？假如我是你，我絕對不會那么做。
記得那天早上，您急匆匆地上班走了，竟然忘了拿鑰匙。我心里樂開了花，于是我忍不住伸手把游戲機(jī)的鑰匙放在了自己的口袋里�？晌矣謸�(dān)心你一會兒再回來拿，便裝模作樣的寫作業(yè)。不一會兒，你果然回來拿鑰匙。你走后，我心里偷著樂呀！因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)少了游戲機(jī)的鑰匙。
媽媽前腳走，我后腳就用鑰匙打開游戲機(jī)，開始了“坦克大戰(zhàn)”.我左手按前進(jìn)，右手不停地按發(fā)射�？粗患芗茱w機(jī)被打落，一道道關(guān)卡被通過，分?jǐn)?shù)不斷地向上加，我高興極了，早已把媽媽忘到了九霄云外。十分鐘，一個(gè)小時(shí)。.....時(shí)間過地飛快。一轉(zhuǎn)眼您回來了，我驚惶失措，想：“完了，這回媽媽肯定揍我。”您站在我面前，表情嚴(yán)肅，眼睛直直地盯著我，我渾身不自在，不敢看您，低下頭向你承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不玩了�！眿寢屇愫莺莸刈ё吡髓�匙，一句話也沒說，生氣地走了。
媽媽，我望著你的'背影，委屈的淚水簌簌地流下來，我心里默默地念著：“媽媽，你怎么就不理解我一個(gè)小孩子的心思呀！愛玩是每一個(gè)孩子的天性。您為什么就一味地讓我學(xué)習(xí)，不給我玩的時(shí)間呀！”
媽媽，假如我是您，我一定會給孩子玩耍的時(shí)間，讓他有松有馳，在玩耍中學(xué)到知識，快樂地過好每一天。
假如我是作文4
春天，風(fēng)姑娘來了，把小花、小草召喚醒了；夏天，太陽似火球，曬得花草低下了頭；秋天，果實(shí)累累，風(fēng)婆婆也回來了；冬天，寒風(fēng)像冰刀，凍得人們縮手縮腳，只好穿厚厚的大衣，戴大大的帽子，不好動彈。如果我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件神奇的衣服。
這件衣服很神奇，在春天，有時(shí)冷，有時(shí)熱，風(fēng)婆婆會把沙塵暴帶到這里。這件衣服有三個(gè)扣，上面的扣在冷的時(shí)候，可以讓這件衣服變溫暖適應(yīng)你；中間的扣在熱的時(shí)候可以讓這件衣服變涼爽；下面的扣可以防沙塵暴。這件衣服很神奇。在夏天，特別熱，還有令人討厭的蚊子、蒼蠅等蟲子。這件衣服上下有兩個(gè)拉鎖，上面的拉鎖是可以防熱的，下面的'拉鎖是防蚊子、蒼蠅等蟲子的，只要輕輕一按就可以了。如果你不小心按錯(cuò)了，它自己就知道。
這件衣服很神奇。在秋天，樹上會落下葉子和毛毛蟲，毛毛蟲是我們這些女生害怕的蟲子。這件衣服有兩個(gè)兜，第一個(gè)兜的作用是：當(dāng)落葉落在你臉上出現(xiàn)污印的時(shí)候，把手往兜里一放，就會出現(xiàn)一塊毛巾自動為你擦臉。第二個(gè)兜的作用是：當(dāng)你遇到毛毛蟲時(shí)不會害怕，反而會把它消滅掉。這件衣服很神奇。在冬天，特別冷。有時(shí)會把臉凍傷，有時(shí)會把手凍得起泡，還很干燥。這件衣服的正面有三個(gè)米老鼠的頭，第一個(gè)是防冷的，第二個(gè)是防凍傷的，第三個(gè)是防干燥的。只有在上面輕輕一按就行。聽我這么介紹，是不是很想擁有這樣一件衣服呢？我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，在不久的將來一定會有這樣的衣服。
假如我是作文5
假如我是老師，我要用愛的教育來慢慢的教導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生，也不會亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯(cuò)了，我會用誠懇的語氣規(guī)勸他們，讓孩子感動而知錯(cuò)能改，希望學(xué)生能成為有用的人。
假如我是老師，我會是一位幽默風(fēng)趣的老師，讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我，我會敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同，因?yàn)槲抑�，成績好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對問題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨(dú)立的里程碑。
假如我是老師，我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會給孩子們表演的舞臺，每個(gè)孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份，讓學(xué)生多接觸音樂、美 術(shù)、舞蹈等活動，來豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞，我會舉辦個(gè)“超級星光大道”讓他們唱個(gè)過癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會鼓勵他 們說故事給大家聽，然后準(zhǔn)備一些禮物來獎勵他們。我會去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷 別人，從幫助他人的過程中獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的.習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車等活動，多運(yùn)動不但可以鍛練孩子的體能，也會讓他們變得更開朗。我也要為他們爭取，利用體育課時(shí)間，來個(gè)騎車環(huán)城之旅，從中找到更多的樂趣。
假如我是老師，我會以身作則，正所謂“言教不如身教”，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去，勇敢的表達(dá)自我，并且能在各項(xiàng)活動中，受到感染與薰陶，而得到滿滿的收獲。當(dāng)然，我也會不斷的充實(shí)自己來成為孩子心目中最棒的好老師。
假如我是作文6
嗨！我是一只活潑可愛的小小鳥。你們可不要小看我們鳥類��！一只啄木鳥一個(gè)夏天就能吃二十多萬條蟲，一只貓頭鷹一年能吃好多田鼠呢！正由于這些，我們成了人類的好朋友�？墒俏覀兗叶急蝗祟愐豢每玫乜撤ё吡�，而且接二連三的捕殺我們。你們可知道，世界上已有上百種鳥兒都瀕臨滅絕了！
一天我正和伙伴們在林間游玩，在樹林里神不知鬼不覺的出現(xiàn)了幾個(gè)獵人。我眼最尖，急忙飛起來，可是有兩個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了我，對我掃射。我一會兒平飛，一會兒俯沖，一會兒急轉(zhuǎn)彎，拼命逃跑。有的伙伴躲閃不及，被打中了，落在地上……我回頭看了看昔日的.伙伴。我想：人類啊，你們這樣大開殺戒的捕殺鳥兒，總有一天會被你們捕殺完的，那時(shí)誰給你們捉害蟲呢？
我向家飛去，可我家那一片樹林只剩下幾根光光的樹根。現(xiàn)在，我真的很羨慕那些籠中之鳥，他們有家，沒有危險(xiǎn)。我們很自由，卻隨時(shí)都有被捕殺的可能。忽然槍聲又響了，我被打中翅膀，從空中栽下來，我想：這下完了……正想著一個(gè)小男孩向我走來——算我倒霉，等著上餐桌吧！可出乎我的意料。小男孩回家后拿出一個(gè)箱子，里面有紗布和藥，小男孩給我包扎好后，還給我吃了我喜歡的小米，又過了幾天我的傷奇跡般的好了！小男孩給我做了一個(gè)木頭窩，小心的把我放進(jìn)去，還把窩掛在樹上。
人類啊，你們不要再砍伐樹了，也不要再捕殺我們了。聽說“愛鳥周”要是天天愛鳥，月月愛鳥，我們就不會再受到“家破鳥亡”的地步了！人類，在21世紀(jì)這個(gè)科學(xué)的殿堂里你們要讓我們的環(huán)境更好，讓鳥兒自由飛翔……
假如我是作文7
假如我是一名醫(yī)生，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，做一名像白求恩爺爺那樣的具有高超醫(yī)術(shù)和高尚品德的白衣天使。當(dāng)救護(hù)車“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響起時(shí)，坐在車?yán)餄M頭大汗，焦急萬分的那個(gè)人，不是病人的家屬、親戚，而是我；當(dāng)面對著一個(gè)個(gè)痛苦呻吟的重病患者的'時(shí)候，那個(gè)會心平氣和的將他們推進(jìn)手術(shù)室里的人也是我；在手術(shù)室里那個(gè)利用嫻熟醫(yī)術(shù)、救死扶傷的醫(yī)生也是我—一名白衣天使。
每當(dāng)加班至深夜，在夜幕下那個(gè)疲憊至極的身影沮喪的推開家門，那個(gè)人是我，在這時(shí)我總怕把家人吵醒，又覺得很輕松，因?yàn)槲矣志攘撕芏嗳�，讓很多人又重獲健康。
我夢想著有一天能真正成為一名白衣天使，如果再發(fā)生像四川汶川、青海玉樹那樣的大地震，我一定會第一時(shí)間奔赴到抗震救災(zāi)最前沿，趕到祖國和人民最需要我的地方，治病救人、搶救傷員，等到所有的人都康復(fù)了，我才會放心的離開，那時(shí)的我是多么快樂和幸福。
我歡樂，因病人心情愉悅，我幸福，因病人身體康復(fù)。人的生命是寶貴的，是用金錢買不來的，我只希望能讓所有的人只開一次的生命之花在我的雙手中重新綻放。
我努力，我堅(jiān)持，我相信，我一定可以成為一名白衣天使——醫(yī)生。
假如我是作文8
“這場大雨真討厭！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，不禁埋怨起太陽來，“真夠懶，自己不盡責(zé)任，讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長！”假如我是太陽神阿波羅該多好呀！這時(shí)，我想像的翅膀扇動了……
我真的變成了太陽神阿波羅。
我要做的第一件事，就是把這場妨礙莊稼生長的大雨停住。瞧，我把我的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看，嘿！禾苗一個(gè)個(gè)挺直了身子，笑瞇瞇的，好像在說：“太陽神，謝謝你了！”
我要做的.第二件事，就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們�？茨怯幸粋�(gè)賣火柴的小女孩，她雙手凍得通紅，還拿著幾包火柴。我把手一甩，頭上的一根頭發(fā)便向下飛去，小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子，手里的火柴變成了好吃的，身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣，手也不凍了，也不餓了。天空變得陽光明媚，太陽溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂地玩耍著……
我要做的第三件事，就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽光，去融化雪山上的積雪，積雪全部化成了雪水，我把手一指，雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是成群結(jié)隊(duì)的牛羊……
我——太陽神阿波羅，還要用我的光和熱，為人類做更多更多的好事，做一個(gè)非常稱職的太陽神，成為人類的朋友。
假如我是作文9
我要堅(jiān)持“以人為本、依法治校、科研興教”的辦學(xué)理念，努力拓展辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件，樹立正確的辦學(xué)思想，按照教育規(guī)律辦學(xué)，實(shí)行科學(xué)管理，充分調(diào)動全校師生積極性，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一手抓安全、紀(jì)律、德育、衛(wèi)生、禮儀教育，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作正�；�、有序化，學(xué)校管理民主化、科學(xué)化。
學(xué)校管理是完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的保證。我要把各種辦學(xué)條件進(jìn)行合理組織，協(xié)調(diào)好學(xué)校各個(gè)部門、各項(xiàng)教育活動之間的關(guān)系。
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)教師的法律意識，樹立依法執(zhí)教的觀念，做到學(xué)法、知法、用法、守法。
2、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，要求教師結(jié)合實(shí)際，寫好心得體會，并提出整改措施。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教師每周一利用一個(gè)小時(shí)進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各教師的`政治、業(yè)務(wù)水平，知人重用，根據(jù)教師的特長合理分工，做到人盡其才，人盡其能，人盡其責(zé)。
4、抓好計(jì)劃，檢查和總結(jié)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)常深入課堂檢查教師教案、作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
5、建立和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。制訂《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《值日領(lǐng)導(dǎo)教師責(zé)任》、《班主任責(zé)任》和《文明班評比制度》等制度。
6、認(rèn)真、細(xì)致做好教務(wù)行政工作。
�、�、合理安排和使用教職工，知人善用，各司其職；
②、認(rèn)真做好招生工作；
�、�、認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線，民主理財(cái)。
7、堅(jiān)持每個(gè)月至少召開一次班子會議，發(fā)揮班子的作用，使我校的班子成為全校教師在教育教學(xué)榜樣。
假如我是作文10
我經(jīng)過投胎轉(zhuǎn)世，玉帝見我在人間做了許多善事，封我為天使清潔工，為人類和神仙們打掃清潔，雖然地位低了點(diǎn)，但我甘愿為大家服務(wù)，同時(shí)也趕到十分榮幸。
最近我接到一道圣旨因?yàn)榈厍蛱K了，人們視而不見，聽而不聞，因此臟得不值一看。于是派我去清理。我接到了命令立刻插著翅膀來到地球上。我用水管向地球沖去，臟物一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，可好景不長，有些東西清理不掉，我身為天使清潔工怎能做視不理，我決心研究一種神奇的藥水。我找來許多天書，仔細(xì)研究，向眾仙們借來許多神奇的藥水和材料，終于研究出來既可以去除物體表面的灰塵又可以使物體完好無損的藥水。
我給它取名為吸塵溶膠。我拿著這瓶吸塵溶膠來到地球旁，把它均勻地灑在地球的每一個(gè)角落。我靜靜地守在地球旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，生怕我的`實(shí)驗(yàn)出了什么差錯(cuò)。慢慢的，我的吸塵溶膠把地球上的贓物都吸了起來。我又把吸塵溶膠收了回來。你一定會問吸塵溶膠用過了干嘛要收回來呢?對不起剛才忘了告訴你，吸塵溶膠可以反復(fù)使用，無論比它多出多少倍的垃圾吸了進(jìn)去也可以使用。我把地球清理干凈了，玉帝封我為清潔工的總管。
我心里感到十分高興，不是因?yàn)槲疑斯�，而是因�(yàn)槲颐阑说厍颉?/p>
假如我是作文11
大家好！我是灰塵里的一員，也是灰塵里的龐然大物，你們?nèi)祟愂强吹靡娢业�，我還有很多很多的伙伴，有的是你們?nèi)祟惪吹靡姷模�有一些和我不一樣，是你們?nèi)祟愑秒娮语@微鏡才可以看見的。
古往今來你們?nèi)祟惪偸钦f道“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！边�用吸塵器殘害我的伙伴們。然而你們?nèi)祟惪稍氲竭^，如果沒有我們，你們就無法生息了。假入某一天我們都離開了，你們?nèi)祟悓⒁媾R的現(xiàn)實(shí)想想都可怕。我們在吸收太陽部分陽光的同時(shí)向四周散射陽光。當(dāng)太陽的光經(jīng)過我們的散射后，強(qiáng)度是大大的削弱，因而變得柔和，假如大氣中沒有了我們，強(qiáng)烈的.陽光將使你們根本睜不開眼睛，也曬不了什么日光浴。并且我們灰塵大多數(shù)都有吸濕的性能�？諝庵械乃魵膺_(dá)到飽和時(shí)，分散的水汽必須依附我們，才可以長時(shí)間漂浮在空中，如果不是我們，地上將是濕漉漉的。
這還不算什么。如果不是我們，天空中難以形成云霧，也難以用雨、雪來調(diào)節(jié)你們生活的氣候。雖然我們灰塵有這么多好處，可是你們?nèi)祟愡�是用吸塵器殘害我和我的伙伴們，我們已經(jīng)不止一次被你們的吸塵器吸進(jìn)去，記的那一次我和我的伙伴們正在玩耍，可是你們的吸塵器突然把我們吸了進(jìn)去，后來幸虧我們聰明的頭腦想出了逃出去的辦法，才免于一難！請你們?nèi)祟愐院笠欢ㄒ迹?/p>
假如我是作文12
這天，我看見電視上有一則新聞，說的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會人傳人，聽說越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來，努力地為每一個(gè)病療，那該多好啊！假如我是一個(gè)醫(yī)生，我肯定也會這樣。想著想著，我仿佛來到了20xx年。那時(shí)，我25歲。
這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個(gè)病人。這時(shí)，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對癥下藥。
為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來越嚴(yán)重了。我無法再起床，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮啊！這天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的`手臂上直通。漸漸地，我過來，才發(fā)覺同事們正在給我打點(diǎn)滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來的疫苗及時(shí)空運(yùn)到救了我的性命。
這時(shí)，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
假如我是作文13
假如我是快樂天使，我會把歡樂和幸福帶給需要幫助的人們！
我最牽掛的就是大山里的孩子，我會飛到大山深入，首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間，讓他們跨進(jìn)知識的大門，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們無憂無慮地生活。十年、二十年后，他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生，或者是有知識的.農(nóng)民。
安排好山里的孩子，我會馬不停蹄地飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的生活用品，比如電腦、手機(jī)，讓他們享受享受。我還會為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺講笑話，讓他們開開心心地安度晚年，并讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光！
因?yàn)槲沂强鞓诽焓�，我還會讓全世界無家可歸、四處流浪的人和小動物住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層住是的老人，看，他們正在健身器上鍛煉身體呢！第二層則是年輕人住的，推開門你會發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書哩！第三層當(dāng)然就是小朋友啦，有滿屋子的玩具！噍，那些孩子笑得多么開心呀！城堡外，還有一個(gè)小公園，那就是小動物們的樂園了。
我特別想做一個(gè)快樂天使，我要讓世界充滿幸福和歡笑，我也想做一個(gè)快樂的、能夠幫助別人的女孩。
假如我是作文14
假如我是一朵云，我希望盡到我最大的努力，使人們的生活更加幸�？鞓罚网B兒一起做游戲。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悾瑴嘏�，變得更加多姿多彩�?/p>
盡管我只是一朵云。我希望，我能在一個(gè)陽光明媚的早晨里和鳥兒一起做游戲。今天我們玩的游戲是捉迷藏。小鳥來捉我來藏。不一會兒我就找到了一個(gè)好的地方。我變成了一朵花。嘿，看來小鳥還很聰明嗎，一下就找到了我，不過，一陣風(fēng)飄來我又逃走了。我變成了馬，變成了羊，變成了火燒云。每天就這樣子和小鳥們?yōu)t灑的生活著。要知道我們的學(xué)習(xí)生活可是非常得緊湊，所以我希望像云朵一樣自在。不過，我不希望我成為一朵無所事事的云。我希望我也能為人們做出我自己的貢獻(xiàn)。在一個(gè)炎熱的中午，我看到了路上的行人的'由于太陽公公的過度烘烤，全部都如同在熱鍋上的螞蟻一樣，十分難受。這時(shí)，我臨機(jī)一動，馬上跑到了人們的上空，大家一下就涼快起來。大家都稱贊道：“看！原來是那朵潔白美麗的云，真是太好了�！蔽业男睦镱D時(shí)就覺得美滋滋的。因?yàn)樵谄綍r(shí)我的無法有機(jī)會幫上一些我利索能及的忙。我同時(shí)希望，我能為人們做出更多的貢獻(xiàn)。也是在一個(gè)炎熱的上午，我和小鳥們正在玩捉迷藏的時(shí)候，無意中看到了農(nóng)民種的農(nóng)作物都垂著頭，因?yàn)楦珊�，他們都快要枯萎了。于是我便化成了一朵烏云，不一會兒就下起了傾盆大雨，滋潤了大地。農(nóng)民看見了，忙說道：“多虧了這場及時(shí)雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人們需要我時(shí)我可以即使幫助他們。但是我不希望做一朵制造暴風(fēng)雨的烏云。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悺?/p>
假如我是作文15
假如我是小水滴，我愿融入大海，融入江河，融入小溪……。我融入大海，可托起萬噸巨輪，載著世界各地的客人，將友誼傳遍祖國的大江南北；我還可以敞開胸懷，讓可愛的魚兒們在我的懷抱中自由遨游，構(gòu)筑自己溫馨的家。我融入江河，可滋潤萬畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地，一望無際金燦燦的`稻田和農(nóng)民伯伯收割時(shí)的笑臉。我融入小溪，可以順流直下，那碰著石塊的叮咚聲，是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會讓快活的孩子們在我們清澈見底的身軀中盡情地玩耍，讓生命的樂章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴，但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。
無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻我都不會退縮，因?yàn)槲叶弥挥薪?jīng)過不懈的努力，才能獲得成功。雖然我只是小水滴，但我卻有無窮的魔力。當(dāng)我輕輕念起咒語，我會化做清晨的一滴露水，我用自己的身軀，滋潤五顏六色的花果，讓大地從沉睡中醒來變得煥然一新，茂密的森林、綠油油的草地、一望無際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴，但我也需要精心的呵護(hù)，希望你們能給我一個(gè)清新的生存環(huán)境，如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境，我就會變得越來越小，甚至消失，那后果將不堪設(shè)想。請愛護(hù)小水滴，請愛護(hù)大自然！
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