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    假如我是400字作文

    時(shí)間:2023-07-27 14:59:48 想象作文 投訴 投稿
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    【實(shí)用】假如我是400字作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的假如我是400字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】假如我是400字作文15篇

    假如我是400字作文1

      筆是人人都用的一種文具,我喜歡各種各樣的筆,我希望自己也能成為一支筆。

      如果我是一支筆,我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫家拿在手上,跟隨畫家去小溪、去山澗、去鄉(xiāng)村、去樹林,跟他一起沐浴陽(yáng)光的溫暖,配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現(xiàn)給人們,讓人們欣賞祖國(guó)的山山水水。

      如果我是一支筆,我希望自己是一支灌滿紅墨水的鋼筆,上課時(shí)聽老師講課,下課后我就在老師的'手中,給同學(xué)們的作業(yè)本寫上夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、批評(píng)的話語(yǔ)。天天在老師身邊,成為老師的伴侶。

      如果我是一支筆,我希望自己是一只粉筆,讓老師握在手里,在黑板上唰唰地寫下數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞,這樣我就成了老師傳播知識(shí)的工具,即使粉身碎骨也心甘情愿,因?yàn)榉瞰I(xiàn)正是我追求的價(jià)值。

      如果我是一支筆,我希望自己是一支小小的鉛筆,但能傳遞力量和信心,讓地震災(zāi)區(qū)的小朋友使用著,投入到重建校園的學(xué)習(xí)中去。那一筆一劃雖然有些歪歪斜斜,但卻堅(jiān)強(qiáng)有力。

      是啊,我愿意做一支筆,去描繪、去書寫、去奉獻(xiàn)。

    假如我是400字作文2

      假如我是一名歌手,我會(huì)非常用心的學(xué)彈吉他,盡全力學(xué)好掌控音樂(lè)器材,為做一位創(chuàng)作型歌手尊定基礎(chǔ),像天王“周杰倫”親自作曲填詞,他是我最喜歡的歌手。

      假如我是一名歌手,我會(huì)追求個(gè)人的風(fēng)格,追求多變化,我認(rèn)為一位出色的歌手,舞臺(tái)表演風(fēng)格將決定你的影響力及知名度。我會(huì)追求多變的音樂(lè)風(fēng)格,努力嘗試各種不同的音樂(lè)風(fēng)格及曲風(fēng),為求做一位全能的歌手,能快能慢,力求顯示其唱功功底。

      假如我是一名歌手,我會(huì)將自己最好的形象,最多的音樂(lè)獻(xiàn)給喜歡我的.歌迷們我覺得一位歌手,保持最完美的形象,最重要,其次做好音樂(lè)是一名歌手的本分工作,說(shuō)到做好音樂(lè),無(wú)非是進(jìn)最好的狀態(tài)唱出最好的音樂(lè)獻(xiàn)給支持者。每一位歌星,在推出唱片前,都是經(jīng)過(guò)三番的錄音,才成功的推出一張新專輯,力求完美是好音樂(lè)的心態(tài)和保證!

      假如我是一名歌手,我會(huì)做一件覺得很有意義的事,我會(huì)成立我的歌迷會(huì),又會(huì)在網(wǎng)絡(luò)搞一個(gè)歌迷聯(lián)動(dòng)中心,時(shí)刻與歌迷心連心,傾聽歌迷的意見及心聲,理解他們喜歡什么樣的音樂(lè)?什么樣的風(fēng)格?

      假如我是一名歌手,當(dāng)看到我心中的音符譜成的傳奇,我會(huì)更加努力的。

    假如我是400字作文3

      我們雖然只是一名普普通通的小學(xué)生,但常常也會(huì)想自己將來(lái)干些什么,說(shuō)實(shí)在的,想干的事情非常多,我對(duì)未來(lái)充滿信心。假如我是老師,我會(huì)用心地去教孩子們知識(shí),讓他們懂得怎樣做一個(gè)好人,做一個(gè)對(duì)家庭有責(zé)任心、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,并且教會(huì)他們?nèi)绾慰鞓?lè)健康成長(zhǎng)。

      假如我是宇航員,我會(huì)去探尋太空中的奧秘,發(fā)現(xiàn)新的行星和可以存在生命的太空中的陸地,把自己探尋到的有趣的東西展現(xiàn)給大家。假如我是樂(lè)高玩具的'CEO,我會(huì)讓我的研發(fā)團(tuán)隊(duì)發(fā)明一種綠色、環(huán)保、便宜的材料,讓家長(zhǎng)放心,讓孩子開心,讓孩子玩健康的玩具,讓全世界的小朋友都能買得起我們的玩具。我還會(huì)不斷創(chuàng)新,讓孩子們玩娛樂(lè)與智力開發(fā)一體的最好玩的玩具。我還要把玩具中那些不必要的尖角去掉,讓玩具更加安全。假如我是市長(zhǎng),我會(huì)號(hào)召每個(gè)市民少開汽車,多騎自行車,在寬闊的馬路上,放眼一望,全是綠色環(huán)保的自行車。我還要組織市民多種樹木,美化環(huán)境,美化城市,讓整個(gè)城市被干凈自然的氣息保護(hù)著。想做的事情還有很多,不過(guò),我希望自己做的事情能對(duì)社會(huì)有所幫助,能讓社會(huì)認(rèn)為我做的事情有價(jià)值,不管有多辛苦,只要能對(duì)大家有好處,對(duì)社會(huì)有用就是值得的。

    假如我是400字作文4

      假如我是一只螞蟻,一只非常平凡的螞蟻。沒(méi)有大象那么高大起眼,沒(méi)有獅子那么兇猛。但是我生活依然是那樣的精彩。

      假如我是一只螞蟻,春天,百花爭(zhēng)艷,鳥語(yǔ)花香。我在大地媽媽的懷抱中爬行,好奇的望著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的'鳥叫聲。我陶醉了!吧成成场毕掠炅藰淙~,每片飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕雅的小曲,每一音符都帶著幻想的色彩。

      到了夏天,我們伙伴齊心協(xié)力撐了幾片樹葉到溪邊劃船,我們玩得非常的愉快。

      到了秋天,秋高氣爽我們急匆匆的在四方八面找吃的。

      到了冬天我們?cè)谧约旱亩囱ɡ锷,等待下一個(gè)春天的來(lái)臨。

      突然媽媽叫我說(shuō):“快起床了,別睡了!蔽倚褋(lái)一看,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

      雖然螞蟻很小,但是我覺得螞蟻的生活非常的有意義,它們都在為自己的目標(biāo)奮斗,、努力。

      假如我是一只螞蟻,那該多好!

    假如我是400字作文5

      有人愛大樹,有人愛鮮花,有人愛春風(fēng),還有人愛雨滴,但是我只愛小草。

      假如我是小草,我會(huì)把春天裝扮的漂亮,雖然生命短暫,但生命力很頑強(qiáng),就如古人云:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      春天陽(yáng)光照耀著大地,我從土里探出頭來(lái),伸了一個(gè)懶腰,告訴人們春天來(lái)了,我一邊走,一邊和大家打招呼。你好,蛇大哥,這一覺睡得舒服嗎?你好,大樹伯伯,你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟,身上臟了把?別玩了,去洗澡把!你好溪流姐姐,你唱的'歌還是那么迷人動(dòng)聽。。。。。。

      夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,地都裂開了嘴。我枯萎了,白云大叔知道后,叫上他的兄弟姐妹來(lái)下雨。一會(huì)兒,他們?cè)谔焐铣鸶鑱?lái)。我連忙喊:“夠了夠了!

      秋天,樹上的葉子紛紛落下和我打招呼,玩耍,動(dòng)物們都要冬眠了,我也該休息了。我告別了大地上的朋友。

      冬天,雪花如鵝毛般落到地上,仿佛知道我冷了,幫我蓋好厚厚的棉被。

      假如我是一棵草,我將大自然變得更美。

    假如我是400字作文6

      “如果我是一只小小小小鳥,想飛卻怎么也飛不高……”瞧,這首歌唱的就是快樂(lè)的我。1999年我正式成為世界上的一員,爸爸媽媽給我起名“崔全有”,大概是希望我成為一個(gè)什么都有的人吧!

      我個(gè)子不算高,瘦瘦的,一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。大人們都說(shuō)我是個(gè)巧嘴小八哥。如果我真的是只會(huì)說(shuō)話的小鳥,那該多好啊!這樣我就可以飛躍高山、飛過(guò)河流,自由自在的翱翔,遠(yuǎn)離城市的喧鬧和污染,盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥,我會(huì)承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任,保護(hù)莊家不被害蟲侵害,保衛(wèi)森林不被砍伐,湖泊、河流不被污染,竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥,我要和森林里的每個(gè)動(dòng)物都做好朋友,大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的`傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的家園,讓所有的動(dòng)物們?cè)谏掷锇踩⒖鞓?lè)的生活,那該是多么美好的畫面啊!

      如果我是小鳥,我們將不會(huì)每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西,也不會(huì)用零花錢去買那些對(duì)我們身體不健康的食品,更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥,我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣,而不是沉迷于電腦游戲,傷害了眼睛,身體也沒(méi)有得到鍛煉。如果我是小鳥,我一定要和人類成為好朋友,我為我有彩色的夢(mèng)想而高興!

    假如我是400字作文7

      每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,總會(huì)想起一個(gè)美妙的夢(mèng):假如我是馬良。

      假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,給災(zāi)區(qū)人民畫許多許多的房子,畫許多許多食物,畫許許多多衣服、生活用品等。讓他們能過(guò)上幸福的好日子,能健康得像以前一樣生活下去。

      假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,為干旱地區(qū)送去及時(shí)雨,我會(huì)讓在干旱地區(qū)艱苦生活的難民,像我們一樣正常的生活,會(huì)讓在干旱地區(qū)受不到雨水滋潤(rùn)的植物,在雨中盡情、貪婪地喝雨露。那時(shí),我仿佛看見了難民們黑乎乎臉上綻放了久違的笑容,我仿佛看見了莊稼在努力生長(zhǎng)著,我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭,我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞,蜜蜂在它身邊載歌載舞,我仿佛看見了……

      假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的`神筆,畫一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球不再被污染,不再見到樹木被砍光,不再有動(dòng)物頻臨滅絕,人們?cè)诳鞓?lè)地生活,世界上沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)奪利,沒(méi)有爾虞我詐,只有美好的和平到處飄揚(yáng)。

      雖然這一切都是我的幻想,但我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己,擁有真正的“神筆”,為人民造福!

    假如我是400字作文8

      假如我是小偷,我要偷走疾病,貧窮,戰(zhàn)爭(zhēng),讓那些生活在黑暗中的孩子,走向光明,讓世界不再有哭泣聲,讓世界到處都蕩漾著歡笑聲,不再讓富有的人看不起貧窮的人,不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑,我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走,讓老師的生活充滿童趣,世界不再有哭泣聲,假如我是小偷,我將偷走爺爺奶奶的'衰老,讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春,假如我是小偷,我會(huì)偷走爸爸的啤酒,讓爸爸永遠(yuǎn)健康,假如我是小偷,我會(huì)偷走媽媽的勞累,讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè),假如我是小偷,我會(huì)偷走大自然那些伐木工人,讓大自然依然綠色,假如我是小偷,我將偷走鐵路工人勞累的汗水,讓他們快樂(lè)的勞動(dòng),假如我是小偷,我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā),這樣他們就會(huì)更年輕,更漂亮,更加神采飛揚(yáng),假如我是小偷,我要偷走地球上所有的垃圾,地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)覺醒嗎?

      假如我是小偷,我要偷走世界上所有不利于人類的東西,偷走所有令人不快樂(lè)的因素,把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我想,我這樣的“小偷”,大家都會(huì)喜歡吧!

    假如我是400字作文9

      我班最神氣的人要算班長(zhǎng)張理欣了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了,在系鞋帶。張理欣看見了,厲聲吼道:“站起來(lái),干什么呢?”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒(méi)有答話。張理欣以為他在玩,大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳,大聲說(shuō):“以后要再玩,把你打得更慘。”說(shuō)著一只手把他拎了起來(lái)。

      我看在眼里,心里實(shí)在有些不舒服。我想,假如我是班長(zhǎng),我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個(gè)同學(xué)筆丟了,我要認(rèn)真?zhèn)刹,不亂下結(jié)論;假如一個(gè)同學(xué)受傷了,我要及時(shí)給他包扎,絕不裝看不見;假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),我要合理辦案,不包庇男同學(xué);假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事,我要耐心開導(dǎo),不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯(cuò)誤,我要嚴(yán)肅對(duì)待,絕不姑息他?傊,我要做一個(gè)熱心、盡職的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手,而不是欺負(fù)同學(xué)的'小霸王。假如我是一個(gè)班長(zhǎng),我就既做老師的小助手,又做同學(xué)們的知心朋友。

    假如我是400字作文10

      假如我是快樂(lè)天使,我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給需要幫助的人們!

      我最牽掛的就是大山里的孩子,我會(huì)飛到大山深入,首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品,然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間,讓他們跨進(jìn)知識(shí)的大門,和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲,讓他們無(wú)憂無(wú)慮地生活。十年、二十年后,他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生,或者是有知識(shí)的農(nóng)民。

      安排好山里的孩子,我會(huì)馬不停蹄地飛到福利院,給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的生活用品,比如電腦、手機(jī),讓他們享受享受。我還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā),給老爺爺講笑話,讓他們開開心心地安度晚年,并讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

      因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使,我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人和小動(dòng)物住進(jìn)一座綠色的'城堡里。城堡分為三層,第一層住是的老人,看,他們正在健身器上鍛煉身體呢!第二層則是年輕人住的,推開門你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書哩!第三層當(dāng)然就是小朋友啦,有滿屋子的玩具!噍,那些孩子笑得多么開心呀!城堡外,還有一個(gè)小公園,那就是小動(dòng)物們的樂(lè)園了。

      我特別想做一個(gè)快樂(lè)天使,我要讓世界充滿幸福和歡笑,我也想做一個(gè)快樂(lè)的、能夠幫助別人的女孩。

    假如我是400字作文11

      假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命;我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥;我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查;我要奮戰(zhàn)在第一線,及時(shí)搶救傷員;我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥,解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)!

      假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆,不讓外敵搶走祖國(guó)的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線,修公路,接電纜,救傷員??我要為祖國(guó)而付出!

      假如我是宇航員。我要登月球,赴火星。我要傳回第一手材料,順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄!

      假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的.教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí),處世,做人??總之,我要盡心盡力的為祖國(guó)培育人才,減少禍害。我要為祖國(guó)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)!

      假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西,為人們的生活服務(wù)。我要搞科研,做實(shí)驗(yàn),寫論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步!

      假如我是??

      我這一生中有太多太多的假如,又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),改正我的不足,接近我的假如,我要在同學(xué)中脫穎而出!

    假如我是400字作文12

      小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲矣X得老師是多么的偉大,他們不怕苦不怕累,辛苦的教育著一代又一代。

      假如我是老師,我會(huì)在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課,讓他們覺得上我的課時(shí)是非常有趣的',而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。如果在上課時(shí)間有人想“造反”的話,那我可就不客氣了,我會(huì)說(shuō)點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話,讓全班同學(xué)笑成一團(tuán),讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。

      在下課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間里,我會(huì)和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系,讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待,對(duì)我無(wú)話不談。

      假如我是老師,我會(huì)按照學(xué)生們的想法和課本的要求,來(lái)布置作業(yè),作業(yè)量剛剛好,讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒(méi)有壓力,而且很輕松。這樣他們做出來(lái)的作業(yè)不僅質(zhì)量好,又不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而欠作業(yè)了。

      在暑假里,讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動(dòng),比如打掃社區(qū),捐款救助貧困生這樣的活動(dòng),然后讓他們把這些事記錄下來(lái)寫成作文,這既讓他們懂得了許多道理,還讓他們知道的寫作文的一種方法,這豈不是兩全其美嗎?

      我想,假如我當(dāng)上了老師,我教的班級(jí)的學(xué)生一定很棒!

    假如我是400字作文13

      我是一只十分普通的小螞蟻,叫蟻蟻。我的家在一個(gè)十分普通的蟻窩里。我有疼我愛我的爸爸媽媽,有十分要好的`朋友。我生活的十分快樂(lè)。

      爸爸媽媽經(jīng)常出去找食物,每次出去之前都會(huì)把很小的我鎖在家里。但我總會(huì)從我的"秘密通道"里跑出去,去到鄰居家的一個(gè)老爺爺那里,去聽我們蟻?zhàn)宓墓适隆?/p>

      從老爺爺那里我知道,我們蟻?zhàn)迨呛軋F(tuán)結(jié)的。當(dāng)我們其中一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了食物,一定會(huì)搬回巢穴和同伴一起分享;若一個(gè)人搬不動(dòng),就會(huì)回去喊同伴來(lái)一起搬回巢穴;若實(shí)在搬不動(dòng),就會(huì)喊同伴來(lái)一起分享。

      從老爺爺那里我知道,我們蟻?zhàn)迨呛苷湎恳粋(gè)伙伴的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)同伴在洞外意外去世了,我們不會(huì)丟下它不管。我們回把它帶回巢穴里去,好好的安葬。

      從老爺爺那里我知道,我們蟻?zhàn)迨呛苡赂业摹.?dāng)我們的同伴不小心陷入險(xiǎn)境,我們一定會(huì)去救它。經(jīng)常,很多同伴為了救被困者,自己卻陷入了困境。

      這就是我們蟻?zhàn)澹粋(gè)渺小又龐大的蟻?zhàn)濉?/p>

    假如我是400字作文14

      我長(zhǎng)大了假如我是醫(yī)生,我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的,最近好多病,比如:禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒(méi)有非典型肺炎。我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我要出的那本書吧! “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無(wú)殺傷力的病菌,逐漸演變而成的。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ,同時(shí),也使人類明白到保護(hù)環(huán)境的'重要性。 假如沒(méi)有“非典”,人類又會(huì)怎么樣呢?他們會(huì)隨意砍伐樹木,使二氧化碳增多,導(dǎo)致全球氣溫上升;隨地吐痰、亂扔垃圾,使病菌傳播,污染環(huán)境;工廠排放污水,直接排到大洋里,成了污染源……如果沒(méi)有“非典”,那些可惡的人還會(huì)向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎?他們還會(huì)想到那些無(wú)辜受害的人嗎?

      統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái),全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化,使海水上升,很容易就會(huì)淹沒(méi)陸地。當(dāng)中的原因是人類大量使用燃油,排出二氧化碳,但樹木被人砍伐了,不能吸收二氧化碳。二氧化碳會(huì)使氣溫變暖,也使大氣層破了一個(gè)大洞,嚴(yán)重污染了環(huán)境。 這次“非典”,使全人類陷入了一時(shí)的恐慌,同時(shí)又使全人類明白到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 生活在這個(gè)地球上的人類。≌(qǐng)你們重視環(huán)境,同時(shí)也保護(hù)好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境吧!

    假如我是400字作文15

      假如我是一棵樹,我愿是生長(zhǎng)在郊外的一課,沒(méi)有喧鬧的聲音,沒(méi)有污染的空氣,這會(huì)讓我感到很自在。我會(huì)讓鳥兒在我胳膊上筑巢和鳥兒聊天,聽花兒為我唱歌,這樣我也不會(huì)感到寂寞。

      假如我是一棵樹,我希望能為人類做點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn),在酷熱的夏天,我能為人們撐起一把傘,遮擋炎熱。把樹枝砍下,為人們當(dāng)柴做飯燒。把果實(shí)獻(xiàn)給人們,讓他們嘗嘗我給他們的禮物。

      我覺得當(dāng)一棵樹沒(méi)什么不好,只不過(guò)不能走路罷了。當(dāng)餓時(shí),吸收二氧化碳?蕰r(shí),用根吸收土地中的.養(yǎng)分,隨時(shí)隨地。當(dāng)寂寞時(shí),還會(huì)有小鳥陪我聊天,與我傾訴遇見的有趣的事情,有蝴蝶陪我跳舞,不過(guò)是蝴蝶自己翩翩起舞了,我在旁邊欣賞它優(yōu)美的舞姿,絕對(duì)不會(huì)感到空虛的。我還可以站在這里,看翱翔著的雄鷹,自由自在;看花兒舒展的花瓣點(diǎn)綴著露水,打扮得非常漂亮。看著景色宜人的世外桃源似的風(fēng)景,心想再精湛的畫家也無(wú)法將這畫下來(lái)吧!

      假如我是一棵樹,我愿讓人類把我變成一張張紙,讓他們?cè)谖业纳砩蠈懽、畫畫,伙伴們就不?huì)嘲笑我沒(méi)“文化”了。

      我想做一個(gè)對(duì)大自然有貢獻(xiàn)的樹,而不是一顆有害的樹。

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