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假如我是作文(優(yōu)秀15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
“假如——我是——語(yǔ)文老師�！�
“就要當(dāng)一名特級(jí)教師！”
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書的”，我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識(shí)是無(wú)限的，但只要你認(rèn)真去學(xué)，一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友，在書的海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們：愛書吧，它是知識(shí)的源泉。每天，我一定會(huì)少布置作業(yè)，保證他們有一定的'時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂(lè)的活動(dòng)，定期開“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。
假如我是語(yǔ)文老師，我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語(yǔ)，深深愛戀著自己的民族和國(guó)家。
假如我是作文2
假如我是太陽(yáng)，我將會(huì)跑到北極，讓那里變得溫暖，我將會(huì)跑到南極，讓那里也得到陽(yáng)光。我將奔向寒冷的冬天，把我的光輝灑在冬天的土地上，趕走寒冷的北風(fēng)，融化潔白的冰雪，讓人們脫下冬天的棉衣，迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，我會(huì)叫春雨姐姐把細(xì)雨撒下，我放出光輝，這時(shí)，睡了一個(gè)冬天的小花小草將會(huì)生根發(fā)芽。農(nóng)民伯伯這是已在春耕，我會(huì)讓新的農(nóng)作物健康成長(zhǎng)。夏天，我會(huì)讓風(fēng)伯伯吹出一陣陣微風(fēng)，讓人們感到?jīng)隹�。這樣，待到金色的'秋天到來(lái)，田野里將是一派豐收的景象，五谷豐登、六畜興旺。農(nóng)民伯伯說(shuō)今年又是個(gè)豐收年，我是多么高興啊！因?yàn)槲乙渤隽艘环萘�，讓人們吃上了又白又香的大米飯�?/p>
假如我是太陽(yáng)，我將會(huì)用一顆真誠(chéng)的心為人類服務(wù)；為人類照明，讓人類溫暖；讓農(nóng)作茁壯成長(zhǎng)；讓人們每天都開心、快樂(lè)、健康。我要照亮地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)陰暗的地方都變得明亮、溫暖。
假如我是太陽(yáng)……
假如我是作文3
孫悟空能七十二變，我變成孫悟空為大家工作。
雪災(zāi)時(shí)，我變成專業(yè)的融雪太陽(yáng)，為大家把冰變成水，把水給曬干；大地震的前一天，我要變成地震探測(cè)儀，為大家探測(cè)，然后在變成傳聲器告訴四川的人民，要大地震了，大家快逃啊！離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方，到別處去。；奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候我變成金牌，銀牌，銅牌，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我變成清潔工人，志愿者，幫助保護(hù)環(huán)境；我在變成領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動(dòng)健兒；發(fā)射“長(zhǎng)江七號(hào)”時(shí)，我要變成保護(hù)膜，如果“長(zhǎng)江七號(hào)”撞上了衛(wèi)星，我可以為它們擋一擋把他們帶到正確的'地方。
幫大家做完好事后我也輕松一下，我要變成小魚在水里快活的游；變成小狗在草地上奔跑，在變成普普通通的小孩，快樂(lè)的玩。
假如我是作文4
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說(shuō)一句話，看看誰(shuí)說(shuō)的更好。
媽媽說(shuō)：假如我是一個(gè)富有的國(guó)王，我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說(shuō)：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光吸收起來(lái)，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光釋放出來(lái)，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的`時(shí)候，這臺(tái)電器能把雷電收起來(lái)，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽了，連聲說(shuō)：好！好！你比我說(shuō)的好的多！ 但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說(shuō)了幾個(gè)假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說(shuō)到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說(shuō)：你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
假如我是作文5
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件兒童衣服。在上面畫上一個(gè)個(gè)無(wú)形心，把我們那些說(shuō)不出來(lái)的心里話都畫在上面。
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一本給爸爸媽媽看的書。在上面寫上每一個(gè)兒童的心，把我們那些說(shuō)不出來(lái)的心里話都寫在上面。
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)雕像。在上面刻上一顆顆發(fā)著亮光的心，把我們那些說(shuō)不出來(lái)的.心里話都刻在上面。
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一座心城。在里面蓋許許多多的兒童"心"房，把我們那些說(shuō)不出來(lái)的心里話都蓋上面。
假如我是設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)兒童魔術(shù)師。每一位兒童都可以請(qǐng)他表演，讓大人們都感受一下，每一位兒童那些說(shuō)不出來(lái)的心里話
假如我是作文6
假如我是一只小鳥，我要飛到蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，享受我自己的世界。云輕輕地?fù)崦�，風(fēng)兒為我梳理羽毛，天空悄悄地對(duì)我說(shuō):這里是最美的!”假如我是一只小鳥，我要飛到貧困山區(qū)，給那些沒有辦法上學(xué)的小朋友，蓋一座美麗的學(xué)校，聽他們?cè)趯挸ǖ慕淌依锢世实淖x書聲。
假如我是一只小鳥，我要飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美麗。假如我是一只小鳥，我要飛到世界的屋脊——青藏高原的珠穆朗瑪峰——高聲地告訴人們：藍(lán)色的星球——地球——是我們的家園！我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們的`生活像蜜一樣甜。假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到高高的天空，在眨眼的小星星上，在圓圓的月亮上，開發(fā)建設(shè)，讓天空和地球一樣美好，讓人們可以搬到“天堂”上居住。
假如我是一只小鳥，我要飛到……現(xiàn)在，我只是一名小學(xué)生，但我的美好心愿，在將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是作文7
在北邊的萬(wàn)年松樹上住著一只會(huì)說(shuō)話的神鳥。在一個(gè)鄉(xiāng)村里有著兩兄弟，他們因?yàn)橐淮纬臣埽跃褪值牟缓�，為了拉近關(guān)系，他們便去找神鳥的幫助去了。
路途十分的遙遠(yuǎn)，他們兄弟兩他國(guó)一座有一座的山，淌過(guò)一條有一條的.河，翻山越嶺的。終于再一個(gè)樹林找到了萬(wàn)年松，可是突然奔出了一只大蟲，張牙虎抓的撲向弟弟，哥哥這急了，隨手拿起一條大木棍錘向老虎。唉，剛剛還真是危險(xiǎn)呀。他們兩為了躲避老虎的追機(jī)，就猛跳狂跑，突然前方出現(xiàn)了一片沼澤，他們互助的在沼澤上走。幾經(jīng)周折，終于見到了神鳥，便向他請(qǐng)求幫助。
神鳥說(shuō)：你們不是和好了嗎？你們看，這一路上你們都是互助的，其實(shí)那些老虎什么的都是我編出來(lái)，考驗(yàn)?zāi)銈兊模?/p>
假如我是作文8
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到四川災(zāi)區(qū)，看看那里的小朋友是不是和我們過(guò)得一樣快樂(lè)，看看哪里還沒有重建好，還缺什么物資。
假如我是一只小鳥，每當(dāng)我考試沒有考好，爸爸媽媽罵我的'時(shí)候，我就能到天空中自由自在地飛翔，在樹枝上無(wú)憂無(wú)慮地唱歌，那該多開心，多快樂(lè)�。�
假如我是一只小鳥，如果家里有客人來(lái)了，我就會(huì)提前唧唧喳喳地叫起來(lái)，跟他們說(shuō)：“歡迎，您好，請(qǐng)進(jìn)。”
假如我是一只小鳥，我就會(huì)飛到各個(gè)國(guó)家，看看他們是怎樣生活的，看看他們吃的是什么，說(shuō)的是什么語(yǔ)言……
如果我能變成小鳥那該多好呀！
假如我是作文9
假如我是一只小鳥，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束的在藍(lán)天上自有自在的飛翔：假如我是一只小鳥我會(huì)重祖國(guó)的南邊飛向北邊，又重北邊飛回南邊。包攬祖國(guó)的名勝古跡。清晨我打開窗戶和往日一樣一群小鳥在空中飛翔，我情不自禁的把自己想成了一只我渴望以舊的小鳥。和我的鳥同伴們?cè)诳罩酗w翔，嬉戲。
我們要飛上空中數(shù)數(shù)天空中有多少顆星星，還要飛向月亮看看里面有沒有嫦娥和她的玉兔。在飛向海南島，去看看那兒的'美麗風(fēng)光，飛去大興安嶺看看那兒的雪景。我要飛我要飛到祖國(guó)的每一個(gè)地方，去看看美麗的山河，再去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)全國(guó)的小朋友們和他們一起度過(guò)每一天
假如我是作文10
假如我是一條小魚，在池塘里的一條小魚。我一定不會(huì)被人們釣上岸，我要和我的同伴們一塊自由玩耍，鉆到石縫里好好睡一覺，然后一邊品嘗池塘里的美食，一邊曬著太陽(yáng)，做一條自由自在的魚兒。
假如我是一條魚，在小河中的一條魚，我一定不要糊里糊涂的上了餐桌，我要和小蝦哥哥一起玩兒，如果有小朋友下來(lái)游泳，我就會(huì)用小尾巴弄他的腳，讓他驚訝的跑到岸邊去，然后悠閑地走了，做一條淘氣的小魚。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我一定不會(huì)被套在網(wǎng)里，我還要帶領(lǐng)我的'弟兄們?nèi)ヒ茲O網(wǎng)，然后再讓大家在石縫里躲起來(lái)，讓人們意想不到，做一條聰明的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中的魚。我一定不會(huì)給饑餓的大魚當(dāng)午餐。我要鉆進(jìn)珊瑚姐姐的身體里，讓傻乎乎的大魚游過(guò)去，做一條勇敢機(jī)靈的小魚。
假如我是作文11
我是生長(zhǎng)在地球外面的有魔力的樹。我的枝葉又長(zhǎng)又寬又茂密，足足把地球這么大的星球包住，我們這種樹以前只是地球上普通的樹，后來(lái)和其他星球上的有機(jī)植物結(jié)合才形成了現(xiàn)在的.樣子。
我的身上有各種各樣好吃的糧食作物，還有糖果等副食，還有水電等資源。連我自己都數(shù)不清了！
是誰(shuí)在砍我？原來(lái)是伐木工人。他們把我的樹枝砍了一根又一根，怎么也砍不完。因?yàn)槲胰≈槐M用之不完的。呀！這刮開龍卷風(fēng)了，哇！那發(fā)洪水了。別急，現(xiàn)在就看我的吧。首先，我把龍卷風(fēng)變成一股股小風(fēng)，讓他們把每個(gè)城市打掃的干干凈凈。然后，我又把洪水變成一條條小溪|有的流進(jìn)了干旱的荒漠里，有的流進(jìn)了城市的花園里......
我還可以進(jìn)化空氣，排放新鮮的空氣，讓地球變的空氣新鮮，沒有疾病。
可能你問(wèn)我“你這樣做。一定會(huì)浪費(fèi)很多資源吧？不會(huì)的，我每天專吃垃圾和廢品，總之，我會(huì)把所有對(duì)地球有害的東西吃掉，讓地球變的更加美好。
假如我是作文12
假如我是一只畫眉鳥，住在一棵茂盛的大榕樹里。我每天早晨，都飛向農(nóng)村用我響亮的歌聲，喚醒沉醒的人們。假如我一只畫眉鳥，我要用我美妙的歌聲幫那些勞累的人們提提精神。假如我一只畫眉鳥，我要飛到小朋友的身邊，用我動(dòng)聽的歌聲讓小朋友快樂(lè)的成長(zhǎng)。假如我是一只畫眉鳥，我要飛向?qū)W校叫那些上課不認(rèn)真聽講的`同學(xué)叫他們認(rèn)真的聽講。假如我是一只畫眉鳥，我要幫樹木捉害蟲，讓樹林不在遭遇蟲害。
假如我是一只畫眉鳥，我要讓人們過(guò)著快樂(lè)美好的生活。
假如我是作文13
假如我是一只小鳥，我不會(huì)與其他鳥爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛的隊(duì)伍，變身成“啄木鳥”。
看！又有人來(lái)伐樹了！我們小隊(duì)的鳥立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開，我們高興極了，可還沒來(lái)得及停止飛行之時(shí)，我們聽到了‘轟轟’的聲音。
“是從北邊傳過(guò)來(lái)的！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來(lái)這里有一個(gè)巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管，難聞的氣味撲鼻而來(lái)。
我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊(duì)的鴕鳥大叔和人類的公安局，不法分子被帶走了�？墒切『舆�是那么臟……
就在我們急的和熱鍋上的`螞蟻的時(shí)候，鴕鳥大叔終于趕到了。把小河清理后，當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱號(hào)，還讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講話呢！我們別提有多開心了！
假如我是作文14
每個(gè)人都有一些荒唐的奇特想法和夢(mèng)想，比如說(shuō)享有達(dá)拉丁的神燈，或者飛毯，小叮當(dāng)多啦A夢(mèng)。而臥的荒唐想法則是變成一名天使，不是為人民服務(wù)的“白衣天使”，而是一名頭頂光環(huán)，身后長(zhǎng)翅膀，能預(yù)知一切的天使。
假如我是一名天使，我會(huì)讓那些壞人改邪歸正。只要那些壞人做了壞事，我就會(huì)拿我的魔法棒重重地在他的頭上敲一下，他們的頭腦就會(huì)變得清醒起來(lái)，使他們不去做壞事。假如我是一名天使，我就會(huì)預(yù)測(cè)各種災(zāi)難。如果大地震、臺(tái)風(fēng)等等，讓各個(gè)國(guó)家、各個(gè)地方不被這些災(zāi)難侵害，比如青海玉樹地震、汶川地震。
假如我是一名天使，我會(huì)走遍世界各個(gè)角落，每一個(gè)國(guó)家，把各個(gè)國(guó)家的'禮物帶給我的好朋友們，把壞人手中強(qiáng)過(guò)來(lái)的錢分給窮困的人、貧困的家庭。如果有砍伐樹木、我會(huì)狠狠地懲罰他們。只要他們動(dòng)手一看，我就讓讓他們中下無(wú)數(shù)棵樹。讓大地變得更美麗。假如我是一名天使，那該有多么好��！
假如我是作文15
假如我是小蜜蜂，我會(huì)在春暖花開的時(shí)候出來(lái)采蜜，釀最甜的蜜給人們吃。
假如我是舞蹈家，我會(huì)天天練習(xí)，在舞臺(tái)上把最優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給大家。
假如我是歌唱家，我就會(huì)把最動(dòng)聽和最美妙的歌聲送給全世界的人們。
假如我是老師，我會(huì)把我所有的知識(shí)和才華都傳授給我的學(xué)生，使他們成為對(duì)國(guó)家有用的`人。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，把所有稀奇古怪的病都治好，使所有的人都過(guò)著健康的生活。
假如我是廚師，我會(huì)做各種各樣美味可口的佳肴給全國(guó)各地的人們品嘗。
假如我是警察，我會(huì)把全世界的壞蛋都抓住，保證居民的安全，使他們不再過(guò)提心吊膽的日子。
假如我是……
假如我是美的使者，我就會(huì)把世界變的更加美好！
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