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[集合]假如我是作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]假如我是作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
假如我是作文1
假如我是一滴雨點(diǎn)，不，我就是一滴雨點(diǎn)。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個(gè)冬天的小草使勁的探出個(gè)小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個(gè)滾，又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發(fā)出的芳香，聽到小鳥們?cè)诟璩?/p>
一轉(zhuǎn)身，我又看見五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們?cè)跀[弄自己美麗的身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來，于是我忍不住來到花叢中，百花的.芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去，問：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說：“你去幫地伯伯吧！它很干燥。”我抖動(dòng)身體，把我身上的水滴灑向大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點(diǎn)，如果大海、大江、小湖沒有我的關(guān)照，它們不可能變的那么強(qiáng)大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務(wù)。
如果問我，假如我是一滴雨點(diǎn)，而不是大海，我會(huì)怎么想呢？我會(huì)大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點(diǎn)。
我愿意做一滴小雨點(diǎn)，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點(diǎn)。
假如我是作文2
假如我是一顆蒲公英種子，我要飛到喜馬拉雅山，去看看這座山有多高。
假如我是一顆蒲公英種子，我要飛到東方明珠塔上，看看整個(gè)上海的美景。
假如我是一顆蒲公英種子，我還要飛到月球上去看看它和我們的地球有什么不同。
假如我是一顆蒲公英種子，我還要飛到長(zhǎng)城上去，去看看長(zhǎng)城有多長(zhǎng)。
假如我是一顆蒲公英種子，我還要當(dāng)一個(gè)旅行家，環(huán)游世界。
最后，我就飛到黑黝黝的`泥土里茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)蒲公英媽媽。
假如我是作文3
假如我是蒲公英，冬天縮在泥土里，依偎在大地母親的懷抱。春天向著天空生長(zhǎng)，天空是我的目標(biāo)。
我露出燦爛的笑臉，伸開我的臂膀，向白云展示我美麗的'衣裳。
假如我是蒲公英，夏天我會(huì)躲在大樹哥哥的腳下，用它那清涼的巨傘，遮擋著炎熱的驕陽。
秋天在風(fēng)兒的吹拂下，飛向遠(yuǎn)方。
去看看外面的世界是什麼模樣。
假如我是蒲公英......
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)時(shí)光機(jī)，回到古代，我還要畫出先進(jìn)的武器消滅掉八國(guó)聯(lián)軍，讓他們不敢再來侵犯我們的國(guó)家。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一座金山，從那上面拿很多金子，分給天下貧窮的人們，讓他們衣食無憂。再拿出很多金子，捐給紅十字會(huì)，讓青海玉樹的小朋友們重建自己的家園！
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)無線追蹤儀，讓全世界的不法分子都逃不出它的手掌心，還世界安寧，祥和。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出鼻子、嘴、耳朵、大腦，心臟等人體個(gè)各器官，讓那些殘疾人各取所需恢復(fù)健康，從此讓全世界的人們不再有病痛纏繞。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在寒冷的冬天中畫幾個(gè)太陽，讓人們?nèi)∨�。我�?huì)在炎熱的夏天畫出無數(shù)朵白云，讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)能夠制止地震，火山爆發(fā)，洪水發(fā)威的儀器，讓人們永遠(yuǎn)脫離自然災(zāi)難。
假如我是神筆馬良，我會(huì)寫出兩個(gè)字——和平，高高的掛在天空上，讓全世界的人們都能夠看到并且知道我們是為和平而生，也是為和平而死。不要因?yàn)樽约旱牡乇P小而發(fā)生悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，那么受傷害的將是自己的'親人或者本人，隨時(shí)都會(huì)面臨著死亡的危險(xiǎn)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)健腦儀隨便安裝在我們的身體的某個(gè)部位，那么我們不費(fèi)吹灰之力就可以向愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、牛頓、瓦特一樣發(fā)明創(chuàng)造。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)保衛(wèi)地球的巨人，他會(huì)把別的星球的資源比如水，石油等源源不斷輸送給地球讓我們賴以生存的家園永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)富有。讓太空隕石不再撞擊地球，永保安定。
假如我是作文5
在2015年的某一天，我終于成為了一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，聲名在外，甚至是外國(guó)人都知道我的這個(gè)發(fā)明家。我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)發(fā)明新的東西。這不，今天我就發(fā)明了一種小巧的電話。
說起這個(gè)電話，它可神奇了，賣電話只要五元錢，另外還增一個(gè)電腦指揮機(jī)，你只要把電腦指揮機(jī)握在手里（電腦指揮機(jī)很�。�，在心里默默念一遍把電話變大或變小，這個(gè)電話就會(huì)隨著你心里想的話變大或變小。
現(xiàn)在，每一個(gè)客戶都擁有了這部電話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人都沒有電視機(jī)，這是因?yàn)檫@部電話隨著變大成了一部和電視一樣大的`電話，上面有一個(gè)按鈕，你一按它，它就變成了電視機(jī)。
它的最大功能就是能變成一臺(tái)無所不能的電腦，它沒有輻射性，人呆好幾個(gè)小時(shí)都沒問題。通過電腦可以看到你想要去的地方，然后再按一下電腦最左邊的按鈕，就能立刻到你想要去的地方，電腦就會(huì)變成鞋子，如果你想要到另一個(gè)景點(diǎn)，不用擔(dān)心，它會(huì)帶你很快地去那個(gè)地方，如果你想欣賞風(fēng)景，它就會(huì)慢慢地走，一直到你欣賞完。如果你打盹了，而又不想離開電腦，它會(huì)趕走睡覺細(xì)胞，讓你痛痛快快地玩。如果你生病了，按最右邊的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)給你治療，最長(zhǎng)時(shí)間一時(shí)辰，最短時(shí)間一分鐘。如果你想寫作文，閉上眼睛念你想寫的作文，就ok了！如果你心情煩惱，它會(huì)給你講笑話，把你逗笑。如果還不行，它就會(huì)放出笑話短片，還不行的話，它會(huì)了解你喜歡看什么節(jié)目，然后放出那個(gè)節(jié)目，后面還有一連串的攻擊呢，保準(zhǔn)你會(huì)破涕為笑、云開見日。
我的電話，他還有好多好多的功能，想知道的話，可以來我家，看我的發(fā)明哦！
假如我是作文6
假如我是一朵云，我希望盡到我最大的努力，使人們的生活更加幸�？鞓罚网B兒一起做游戲。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利�，溫暖，變得更加多姿多彩�?/p>
盡管我只是一朵云。我希望，我能在一個(gè)陽光明媚的早晨里和鳥兒一起做游戲。今天我們玩的游戲是捉迷藏。小鳥來捉我來藏。不一會(huì)兒我就找到了一個(gè)好的地方。我變成了一朵花。嘿，看來小鳥還很聰明嗎，一下就找到了我，不過，一陣風(fēng)飄來我又逃走了。我變成了馬，變成了羊，變成了火燒云。每天就這樣子和小鳥們?yōu)t灑的生活著。要知道我們的學(xué)習(xí)生活可是非常得緊湊，所以我希望像云朵一樣自在。不過，我不希望我成為一朵無所事事的云。我希望我也能為人們做出我自己的貢獻(xiàn)。在一個(gè)炎熱的中午，我看到了路上的行人的由于太陽公公的過度烘烤，全部都如同在熱鍋上的螞蟻一樣，十分難受。這時(shí)，我臨機(jī)一動(dòng)，馬上跑到了人們的'上空，大家一下就涼快起來。大家都稱贊道：“看！原來是那朵潔白美麗的云，真是太好了。”我的心里頓時(shí)就覺得美滋滋的。因?yàn)樵谄綍r(shí)我的無法有機(jī)會(huì)幫上一些我利索能及的忙。我同時(shí)希望，我能為人們做出更多的貢獻(xiàn)。也是在一個(gè)炎熱的上午，我和小鳥們正在玩捉迷藏的時(shí)候，無意中看到了農(nóng)民種的農(nóng)作物都垂著頭，因?yàn)楦珊�，他們都快要枯萎了。于是我便化成了一朵烏云，不一�?huì)兒就下起了傾盆大雨，滋潤(rùn)了大地。農(nóng)民看見了，忙說道：“多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人們需要我時(shí)我可以即使幫助他們。但是我不希望做一朵制造暴風(fēng)雨的烏云。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悺?/p>
假如我是作文7
我是小茉莉，我的嗓門特大，可是嗓門大有好處也有壞處。壞處有：在學(xué)校點(diǎn)名時(shí)，我把黑板和窗戶震破；回去后，我把那一件事一說，結(jié)果把家里的玻璃杯震得一個(gè)不剩；我在走時(shí)說了一聲“再見！”，結(jié)果村民們的帽子、假發(fā)都像遇到了臺(tái)風(fēng)似的費(fèi)了起來；我一到假話國(guó)就把一盆花、一排臺(tái)燈震破；到了睡覺的時(shí)候，我把全城人全都吵醒了；我還把本市大劇院弄成了一堆廢墟。好處有：我在果園把梨子震掉；我把看守犯人的瘋?cè)嗽撼�把假話國(guó)的賈克蒙內(nèi)國(guó)王的王宮也弄成了一大堆廢墟。
我來告訴大家我是怎么把瘋?cè)嗽号梢欢褟U墟的吧！我先把瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)嚇跑，他的秘書們也跟著瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)逃走了，現(xiàn)在瘋?cè)嗽旱牟Ａб查_始碎了，隨后窗戶護(hù)欄也開始斷了。就在這時(shí)，太陽快要出來了，這對(duì)于我來說，純粹就是一個(gè)信號(hào)：“唱的更響亮吧！”我的兩個(gè)高音就像巖漿從火山口突然間噴了出來，第一個(gè)高音把瘋?cè)嗽旱膫兘o震壞了，犯人們爭(zhēng)先恐后地跑出來；第二個(gè)高音就把瘋?cè)嗽赫鹚�。我立刻有前往王宮，想把它毀滅掉。
假話國(guó)的賈克蒙內(nèi)國(guó)王的`王宮我先把王宮的玻璃門震得稀巴爛，又把賈克蒙內(nèi)國(guó)王的鏡子給震破了，我再來一個(gè)高音把王宮震成了一個(gè)塌陷的樓房，我再唱一個(gè)高音把塵土驅(qū)散，就只留下王宮的廢墟。我還在假話王國(guó)里遇到了我的好朋友小香蕉，我們一起度過了很多難關(guān)。
大家喜歡我嗎？
假如我是作文8
假如我是小水滴，我愿融入大海，融入江河，融入小溪……。我融入大海，可托起萬噸巨輪，載著世界各地的客人，將友誼傳遍祖國(guó)的大江南北；我還可以敞開胸懷，讓可愛的魚兒們?cè)谖业膽驯е凶杂慑塾�，�?gòu)筑自己溫馨的家。我融入江河，可滋潤(rùn)萬畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地，一望無際金燦燦的'稻田和農(nóng)民伯伯收割時(shí)的笑臉。我融入小溪，可以順流直下，那碰著石塊的叮咚聲，是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會(huì)讓快活的孩子們?cè)谖覀兦宄阂姷椎纳碥|中盡情地玩耍，讓生命的樂章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴，但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。
無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲叶弥挥薪?jīng)過不懈的努力，才能獲得成功。雖然我只是小水滴，但我卻有無窮的魔力。當(dāng)我輕輕念起咒語，我會(huì)化做清晨的一滴露水，我用自己的身軀，滋潤(rùn)五顏六色的花果，讓大地從沉睡中醒來變得煥然一新，茂密的森林、綠油油的草地、一望無際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴，但我也需要精心的呵護(hù)，希望你們能給我一個(gè)清新的生存環(huán)境，如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境，我就會(huì)變得越來越小，甚至消失，那后果將不堪設(shè)想。請(qǐng)愛護(hù)小水滴，請(qǐng)愛護(hù)大自然！
假如我是作文9
媽媽，您怎么能那樣對(duì)我呢？假如我是你，我絕對(duì)不會(huì)那么做。
記得那天早上，您急匆匆地上班走了，竟然忘了拿鑰匙。我心里樂開了花，于是我忍不住伸手把游戲機(jī)的鑰匙放在了自己的口袋里�？晌矣謸�(dān)心你一會(huì)兒再回來拿，便裝模作樣的寫作業(yè)。不一會(huì)兒，你果然回來拿鑰匙。你走后，我心里偷著樂呀！因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)少了游戲機(jī)的鑰匙。
媽媽前腳走，我后腳就用鑰匙打開游戲機(jī)，開始了“坦克大戰(zhàn)”.我左手按前進(jìn)，右手不停地按發(fā)射。看著一架架飛機(jī)被打落，一道道關(guān)卡被通過，分?jǐn)?shù)不斷地向上加，我高興極了，早已把媽媽忘到了九霄云外。十分鐘，一個(gè)小時(shí)。.....時(shí)間過地飛快。一轉(zhuǎn)眼您回來了，我驚惶失措，想：“完了，這回媽媽肯定揍我。”您站在我面前，表情嚴(yán)肅，眼睛直直地盯著我，我渾身不自在，不敢看您，低下頭向你承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不玩了。”媽媽你狠狠地拽走了鑰匙，一句話也沒說，生氣地走了。
媽媽，我望著你的背影，委屈的'淚水簌簌地流下來，我心里默默地念著：“媽媽，你怎么就不理解我一個(gè)小孩子的心思呀！愛玩是每一個(gè)孩子的天性。您為什么就一味地讓我學(xué)習(xí)，不給我玩的時(shí)間呀！”
媽媽，假如我是您，我一定會(huì)給孩子玩耍的時(shí)間，讓他有松有馳，在玩耍中學(xué)到知識(shí)，快樂地過好每一天。
假如我是作文10
假如我是一顆蒲公英的種子，我會(huì)飛呀飛呀，飛到戈壁灘上，扎根在沙漠，讓沙漠變成綠洲。
假如我是一顆蒲公英的種子，我會(huì)飛呀飛呀，飛到黃河大壩，把細(xì)小的根須深深的扎進(jìn)大壩，使黃河不再泛濫。
假如我是一顆蒲公英的種子，我會(huì)飛呀飛呀，飛到難民營(yíng)地，用我那清熱止血的身軀，為難民消腫止痛。
假如我是一顆蒲公英的.種子，我會(huì)飛呀飛呀，飛到北疆邊陲，讓金色灑滿邊疆，伴解放軍叔叔戰(zhàn)崗放哨。
假如我是一顆蒲公英的種子，我會(huì)飛呀飛呀，飛到日本的學(xué)校，用我那憤怒的身軀，用充滿激情的筆墨，寫下日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的種種丑行和罪惡。
假如我是一顆蒲公英的種子，我會(huì)飛呀飛呀……
假如我是作文11
我是一棵大樹，我生活在野外，二十多年前被人類種在這里。現(xiàn)在，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹，我的鄰居是小鳥。每天，小鳥為我唱好聽的歌曲，我為小鳥提供住的地方，當(dāng)我身體里有蟲時(shí)，森林醫(yī)生—啄木鳥會(huì)為我看病、捉蟲。我們一起生活在這片樹林里，過著美好的'生活。可是，有一天清晨，我被一陣疼痛驚醒，一看原來有一個(gè)人在用一把好像是斧頭的東西砍我，他邊砍邊說：“這段木頭一定有蟲�！弊哪绝B聽了說：“什么？我每天都為大樹治病，還說樹里有蟲？真是可惡！”說完便去啄那個(gè)人的腦袋，可是，這樣也阻止不了這個(gè)人。在一次又一次的疼痛中，我倒了下去，頭上的小鳥也被嚇跑了。
不一會(huì)兒，人們把我拖上車，在一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴中，我到了城市，接著人們又把我曬干，把我丟在火爐里。其實(shí)，我們樹多好啊，當(dāng)有洪水來時(shí)，我們樹會(huì)拼命的用身體把洪水擋住，風(fēng)沙來襲時(shí)，我們會(huì)用頭發(fā)攔住風(fēng)。我們可以凈化空氣，可以減少噪音，還可以讓人們乘涼，而你們—人卻要砍伐我們。在一片火光中，我化作一團(tuán)煙，從鍋爐房里飄出來，慢慢地升到天空，我想：去我的故鄉(xiāng)看看吧！我來到家鄉(xiāng)，原來的參天大樹變成了一個(gè)個(gè)樹樁，沒有了小鳥的叫聲，風(fēng)沙也占領(lǐng)了這片土地�？吹竭@樣的景象，我忍不住流下了眼淚……
假如我是作文12
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，不讓外敵搶走祖國(guó)的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國(guó)而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的'課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國(guó)培育人才，減少禍害。我要為祖國(guó)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步！
假如我是??
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
假如我是作文13
我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，無私地奉獻(xiàn)，這是多么的偉大��！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué)，我一定會(huì)去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分擔(dān)煩惱，為他（她）排憂解難，我還會(huì)努力地去逗笑他（她）。
假如我是老師，我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì)努力地排解同學(xué)們之間的紛爭(zhēng)，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)，還要教他們學(xué)會(huì)自己解決一些事情。我絕對(duì)不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，我要讓他們有更多的`時(shí)間去開辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠�，體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，使同學(xué)們能夠自理生活。
……
假如我是老師，我一定會(huì)像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。
假如我是作文14
“這場(chǎng)大雨真討厭！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，不禁埋怨起太陽來，“真夠懶，自己不盡責(zé)任，讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(zhǎng)！”假如我是太陽神阿波羅該多好呀！這時(shí)，我想像的翅膀扇動(dòng)了……
我真的變成了太陽神阿波羅。
我要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧，我把我的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看，嘿！禾苗一個(gè)個(gè)挺直了身子，笑瞇瞇的，好像在說：“太陽神，謝謝你了！”
我要做的第二件事，就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的`人們�？茨怯幸粋�(gè)賣火柴的小女孩，她雙手凍得通紅，還拿著幾包火柴。我把手一甩，頭上的一根頭發(fā)便向下飛去，小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子，手里的火柴變成了好吃的，身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣，手也不凍了，也不餓了。天空變得陽光明媚，太陽溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂地玩耍著……
我要做的第三件事，就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽光，去融化雪山上的積雪，積雪全部化成了雪水，我把手一指，雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是成群結(jié)隊(duì)的牛羊……
我——太陽神阿波羅，還要用我的光和熱，為人類做更多更多的好事，做一個(gè)非常稱職的太陽神，成為人類的朋友。
假如我是作文15
大家好！我是灰塵里的一員，也是灰塵里的龐然大物，你們?nèi)祟愂强吹靡娢业模疫�有很多很多的伙伴，有的是你們?nèi)祟惪吹靡姷?，但還有一些和我不一樣，是你們?nèi)祟愑秒娮语@微鏡才可以看見的。
古往今來你們?nèi)祟惪偸钦f道“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！边�用吸塵器殘害我的伙伴們。然而你們?nèi)祟惪稍氲竭^，如果沒有我們，你們就無法生息了。假入某一天我們都離開了，你們?nèi)祟悓⒁媾R的現(xiàn)實(shí)想想都可怕。我們?cè)谖仗柌糠株柟獾耐瑫r(shí)向四周散射陽光。當(dāng)太陽的光經(jīng)過我們的散射后，強(qiáng)度是大大的削弱，因而變得柔和，假如大氣中沒有了我們，強(qiáng)烈的陽光將使你們根本睜不開眼睛，也曬不了什么日光浴。并且我們灰塵大多數(shù)都有吸濕的性能。空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí)，分散的水汽必須依附我們，才可以長(zhǎng)時(shí)間漂浮在空中，如果不是我們，地上將是濕漉漉的。
這還不算什么。如果不是我們，天空中難以形成云霧，也難以用雨、雪來調(diào)節(jié)你們生活的氣候。雖然我們灰塵有這么多好處，可是你們?nèi)祟愡�是用吸塵器殘害我和我的伙伴們，我們已經(jīng)不止一次被你們的吸塵器吸進(jìn)去，記的那一次我和我的伙伴們正在玩耍，可是你們的吸塵器突然把我們吸了進(jìn)去，后來幸虧我們聰明的頭腦想出了逃出去的辦法，才免于一難！請(qǐng)你們?nèi)祟愐院笠欢ㄒ迹?/p>
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