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假如我是作文15篇（集合）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是一只螞蟻，螞蟻世界的秘密是人類不知道的。
假如我是一只螞蟻，人類看見的`東西在我們眼里是不一樣的。人類看見的小花、小草、蘑菇……，在我們眼里，花兒是我們的小床，我在上面休息、乘涼、聊天……；在我們眼里，小草是一片無比茂密的森林，我們在里面走著走著，一直走著，不管遇見什么困難也要走出去；在我們眼里，蘑菇是雨傘，我們把它放在洞口，這樣雨才不會飄進洞里。
假如我是一只螞蟻，我會悄悄地與同伴交流。也許在那眨眼的一瞬間我就說了許多話，我們的語言在人類面前時多么神秘，有著人類不能解開的謎。
假如我是一只螞蟻，我們很團結。在大街上找到面包，我不顧一切也要把它拉回去分享。
我是一只螞蟻，我自豪，我快樂！
假如我是作文2
假如，我是一位天使，我會無怨無悔地幫助人們。
第一天，我飛到了汶川，來到了那些失去家人的人們的家里，我揮動了手里的'魔棒，那些人沒有再哭泣，變得快樂起來。我走到了他們的面前，說：“哭泣，是解決不了一切的，只有開心、快樂，你才會克服困難，走出悲傷。”他們笑了笑，說：“謝謝你！天使小姐！”我又繼續(xù)去幫助人們了。
第二天，我飛到了孤兒院，我又揮起手里的魔棒，讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開朗起來，我陪他們做游戲、上課……幾天后，他們不再為沒有爸爸媽媽而傷心了，反而比有爸爸媽媽更快樂了。我開心地對他們說：“弟弟妹妹們，有沒有爸爸和媽媽都不要傷心，因為他們就算沒有在你身邊，他們也依然愛著你們！”他們說：“謝謝你，大姐姐！我們明白了！”我摸了摸他們的頭，飛走了。
當然，我不會停止幫人，反而還會幫更多的人！
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我會在窮山村里畫一座美麗的學校。學校里面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學校不收任何學費。同學們每天背著書包高高興興地來到學校，坐在溫暖的教室里學習知識，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。
這天，我拿著神筆，畫了一對翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過了一場8.0級特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的.汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文4
假如我是沙漠中的一粒沙子，我多么希望給旅行者指引方向；我多么希望吹過一絲涼風給旅行者涼快一下；我多么希望沙漠再也沒有狂風怒吼，飛沙走石，再也不會令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一只駱駝走我的身體上，我多么希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴，擺脫炙熱焦渴的折磨。
假如我是沙漠中一只饑渴難耐的駱駝，我多么希望能找到一片水源，找到一片綠洲，找到一片陰涼的地方吃點草，喝點水，涼快一下。把我的駝峰裝滿食物和水，不用為沒有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務到最后一刻。
假如我是沙漠中的一輪太陽，我多么希望快點下山讓旅行的.人們不再受到炙熱焦渴的折磨，不再讓動物受到暑氣熏蒸，不再讓水源干涸。到了夜晚我多么想出來不讓旅行的人們受凍。
假如我是沙漠中孤獨的一稞樹，我多么想讓一些植物一些動物或者人類來陪陪我，因為我太孤獨太寂寞。我多么希望能多喝一些水，讓我長的更大、更粗、更茁壯讓人類在沙漠中遮風避雨。
我多么希望變成其他的動、植物，為沙漠作出貢獻。這樣的沙漠就沒災難，沒有饑渴，剩下的就是慢慢的美好和快樂。
假如我是作文5
假如我是一名醫(yī)生，我一定要刻苦學習，做一名像白求恩爺爺那樣的具有高超醫(yī)術和高尚品德的白衣天使。當救護車“叮叮當當”的響起時，坐在車里滿頭大汗，焦急萬分的那個人，不是病人的家屬、親戚，而是我；當面對著一個個痛苦呻吟的重病患者的時候，那個會心平氣和的將他們推進手術室里的人也是我；在手術室里那個利用嫻熟醫(yī)術、救死扶傷的醫(yī)生也是我—一名白衣天使。
每當加班至深夜，在夜幕下那個疲憊至極的身影沮喪的推開家門，那個人是我，在這時我總怕把家人吵醒，又覺得很輕松，因為我又救了很多人，讓很多人又重獲健康。
我夢想著有一天能真正成為一名白衣天使，如果再發(fā)生像四川汶川、青海玉樹那樣的大地震，我一定會第一時間奔赴到抗震救災最前沿，趕到祖國和人民最需要我的地方，治病救人、搶救傷員，等到所有的人都康復了，我才會放心的'離開，那時的我是多么快樂和幸福。
我歡樂，因病人心情愉悅，我幸福，因病人身體康復。人的生命是寶貴的，是用金錢買不來的，我只希望能讓所有的人只開一次的生命之花在我的雙手中重新綻放。
我努力，我堅持，我相信，我一定可以成為一名白衣天使——醫(yī)生。
假如我是作文6
20xx年5月1日的天庭里，齊天大圣閑來無事，打算到人間轉轉。
我先到了上海，聽說世博會在咱們中國舉辦，我樂得一蹦十萬八千里高，差點把天庭里的屋頂給捅破了。
我化身成了一名志愿者，為五湖四海的游客服務。為了這次活動，我還學了幾句英語呢！我邊走邊想，突然我撞到了一個人，抬頭一看，原來是師傅啊！我不禁大呼起來：“師傅你怎么跑這兒人來了？”“這還不是看到你偷偷溜下凡間，師傅緊跟其后嘛！”說著師傅偷偷溜走了。
突然，我看到前面有個塑料瓶，正想去撿，一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會兒，我看到了氣派的中國館，場館選用了大氣的中國紅作為主色調(diào)，充滿著濃濃的中國好客情。我來到貴州館，在那蜿蜒的特色走廊上，隨處可見帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們，端莊的'姿態(tài)，婀娜的風韻，讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進的精神和了解淵遠流長的黔文化。
我還嘗到了許多特色小吃，如：揚名天下的臭豆腐，鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨，還品了品西湖的龍井茶呢！
城市，讓生活更美好！我真為騰飛的中國拍手叫好！
假如我是作文7
“兒子”你畫畫怎么這么爛啊！趕緊重畫。隨著一陣喊叫，媽媽走進了我的房間，一進門，媽媽就喊上了，兒子看你畫的畫，這是什么��？我答道：太陽��！什么太陽��？簡直就是車輪！我都看不出有一點太陽的樣子。說完媽媽搖搖頭走了，我心想：為什么我畫畫這么難看呢？假如我是神筆馬良該有多好��！
假如我是神筆馬良，我將為農(nóng)村的那些貧窮人們畫上一些雞、鴨、鵝等，之后在給他們畫點錢，以防萬一，為他們畫一些合適的衣服，讓他們不再懼怕寒冷。再畫一個水龍頭，讓他們有取之不完，用之不盡的'水喝。
假如我是神筆馬良，我將為那些在地震中幸存下來的人畫一些食物，讓他們有時間等待救援。讓他們重新有房子居住，讓那些死去的人活過來，使他們的親人不再為失去他們而痛苦，心理不再留下傷心的一幕，讓他們的生活永遠充滿歡笑。
假如我是神筆馬良，我將讓祖國變得日益壯大，成為世界第一富有的強國，讓那些看不起中國的國家心服口服，另他們對中國刮目相看。
不過，這些都不是現(xiàn)實，如果真想為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量，我就要努力學習科學文化知識，為祖國更美好的明天做出貢獻。
假如我是作文8
假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂學習，健健康康成長，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等，我會以我淵博的學識征服學生，學生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會引導學生主動學習，而不是被迫學習，給學生留他們感興趣的作業(yè)。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數(shù)學感興趣我就多留數(shù)學，他們不想做的我絕不勉強。
假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學生看到實物，增加學生的感性認識，提高學生學習生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學生英水平，我會用英語講課，以增強學生聽說能力。如果有同學聽不懂，我會給他單獨輔導。
假如我是老師，我會把那些枯燥無味的`，學生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導學生與自然和諧相處，激發(fā)學生探索太空的興趣，讓學生們從小立志掌握尖端科學技術為人類造福。
假如我是老師，我一定會按照上面說的善待我的學生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。
假如我是作文9
如果有一天，一位天使能滿足你的一個愿望，你會選擇做什么呢？或許你會選擇成為一位大人物，或許你會選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風。
假如我是風，我會悄悄來到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來涼爽。假如我是風，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開。
假如我是風，我要見證四季的變化。春天，我吹出的是微風。我輕輕地吹，我吹出的風吹開了花，吹綠了樹，吹回了燕子，吹出了一派生機勃勃的'景象。夏天，我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實，看著他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹下了秋天的綿綿細雨。冬天，我吹來了寒冷的北風。寒風刺骨，梅花卻在風中綻開了笑臉，傲立枝頭。我還吹來了雪，雪花飄飄揚揚地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風，無處不在，風，無比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風。
假如我是作文10
我最討厭蚊子呢，因為它吸人的血，傳播各種疾病，讓人們生病。
假如我是一只蚊子，那我一定要當上統(tǒng)領蚊子的女王，有3000衛(wèi)來保護我。我上任的第一件是，就是要該變蚊子地位。我精心地想到三號命令。
首先，我發(fā)布了一號命令：從今以后，不準再吸人類和動物的'血，我們吸過人類、動物的血全部都補上。我命令剛下完，就有大臣出來組織說：“女王陛下，祖宗規(guī)矩不能變，不然祖先知道的話，要被天打雷劈的�！蔽覒嵟母呓械溃骸皾M口祖宗，你們知道人類有好多都得了疾病，還不是因為我們，所以人類和動物一看見就打我們，難道你要我們的種族滅了嗎？馬上執(zhí)行，不然做大牢�！惫�，現(xiàn)在蚊子的地位大大變了樣，以前人類與我們不共戴天，現(xiàn)在我們不僅是人類的朋友，還是益蟲了！
就在這時，我發(fā)布二號命令：建立起學校，讓蚊子寶寶學知識，以后才有更大的創(chuàng)業(yè)，也學習尊老愛幼等禮貌，這樣就可以讓蚊子擁有良好的品德
我發(fā)布了三號命令：我們建立生育計劃，每一對夫婦都要再生育計劃登處才是真正的夫婦，每一對夫婦只生2——3個問蚊寶寶，違者處死。這樣蚊口就不會泛濫，造成食物不足。每一個開飯館的蚊子就得有一個衛(wèi)生牌子。
哈哈！我這個蚊子女王不錯吧，那時候我將得到人類的保護，動物的崇拜，多么神氣！多么威風！
假如我是作文11
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎樣做呢？
假如我是一位老師，學生如果不做功課，我首先會問清原因，絕對不會亂發(fā)脾氣體罰學生。同學的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答，直到弄明白為止。
假如我是一位老師，我不要求同學們參加各項比賽都得第一，我只要求他（她）們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是一位老師，我要公正無私，一視同仁，即使班長犯了錯誤，與普通學生的處罰也毫不兩樣。
假如我是一位老師，我絕不會只重視學習好的學生，而去鄙視學習差的學生，絕對會一視同仁。
假如我是一位老師，我絕不會從學生的外表去評價每個學生的.好壞，而是從他們的德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。
老師就像農(nóng)夫，學生就是幼苗，由于老師的辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等，將來才會結出累累的果實。所謂“良師興國”就是此意，假如我是一位老師，我一定會用實際行動實現(xiàn)我的美好愿望。
假如我是作文12
最近班主任老師出差了，學校臨時給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時課也少，來班里的時候也少，所以同學們不信任張老師�，F(xiàn)在同學們課上紀律也不好，作業(yè)也不按完成，最重要的是早操情況極差，連喊口號都打不起精神來。要知道，我們班可是學校早操冠軍呀，這已經(jīng)是人人都知道的事了，可是現(xiàn)在真成了笑話。
我一直在想這個問題，假如我是班長，也許我會做很多事情，只是不知道效果如何。
假如我是班長，我先要給全體班干部開會，開會需要邀請張老師到位。我們?nèi)w班干部在班主任老師出差期間應該發(fā)揮更多的作用，不能像現(xiàn)在這樣。其實我們能夠做的很多，比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學。我們要定出班級這段期間更為妥善的班規(guī)來，班干部負責查處違紀學生并要求限期整改。
早操我是這樣想的，我如果是班長應該首先給全體同學開一個動員會，題目應該叫“我要我們的榮譽”。本來屬于我們的榮譽就是因為一部分同學不珍惜，而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果，如果大多數(shù)人都回歸到守護榮譽的.隊列時，相信那些好吃懶做的同學就沒有生存空間了，到那時如果還有極個別的同學不思進取，我們班級可以開班會批評他。
統(tǒng)一了思想我們就應該找課外活動的時間練習一下，這應該叫做為榮譽而練，明天就是為榮譽而戰(zhàn)。男同學都是好勝了，女同學都比效好管理，經(jīng)過這些活動我相信會回到正確的軌道上來的。
假如我是作文13
假如我是天使我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我信會像童話故事里，幸福和快樂是結局。當4。14玉樹地震的消息傳來，我的'心震驚了，災難又一次降臨在我們同胞身上，看看那一幅幅破敗的景象，我多么希望可以變成一個天使，飛到玉樹同胞們的身邊，給他們帶去一點點溫暖。
假如，我是天使，我會用微小的力量，給軍分區(qū)同胞帶去一份希望，我要飛到他們身邊對他們說：“請充滿信心，請相信，玉樹的明天會更美好�！奔偃缥沂翘焓梗蚁Ｍ约嚎梢該碛蓄A測災難的能力，這樣在災難發(fā)生之前，我就可以告訴大家：“災難快要來臨了，請快些做好準備。這樣，我們就不會看到有那么多的人流離失所，產(chǎn)生了悲歡離合。
假如我是天使，我希望世界不在充滿災難，我用微小的力量，去阻止災難的發(fā)生，哪怕付出我小小的生命，我也愿意，至少這樣就不會有更多的人受苦了。我愿意變成童話里你最愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你，假如我是天使，我要守護你們，玉樹的同胞請相信，我們會像童話故事里一樣，幸福和快樂是結局。
假如我是作文14
我經(jīng)過投胎轉世，玉帝見我在人間做了許多善事，封我為天使清潔工，為人類和神仙們打掃清潔，雖然地位低了點，但我甘愿為大家服務，同時也趕到十分榮幸。
最近我接到一道圣旨因為地球太臟了，人們視而不見，聽而不聞，因此臟得不值一看。于是派我去清理。我接到了命令立刻插著翅膀來到地球上。 我用水管向地球沖去，臟物一點一點的消失了，可好景不長，有些東西清理不掉，我身為天使清潔工怎能做視不理，我決心研究一種神奇的藥水。我找來許多天書，仔細研究，向眾仙們借來許多神奇的藥水和材料，終于研究出來既可以去除物體表面的灰塵又可以使物體完好無損的藥水。
我給它取名為吸塵溶膠。我拿著這瓶吸塵溶膠來到地球旁，把它均勻地灑在地球的每一個角落。我靜靜地守在地球旁，目不轉睛地看著它，生怕我的'實驗出了什么差錯。慢慢的，我的吸塵溶膠把地球上的贓物都吸了起來。我又把吸塵溶膠收了回來。你一定會問吸塵溶膠用過了干嘛要收回來呢?對不起剛才忘了告訴你，吸塵溶膠可以反復使用，無論比它多出多少倍的垃圾吸了進去也可以使用。我把地球清理干凈了，玉帝封我為清潔工的總管。
我心里感到十分高興，不是因為我升了官，而是因為我美化了地球。
假如我是作文15
我曾經(jīng)讀過神筆馬良的故事。馬良是一個聰明的小孩子，他一心想為人們解除困難。有一天晚上，馬良睡著了，夢見一個白胡子老爺爺飄在空中，給了他一支畫筆。他驚醒以后看見床邊有一支畫筆，于是他拿起畫筆畫了一只公雞，紙上的公雞竟然活了。于是，馬良知道了這是一支神筆，白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來實現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀！
假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的帳篷，給地震災區(qū)的人們，讓他們可以有居住的地方，不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的電視機，送給那些貧困山區(qū)的人們，讓他們能在無聊的`時候看到電視，能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良，我就要畫很多很多的拖拉機，送個農(nóng)民伯伯，這樣，他們就不用扛起鋤頭，在田地里很辛苦的勞作了。
假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的衣服，讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的，不會再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的老師和書本，送給那些讀不起書的孩子，從此他們也像我們一樣享受到學習知識的快樂。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的醫(yī)生和藥品，送給那些看不起病的人們，讓他們不再受到病魔的襲擾。
假如我是神筆馬良，那么人類生活就會變得更美好和諧了。
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