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假如我是作文(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是老師，我要用愛(ài)的教育來(lái)慢慢的教導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺(jué)得上課是一件快樂(lè)的事。我會(huì)每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生，也不會(huì)亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯(cuò)了，我會(huì)用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣規(guī)勸他們，讓孩子感動(dòng)而知錯(cuò)能改，希望學(xué)生能成為有用的人。
假如我是老師，我會(huì)是一位幽默風(fēng)趣的老師，讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我，我會(huì)敞開(kāi)心胸去接納所有孩子的與眾不同，因?yàn)槲抑�，成�?jī)好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對(duì)問(wèn)題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨(dú)立的里程碑。
假如我是老師，我要教出一群快樂(lè)、有自信的孩子。我會(huì)給孩子們表演的舞臺(tái)，每個(gè)孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的`藝術(shù)天份，讓學(xué)生多接觸音樂(lè)、美 術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，來(lái)豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞，我會(huì)舉辦個(gè)“超級(jí)星光大道”讓他們唱個(gè)過(guò)癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會(huì)鼓勵(lì)他 們說(shuō)故事給大家聽(tīng)，然后準(zhǔn)備一些禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們。我會(huì)去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會(huì)教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷 別人，從幫助他人的過(guò)程中獲得快樂(lè)，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車(chē)等活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛練孩子的體能，也會(huì)讓他們變得更開(kāi)朗。我也要為他們爭(zhēng)取，利用體育課時(shí)間，來(lái)個(gè)騎車(chē)環(huán)城之旅，從中找到更多的樂(lè)趣。
假如我是老師，我會(huì)以身作則，正所謂“言教不如身教”，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去，勇敢的表達(dá)自我，并且能在各項(xiàng)活動(dòng)中，受到感染與薰陶，而得到滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。當(dāng)然，我也會(huì)不斷的充實(shí)自己來(lái)成為孩子心目中最棒的好老師。
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我要在全世界畫(huà)許多的花草樹(shù)木。也給鄉(xiāng)村的人們畫(huà)許多的地，畫(huà)許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫；不擔(dān)心食物的.問(wèn)題。有人說(shuō)；“人類(lèi)的最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚�！钡怯猩窆P馬良在，世界將會(huì)有第二條長(zhǎng)江，人們?cè)俨挥脫?dān)心水資源的問(wèn)題。
假如我是神筆馬良，我要給全世界畫(huà)許多大熊貓，為大熊貓建專(zhuān)門(mén)的游樂(lè)園，讓他們各自都有家，不受人們的殺害。
假如我是神筆馬良，我要為青海的人們畫(huà)許多的新房子。畫(huà)許多學(xué)校，畫(huà)許多游樂(lè)園，讓孩子們?cè)僮優(yōu)榭鞓?lè)的小天使，忘記以前所有的煩惱，我更要畫(huà)醫(yī)院，我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來(lái)。我再畫(huà)許多物資，比如說(shuō)；藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂(lè)；讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書(shū)，快樂(lè)地玩耍。變成往日的小天使，在天空中盡情地飛翔，再也沒(méi)有大人來(lái)說(shuō)哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫狻⒘私夂⒆印?/p>
假如我是神筆馬良，我要給需要車(chē)的人們畫(huà)太陽(yáng)能汽車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)既不會(huì)傷害人的身體，又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車(chē)不用加汽油，可以?xún)?chǔ)存陽(yáng)光，排放氧氣。這種車(chē)外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車(chē)相互碰撞以后車(chē)自動(dòng)彈過(guò)來(lái)。這時(shí)，人很安全，車(chē)不但沒(méi)有損失，還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)……
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我要手持神筆來(lái)到樓頂，準(zhǔn)備畫(huà)一座少兒樂(lè)園，為全中國(guó)，不，為全世界的少年兒童畫(huà)一個(gè)“少兒樂(lè)園”。可是，我望著如此擁擠的樓房，畫(huà)在哪里呢？看著遼闊的藍(lán)天，我靈機(jī)一動(dòng)，順手在空中畫(huà)了座巨大的透明宮殿，里面呢？碰碰車(chē)、游戲機(jī)、彩色圖書(shū)、美食餐廳……應(yīng)有盡有�？墒怯植荒茏寣W(xué)生荒廢學(xué)業(yè)呀，我順手畫(huà)了機(jī)器貓博士，用未來(lái)教學(xué)法對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)，再讓勤勞的愚公來(lái)教他們勞動(dòng)。頓時(shí)，黃頭發(fā)的、棕頭發(fā)的……無(wú)數(shù)小朋友從四面八方涌來(lái)，像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛進(jìn)樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)與朗朗讀書(shū)聲蕩漾在天空中……
假如我是神筆馬良，我會(huì)手持畫(huà)筆用它畫(huà)一朵白云，讓我坐在白云上飄向被污染的小河，擦掉河里的污穢，再用我的`神筆畫(huà)上幾條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓小河永遠(yuǎn)唱著歡樂(lè)的歌。這樣，小魚(yú)就不再?zèng)]有家，干涸的地方就不再缺水。
假如我是神筆馬良，我會(huì)坐著我的白云，向無(wú)邊無(wú)際的大沙漠飛去。在大沙漠上，畫(huà)上成千上萬(wàn)的樹(shù)，讓大沙漠變成一片“綠洲”。這樣，沙塵暴就不會(huì)再來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)坐著白云，落在輪船上，把黑滾滾的濃煙擦掉。再畫(huà)上一只只展翅飛翔的海鷗，讓受到威脅的鳥(niǎo)兒重新出現(xiàn)在天空上。
假如我是神筆馬良……
假如我是作文4
每當(dāng)我看見(jiàn)紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫(huà)家該多好。
假如我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)�？杉偃缥沂钱�(huà)家，畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻�(huà)家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱(chēng)為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫(huà)筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫(huà)家，我要走遍祖國(guó)的`名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
哦，假如我是畫(huà)家，我還要畫(huà)什么呢？我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野，我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠(chǎng)，還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫(huà)夾，來(lái)到我度過(guò)6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會(huì)桃李滿(mǎn)天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。
啊！假如我是畫(huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板，帶著畫(huà)筆，走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫(huà)家，我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫(huà)卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。
假如我是畫(huà)家......
假如我是作文5
我夢(mèng)想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹(shù)媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的身體濕潤(rùn)它。
假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的樂(lè)趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀(guān)賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì)和魚(yú)兒們?cè)谝黄�，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見(jiàn)海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的`天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤(rùn)那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我是作文6
假如我是海綿寶寶，我會(huì)做很多很多的美味漢堡包，把它們送給沒(méi)有東西吃的.人。
假如我是海綿寶寶，我會(huì)把不高興、難過(guò)的人逗得他（她）哈哈大笑。
假如我是海綿寶寶，我會(huì)教老被人欺負(fù)的人空手道，保護(hù)自己。
假如我是海綿寶寶，我要跟孤單的小朋友做好朋友。
我要是海綿寶寶，會(huì)幫助很多很多的人……
假如我是作文7
假如我是超人，我要用我那神奇的力量把我的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是再地球和月球之間建一座兒童樂(lè)園，讓小朋友在上面盡情的玩耍。小朋友就不會(huì)為星期天沒(méi)有地方玩擔(dān)憂(yōu)了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是在海上建一座海上城市，用潮汐，風(fēng)，和陽(yáng)光做能源。讓窮人住在上面，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我最后的一個(gè)夢(mèng)想就是建五個(gè)地球，讓地球媽媽好好的休息。五個(gè)地球是用彩虹連接起來(lái)的，想到哪個(gè)地球就按一下地球的.編號(hào)，不到五分鐘就到了。另外我要為地球修一層保護(hù)膜。他有很大的彈性，就是巨大的行星掉在上面都會(huì)被彈出一億公里之外。
為了我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我要多掌握些知識(shí)，變成有神奇力量的人。
假如我是作文8
假如我是地球美容師，我會(huì)把地球打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，就像仙境一樣，讓地球的每一處角落都充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。我會(huì)告誡人們，水源不能流失，因?yàn)樗巧膿u籃，也是護(hù)衛(wèi)生命的'天使，不容褻瀆。讓地球媽媽露出會(huì)心的微笑。假如我是地球美容師，我一定會(huì)給大地媽媽披上綠裝，讓沙漠黃土變成綠海。讓天更藍(lán)、山更綠、水更清、空氣更清新。
小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由翱翔，魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水中自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)的小動(dòng)物在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。假如我是地球美容師，我一定要讓人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，地球不再滿(mǎn)臉灰塵，沒(méi)有沙塵暴，不再有霧霾天氣，道路暢通無(wú)阻。小朋友高高興興地去上學(xué)，人們心情舒暢。
假如我是作文9
假如我是仙女，我要飛向全國(guó)各地。幫助有困難的的人們，不再讓他們受到傷害。
假如我是仙女，我要飛到黃土地區(qū)，幫助那里的.人們。瞧!洪水像兇神一樣地威脅這里的人們。假如我是仙女，我要用仙法堵住那黃河的絕口，不再讓黃土地區(qū)的人們擔(dān)心受怕的在這里過(guò)著生活。
假如我是仙女，我要飛到汶川大地震中，盡力阻止樓房升高，以防止倒塌。地震像地獄一樣讓人們怕；讓人們討厭；讓人們頭痛。所以我一定 要盡力。
假如我是仙女，我要飛到貧窮的國(guó)家，幫助那些 經(jīng)濟(jì)困難的人們。用自己的仙法點(diǎn)石成金，一家一戶(hù)地送去，讓他們不再擔(dān)心吃喝問(wèn)題。
假如我是作文10
假如我是哈利波特，我會(huì)用手中的魔法棒為人類(lèi)造福。
首先我要用魔法棒變出許多神藥，給那些得了絕癥的人，讓他們把藥吃下，治好病，走出醫(yī)院，做他們愛(ài)做的事情。 然后我要用魔法棒把地球變成綠色，讓小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)林里生活；讓小朋友在樹(shù)林里玩耍；讓老人們?cè)跇?shù)林里練劍打拳。 我要坐著我的`魔毯，環(huán)游世界。
哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，我就揮一下魔棒，讓哪里和平。 我還要把江河湖海都變干凈，不讓人們?cè)賯ι钤谀抢锏纳�，讓那里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。 我最后要把世界上所有的壞人都變成好人，讓他們把偷的東西都?xì)w還原主；讓他們幫助小孩，尊敬老人。
如果我真的是哈利?波特的話(huà)，那該有多好��！因?yàn)槲揖涂梢詫?shí)現(xiàn)上述的愿望了。
假如我是作文11
老師是非常神圣的，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人肅然起敬。
假如我是老師，我要當(dāng)一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們?cè)缛兆叱龃笊�，去�?jiàn)識(shí)外面的世界。
假如我是老師，我要當(dāng)一名富有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我還會(huì)主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，跟他們一起做游戲，分享成功的喜悅，趕走失敗帶給他們的陰影。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先，我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫(huà)，還要精通電腦技術(shù)，然后我會(huì)把我所學(xué)的一一傳授給學(xué)生，把他們也培養(yǎng)成一名能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我對(duì)任何學(xué)生都不會(huì)偏心。因?yàn)槲抑�，即使是學(xué)習(xí)最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓他們有足夠的自信心，笑對(duì)生活中的一切挫折，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。
假如我是老師，我一定讓孩子們擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。我不會(huì)給孩子們布置太多的.家庭作業(yè)，會(huì)引導(dǎo)孩子們走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，去感受藍(lán)天的遼闊、湖水的清澈，去呼吸新鮮的空氣、泥土的芬芳，去親吻綠油油的小草，去撫摸紅艷艷的花朵……
假如我是老師，我一定會(huì)憑自己的信心和毅力，用自己的愛(ài)心和誠(chéng)心，做一個(gè)名副其實(shí)的好老師！
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)時(shí)光機(jī)，回到古代，我還要畫(huà)出先進(jìn)的武器消滅掉八國(guó)聯(lián)軍，讓他們不敢再來(lái)侵犯我們的國(guó)家。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一座金山，從那上面拿很多金子，分給天下貧窮的人們，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。再拿出很多金子，捐給紅十字會(huì)，讓青海玉樹(shù)的小朋友們重建自己的家園！
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)無(wú)線(xiàn)追蹤儀，讓全世界的不法分子都逃不出它的手掌心，還世界安寧，祥和。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出鼻子、嘴、耳朵、大腦，心臟等人體個(gè)各器官，讓那些殘疾人各取所需恢復(fù)健康，從此讓全世界的`人們不再有病痛纏繞。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在寒冷的冬天中畫(huà)幾個(gè)太陽(yáng)，讓人們?nèi)∨�。我�?huì)在炎熱的夏天畫(huà)出無(wú)數(shù)朵白云，讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)能夠制止地震，火山爆發(fā)，洪水發(fā)威的儀器，讓人們永遠(yuǎn)脫離自然災(zāi)難。
假如我是神筆馬良，我會(huì)寫(xiě)出兩個(gè)字——和平，高高的掛在天空上，讓全世界的人們都能夠看到并且知道我們是為和平而生，也是為和平而死。不要因?yàn)樽约旱牡乇P(pán)小而發(fā)生悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，那么受傷害的將是自己的親人或者本人，隨時(shí)都會(huì)面臨著死亡的危險(xiǎn)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)健腦儀隨便安裝在我們的身體的某個(gè)部位，那么我們不費(fèi)吹灰之力就可以向愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、牛頓、瓦特一樣發(fā)明創(chuàng)造。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)保衛(wèi)地球的巨人，他會(huì)把別的星球的資源比如水，石油等源源不斷輸送給地球讓我們賴(lài)以生存的家園永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)富有。讓太空隕石不再撞擊地球，永保安定。
假如我是作文13
我最討厭蚊子呢，因?yàn)樗说难�，傳播各種疾病，讓人們生病。
假如我是一只蚊子，那我一定要當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)蚊子的女王，有3000衛(wèi)來(lái)保護(hù)我。我上任的第一件是，就是要該變蚊子地位。我精心地想到三號(hào)命令。
首先，我發(fā)布了一號(hào)命令：從今以后，不準(zhǔn)再吸人類(lèi)和動(dòng)物的'血，我們吸過(guò)人類(lèi)、動(dòng)物的血全部都補(bǔ)上。我命令剛下完，就有大臣出來(lái)組織說(shuō)：“女王陛下，祖宗規(guī)矩不能變，不然祖先知道的話(huà)，要被天打雷劈的。”我憤怒的高叫道：“滿(mǎn)口祖宗，你們知道人類(lèi)有好多都得了疾病，還不是因?yàn)槲覀�，所以人�?lèi)和動(dòng)物一看見(jiàn)就打我們，難道你要我們的種族滅了嗎？馬上執(zhí)行，不然做大牢。”果然，現(xiàn)在蚊子的地位大大變了樣，以前人類(lèi)與我們不共戴天，現(xiàn)在我們不僅是人類(lèi)的朋友，還是益蟲(chóng)了！
就在這時(shí)，我發(fā)布二號(hào)命令：建立起學(xué)校，讓蚊子寶寶學(xué)知識(shí)，以后才有更大的創(chuàng)業(yè)，也學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼等禮貌，這樣就可以讓蚊子擁有良好的品德
我發(fā)布了三號(hào)命令：我們建立生育計(jì)劃，每一對(duì)夫婦都要再生育計(jì)劃登處才是真正的夫婦，每一對(duì)夫婦只生2——3個(gè)問(wèn)蚊寶寶，違者處死。這樣蚊口就不會(huì)泛濫，造成食物不足。每一個(gè)開(kāi)飯館的蚊子就得有一個(gè)衛(wèi)生牌子。
哈哈！我這個(gè)蚊子女王不錯(cuò)吧，那時(shí)候我將得到人類(lèi)的保護(hù)，動(dòng)物的崇拜，多么神氣！多么威風(fēng)！
假如我是作文14
假如我是愛(ài)心小天使，我將要做的第一件事是：我要飛到安徒生爺爺寫(xiě)的那篇《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)故事里。
這是一個(gè)非常冷的地方，我走在路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)金發(fā)的小姑娘，她穿著一件單薄又舊又破爛的裙子，她那紅腫的'小腳丫走在雪地里，她的嘴唇被凍得發(fā)紫，她紅腫的小手里拿著火柴，她用她那沙啞的聲音叫賣(mài)：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴。”
她不正是賣(mài)火柴的小女孩嗎？我覺(jué)得小女孩怪可憐的，我該怎么樣幫助她把火柴賣(mài)出去呢？我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我變成一位貴夫人，穿著華麗的衣服，我要買(mǎi)小女孩全部的火柴，我對(duì)小女孩說(shuō)：“小女孩，這些多少錢(qián)？”小女孩興奮地回答：“只要4個(gè)銅錢(qián)就可以了。”我給了小女孩10個(gè)銅錢(qián)，然后說(shuō)：“小女孩，你用這10個(gè)銅錢(qián)去買(mǎi)吃的吧！”小女孩把6個(gè)銅錢(qián)塞到我手中，對(duì)我說(shuō)：“媽媽和奶奶從小就教我不能貪圖別人的錢(qián)�！蔽沂障铝隋X(qián)，我覺(jué)得這個(gè)小女孩很懂事，我對(duì)小女孩說(shuō)：“小女孩你快回家吧，也許你媽媽和奶奶在家等著你呢�！薄八齻儾辉诹恕！毙∨⒄f(shuō)完，就跑走了，她那閃閃的金發(fā)，多美呀！
我變回了原來(lái)的樣子，我拿出魔棒把小女孩的媽媽和奶奶變?cè)谛∨⒓�，我還把小女孩她們家變得不那么窮困，從小女孩賣(mài)火柴就可以知道她們家窮困，要不不可能出來(lái)賣(mài)火柴的。
我飛到小女孩家門(mén)外，只見(jiàn)小女孩和媽媽奶奶擁抱在一起，小女孩媽媽做了一桌子好吃的飯菜，在桌上，小女孩一家吃得那么香，我想，小女孩肯定會(huì)再次感受到家的溫暖、家的幸福、家的愛(ài)。
我飛走了，不知道下一個(gè)困難是什么，不知道我要怎么樣幫助，但我知道一件事。
賣(mài)火柴的小女孩從此和她的家人幸福的生活。
假如我是作文15
假如我是神筆馬良，擁有那支神筆，我會(huì)畫(huà)出我心中的夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的地方畫(huà)一片烏云，烏云體內(nèi)有很多的水，讓花草樹(shù)木喝足了水，讓莊稼長(zhǎng)得又高又壯，讓花兒開(kāi)得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里畫(huà)很多的`樹(shù)，讓它們綠化環(huán)境，釋放出新鮮的氧氣，讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的襲擊，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座座抗震的樓房，無(wú)論遇到多大的地震，它們也會(huì)安然無(wú)恙，讓汶川大地震不再重演，讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車(chē)，當(dāng)發(fā)生車(chē)禍的時(shí)候，不會(huì)有人受傷流血，不會(huì)有親人離去。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器，讓他（她）們不再忍受痛苦，讓他（她）們和健全人一樣快樂(lè)、幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一所所學(xué)校，讓那些生活貧困的孩子們免費(fèi)上學(xué)，而且還會(huì)為他（她）們準(zhǔn)備書(shū)包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)空中飛碟，讓她載著我們游遍各個(gè)星球，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，那該多好��！可我不是神筆馬良，沒(méi)有那支令人羨慕的神筆，但我會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。
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