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假如我是作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
最近班主任老師出差了，學校臨時給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時課也少，來班里的時候也少，所以同學們不信任張老師�，F(xiàn)在同學們課上紀律也不好，作業(yè)也不按完成，最重要的是早操情況極差，連喊口號都打不起精神來。要知道，我們班可是學校早操冠軍呀，這已經是人人都知道的事了，可是現(xiàn)在真成了笑話。
我一直在想這個問題，假如我是班長，也許我會做很多事情，只是不知道效果如何。
假如我是班長，我先要給全體班干部開會，開會需要邀請張老師到位。我們全體班干部在班主任老師出差期間應該發(fā)揮更多的作用，不能像現(xiàn)在這樣。其實我們能夠做的很多，比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學。我們要定出班級這段期間更為妥善的班規(guī)來，班干部負責查處違紀學生并要求限期整改。
早操我是這樣想的'，我如果是班長應該首先給全體同學開一個動員會，題目應該叫“我要我們的榮譽”。本來屬于我們的榮譽就是因為一部分同學不珍惜，而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果，如果大多數(shù)人都回歸到守護榮譽的隊列時，相信那些好吃懶做的同學就沒有生存空間了，到那時如果還有極個別的同學不思進取，我們班級可以開班會批評他。
統(tǒng)一了思想我們就應該找課外活動的時間練習一下，這應該叫做為榮譽而練，明天就是為榮譽而戰(zhàn)。男同學都是好勝了，女同學都比效好管理，經過這些活動我相信會回到正確的軌道上來的。
假如我是作文2
假如我是泉州市市長，我會為泉州市民們做些什么呢？這是我思索已久的問題。泉州，這個歷史悠久的古城，似乎完美無缺。泉州擁有著許多歷史遺跡：開元寺、天后宮、蔡氏古民居……這里的人民熱情而又自豪。我還有什么可以挑剔的'呢？可是，猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)了泉州許許多多不足之處，做為一個“國際花園城市”的市長，為了使泉州更美好，我必須采取行動。
首先，我發(fā)現(xiàn)，泉州雖然有“衛(wèi)生城市”之稱號。可衛(wèi)生還是不能盡人意：你瞧，街邊那一攤攤燒烤的小攤，不僅影響了市容。而且燒烤排出的油煙和許多對人體有害的物質，不但使空氣污染了許多，還使居民們怨聲連天。如果這樣持續(xù)下去，情況會越來越糟。因此，我不僅要對街邊的環(huán)境進行全面整治，還要對那一些小販進行教育并提出整改策略，還要集資綠化泉州。街旁，小區(qū)內，以至工廠周圍都應該綠化環(huán)境，使空氣新鮮。不僅如此，還應該對市民們提出倡議。
其次，對泉州市區(qū)的全面改建也是極為重要的，走在泉州的大街小巷上，總會給人這么一個感覺：在大街上，屋宇錯落，店鋪鱗次櫛比，好一片繁華的景象�？墒�，當你穿過大街走進那些小巷時，卻會給人另一種感覺：房屋破落、道路骯臟不堪，一遇下雨就淹起了足有半米深的污水……在那里的居民生活苦。為此，我認為應該馬上進行拆遷改建。首先，先把一些嚴重超標的危房拆掉，對文物區(qū)進行保護，拆遷過程中發(fā)給居民們的生活保障金，建出一座座舒適的房子。
我相信，通過我的努力，一定能把泉州變成美好的人間。
假如我是作文3
假如我是一只小鳥，我就要在藍藍的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀蜜的'技術。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_自己的翅膀，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點蜜，他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的蝴蝶和快樂的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓罚倚睦镆灿姓f不出的高興。
飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小蟲子奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語！
假如我是作文4
“這場大雨真討厭！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，不禁埋怨起太陽來，“真夠懶，自己不盡責任，讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長！”假如我是太陽神阿波羅該多好呀！這時，我想像的翅膀扇動了……
我真的變成了太陽神阿波羅。
我要做的第一件事，就是把這場妨礙莊稼生長的大雨停住。瞧，我把我的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖地跑進了袋子里。我探頭往地球上一看，嘿！禾苗一個個挺直了身子，笑瞇瞇的`，好像在說：“太陽神，謝謝你了！”
我要做的第二件事，就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們�？茨怯幸粋�賣火柴的小女孩，她雙手凍得通紅，還拿著幾包火柴。我把手一甩，頭上的一根頭發(fā)便向下飛去，小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子，手里的火柴變成了好吃的，身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣，手也不凍了，也不餓了。天空變得陽光明媚，太陽溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂地玩耍著……
我要做的第三件事，就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽光，去融化雪山上的積雪，積雪全部化成了雪水，我把手一指，雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是成群結隊的牛羊……
我——太陽神阿波羅，還要用我的光和熱，為人類做更多更多的好事，做一個非常稱職的太陽神，成為人類的朋友。
假如我是作文5
班長在我的心目中是一個對全班負責的人，這個人應該團結同學，應該給予同學們更多的幫助，領導大家一起攀登在學習的高峰上。
假如我是班長，我將用我的努力，用我的榜樣來帶動大家，假如我是班長，我會了解每個同學的家庭，了解他們的苦惱，了解他們的更多，以便能更好的在生活中，學習中給予更多的幫助。
大家都知道我，我是班級里一名學習優(yōu)秀的同學，我曾經在數(shù)學競賽中取得了前三甲，假如大家讓我當時這班長的職務，我將會從此帶領大家一起奮斗在學習的尖峰上，我將用我的`團結同學的能力發(fā)揮出來，動員每名同學都要放下任何包袱，輕裝上陣與我一起來共同學習。在業(yè)余的時間里我會到每名同學的家里，了解每名同學的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學都能輕松愉快的進教室，快快樂樂的走出教室，這樣的把一天應該學習的知識，學習到自己的知識庫中，這是一項任務，這更是一項責任。在當今社會上的競爭這么激烈的社會上，要想以后能立足于社會，那么就要用知識來武裝自己的頭腦。這樣才能在未來的社會上有立足之地。要想讓每名同學的成績都上升，那么就要了解他們的生活，帶動大家一起向著一個目標奮進，帶到大家一起奮斗在學習的道理上，發(fā)揮出我身上的能量來。
假如我是班長，我要用我的付出帶動每名同學輕松愉快的走在學習的道路上，學習優(yōu)秀，共同向著目標奮進。
假如我是作文6
25年后，我成了一名學者。這不是一般的學者，而是萬能學者。
最近，我發(fā)現(xiàn)牧業(yè)發(fā)展得太慢——一頭�；蛞恢谎蛞荒曛荒苌恢恍∨倩蛞恢谎蚋帷ａ槍@個問題，我們“萬能一號小組”開始研究討論。最后，我們一致贊成萬能博士的意見，研究一種藥劑。一個月后，一種新型藥劑被我們研制出來了。這種藥劑濃度非常大，既使用10億份水沖一份藥劑，這種藥劑也不會失去效力，可以不斷地利用。這種藥劑給牛、羊注射，牛、羊就會每星期產下一個像大石塊一樣大的“蛋”，第二天就從蛋殼里爬出一只小�；蛞恢恍⊙颉＿@樣，農民就可以很快致富了。另外，這種藥劑給患各類癌癥的病人注射，只需一針病人就會徹底痊愈，這種藥劑對現(xiàn)在流行的愛茲病和非典型肺炎也同樣有效，這樣，世人就再不用擔心了。
針對由于環(huán)境被破壞導致許多生物滅絕這個問題，我們也研究出一種新方法�？脊艑＜覍缃^動物的骨胳或化石送到我們萬能公司，我們抽取它們的骨纖維進行研究，然后按不同性質的纖維用不同的藥粉溶解，拌在纖維中，然后放在溫室里培養(yǎng)。20天后，這種滅絕的動物的細胞就奇跡般地出現(xiàn)了，滅絕的動物也就可以復生了。
世界上的.淡水資源越來越少，針對這種情況，我們也公布了家家可做、能做的凈化方法。先去市場上買盆牡丹花，再剪下幾根頭發(fā)，放在一盆淡水中浸泡一天，第二天，把它倒入花盆中，把花碾開，汁漿拌在花土里，再倒入大海中。幾千戶人家這樣做，就可以把52%的海水化為淡水。飲用時，用過濾器過濾后既可飲用。
我的辦公室里還有許多有趣的發(fā)明，如：對身體有益的飲料、聲控房子等等，到那時候，希望你來萬能公司參觀。
假如我是作文7
假如我是孫悟空，我會用我的法力來維護世界的和平，讓那些受戰(zhàn)爭破壞的家庭團圓。
假如我是孫悟空，我會飛到水星的中心，然后把水星上的大部分冰送到地球上，讓那些沒水的地方變成綠洲，讓那里的人們喝上清涼的水。
假如我是孫悟空，我會飛到沒有人煙的沙漠，然后把我身上的毫毛拔下一根，變成水，種出一片綠洲，而變成了一望無際的糧田，讓那些貧窮的人民有飯吃。這樣，沙漠就從此消失了。
假如我是孫悟空，我會資助那些窮人，讓他們奔小康。
假如我是孫悟空，我會去那些不能自由玩耍的孩子家里，告訴他們的家長，玩是兒童時期不可缺少的一小部分，不要光讓孩子學習，那樣孩子就沒有了想象力。
假如我是孫悟空，我會讓那些上不起學的孩子上學。
假如我是孫悟空我會變出一部機器，讓它替農民伯伯種田。
假如我是孫悟空……
如果我真是孫悟空，那該多好啊！
假如我是孫悟空，我會用我的法力來維護世界的和平，讓那些受戰(zhàn)爭破壞的家庭團圓。
假如我是孫悟空，我會飛到水星的中心，然后把水星上的`大部分冰送到地球上，讓那些沒水的地方變成綠洲，讓那里的人們喝上清涼的水。
假如我是孫悟空，我會飛到沒有人煙的沙漠，然后把我身上的毫毛拔下一根，變成水，種出一片綠洲，而變成了一望無際的糧田，讓那些貧窮的人民有飯吃。這樣，沙漠就從此消失了。
假如我是孫悟空，我會資助那些窮人，讓他們奔小康。
假如我是孫悟空，我會去那些不能自由玩耍的孩子家里，告訴他們的家長，玩是兒童時期不可缺少的一小部分，不要光讓孩子學習，那樣孩子就沒有了想象力。
假如我是孫悟空，我會讓那些上不起學的孩子上學。
假如我是孫悟空我會變出一部機器，讓它替農民伯伯種田。
假如我是孫悟空……
如果我真是孫悟空，那該多好��！
假如我是作文8
假如有一天，我變成了你，我不知道你會不會想我……
假如我是你，在小時候一去玩耍，互相訴說自己的夢想，你曾說過你愿化作蒲公英的種子，散布希望，飄向那廣袤的天地。那么我就會追隨你的夢，愿化作一路清風吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠方，去領略四季。
如果我是你，你去的.地方仍是那里嗎？小學一個充滿歡笑的地方，當我走進去，花還是芳香，教學樓依然在那里佇立，可我們卻已不是當年的我們。校園里的歡笑依舊，這時我腳下飛過一架紙飛機，打開一看寫的是當年的字跡，可卻不是你，上面的一句話，自己哭了，哭的是那么無助。紙上寫的是“永遠的朋友，永遠的伴�！毙@里回蕩，樹落葉，風吹起。我原來走遠了，丟下了你。我錯了，“你在哪里，你在哪里�！蔽液艉爸芍挥谢芈�。
當年你說過“我有一個瓶子，這里面都是信，長大來這里的大榆樹下看吧�！蔽颐偷叵肫穑业搅四强糜軜�，樹落葉好像在傾訴“來了，你讓她好等，你辜負了她�！弊约汉孟袷乔Ч抛锶耍野情_土瓶子還是相當年一樣，陽光下散射七色光是多么鮮艷，我打開瓶塞信散落在地上，顏色不一樣信有些鮮艷，有些卻很皺，說不盡的話，數(shù)不盡的信，體會不到的思念，原來你無時無刻不在思念，淚水劃過一道優(yōu)美的弧線，情緒再也控制不住，在這充滿歡笑的校園里哭了。這是我看見風吹起柳絮夾雜著蒲公英，從我眼前飄過，飛向那不知名的遠方……
當我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)淚流干了，原來只是個夢，但卻又那么真實。一封信投入郵筒，信中寫著“我懷念你，你是否還在懷念我，我愿化作蒲公英，和你飛向不知名的遠方……”
假如我是作文9
假如我是小水滴，我愿融入大海，融入江河，融入小溪……。我融入大海，可托起萬噸巨輪，載著世界各地的客人，將友誼傳遍祖國的大江南北；我還可以敞開胸懷，讓可愛的魚兒們在我的懷抱中自由遨游，構筑自己溫馨的家。我融入江河，可滋潤萬畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地，一望無際金燦燦的稻田和農民伯伯收割時的笑臉。我融入小溪，可以順流直下，那碰著石塊的叮咚聲，是我送給大自然的`一曲美妙交響曲。我會讓快活的孩子們在我們清澈見底的身軀中盡情地玩耍，讓生命的樂章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴，但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。
無論遇到什么艱難險阻我都不會退縮，因為我懂得只有經過不懈的努力，才能獲得成功。雖然我只是小水滴，但我卻有無窮的魔力。當我輕輕念起咒語，我會化做清晨的一滴露水，我用自己的身軀，滋潤五顏六色的花果，讓大地從沉睡中醒來變得煥然一新，茂密的森林、綠油油的草地、一望無際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴，但我也需要精心的呵護，希望你們能給我一個清新的生存環(huán)境，如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境，我就會變得越來越小，甚至消失，那后果將不堪設想。請愛護小水滴，請愛護大自然！
假如我是作文10
或許上天不會這么不公平；或許我不會和魯濱遜一樣倒霉；……但是，命運總是突如其來地把不幸隨機地降落到一個人身上，也許那個人會是你，也許那個人會是我，也許那個人會是他，……可無論這種事落在誰身上，誰都會自嘆倒霉，誰都要經歷考驗……
人們對魯濱遜的看法有很多。有人說，他是一個冒險家；有人說，他是一個航海家；有人說，他是一個農業(yè)家；有人說，他是一個陶藝家；有人說，他是一個木匠……
假如我就是魯濱遜，假如我就是“受害者”，或許我會突然崩潰，再也起不來，更不可能說像魯濱遜那樣，是各種各樣的專家……但是，假如說我當時沒活下來，而是和其他同伴一樣，都死了，說不定該是我的親人在一時間崩潰了！所以，我會慶幸！我會慶幸自己還活下來！雖然，我不知道如何去找食物吃，如何去找地方住，如何馴養(yǎng)動物……但我知道，時間，可以把人培養(yǎng)成各種各樣的專家。
魯濱遜不也是這樣的`嗎？！他第一次做的陶器，又粗又難看；而他后來做的，又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊；而后來，羊進了里面根本出不來。我想，我也許也會那樣！時間會把我培養(yǎng)成為一個專業(yè)的農業(yè)家、陶藝家、木匠……
到那時，我會活得快樂嗎？也許不會。因為我過慣了群體生活，從未試過獨自一人在野外生存！誠然，我不會享受孤獨！說不定，我會因得了“抑郁癥”而死！這樣，就算我活下來了又有什么用？過不了多久就會死的人，活著有什么用！
我最缺乏的就是勇氣！膽小是我的缺點。別說有野人，就是一個現(xiàn)代人在漆黑的夜晚里突然出現(xiàn)在我身后，我都會被嚇得靈魂出竅！更何況野人！而魯濱遜不同，他有勇氣！所以他活過來了，最終他獲救了！
比起魯濱遜，我差遠了！我自愧不如他！
假如我是作文11
我想大家肯定都知道馬良手中的神筆吧，簡直神的了不得了，畫什么有什么，很多人都想擁有它，可是老天爺就是不給他，老天爺卻送給我了一只神筆。為什么呢？因為我現(xiàn)在已經成了馬良了，“哈哈”我不禁笑了起來。
一天深夜，一個白胡子老頭兒出現(xiàn)在我的床頭，我很納悶，我問白胡子老爺爺：“你來我家干什么，害得我睡不好覺，把我的美夢都趕走了，你真的很討厭��！”我很是不高興，可是，白胡子老爺爺卻和藹可親的對我說：“我是老天派來的神仙，專門給你送神筆來了�！蔽医又鴨枺骸澳沁@只神筆有什么用處呢？”
“多著呢，畫什么有什么，要什么有什么。”老爺爺說。我迫不及待的問：“在那兒，在那兒�！崩蠣敔斦f，等到了明天早上十點鐘，你在你的被子里就可以找到。說完，老爺爺變成了一朵雪白雪的小花，飛向了天宮。
等到等啊，好不容易等到了第二天早上，還是不能得到神筆，因為還不到十點鐘，我又等啊等，互了十點鐘，我伸手在被子里一摸，果然有一只嶄新的筆，我畫了一個賽爾號的作業(yè)本，我閉上眼睛，數(shù)了十下，那十下可真是漫長呀，十秒鐘后，我眼前果真出現(xiàn)了一個賽爾號的作業(yè)本，那本子還閃閃發(fā)光呢，我畫了一個電視，電視里還播放電視劇呢，電視里的兒童沒有堆積如山的作業(yè)，他們做游戲，玩積木，可高興了，他們真快樂��！
我去了兒童福利院，為他們畫上了胳膊和腿，那些少胳膊少腿的.人又有了胳膊和腿，他們又重新站起來了，他們獲得了新生。
我又去了兒童孤兒院，看到那些沒有父母的孩子真是可憐，我不給自己一點想的時間，拿起畫筆，把他們的父母畫了出來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被可惡的鈴聲吵醒了，新的一天開始了，我的夢也被打斷了。
我很希望我成為馬良，我想用老爺爺送給我的神筆為更多苦難的孩子畫出更多的東西，老天爺啊老天爺，求求你開開眼，給我一只想要什么就有什么的神筆吧，我不會胡作非為的。你怎么不給我呢？我都有點灰心了，不和你要那只神筆了，我睡著了。
假如我是作文12
我多么多么希望我是太陽呀！太陽每天都送給人間溫暖。
晚上，我躺在床上，幻想著，幻想曲著……進入了夢鄉(xiāng)……“咕咕咕……”公雞啼叫了，我從山下慢慢爬上了山，金光四射，我懶懶地伸了伸腰，看見了人們都把門大開了，有的人說：“今天天氣可真好呀！衣服一定會很快就干了�！蔽衣犃诉@句話后心情好得不得了。我又走了幾步，看到了許多小花都開得更加鮮艷了。我非常開心，心想：如果我的'陽光更強烈一點，豈不是更為人間造福了嗎？于是我用盡全身的力氣把陽光發(fā)得更大更亮一點了。到了下午我忽然看見一個老人家在田里干活。
哇！汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個身子藏了起來。一會兒，風妹妹從這兒經過，我連忙叫住了風妹妹，叫她到田里跑一趟。我又看見了田里的人都叫著：多涼爽�。∮酗L來幫助我們，就不覺得累了。到了傍晚，彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷，舞姿更加迷人。大地上的人們夸我：夕陽無限好！我終于落山了，累了一天該休息了。我閉上了眼睛�！岸！币魂圁[鈴聲把我吵醒了。我一出門，就看見了太陽高高地掛在天上，光芒四射，金光閃閃。
我做了一天的太陽，知道了沒有太陽也沒有人類，沒有大自然中的一切。人類需要太陽。
假如我是作文13
從我在媽媽的臂彎下蹣跚學步到無知少年，我早就在心中埋下了一顆種子，我要當孫悟空。很小我就知道齊天大圣孫悟空了，他上天入地，七十二般變化，一個筋斗就是十萬八千里，簡直無所不能，我很羨慕他有那么高超的本領。
晚上，我睡熟了，在夢中我變成了孫悟空，我騰云駕霧來到貧窮山村，在那里我看到孩子們在破舊的茅草屋里上學，于是我拔出一根毫毛，在那里變出一幢幢教學樓，讓孩子們在窗明幾凈的.教室里讀書，努力學習科學文化，長大了他們一定會建造一個更加強大的祖國。離開了山區(qū)，我手搭涼棚，用我的火眼金睛向四周一看，哎呀，不好！青海玉樹發(fā)生了大地震，那里一片廢墟�？滩蝗菥�，我一個筋斗到了青海玉樹災區(qū)，我用火眼金睛看到那些被埋在廢墟下的人，于是我用我的法術拯救那些生命垂危的患者。安頓好傷員，我又拔出一根毫毛，吹了一口仙氣，為無家可歸的人變出一間間漂亮的房子，讓他們居住。
安撫好災民，轉眼間，我到了雪域高原，看到那一群群的藏羚羊正在無憂無慮地吃著牧草，這可是我們國家的珍稀動物，你們多多地吃，快快地長，繁殖更多的小羊羔。正在這時我發(fā)現(xiàn)兩個人開著吉普車，悄悄地朝著藏羚羊群開去，他們拿出槍對準了羊群。我一看，大事不妙，我立即沖過去把兩個獵羊賊捉住，把他們送上法庭，接受法律的制裁。不論有什么危險，不管危險有多大，哪里有危險，哪里就會有我的身影。
我正在空中騰著云駕著霧飛著�！版面�，婷婷”起床了，是媽媽叫我起床。��！原來是場夢啊！我多么希望這場夢會變成現(xiàn)實啊！輔導教師：任麗
假如我是作文14
我長大了假如我是醫(yī)生，我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的，最近好多病，比如：禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡單說說我要出的那本書吧！ “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無殺傷力的'病菌,逐漸演變而成的。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ，同時，也使人類明白到保護環(huán)境的重要性。 假如沒有“非典”，人類又會怎么樣呢？他們會隨意砍伐樹木，使二氧化碳增多，導致全球氣溫上升；隨地吐痰、亂扔垃圾，使病菌傳播，污染環(huán)境；工廠排放污水，直接排到大洋里，成了污染源……如果沒有“非典”，那些可惡的人還會向已經虛弱的地球停止進攻嗎？他們還會想到那些無辜受害的人嗎？
統(tǒng)計，近幾年來，全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化，使海水上升，很容易就會淹沒陸地。當中的原因是人類大量使用燃油，排出二氧化碳，但樹木被人砍伐了，不能吸收二氧化碳。二氧化碳會使氣溫變暖，也使大氣層破了一個大洞，嚴重污染了環(huán)境。 這次“非典”，使全人類陷入了一時的恐慌，同時又使全人類明白到了保護環(huán)境的重要性。 生活在這個地球上的人類啊！請你們重視環(huán)境，同時也保護好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個干凈、美麗的環(huán)境吧！
假如我是作文15
小的時候，看見盲人走路，我就會非常難過。他們手里拿著拐杖，走一步點幾下，生怕跌倒，真是可憐！我想：盲人心里一定很痛苦，因為他們看不見藍藍的天空，看不見壯麗的山河，看不見美麗的世界。
更使他們痛苦的是，如果不學習盲文就不能看書看報，不能從書報中獲得知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心，將來我如果當上了科學家，就研究出一臺“盲人讀書機”。“盲人讀書機”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個文字信號傳給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽�！懊と俗x書機”的外形像電子琴，它的`頂部有一根長長地“脖子”上連著一只“大眼睛”，就是激光掃描器的正面。還有四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁各有一只“手”，這是用來翻書的。盲人如果要讀書，只要對讀書機說一聲：“請你讀書”。讀書機就會親切的回答：“Yes！”隨著激光掃描器的移動，播放器的移動，播音器里就會傳出洪亮的讀書聲。
“盲人讀書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，還可以模仿親友的聲音讀親友寫來的信，是盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書機，真希望自己的夢想能實現(xiàn)。
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