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假如我是作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
盲人的世界是多么痛苦，看不見這繽紛世界。假如我是一個(gè)盲人，我想哭，我想痛哭，我想抱怨上天對(duì)我的不公平�？晌也荒芸�，我也不能抱怨上天。假如我是一個(gè)盲人，雖然我看不見這大千世界，可是我也能感受大自然。
我可以聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，我還可以聞花兒撲鼻的芳香。假如我是一個(gè)盲人，我雖然看不見家人和朋友，但我感受到他們給我的溫暖的關(guān)懷和無限的愛。假如我是一個(gè)盲人，不，不，我不是盲人，但我可以盡我的'力量來幫助盲人。讓我們伸出雙手為他們創(chuàng)造一個(gè)繽紛的世界。
假如我是作文2
如果地球是大地的母親的話，那么在我看來，大地的父親就是太陽公公了。
假如我是太陽，我會(huì)讓我的陽光照著動(dòng)物、植物、微生物……我會(huì)用我那雙手輕輕的撫摸大地，讓一切事物感受到我的慈祥。
春天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的花草都發(fā)芽了，都探出了頭，好像在跟我玩捉迷藏呢；動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒過來，都來曬太陽了……
夏天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的'樹木都變的茂密了，為人們減少一份又一份炎熱，還為風(fēng)景線添加里一絲綠色；游泳池也開放了，為炎熱的人們減少一些炎熱，大家都迫不及待的下水了……
秋天，當(dāng)我撫摸大地以后，樹上的葉子都翩翩起舞、應(yīng)接不暇地落了下來，忽上忽下，忽左忽右；小動(dòng)物們都在為冬天做準(zhǔn)備，都忙著儲(chǔ)存食物，顧不上休息，身怕自己儲(chǔ)存的食物不夠冬天吃……
其實(shí)，不僅是在我撫摸后的春、夏、秋的景色不同，而且在我照耀下的一天之中景物也有所不同。
在我剛升起來時(shí)的第一縷陽光和在我落下時(shí)的最后一縷陽光，這兩縷陽光是最美的，也是我最喜歡的兩縷陽光，看哪，我是那么無暇、美麗、無私……
如果不是我，大地就沒有光明、溫暖，相信我的無私大家一定會(huì)記在自己心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我！
假如我是作文3
假如我是太陽，雖然我沒有月亮漂亮美麗，沒有星星小巧可愛。但是我會(huì)為人類萬物做力所能及的事。
假如我是太陽，我會(huì)把大地滋潤(rùn)的有光有色，人類離不開我，大地更離不開我。在人類寒冷的時(shí)候，我會(huì)用自己的熱量來溫暖大地。春天的時(shí)候，大地媽媽需要我的幫助來喚醒那些還睡在棉被里的小草小花，大地需要我來把那些樹芽喚醒。我要告訴它們：“別在睡了，該出來透透氣了。你們應(yīng)該睡醒了！”
夏天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯需要我，我也要幫助窕民伯伯把莊稼撫養(yǎng)的壯壯的，把大地媽媽裝扮的漂漂亮亮，給大地媽媽帶朵紅花。假如我是太陽，我會(huì)讓人類和我手牽手，大地和我手牽手一起過。假如我是太陽，我會(huì)用一顆熱情的心和人類相處，用我快樂的'笑送給大地，讓大地汲取我的營(yíng)養(yǎng)，為人類做出奉獻(xiàn)，為萬物獻(xiàn)出奉獻(xiàn)。
假如我是太陽，我會(huì)用自己的力時(shí)來支持萬物，雖然夏天的時(shí)候我會(huì)讓人類熱上幾天，不守，我會(huì)盡量讓萬物別太熱。假如我是太陽，我不會(huì)帶給人類災(zāi)難，我不像那些太陽，讓有些地方造成干旱，我會(huì)適宜地放出熱量，讓萬物幸�？鞓返厣钤谶@個(gè)獨(dú)一無二的地球！
假如我是太陽，我會(huì)每天和地球下棋、玩游戲，讓我與地球共存吧！
假如我是作文4
“這場(chǎng)大雨真討厭！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，不禁埋怨起太陽來，“真夠懶，自己不盡責(zé)任，讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(zhǎng)！”假如我是太陽神阿波羅該多好呀！這時(shí)，我想像的翅膀扇動(dòng)了……
我真的變成了太陽神阿波羅。
我要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧，我把我的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看，嘿！禾苗一個(gè)個(gè)挺直了身子，笑瞇瞇的，好像在說：“太陽神，謝謝你了！”
我要做的.第二件事，就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們�？茨怯幸粋�(gè)賣火柴的小女孩，她雙手凍得通紅，還拿著幾包火柴。我把手一甩，頭上的一根頭發(fā)便向下飛去，小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子，手里的火柴變成了好吃的，身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣，手也不凍了，也不餓了。天空變得陽光明媚，太陽溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂地玩耍著……
我要做的第三件事，就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽光，去融化雪山上的積雪，積雪全部化成了雪水，我把手一指，雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是成群結(jié)隊(duì)的牛羊……
我——太陽神阿波羅，還要用我的光和熱，為人類做更多更多的好事，做一個(gè)非常稱職的太陽神，成為人類的朋友。
假如我是作文5
假如我是太陽，我將用我身上所有的光芒來普照大地，讓地球的每一個(gè)角落都出現(xiàn)我的溫暖。我要讓小草也開出漂亮的花，讓冰雪融化，讓大地復(fù)蘇。我會(huì)放射出最美麗的陽光，最溫暖的陽光，讓世界不再有寒冷。
假如我是太陽，在春天，我用我柔情的目光俯瞰一朵朵花苞和一粒粒還未長(zhǎng)出的草種，讓它們快快開放、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
假如我是太陽，在夏天，我不會(huì)用我那強(qiáng)烈的陽光照射在大地之上，我會(huì)給大地，給人們一個(gè)笑臉，用我最溫和的陽光來撫摸人們的臉頰。
假如我是太陽，在秋天，我用我的陽光，使枯萎的枝葉再次復(fù)活，使已經(jīng)飄落下來的.黃葉重新回到它們的大樹媽媽身上。使它們變得蓬蓬勃勃，讓人們都能夠看到希望的顏色，讓整個(gè)地球都充滿生機(jī)。
假如我是太陽，我會(huì)在冬天時(shí)帶給夢(mèng)想者許多希望，我會(huì)邀請(qǐng)潔白、輕盈的“太陽雪”盡情地飄落下來，將她折射出銀色的光芒，于是，城市的上空灑滿溫柔的陽光。孩子們徜徉在潔白的世界里盡情的玩耍，不會(huì)有寒冷，拋開所有的煩惱和顧慮。
假如我是太陽……
可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)是太陽。既然上帝讓我做的是一個(gè)人，那么我就要做一個(gè)像太陽一樣可以給別人帶來陽光、快樂和溫暖的人。
假如我是作文6
我是一條活潑歡樂的小溪，我從大樹的腳下調(diào)皮的流過，也親吻過花姑娘的手指。我清澈美麗，甘甜可口，大家都喜歡我！
以前，我生活在大自然里，生活的無憂無慮。那時(shí)，我是大家的玩伴：美麗的小花跟我比美；大樹爺爺跟我比貢獻(xiàn)；百靈鳥跟我比歌喉；小草跟我比快樂……我這條流動(dòng)是小溪里裝滿了快樂和幸福，還蕩漾著人們歡快的笑聲！
這些日子不知過了多久，突然有一天，大家都不離我了，從別處還劉來黑黑的伙伴，大家都在嘲笑我，說我是渾濁的臟水。我打算看個(gè)究竟�？闪钊撕粑щy的臭氣，我還與逆向而行的垃圾發(fā)生了碰撞，重重障礙又臭又臟，令人難受。周圍的花草樹木變得無精打采，讓人擔(dān)心。人們坐的車與新建的.工廠排出的臭氣越來越多，非常難受！
希望人們保護(hù)大自然，愛護(hù)大自然，放下手中的的斧頭，控制好工廠的廢水的排放量，管好人們的生活垃圾，給我們一個(gè)好的生活環(huán)境吧！
假如我是作文7
假如我是一顆太陽，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
我會(huì)躲在田間嬉戲，與白云一起玩耍，與小鳥唱歌，在你感到冷的時(shí)候，我會(huì)用溫暖的陽光照耀著你們，雖然我只是一顆紅色的球體，但我會(huì)幫助地球的人們過上更好的日子，不過人類卻做過多少令自己慚愧的事情，用到搶去撕裂土地，用馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流，無休止的'砍伐森林，連遙遠(yuǎn)的綠葉都為之顫抖，無休止的侵占植物王國(guó)的領(lǐng)地，坐視一個(gè)個(gè)物種的絕后，還有還有還有。我更希望人們能保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槿藗兏静恢辣Ｗo(hù)環(huán)境有多重要，昔日的輝煌，變成了一片片沙漠，我想要幫助人們，給予他們更多的陽光，可是他們根本不懂得利用，看著一個(gè)個(gè)塑料袋在漫天飛，看著人們化工廠排出來的廢氣，破壞了我的好兄弟臭氧層，甚至還危害到了我和我的朋友月亮，現(xiàn)在我最想質(zhì)問一下人類你們什么要這樣的破壞環(huán)境，難道人們只懂得自私自利嗎？我覺得我們也應(yīng)該行動(dòng)起來，一起幫助地球早日恢復(fù)到原來的樣子。我跟月亮云朵一起商量對(duì)策，夏天我不在那么熱了，秋天比夏天還熱，冬天不冷了，春天非常冷，夏天下雪，冬天下太陽雨，春天下冰雹，此時(shí)人類已經(jīng)意了，我們才恢復(fù)到原來的樣子。
我希望人們能把地球妹妹回復(fù)到原來的樣子，更希望人類能過上幸福的生活。
識(shí)到保護(hù)環(huán)境有多么重要了，已經(jīng)開始行動(dòng)。
假如我是作文8
我有許多個(gè)美好的心愿，其中一個(gè)就是當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師！假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種高科技產(chǎn)品——魔力衣服。使大人們穿上后可以變得年輕、漂亮一點(diǎn)，小孩穿上后可以變得聰明、可愛一點(diǎn)，老人穿上后可以變得和藹、健康一點(diǎn)的一種衣服。假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種伸縮型的衣服，這種衣服不但可以伸縮還可以永遠(yuǎn)不壞、不臟。
當(dāng)你是小孩子的'時(shí)候，穿著這種衣服，不管你長(zhǎng)多大，只要把衣服上的紅扣子按一下，衣服就會(huì)變得跟你一樣大。當(dāng)你是老人的時(shí)侯，穿著這種衣服，隨著個(gè)子慢慢變矮，只要把綠扣子按一下衣服就會(huì)變小。這就是伸縮型的衣服。假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我還會(huì)為世界做出更多、更好的貢獻(xiàn)！
假如我是作文9
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長(zhǎng)。
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的`汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文10
假如我是太陽神，我會(huì)為大家做許多好事。
天上正下著的傾盆大雨，看著那寬大的雨簾，聽著莊稼的抱怨。我——太陽神赫利俄斯要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧，我把我的'包袋向天空上一扔，哪些在人間逞兇的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖的飛進(jìn)了我的袋子。我用我身上的金絲向天空上一甩，天上那些烏云也消失了。我把我的熱量放到最大，不一會(huì)兒，那些彎了腰的莊稼又直起身來，笑瞇瞇的望著我。
我一回頭，看見海地的人民的生活是如此貧苦，仔細(xì)一看原來還有許多的人民在貧苦的路上掙扎著。我——太陽神赫利俄斯要做的第二件事就是給全世界挨餓的窮苦人們送去溫暖，送去光明、送去祝福�？茨遣皇琴u火柴的小女孩嗎？在大雪紛飛的大年夜里，她沒有溫暖，沒有歡樂，沒有幸福，她雙手捧著賣不出去的火柴，靠在墻角。我馬上把她看見的火爐、圣誕樹、美味的食物都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，她吃著豐盛的晚餐，會(huì)心的笑了。
我——太陽神赫利俄斯還要用我的光和熱為人類做更多的好事。
假如我是作文11
放學(xué)了，我走在回家的路上。一抬頭，看見火辣辣的太陽穿著紅紅的衣服。“熱死了、熱死了”！走在路上的人抱怨著。我想：要是我是太陽的'服裝設(shè)計(jì)師那多好呀！
傍晚，我寫完字躺在床上想：假如我是太陽的服裝設(shè)計(jì)師，那太陽會(huì)變成什么樣子呢？想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
春回大地，二月到了，我給太陽設(shè)計(jì)了一件橙色毛衣，太陽穿著我為他做的服裝，高高興興的給大家拜年。三月又到了，我又給太陽做了一件藍(lán)色的襯衫，使人看了又美麗又舒適。四月，太陽穿著我為他做得粉色的衣服，早早得升上天空，好像在炫耀自己的美麗。
六月，這一月有我們的兒童節(jié)，我為太陽穿上了一件五顏六色的衣裳，因?yàn)檫@是溫暖兒童的節(jié)日，太陽應(yīng)該漂亮一點(diǎn)。太陽穿了我設(shè)計(jì)的衣裳，早早得升上天空，看著我們歡度節(jié)日，太陽也笑歪了嘴，笑彎了腰。
七、八月，這幾個(gè)月最炎熱，所以我為他穿了一件銀色的T恤衫，讓太陽戴上一副太陽鏡，讓農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锊粫?huì)很熱。
十一月，太陽穿上了淡紫色的衣裳，這樣會(huì)顯得太陽很高貴、大方。十二月和一月太陽穿得是紅色的長(zhǎng)褲，因?yàn)檫@幾個(gè)月是冬天，我想讓太陽把大地照得暖暖的。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來，洗漱完后，我走在上學(xué)的路上，心想：雖然這是個(gè)夢(mèng)，但只要我努力，就一定會(huì)當(dāng)上設(shè)計(jì)師，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如我是作文12
假如我是一滴水，我來到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤(rùn)綠茵茵的小草，在參天大樹的'樂園里盡情嬉鬧，我會(huì)流進(jìn)大海的懷抱，看著五彩斑斕的魚兒暢游海底，和它們一起探索海底的奧妙。我還會(huì)幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護(hù)環(huán)境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬物春天已經(jīng)來臨了，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；夏天，我踏遍五湖四海，穿過大草原，翻過一座座高山險(xiǎn)嶺，又來到森林，使原本嫩綠的枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農(nóng)露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛惜我噢！
假如我是作文13
每個(gè)人都渴望自己能夠成為大款，什么是大款呢？我覺得大款就是擁有豪華的別墅，開著令人炫目的跑車，穿著名貴考究的衣服，花錢如流水的那種人。
我經(jīng)常想這樣一個(gè)問題：成了大款就一定要一擲千金才能顯示自己的優(yōu)越之處嗎？如果有一天我一不留神成了大款，我會(huì)怎么做呢？
假如我是大款，我會(huì)在農(nóng)村建一座新型的養(yǎng)老院，里面設(shè)施齊全，生活非常方便，讓農(nóng)村的.爺爺奶奶們也能像城市的老人一樣，快快樂樂的安享自己的晚年。
假如我是大款，我會(huì)給大山里的孩子們寄去學(xué)習(xí)用品，給他們買一些優(yōu)秀的兒童讀物，讓他們也同我們一樣，在陽光下快樂的成長(zhǎng)。
假如我是大款，我還要治理一下我們村子里那一條被污染的小河，讓它變得像我小時(shí)候一樣，河水清澈透明，水草碧綠碧綠的，美麗的小魚在水里自由自在地游來游去……
假如我是大款……
假如我是大款，我一定會(huì)照我說的去做。
假如我是作文14
假如我是一朵云，我會(huì)漫不經(jīng)心的隨風(fēng)飄動(dòng)，也可以在天空中嗮日光浴，還可以在天空游泳，這種生活真是棒。
下雨時(shí)，正是我們?cè)贫淇奁臅r(shí)候，為什么要哭泣呢？因?yàn)槲覀兩砩系乃终舭l(fā)光的話，我們自然會(huì)消失。
有時(shí)候，我愿意變成西游記里的孫悟空腳下的筋斗云，只要孫悟空一翻筋斗，我就會(huì)栽它飛出十萬八千里，但我不是筋斗云，我只是一朵普普通通的云。
每朵云都有個(gè)云的夢(mèng)想，我的'夢(mèng)想就是要環(huán)游世界，我看見，小鳥在天空中飛著，有些小鳥在枝頭唱著，小孩兒們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，多快樂��！
我有時(shí)候會(huì)變成各種形狀，如：小狗、小貓、花、西瓜……。但我最喜歡變成棉花糖，因?yàn)闀?huì)引來很多小鳥在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可能還會(huì)啃上一口，但我不會(huì)覺得痛，因?yàn)槲以谧鰤?mèng)。
突然我醒了，我問自己：我是一朵云嗎？不是。可我做了一個(gè)別人都做不到的夢(mèng)，那就是我變成了一朵白云環(huán)游世界。這就是我的白日夢(mèng):假如我是一朵白云。
假如我是作文15
“假如——我是——語文老師�！�
“就要當(dāng)一名特級(jí)教師！”
假如我是語文老師，面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說：“路是人走出來的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書的”，我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識(shí)是無限的，但只要你認(rèn)真去學(xué)，一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友，在書的海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的.話教育他們：愛書吧，它是知識(shí)的源泉。每天，我一定會(huì)少布置作業(yè)，保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂的活動(dòng)，定期開“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。
假如我是語文老師，我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語，深深愛戀著自己的民族和國(guó)家。
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