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    假如我是作文

    時間:2023-07-31 16:51:14 想象作文 投訴 投稿
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    假如我是作文

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的假如我是作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    假如我是作文

    假如我是作文1

      有人愛大樹,有人愛鮮花,有人愛春風,還有人愛雨滴,但是我只愛小草。

      假如我是小草,我會把春天裝扮的漂亮,雖然生命短暫,但生命力很頑強,就如古人云:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。

      春天陽光照耀著大地,我從土里探出頭來,伸了一個懶腰,告訴人們春天來了,我一邊走,一邊和大家打招呼。你好,蛇大哥,這一覺睡得舒服嗎?你好,大樹伯伯,你的`新衣服真好看!你好青蛙弟弟,身上臟了把?別玩了,去洗澡把!你好溪流姐姐,你唱的歌還是那么迷人動聽。。。。。。

      夏天,太陽火辣辣地烤著大地,地都裂開了嘴。我枯萎了,白云大叔知道后,叫上他的兄弟姐妹來下雨。一會兒,他們在天上唱起歌來。我連忙喊:“夠了夠了!

      秋天,樹上的葉子紛紛落下和我打招呼,玩耍,動物們都要冬眠了,我也該休息了。我告別了大地上的朋友。

      冬天,雪花如鵝毛般落到地上,仿佛知道我冷了,幫我蓋好厚厚的棉被。

      假如我是一棵草,我將大自然變得更美。

    假如我是作文2

      我長大了假如我是醫(yī)生,我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的,最近好多病,比如:禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡單說說我要出的那本書吧! “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無殺傷力的病菌,逐漸演變而成的。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ,同時,也使人類明白到保護環(huán)境的重要性。 假如沒有“非典”,人類又會怎么樣呢?他們會隨意砍伐樹木,使二氧化碳增多,導致全球氣溫上升;隨地吐痰、亂扔垃圾,使病菌傳播,污染環(huán)境;工廠排放污水,直接排到大洋里,成了污染源……如果沒有“非典”,那些可惡的人還會向已經(jīng)虛弱的'地球停止進攻嗎?他們還會想到那些無辜受害的人嗎?

      統(tǒng)計,近幾年來,全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化,使海水上升,很容易就會淹沒陸地。當中的原因是人類大量使用燃油,排出二氧化碳,但樹木被人砍伐了,不能吸收二氧化碳。二氧化碳會使氣溫變暖,也使大氣層破了一個大洞,嚴重污染了環(huán)境。 這次“非典”,使全人類陷入了一時的恐慌,同時又使全人類明白到了保護環(huán)境的重要性。 生活在這個地球上的人類!請你們重視環(huán)境,同時也保護好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個干凈、美麗的環(huán)境吧!

    假如我是作文3

      假如我是一縷風。我要飛;飛向天涯海角,飛向祖國的每一個角落,飛向人們的心坎里。

      假如我是一縷風。我要飛;突然看到一個小女孩在和病魔作斗爭。她是多么的痛苦,父母是多么的心痛,醫(yī)生是多么的辛苦?吹酱饲榇司,我飛過去給小女孩一顆‘救命藥’。小女孩吃后,立刻精神抖擻,父母滿臉笑容,醫(yī)生也可以睡個好覺了?吹酱饲榇司拔乙残α。

      假如我是一縷風。我要飛;突然聽見一個小朋友的哭聲,我悄悄飛到他身邊,哦!原來是父母親要離婚呀。那怎么行呢?我該如何幫她呢?她以后該怎么辦呢?想著想著,我飛到了她父母的心里,輕輕一吹,父母的'心結解開了。一家三口手牽著手又開始了幸福的生活。這時我也很幸福。

      假如我是一縷風。我要飛;飛到田野里,看著沉睡的大地有些郁悶。我輕輕一吹,把小草吹綠了,把花兒吹紅了,把小動物們吹醒了。此時,大地一片生機,綠茵茵的小草向我揮手,鮮艷的花朵向我微笑,活潑的小動物們跳起了歡樂的舞蹈。我也會心的露出了笑臉。

      假如我是一縷風。我要穿越時空,要和李白談談作詩的巧妙方法,看看屈原跳江的情景,心里默默傷感。俗話說:“有志不在年高,無志空長百歲!痹倏纯锤柿_如何以巧妙的語言擊退楚王,為國家掙光。

      假如我真是一縷風。我會遨游天下,給許許多多的人們送去他們的所需。讓他們沒有煩惱,沒有痛苦,沒有孤獨。從此在愛的世界里散步,在和諧的家園里睡覺,在綠油油的草地上玩耍。

    假如我是作文4

      一陣涼涼的風輕輕吹來。吹散了云朵兒,也吹動了我平靜的心。我靜靜地在想:如果我是風那該多好啊。那我要做些什么呢?我要怎么做呢?我默默地想象著。

      如果我是風,我會在充滿光明的春天,輕輕地拂過湖面、河面……用自己暖暖的身體,給它們帶來舒適;帶來溫暖;帶來幸福。創(chuàng)造出一個和諧的世界。

      如果我是風,我會在充滿炎熱的夏天,呼呼地刮起來,刮過沙漠;刮過平原;刮過高山流水,用我那涼涼的身體,給人們帶來清新;帶來涼爽;帶來幸福,讓人們有滋有味的度過這個柔和的夏天。描繪出一個愛的世界。

      如果我是風,我會在秋色宜人的秋天,嘩嘩的.吹到樹上,讓樹葉在輕輕舞動,吹到地上,讓雜物飄走;吹到秋千上,讓孩子們快樂玩耍,用我那微涼的身體,給人們帶來歡樂;帶來美好;帶來幸福,讓人們愉快的度過這個和煦輕柔的秋天。構出一個歡樂的世界。

      如果我是風,我會在充滿玉樹銀花的冬天,嗖嗖的飛起來,飛過天空;飛過樹叢;飛過大海,用我那千里冰封的身體,給人們帶來冰雪;帶來歡樂;帶來幸福,讓人們度過這漫長的冬天。打造出一個完美的世界。

      。∪绻苁刮页蔀轱L,那該是有多么的美好啊!

    假如我是作文5

      我是一縷輕風,輕輕的漂浮在這個神州大地上。

      我來到了田野,看見一個大風車正在慢慢轉動,風車下邊,一股潺潺溪水斷斷續(xù)續(xù)地流著。我想風車轉得太慢了,水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口氣,鼓起了腮,使勁想風車吹去。哈哈,風車轉快了!風車下的水流立刻變大了,奔跑著、跳躍著,向田里流去。秧苗兒立即挺起了腰,點著頭笑,那樣子似乎在謝謝我呢!我得意極了!

      我來到了河邊,許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰,流著汗,喊著號子,可是,船卻走得慢極了。我看見了,連忙趕過去,想幫他們出一份力,于是我用更大的力氣對著船帆吹起來。船馬上在水面上飛快地跑起來,船工們都笑了,一個個都回著頭,向我表示感謝。

      我又來到一個小村子里。正好看到了有幾個小孩在放風箏,我便馬上趕了過去,輕輕地,對準風箏緩慢地吹出了一口氣,于是風箏越飛越高,下面的孩子們都高興得露出了笑臉。我又繼續(xù)往前飛,看到了正在晾的衣服,我又把它吹干了,遇到幾個在樹下乘涼的人,我不由得冷吸了一口氣,漸漸舒緩地呼出。而映入我眼簾的,則是一個比一個活潑的`笑臉……

      我是一縷輕風,我向往自由自在地飛翔,我樂于幫助別人,所以我活的很快樂。

    假如我是作文6

      早晨,我起了床,媽媽驚訝地問:“你怎么變女孩啦?”我一頭霧水,“哪里呀?”“不信,你去照照鏡子!”我趕忙跑去照鏡子,天呀,我真的變成女孩子了!我跟媽媽解釋了好久,媽媽才明白。

      到了學校,有很多同學都奇怪了,怎么多了個女孩子?于是女孩們開始數(shù)數(shù),看看是不是有新同學來了,男孩們卻覺得少了個男孩。下課了,我只好玩女生的游戲,無聊極了。這時,我想小便,可我猶豫了:去男廁所,一定會被說成色狼;去女廁所嘛,如果有人發(fā)現(xiàn)我站著小便,一定會以為我是男扮女裝,而且也還是色狼。不拉嘛,我又忍不住。最后,我只好偷偷去了女廁所,關上門,低頭弓背小便了。

      上課鈴響了,老師剛走進教室。突然有個同學說:“老師!好像吳愉軒轉學了,來了個女同學!”于是,老師問我叫什么名,我卻不知道該怎么回答。我愣在那里好半天,老師疑惑地走到我前面,仔細地端詳了我之后,自言自語地說:這模樣長得怎么這么像吳愉軒呢?所有同學的目光也都注視著我,我不禁腦門上冒出豆大的.汗珠來……

      這時,我醒了,原來我在做夢呀!

    假如我是作文7

      親愛的同學們你們最羨慕誰呢?告訴你們吧,我最羨慕的是神筆馬良。假如我是神筆馬良,我要畫一朵白云,讓它帶著我去看祖國大好河山。

      白云飄呀飄,把我?guī)У搅艘粋山里,我說:“!這里太美了!”許多小孩正在小溪里玩耍,一些村民正愁著談論孩子上學的事。于是我拿起神筆畫了一座學校,還畫了許多書和練習本,又畫了有學問的老師,看著他們正在認真的讀書,我正要走,這時相親們都來送我,我激動地淚水奪眶。白云飄呀飄,把我?guī)У搅怂饺珑R的西湖。

      我說:“!真是太美了!”不一會,白云又把我?guī)У搅艘粋小村莊,我聽到有位老奶奶哭喊著:“老天爺啊!救救我的孫子吧!您不能把他帶走啊!”我被老奶奶感動了,于是我又拿起神筆畫了一個醫(yī)院,他們是世界上最好的醫(yī)院,能治百病。白云飄呀飄,把我?guī)У揭粋熱鬧的城市,看到有許多小朋友都成了孤兒,正愁沒飯吃,我拿起神筆畫了一個孤兒院,孩子們正在快樂的玩耍。白云又飄呀飄,把我?guī)У揭粋缺水的小村莊,我想:我看了這個小村莊的'情況,這里嚴重缺水,畫一條大河吧!于是我又畫了一條滔滔奔流的河水,干渴的人們喝著甘甜的水。最后,我讓白云飄到家里,媽媽和爸爸不顧疲勞的上班,我拿起神筆畫了一個傭人,她正在給爸爸媽媽捶背。我想拿著神筆給人們帶來幸福。

    假如我是作文8

      一天夜里,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里,我變成一陣涼爽的風兒。

      我來到一個無邊無際的`大海邊,看見一個正要出海的人,可是這個人怎么坐在船上發(fā)呆呢?不一會兒,我看見那個人用力地朝風帆吹著風,可船還是一動不動。我輕輕地飛過去,張大嘴巴吸一口氣,用力地朝風帆吹去,船立刻動了起來。那個人邊跳邊感謝我,我心里甜滋滋的。

      我來到森林里,看見樹木都長得郁郁蔥蔥的?墒,其中的樹伯伯生病了。我生氣極了,這該死的害蟲總是騷擾這樹木。我挺起身來,張大嘴吧一吹,吹得害蟲死去活來到處亂竄。樹伯伯的“頭發(fā)”好了,身體也舒服多了。樹伯伯還高興地向我招手。我高興極了。

      我來到一個垃圾車旁,看見垃圾到處“亂飛”,回不了家,真可憐!我輕輕一吹,垃圾“飛”到了草地上,將草地變黑了,還發(fā)出了陣陣臭味。我再用力一吹,這次真行,一下子就把垃圾送回了“家”,垃圾還高興得向我點頭呢!

      我高興地飛來飛去,把床搖得擺來擺去,突然驚醒了。

      原來是一場夢!

    假如我是作文9

      假如我是一名語文老師,面對那么多求知的眼神,我一定會對他們說:“路是人走出來的,我愿和大家一起開拓新的路。”我在上第一節(jié)課的時候,一定會向他們介紹一位好朋友,那就是書。

      如果他們能在書的海洋中遨游,那么他們就能拿到金鑰匙,打開知識的'寶庫。假如我是一名語文老師,我會鼓勵同學去向大隊部投搞,并自己學會修改作文。在班中,我會定期給同學們開一些“故事會”、“演講會”,把大家的作文拿出來修改,并提出新的問題。我想,這既能提高大家的朗讀水平,又能提高大家的修改水平,這豈不是一舉兩得嗎?假如我是一名語文老師,我會對同學們說:“你要盡力發(fā)揮自己的才能,讓老師能盡量發(fā)覺你的閃光點。”在課余時間,為了使同學們提高寫作能力,我會讓他們去“遨游世界”,觀察那綠菌菌的田野,那五彩繽紛的花朵,那湛藍藍的在空等等。開展一些有意義的活動,在活動中,不斷地汲取新知識,讓大家所學的知識豐富多彩。

      假如我是一名語文老師,我要讓每個同學的課桌上都有一臺小電腦,他們可以不再背著沉重的書包來上學,所有的課本,變成了軟盤。上課時,整個黑板就是巨大的電腦屏幕,當我讀一篇文章的時候,電腦屏幕也隨著不斷變化,讀描寫風景的句子時,屏幕便出現(xiàn)了美麗的風景畫面,當讀到描寫人物的句子時,屏幕便出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物,那該我形象,多生動啊!我想:這一切,都會在不久后的將來實現(xiàn)。

    假如我是作文10

      假如我是一只小鳥,我是不是真的可以覺得那么自由呢?我是不是真的可以飛翔在自己喜歡的那一片天呢?有時真的有點質疑。小鳥也許也會有自己的牽掛的吧?因為它也有自己曾經(jīng)的家,自己的父母,自己的伙伴。如果我是一只小鳥,我真的可以無拘無束的`嗎?我可以不擔心我有一天會墜落在哪一片被人為加工的美景上嗎?我可以不用擔心有一天我會到處的找不到吃的東西的嗎?如果只剩下一只可以吃的蟲子的時候,我應該如何的去打算那條僅存的蟲子呢?

      天空中的一切都是那么的美麗,當一切中的一切就像那一只小鳥的世界,我愿意做成世界的幸福之鳥,無論是什么都有著天空中的愛,當我不太懂的這一個小小的世界的時候,我也許就是那一個白鳥之死,也許就是那鴛鴦戲水,但是我的世界中總是有著一個不同的世界觀,那就是人生中的一個小小的坎坷。

      假如我是一只鳥,我就會擁有自己的閑暇和自由,做自己想做的事情。不過,這只是個美麗的幻想,現(xiàn)實生活讓我別無選擇,為了美好的明天,今天我必須付出艱辛的努力!

    假如我是作文11

      假如我是一名發(fā)明家,我一定會發(fā)明一些奇怪有用的東西。

      有些人非常喜歡看書,聽音樂,看電影。我會發(fā)明一種和本子差不多大的`機器,有一支小筆當做鼠標,里面有許多智力游戲,千萬樣書,幾千首歌,想看什么電影就看什么電影,而且操縱自如。以自由學習,比學習機還偉大。這樣一來,我們大人小孩都可以自主學習了。

      我還會發(fā)明一種跑車,這個車可以變顏色,想變什么顏色就可以變什么顏色。我這輛車沒有輪胎,也不需要汽油,可以在天上飄走。速度最高為1小時50000千米。而且在你餓的時候,它可以變成一個房子,有你想吃的東西,還可以調顏色,而且有日常用品。還可以變成火車那樣長,如果你想從北京到廣州,只需要半個小時的時間,這樣人們可以多節(jié)約一些時間做事。

      我還會發(fā)明一種機器人,未來的每個家庭都有一個普通的機器人,而這種是高級520機器人,它的功能有很多,可以帶你去周游世界,它什么語言都會說,比如像日語、中文、俄語、英語。我還會幫這個520機器人取一個名字,英文名叫LANCE。怎么樣,這個名字不錯吧。我這個機器人不用電,只需要用一些垃圾補充能源。它還可以幫我做家務等。我這個機器人真好。

      我現(xiàn)在要好好學習,張大要當一位偉大的發(fā)明家。

    假如我是作文12

      假如我是神筆馬良,我就要畫出一排排堅硬的大堤,讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類和動物。因為,我不能讓動物和我們人類受傷害。

      假如我是市長,我要讓城市里沒有房子住有困難的人,都住上非常高級的房子,我還要把那些貪污錢的.人依法處置,不管是誰。因為,我是市長,是一個城市的市長,要是一個城市的市長不好,那個城市將會有很多的人很可憐,所以我要做一個好的市長。

      假如我是設計師,我就要設計出冬暖夏涼的衣服,和防盜的衣服,還有防盜的皮包。因為,人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會生病,和錢被偷,所以我要設計出這些東西。

      假如我是一片云,我就要飄到干旱的地方,下雨讓那里的動物們和人們歡喜一場。因為,我是云我有責任要讓全世界的動物和人類不受到干旱的威脅。

      假如我是一條狗,我的主人丟失了什么東西,我上刀山,下火海都要找回來。因為,我是一條狗,狗是人類忠實的朋友,有福同享,有難同當。

      假如我是一只雞,我會天天給我的主人生蛋,只要主人高興,我就高興。因為,我是一只雞,我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望,我就不一一說了。

    假如我是作文13

      我有一個愿望,就是能變成一只小小鳥,在天空中悠閑自在地飛翔,在枝頭上歡樂地唱著歌兒,展示著生命的活力,顯示著生活的快樂。

      假如我是一只鳥,我將用歌聲送走寒冷的冬天,迎來溫暖的春天;用歌聲唱綠原野,唱開鮮花;唱響炎熱的夏天和豐稔的秋天。

      假如我是一只鳥,我將會用歌聲給人們報曉播種和收獲的季節(jié)。無論在什么地方,都有我的足跡,無論在什么地方,都有我的舞姿。

      假如沒有我的歌聲,人們將會忘記播種的季節(jié);

      假如沒有我的歌聲,人們將會誤了豐收的季節(jié);

      假如沒有我的歌聲,森林就會失去它的歡樂;

      假如沒有我的歌聲,高山就失去了它寵愛的兒女;

      假如沒有我的歌聲,田野就失去它原有的生機…

      愿我的歌聲唱遍山河;

      愿我的歌聲唱響溪水;

      愿我的歌聲響徹云宵;

      愿我的歌聲啼秀原野;

      愿我的歌聲啼遍世界的每一個春天;

      愿我的.歌聲讓人們看到矚目的光輝;

      愿我的歌聲喚醒每一個春天;

      我,是善良的和平使者,是為人們報信的天使。我不知道什么是煩惱和憂愁,永遠過著幸福和快樂的日子。

      假如我是一只小小鳥,我愿意為人民服務,為我們的祖國作出貢獻。愿意送走每一個寒冷冬天,迎來每一個溫曖的春天。

    假如我是作文14

      假如我是圖書場館的館長,我一定盡心盡力,熱情招待每一位讀者。

      我一定會即時地來幫助任何一位讀者;即時地把新書運到圖書館里來,讓讀者一直看新鮮的;即時地改善讀者提出來的建議或不足之處。

      如果來圖書館的讀者是一位青年,我一定會向他/她推薦適合他們這個年齡段閱讀的書,讓讀者在圖書館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人,我一定會派解說員,為那位盲人讀者解說,讓那位盲人即時失去了光明,也能在這個世界享受讀書的快樂,不會因此讓他們感到無趣。

      如果來圖書館的讀者是一位年幼的孩子,我就一定會向他/她推薦幾本內容單純,容易理解的書,讓那些小孩子不會覺得枯燥無味。如果那些小孩子有不認識的字的話,我就會派一些“孩子王”去為他們讀出“樂譜上的音符”,讓那些年幼的讀者不會因為自己的無知而喪失讀書的樂趣。

      如果來圖書館的是一位已有高齡的.讀者,那我一定會叫人去攙扶那位年邁的讀者,讓他們不會因為歲數(shù)大了,走路不方便了,而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。

      假如我是圖書場館的館長,我一定不會去嫌棄那些老人,討厭那些孩子的。我會讓每一位讀者在一個溫馨、快樂的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫下的一本本書。

    假如我是作文15

      假如我是四季里的雨,我會將細膩的余地播撒,讓地球上的花草樹木變得絢麗多彩,讓人類過上幸福的生活····

      春天來了,我便是春天的雨,聽;“沙沙沙沙”春風吹醒了小草,吹紅了小花,吹綠了小樹,它們就像剛生下的孩子需要營養(yǎng)。這是,我會毫不猶豫得給他們下一場雨,讓它們喝上了干凈的水而茁壯成長。

      春去夏來,我的用處更大了,夏妹妹氣喘吁吁的跑過來對我說:“雨哥哥,莊稼全部都枯萎了,連土地也裂開了,請你給他們喝點水吧!毕拿妹玫脑捯暨未落,我就立刻趕到了莊稼里,看著它們滿座的表情,我的心也快樂起來。

      秋天來了,我是秋天的雨。秋天是一個豐收的`季節(jié),我不忍心看著萬物的凋零,就這樣跟我分別,于是我又給他們下了一場雨,這場雨蘊含著我和他們之間的情誼。我灑下的不是雨滴,而是來年的希望。看但與就會想起我和它共同為人類作出的貢獻。

      冬天來了,我是冬天里的雨。別看我在冬天沒用,只要我一下雨,就能落入傷者的內心,滲入悲者的靈魂,讓人們感到絲絲涼意,寒氣逼人,所以,我要告訴人類,在困難和挫折面前不畏風雨,坦蕩形式。

      感恩四季,感謝四季的雨吧!假如我是四季的雨,我也灰燼自己的微薄之力味大地奉獻全部。

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