- 相關(guān)推薦
假如我是作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
如果我是一位老師，我決對(duì)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生上課講話，而去罵他，去罰他站，而是輕輕地提醒他不要講話。
如果我是一位老師，我一定不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生老試成績(jī)不好，而去吼他，去說(shuō)他什么不好，而是撫摸著他的頭去教他，既使他錯(cuò)了很多次，我也不發(fā)火。如果我是老師，肯定像郭老師一樣去舉行小組評(píng)選活動(dòng)。但我不會(huì)只發(fā)獎(jiǎng)品給獲勝的小組，也要給其它的小組一些鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
到那時(shí)只要可以我真做這樣的老師，我不怕時(shí)間流逝，因?yàn)樗芽倘胛倚�，我不怕失去孩子氣，因�(yàn)槲視?huì)站在孩子的`角度去想，我要讓學(xué)生的心中充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。
假如我是作文2
我是一個(gè)全身都非常熱的太陽(yáng)，表面溫度就有好幾千攝氏度了。人們都比我比做成大火球。
這一天，地球繞著我轉(zhuǎn)到了一個(gè)特別寒冷，又特別黑暗的城市里。人們都穿著厚厚的羽絨服，而且都在外面打起了破舊的帳篷，用火來(lái)點(diǎn)亮生活。我看到了難過(guò)極了，就趕緊讓火神多在地面上撒些火種，自己又推開(kāi)一層又一層的'烏云，把陽(yáng)光灑在大地上，這樣世界就會(huì)變得既不寒冷，又不黑暗�？墒牵藗兊那f稼和花草樹(shù)木又變得特別干旱了。大地龜裂了，小草枯萎了，花兒也謝了，稻田里的莊稼也都全部倒下了。
我看見(jiàn)了特別驚訝，我想，我?guī)突ú輼?shù)木帶來(lái)了溫暖和光明，為什么它們會(huì)全都枯萎了呢?后來(lái)我一看，原來(lái)放出的陽(yáng)光太多了，所以它們才謝了，我又趕緊收回了一些陽(yáng)光，這樣就變得好多了。以后我們一定要珍惜光明，創(chuàng)造我們未來(lái)美好的生活。
假如我是作文3
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上天空，去看比雪還白的云。云有很多形狀，大的、小的、薄的、厚的、寬的、窄的，還有的像馬，還有的像小狗。我會(huì)飛上天空，我會(huì)落到天空的小狗的尾巴上……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我要去看祖國(guó)的大好河山，看波瀾壯闊的大海，看水平如鏡的西湖，看峰巒雄偉的泰山，看紅葉似火的.香山……我要去所有我想去的地方！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在枝頭上高聲地歌唱，讓所有的人都來(lái)聽(tīng)我的歌聲，我要讓我的快樂(lè)的歌使人們忘記憂慮和悲傷……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只自由的小鳥(niǎo)，不要讓人們把我關(guān)在籠子里。那樣，即使有吃有喝，可是，失去自由的小鳥(niǎo)就不是小鳥(niǎo)了……
我真希望，我能成為一只小鳥(niǎo)，成為一只真正的小鳥(niǎo)！
假如我是作文4
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，畫出許許多多對(duì)窮人有用的東西；我會(huì)用我的神筆畫出一些東西懲罰那些又懷又霸道的人；我會(huì)用我的神筆，畫出一些事，畫去教育大人和孩子們。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一些乞丐，畫一些藥品給災(zāi)區(qū)，花一些被子給災(zāi)區(qū)，畫一些衣服給災(zāi)區(qū)，畫一些食物給災(zāi)區(qū)，畫一些房子給災(zāi)區(qū)，畫一所學(xué)校給災(zāi)區(qū)，畫一些人民幣給災(zāi)區(qū)。我畫一些糖果給乞討的`小朋友給上不起學(xué)的小朋友們畫一所學(xué)校，給找不到工作的大人們畫一所公司。如果我是神筆馬良，我要畫一些災(zāi)難給又壞又霸道的人。我要花一艘船，把他們送到荒島上，讓他們受苦，給他們一些糧食，然他們?cè)诠聧u上反省。我要畫一個(gè)盒子，把那些富有的人家里的財(cái)產(chǎn)分一半給窮苦人，給災(zāi)區(qū)......
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)場(chǎng)景，讓小朋友，大朋友明白一些道理。假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出對(duì)人們有用的東西，人們希望，盼望得到的東西。
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我會(huì)把那些貪苦人，變的富起來(lái)，我畫個(gè)大大的金子，他（她）們就富了。還有那些老牛老馬老豬，老人，都變的年青，我把那些很好的特產(chǎn)，都賣了，不然，這些特產(chǎn)就爛了。
我會(huì)去那干旱的地方，讓那地方下雨。雨下多的地方，會(huì)讓那個(gè)地方天天有太陽(yáng)，直到恢復(fù)了，我再走。
我還會(huì)把那些小偷抓來(lái)，畫個(gè)車把小偷送去公安局。那個(gè)時(shí)候。
我是神筆馬良，我會(huì)向星星說(shuō)：“你會(huì)有個(gè)好夢(mèng)�！�
這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)：“我再睡一會(huì)，”一下子，老媽把我叫醒了。我說(shuō)：“這只是一場(chǎng)夢(mèng)��？”假如我還是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多房子，讓那些無(wú)家可歸的.人住上房子，假如我還是神筆馬良，我會(huì)畫許許多多筆、本給買不起這些東西的小朋友……。
假如我是神筆馬良，我會(huì)變更多好東西，讓大家都過(guò)上好日子。
假如我是作文6
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，我雖然會(huì)隨著時(shí)間消漸而一并消失，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界抹過(guò)一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽(yáng)的光茫，映照出如萬(wàn)花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈地說(shuō)：“彩虹多和美麗時(shí)”。我們驕傲，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兯蔚?杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿做大江大河中的滄海一栗，我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀志萬(wàn)丈瀾，形成驚濤怕岸，一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都我們用身軀筑成的，用生命建造出來(lái)的。我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡m然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師：王燕
假如我是作文7
假如我是地球，我不會(huì)讓身體長(zhǎng)出沙漠，我要讓身上長(zhǎng)滿各種各樣的樹(shù)木和小草，盛開(kāi)著各色美麗的小花，處處都有生命的旋律。
假如我是地球，我不會(huì)讓身上的河流干枯，我要讓美麗的山川、湖泊、河流每天唱著快樂(lè)的歌曲，奔跑不止。
假如我是地球，我不會(huì)讓各種污水、濃煙、垃圾覆蓋在我的身體，我要留住藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云朵。
假如我是地球，我一定要有理想，和愛(ài)護(hù)我的人類成為最好的朋友。讓人們給我穿上鮮綠的衣服，我也會(huì)給人們帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，豐富的瓜果和糧食。
假如我是地球，我會(huì)對(duì)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我的人表示感謝，請(qǐng)他們來(lái)地球做客。
教師簡(jiǎn)評(píng)：地球是人類共同的`家園，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，是每個(gè)人的責(zé)任，小作者用愛(ài)的眼睛，心的訴說(shuō)，表達(dá)了對(duì)地球的熱愛(ài)。讀后讓人引起情感共鳴，從而讓人更加熱愛(ài)地球，用心來(lái)呵護(hù)它!
假如我是作文8
假如我是太陽(yáng)，我將會(huì)跑到北極，讓那里變得溫暖，我將會(huì)跑到南極，讓那里也得到陽(yáng)光。我將奔向寒冷的冬天，把我的光輝灑在冬天的土地上，趕走寒冷的`北風(fēng)，融化潔白的冰雪，讓人們脫下冬天的棉衣，迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，我會(huì)叫春雨姐姐把細(xì)雨撒下，我放出光輝，這時(shí)，睡了一個(gè)冬天的小花小草將會(huì)生根發(fā)芽。農(nóng)民伯伯這是已在春耕，我會(huì)讓新的農(nóng)作物健康成長(zhǎng)。夏天，我會(huì)讓風(fēng)伯伯吹出一陣陣微風(fēng)，讓人們感到?jīng)隹臁＿@樣，待到金色的秋天到來(lái)，田野里將是一派豐收的景象，五谷豐登、六畜興旺。農(nóng)民伯伯說(shuō)今年又是個(gè)豐收年，我是多么高興��！因?yàn)槲乙渤隽艘环萘Γ屓藗兂陨狭擞职子窒愕拇竺罪垺?/p>
假如我是太陽(yáng)，我將會(huì)用一顆真誠(chéng)的心為人類服務(wù)；為人類照明，讓人類溫暖；讓農(nóng)作茁壯成長(zhǎng)；讓人們每天都開(kāi)心、快樂(lè)、健康。我要照亮地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)陰暗的地方都變得明亮、溫暖。
假如我是太陽(yáng)……
假如我是作文9
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我就不用每天起個(gè)大早，不用每天背著沉重的書包，不用為考試而煩惱，不用在家里聽(tīng)媽媽的嘮叨，我可以展開(kāi)我那寬闊的翅膀，在天空中自由地翱翔。假如我是一只小小鳥(niǎo)，我就會(huì)為戰(zhàn)場(chǎng)叨來(lái)一根橄欖枝，讓邊境百姓永久和平。假如我是一只小小鳥(niǎo)，我就會(huì)用我那嘹亮、動(dòng)聽(tīng)的歌喉，為老人和病人唱支歌，讓老人快快樂(lè)樂(lè)，讓病人多一份與病魔搏斗的力量。假如我是一只小小鳥(niǎo)，春天，我從南方回來(lái)，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)臨。夏天，我筑起我的鳥(niǎo)巢，告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到。
秋天，我往南方飛去，告訴人們冬天的大門已經(jīng)打開(kāi)了�？墒牵瑡寢尭嬖V我，沒(méi)有本事的.小鳥(niǎo)就會(huì)被兇神惡煞的獵人吃掉，我可不想做這只無(wú)能的小鳥(niǎo)，我要做一只自食其力、自由飛翔、給人們帶來(lái)歡笑的小小鳥(niǎo)。
假如我是作文10
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)與其他鳥(niǎo)爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛(ài)的隊(duì)伍，變身成“啄木鳥(niǎo)”。
看！又有人來(lái)伐樹(shù)了！我們小隊(duì)的鳥(niǎo)立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開(kāi)，我們高興極了，可還沒(méi)來(lái)得及停止飛行之時(shí)，我們聽(tīng)到了‘轟轟’的聲音。
“是從北邊傳過(guò)來(lái)的！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來(lái)這里有一個(gè)巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的`試管，難聞的氣味撲鼻而來(lái)。
我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊(duì)的鴕鳥(niǎo)大叔和人類的公安局，不法分子被帶走了�？墒切『舆�是那么臟……
就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)大叔終于趕到了。把小河清理后，當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱號(hào)，還讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講話呢！我們別提有多開(kāi)心了！
假如我是作文11
“假如——我是——語(yǔ)文老師�！�
“就要當(dāng)一名特級(jí)教師！”
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽(tīng)書的”，我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的`跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識(shí)是無(wú)限的，但只要你認(rèn)真去學(xué)，一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友，在書的海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們：愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉。每天，我一定會(huì)少布置作業(yè)，保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂(lè)的活動(dòng)，定期開(kāi)“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。
假如我是語(yǔ)文老師，我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語(yǔ)，深深愛(ài)戀著自己的民族和國(guó)家。
假如我是作文12
假如我是一只鳥(niǎo)，我可以成天叫個(gè)不停，就算叫上幾天幾夜都沒(méi)關(guān)系，有哪個(gè)人會(huì)嫌小鳥(niǎo)兒吵得他睡不著覺(jué)呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以滿世界飛，餓了還可以飛到美國(guó)廣場(chǎng)上，讓人們給我吃玉米、小魚(yú)干，還有花生。
現(xiàn)在的我，總會(huì)有點(diǎn)煩心事，假如我是一只小鳥(niǎo)，我絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)煩心事，因?yàn)�，那時(shí)的我，可以自由自在地飛來(lái)飛去，還可以與小蟲(chóng)交個(gè)朋友，告訴它外面的`世界有多美，更可以在飛累時(shí)停下來(lái)聞聞花香，再把翅膀伸出來(lái)，在花前晃晃，花粉就跑到我的身上來(lái)了，然后我再去把其他花的花粉湊齊，回家后好把花粉做成美味的“花粉沙拉”。
假如我真是一只小鳥(niǎo)，而且是一只飛得可以把大人都賽過(guò)的小鳥(niǎo)，那樣，我就可以在做錯(cuò)事之后飛快地打開(kāi)大門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛出去，那樣，我就可以逃走了，等媽媽已經(jīng)記不得我的過(guò)錯(cuò)后再回來(lái)。
當(dāng)一只小小鳥(niǎo)遠(yuǎn)勝于當(dāng)一個(gè)只要做錯(cuò)了事就要挨打的人！我真想做一只小鳥(niǎo)！
假如我是作文13
我如果是太陽(yáng)，我會(huì)把全身的光給大地、小草、人、動(dòng)物和大樹(shù)、小花。
我如果是太陽(yáng)，我把大地照得黑亮黑亮的，大地上生的植物也綠油油的。我會(huì)培養(yǎng)好玉米，像它用的花肥、種子、農(nóng)藥一樣好用，而且也會(huì)有個(gè)好收成。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把小草養(yǎng)得肥肥的，綠綠的，讓它懂得堅(jiān)強(qiáng)，還要自立。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把溫暖送到家里，人的`家里會(huì)暖暖的，而且，晚上有同學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)樘?yáng)光會(huì)在房子里循環(huán)，所以房子不用電就很亮了。
我如果是太陽(yáng)，我會(huì)把動(dòng)物養(yǎng)得肥肥的，如果有獵人來(lái)打獵，我會(huì)放一層很強(qiáng)很強(qiáng)的光，如果獵人很壞，而且用一層鐵給遮住，讓它反彈，不會(huì)讓獵人死，還能讓獵人不要打獵，要學(xué)好。如果獵人家很窮，我也會(huì)不讓他打獵，而且，我會(huì)賜給他們家很多福，和很多糧食、錢……
假如我是作文14
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)天天陪伴著樹(shù)爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上藍(lán)天，和同伴們一起在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界多播下花種，讓世界充滿清香。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小草，我會(huì)讓它們安心地睡覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)召集所有的小鳥(niǎo)，讓人類聽(tīng)一聽(tīng)我們動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)孩子們朗朗的讀書聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)小朋友的家里，和他們一起唱歌跳舞，讓他們的童年充滿樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找到同伴跟它們一起在樹(shù)下嬉戲。
假如我是一只小鳥(niǎo)……
假如我是作文15
坐在草地上，遙望著那天空中的每一朵朵自由翱翔的白云。那些白云自由自在，想去哪就去哪，想什么就變什么，我真想變成那些白云。
假如我是一朵白云，我會(huì)變成一只小羊，在那潔白的天空中自由自在的享受著那些美味的.“白草”。假如我是一朵云，我會(huì)變成一只駿馬，在天空炫耀著自己潔白的身軀。
假如我是一朵云，我會(huì)飛到農(nóng)田的上方，來(lái)到辛勤的農(nóng)民伯伯身邊，給龜裂的土地灑下甘霖，讓農(nóng)田喝足雨水，給這個(gè)大地帶來(lái)清爽。假如我是一朵云，我會(huì)飛到大沙漠上把自己的身軀化作雨水，撒向無(wú)邊無(wú)垠的沙漠，讓沙漠變成綠洲。
假如我是一朵云，我會(huì)飛去那優(yōu)美如畫的桂林，去欣賞那里的山，那里的水。
假如我是一朵云，我會(huì)飛過(guò)山峰，飛過(guò)田野，飛過(guò)城市和鄉(xiāng)村。哪里需要我，哪里就有我的蹤影。我要把美麗撒向名山大川，讓幸福充滿人間。
我多希望我是一朵云。
【假如我是作文】相關(guān)文章：
假文盲作文08-13
假文盲的作文10-31
假文盲看圖作文12-19
關(guān)于假文盲的作文02-20
假文盲作文【薦】03-24
【熱門】假文盲作文03-24
【薦】假文盲作文03-24
假文盲作文【推薦】03-24
假文盲作文【熱】03-24
漫畫假文盲作文02-13