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假如我是作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
假如我是一株小草，我就會叫上我的同胞們一起到遙遠的塔克拉瑪干沙漠去。雖然聽人家說那里是個“一毛不拔”之地，寸草不生。但是小草們多少還是會為它增添點綠色的，“沙漠變沃土”的希望一定能實現(xiàn)的！
假如我是一棵小樹苗，我要向那些只知道砍伐樹木，顧自個兒謀取利益的'人們發(fā)出警告：不再亂砍伐樹木了，更不要踐踏我們的小草兄弟了，否則你們會遭到大自然無情的“報復”。如果地球上失去了樹木，那么整個世界就會被二氧化碳籠罩著，人類無法吸取新鮮的氧氣，也會威脅到地球媽媽的子子孫孫。沉睡的人們醒一醒吧，看看這個以往多姿多彩的大千世界，今天怎么成為黑白畫面了呢！
假如我是一滴純凈的小水珠，對這覆蓋全球五分之四的水來說，我是微不足道的，可也是水資源中的一份子。人們認為我們的脾氣很怪，一會兒風平浪靜，輕泛漣漪，一轉(zhuǎn)眼又咆哮翻騰，驚濤駭浪，時而溫順，時而瘋狂。這又是為什么呢？這是人類闖的禍，由于人們大量的砍伐樹木，至使水土流失。當狂風暴雨襲來，樹木已是寡不敵眾，有道是“眾志成城，其力斷金。”可現(xiàn)今那“眾樹”已所剩無幾了，倒至人們流離失所，無家可歸，房屋倒塌，良田被埋沒……這難道是我們的錯嗎？
假如我是如雷佛，無所不能，我會用我的本領(lǐng)創(chuàng)造一臺能把廢氣過濾成為臭氧層的機器，填補南極的“大窟窿”。
假如我是……嗨，總之只要我能使地球媽媽開心健康，人類生活地幸福安康，我愿意成為“地球小使者”。
假如我是作文2
我是生長在地球外面的有魔力的樹。我的枝葉又長又寬又茂密，足足把地球這么大的星球包住，我們這種樹以前只是地球上普通的樹，后來和其他星球上的有機植物結(jié)合才形成了現(xiàn)在的樣子。
我的身上有各種各樣好吃的糧食作物，還有糖果等副食，還有水電等資源。連我自己都數(shù)不清了！
是誰在砍我？原來是伐木工人。他們把我的樹枝砍了一根又一根，怎么也砍不完。因為我取之不盡用之不完的。呀！這刮開龍卷風了，哇！那發(fā)洪水了。別急，現(xiàn)在就看我的吧。首先，我把龍卷風變成一股股小風，讓他們把每個城市打掃的干干凈凈。然后，我又把洪水變成一條條小溪|有的流進了干旱的荒漠里，有的流進了城市的花園里......
我還可以進化空氣，排放新鮮的.空氣，讓地球變的空氣新鮮，沒有疾病。
可能你問我“你這樣做。一定會浪費很多資源吧？不會的，我每天專吃垃圾和廢品，總之，我會把所有對地球有害的東西吃掉，讓地球變的更加美好。
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我會給那些災區(qū)的孩子畫上明亮教室讓那些孩子和我們一樣，可以在明亮的教室里讀書、玩耍。
假如我是神筆馬良，我會給那些失明的人畫上栩栩如生的眼睛，讓他們也看看美好的世界：繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹木、繁華的城市......
假如我是神筆馬良，我會給那些生活在干旱地區(qū)的人們畫上清冽甘甜的.水，讓他們永遠都有水喝，讓他們再不會為干旱而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會給那些沒有家的人畫上一個個溫暖、舒適的家，讓他們也可以像我們一樣擁有一個溫暖舒適的家過著快樂的生活。
假如我是神筆馬良，我會給自己畫一雙翅膀，去世博會看看那里發(fā)生了什么變化、去災區(qū)看看那些受災的同胞，給他們帶去希望。
假如我是神筆馬良，我會給那些小偷畫上不要錢的手鐲，和不要租金的房子，讓那些小偷改過自新，從此不再危害社會。
假如我是神筆馬良，我會畫一所所學校，讓那些沒有書讀的孩子在寬敞的教室里讀書、寫字，過著快樂的童年。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個美麗的世界，再沒有干旱、也沒有地震等各種災難，讓這個世界到處充滿愛的陽光。
假如我是神筆馬良......
假如我是作文4
假如我是一名服裝設(shè)計師，我首先要幫的人警察，因為警察叔叔天天都要巡邏，不管風吹雨打，他依然去巡邏，他們可把衣服搞臟了，所以我要設(shè)計一種可以自動清理的衣服，不用警察叔叔天天費力的洗。
假如我是一名服裝設(shè)計師，我要幫的人是老師，因為每當老師擦黑板時掉下來的粉筆末被老師吸進肺里，時間久了老師就會得肺病。有了這套衣服，粉筆末就會吸進衣服里，老師健康長壽也是我們的心愿呀！所以我要設(shè)計一件健康衣，來報答老師的.多年的教育。
假如我第一名服裝設(shè)計師，我要幫的人是搬運工，因為搬運工經(jīng)常搬運一些僵硬的東西，如果一不小心就會砸中搬運工的身上，所以我要設(shè)計一種看起來很柔軟，但用起來特別僵硬就像有一層保護膜，搬運工被東西砸中也不怕。嗯，這件衣服就叫保護衣吧。
我還要設(shè)計好多好多好看又實用的衣服，所以我現(xiàn)在要讀好書，將來報讀設(shè)計為人們做出貢獻。
假如我是作文5
人類生活在群居的社會里，所以每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有志，所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做富有的商人，友人希望做有權(quán)勢的.大官，有的人喜歡做救人濟世的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一個科學家。
假如我是一個科學家，我要研制一種廉價而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也會感到清涼，在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春，使貧窮的人免受寒凍之苦。
假如我是一個科學家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的事物，人吃了可以幾個月不用進食，人類因此而不用太忙于尋找食物，世上也不會有饑民了。
假如我是一個科學家，遙遙發(fā)明一種能移動的萬能房屋，它可以隨時移到我們所下的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨，防火災，也能為我們抵御洪水，防避地震。從子天災禍不能傷害人類了。
假如我是一個科學家，我會研制一種電動的小型飛翔器，我們背著它便可如蜻蜓般輕易地在空中自由自在地飛翔。
假如我是一個科學家~~~~不，我一定會成為一個科學家，為人們服務(wù)，得到人們的稱贊！
假如我是一個科學家......
假如我是作文6
泰戈爾先生曾說過：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧！我不愿做嬌艷欲滴的鮮花，也不愿做那春種秋收的果實，但愿做培育果實、澆灌花兒的那一滴水。
假如我是一滴水，我會號召同伴們共同到旱災地區(qū)奉獻力量。我們流入干旱的田地，獻身于裂開的土地之中，讓垂頭喪氣的'幼苗脫去死氣沉沉的外裝，重煥生機。雖然這并不好受，但是只要我們一想到為田地辛苦勞作的農(nóng)民伯伯喜獲甘泉那發(fā)自內(nèi)心的激動，心也不由跟著一甜。
假如我是一滴水，我會隨著大海拯救瀕臨死亡的河道，它不再枯竭，也不再哭泣，因為在我們兄弟姊妹的團結(jié)一心下，河道重拾了往日的活潑快樂：小魚扭著腰兒，蟹蝦兩兄弟又玩起了永遠不會決出勝負的石頭剪子布。
假如我是一滴水，我可以將自己的全部投入到水力發(fā)電廠里，哪怕效果只是一丁點。但是我知道，在同胞們共同的努力，不斷地奉獻下，我們能源源不斷地為祖國大江南北的人民送去光明，送去溫暖。
我是一滴水，沒有花兒的美麗，沒有果實的甜美，但是我可以對著大海母親高呼：“我自豪，我驕傲，雖然我力尚小，但是我創(chuàng)造出了一個又一個精彩的奇跡�！�
假如我是作文7
假如我是一棵樹，我會在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因為要是我不攔截那洪洪江水，那么就會為住在黃河周圍的居民帶來水災。
我知道這樣做，黃河姐姐會罵我，甚至會打我，但是我的決心是不會絲毫不減的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會幫我的，樹伯伯花妹妹也會幫我，團結(jié)就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)，這樣住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。
假如我是一棵樹，我會把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的'空氣。假如我是一棵樹，我會毫不猶豫地奉獻出各個部位給人們，讓人們做出本子，書，紙和木材家私......
假如我是一棵樹，我會夏天時用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們在我的樹蔭下乘涼休息。
假如我是一棵樹，這個世界將是多么的美好
假如我是作文8
假如我是一只小鳥，我就要在藍藍的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學習釀蜜的`技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_自己的翅膀，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點蜜，他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的蝴蝶和快樂的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�，我心里也有說不出的高興。
飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小蟲子奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語！
假如我是作文9
假如我是校長，我要將學校環(huán)境建設(shè)好，因為，只有一個好的學習環(huán)境，才能讓學生有一個好的學習心態(tài)去學習。同時，我還要建造一個綠化區(qū)，這樣，學生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設(shè)一個活動區(qū)，讓我的學生們可以適當?shù)膭谝萁Y(jié)合。
假如我是校長，我不會讓我的學生變成只會讀書的書呆子，我要讓他們出去實踐，去看看、去學學外面那樣精彩繁榮的世界。同時，我會在我的學校里開辦一些社團活動，讓學生們自由的選擇自己的興趣愛好，不再讓他們覺得學習是一件無趣的事。我還要定期的舉辦一些大型活動，如：學園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……
假如我是校長，我不會再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會帶他們?nèi)ヒ黄嗌骄G水的地方，待上幾天，在那兒學會野外生存，在那兒畫畫，在那兒野炊……回到學校，我不會要求他們寫作文，我會讓他們將自己的一些感受寫下來，保存下來。在運動會，我不會要求他們不要帶手機，相反，我會鼓勵他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來。
假如我是校長，我要專門去請一些好的老師來教導我的學生，讓那些老師學會以德服人，用好的'學習方法來上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的學習方法來提高學生的學習興趣。我會對我的學生一視同仁，不會弄什么尖子班、普通班。我不會給我的學生留下太大的負擔，讓他得以在課余時間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會在學校里開一些心里輔導班，來疏導學生心理上的壓力。
假如我是校長……
假如我是作文10
我是一片樹葉，我是一片充滿綠色的樹葉！
有一天，有一群人來到了這個山坡，他們當中有的人拿著刀子，有的人拿著油鋸機。
握著刀子的人瘋狂的砍伐正值青春年華的樹木，隨著人們一聲聲高興的笑聲，我的兄弟姐妹紛紛痛苦的倒在地上；使用油鋸機的人正放肆的逼殺不知經(jīng)歷了多少風雨的林木，隨著油鋸那恐怖的`聲音，我的大樹媽媽，還有那些叔叔、阿姨們等，紛紛英勇犧牲。那寒光閃閃的刀子和兇猛殘暴的油鋸機，就如一把把利劍，直刺我的胸膛。我流淚，我傷悲，我滴血，我無奈！
不過，這已經(jīng)是許多年前的事了�，F(xiàn)在，那些地方不知又變成什么樣子了？我得去看看。
我來到了昔日曾經(jīng)留下痛苦記憶的山坡，��！變了，一切都變了：
郁郁蔥蔥的樹木就像集合的隊伍一樣，整齊的排列著，他們都披上了綠裝，煥發(fā)著勃勃生機。一陣風兒吹來，我的兄弟姐妹在高興的跳著、唱著。我情不自禁的加入進去，與他們一起唱歌跳舞。鳥兒飛到我的身邊，花香飄進我的嘴里。我快樂，我興奮，我陶醉，我瘋狂。
不過，我不會僅僅只停留在這里。你將會在許多地方看到我的身影。
高速公路上，我站在綠化帶那里，揮手向過往的車輛致意，祝福他們一路平安；房屋周圍，我停留在農(nóng)民伯伯們親手栽的樹木上，為他們增添風景；城市中間，我也依靠在街道兩旁的大樹上，為城市的建設(shè)增加一點綠意。
我雖是一片小小的樹葉，但我的生活越來越充滿希望。
在城市，我有了我的世界；在鄉(xiāng)村，我也有我的空間；在人們的心里，我更有了我的地位。
我高興！
我是一片樹葉，我是一片充滿綠色的樹葉！
假如我是作文11
假如我是風，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來了幸福。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來到北方，凡是我到過的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競相開放了，岸邊的柳樹發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的'西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺靈靈的。不知不覺，我便來到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲，帶走一天的疲勞，讓人們進入美好在夢鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚揚的飄落著，成了秋天的一道美麗的風景。在這時我聽到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風兒，風兒，快來吧！幫我把谷子吹干�！甭牭睫r(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿頭大汗，不過，看著自己的勞動成果，我高興的笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風景。
這就是我，一個可愛的風，一個調(diào)皮的風，一個只想為人類造福的風。
假如我是作文12
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。
媽媽說：假如我是一個富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺電器。夏天這臺電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當有雷電的時候，這臺電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的`好的多！ 但媽媽不肯馬上認輸，又說了幾個假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個想象力豐富的孩子，我認輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
假如我是作文13
我是一只小鳥，生活在美麗的大自然中。我的家在大樹上，我有很多很多的好朋友，我們在一起十分的開心�？墒�，突然有一天，森林里來了很多人，他們拿著鋸子，用鋸子去鋸大樹伯伯，我們都知道這棵大樹已經(jīng)有一百多歲了。一百多年來，大樹伯伯讓許多鳥兒在它的身上安家，動物們都很喜歡它。
可是，現(xiàn)在它要被鋸斷，動物們都哭了，大樹伯伯也在痛苦的呻吟著。就這樣，不斷有大樹被鋸倒，同時也包括我們的家。就這樣，我們到處飛呀飛！再也沒有找到綠色的'森林了，荒漠卻到處都可以看到。動物們都十分痛恨人類，因為人類讓動物們沒有了家，同時也失去了很多的好朋友，原來我們每天都生活在歡聲笑語中，可是現(xiàn)在，動物們每天都在哭泣。
難道你們要動物們痛恨你們一輩子嗎？快來保護環(huán)境，不要再濫伐樹木了。讓我們擁有一個幸福的家吧！如果你們愿意不再濫伐樹木，我們可以成為好朋友。人類保護大自然、保護大森林吧！我做為動物中的一員先謝謝你們了。
假如我是作文14
我從小的夢想就是當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要教會學生，自己必須懂得多一些，我會閱讀多一些文學著作，了解各國的風俗人情，名勝古跡，歷史文化等。使我的知識不斷豐富才能領(lǐng)著學生在知識的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當一名有愛心的老師，幫助有困難的學生，跟他們交朋友讓他們和我分享心中的喜悅。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。要學會唱。跳。和畫，然后把我學會的教給學生，使他們成為能歌善跳的.人才。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀。稱職的老師。認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，盡量使學生樂中學，學中樂。要求他們靈活掌握知識，在學習中只要他們盡力就是最棒的了。
假如我是老師，我要像我的老師一樣熱心工作，熱愛學生，對于班上的優(yōu)生我會給他們甜蜜的微笑，對差生我不會責備他們，要想辦法幫他們樹立信心，做他們最值得信任的朋友。
假如我是老師，我要當一名受學生歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎的好老師。
假如我是作文15
假如我是國王
假如我是國王，我要好好管理我的國家，愛護我的國民，把我的國家打造成一個溫馨、快樂的國家。
假如我是國王，我也要和平民一樣，穿普通的衣服，吃普通的飯菜，和我的國民快樂生活，當我的國民遇到困難時，我一定會在第一時間趕到當?shù)�，對他們進行幫助和安慰，我會去捐給他們衣物、食物和生活用品，讓他們過豐衣足食的'生活。
假如我是國王，我會讓我的國家富裕起來，我會和我的國民們一起勞動、掙錢。我喜歡看到他們努力掙來錢樸實的微笑。我相信，用大家共同的努力，會創(chuàng)建出一個嶄新的美好的家園。
假如我是國王，我會促進我的國家的科技發(fā)展，我會讓我國的教育理念變成實踐，讓孩子們感受到大人的艱辛，培養(yǎng)出一個個人才，做出更好、更先進的產(chǎn)品。
假如我是國王，我要和我的秘書們?nèi)ゲ稍L我的國民，聽他們的心聲，不讓矛盾發(fā)生，我走到哪里，只要一見到我國的國民就采訪他們，獲得他們的心聲后，我就按照他們的要求來改進我的國家，直到他們滿意為止。
假如我是國王，我就要這樣做，我要讓我的國民過上幸福的生活，讓我的國家處處充滿歡笑、和諧……
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