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假如我是作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
假如我是一只小鳥，我不會整天忙來忙去。
假如我是一只小鳥，我首先要學(xué)會飛。那天，媽媽帶我來到了一個廣闊的地方，教我學(xué)飛。一開始，媽媽帶著我飛了起來，然后，我試了一次，就摔了下來，我又試了一次，還是沒有成功，我試了好幾次，沒有一次成功，我有點灰心了。這是，媽媽走過來，對我說：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會成功的！”我聽了媽媽說的，鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)飛。這次，我終于飛了起來，我看到了長城，我看到這世界上的一切都是美麗的'，正當(dāng)我欣賞著這些美麗的景色時，突然，一只禿鷲擋住了我的去路，這時，我的心像：十五個水桶打水一樣——七上八下的。我想：我一定會闖過這個難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，啊！我終于突破了這個難關(guān)。這時，我感到了勝利的喜悅……
假如我是一只小鳥，我會幫助其他的小動物們，讓他們不被欺負(fù)。只要有獵人來欺負(fù)小動物，我就會狠狠的懲罰他。
假如我是一只小鳥，我會飛到遇到災(zāi)難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂愁，只有快樂。
��！可是我并不是一只小鳥，但是，我多么希望我是一只小鳥��！
假如我是作文2
假如我是一棵樹，我愿是生長在郊外的一課，沒有喧鬧的聲音，沒有污染的空氣，這會讓我感到很自在。我會讓鳥兒在我胳膊上筑巢和鳥兒聊天，聽花兒為我唱歌，這樣我也不會感到寂寞。
假如我是一棵樹，我希望能為人類做點微薄的貢獻，在酷熱的夏天，我能為人們撐起一把傘，遮擋炎熱。把樹枝砍下，為人們當(dāng)柴做飯燒。把果實獻給人們，讓他們嘗嘗我給他們的禮物。
我覺得當(dāng)一棵樹沒什么不好，只不過不能走路罷了。當(dāng)餓時，吸收二氧化碳。渴時，用根吸收土地中的養(yǎng)分，隨時隨地。當(dāng)寂寞時，還會有小鳥陪我聊天，與我傾訴遇見的有趣的事情，有蝴蝶陪我跳舞，不過是蝴蝶自己翩翩起舞了，我在旁邊欣賞它優(yōu)美的舞姿，絕對不會感到空虛的。我還可以站在這里，看翱翔著的雄鷹，自由自在；看花兒舒展的花瓣點綴著露水，打扮得非常漂亮�？粗吧巳说氖劳馓以此频娘L(fēng)景，心想再精湛的'畫家也無法將這畫下來吧！
假如我是一棵樹，我愿讓人類把我變成一張張紙，讓他們在我的身上寫字、畫畫，伙伴們就不會嘲笑我沒“文化”了。
我想做一個對大自然有貢獻的樹，而不是一顆有害的樹。
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不在泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)的人民有一個安寧的家園。 假如我是神筆馬良，我會為全世界人民畫上一顆善良的心，讓他們遠(yuǎn)離貪婪和自私，讓他們之間永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生戰(zhàn)爭，讓全世界都充滿溫暖和和平。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每一個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一座座學(xué)校給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我們一樣受到良好的教育，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前飄蕩。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出許多的醫(yī)院和工廠，給貧困地區(qū)的人們，讓他們從此以后再也不會受到貧窮和疾病的`困擾。 假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一棟棟房屋、衣服和食物，給四川、玉樹受災(zāi)的人們，讓他們受到傷害的心靈也能感到一絲溫暖。
假如我是神筆馬良，我會在五大洲架起友誼的橋梁，把我們祖國的文化傳播到世界各地，讓他們感受到東方古國的神奇與魅力。 假如我是神筆馬良，我還會畫出許多人們需要的東西，來幫助世界各地的人們。
假如我是作文4
假如我能變成巨人，我迫切地想做三件事。
首先，為了防止臺風(fēng)、地震等自然災(zāi)害，我會用一種特殊的力量，把建筑物縮小、縮小，然后放進我那巨大而又溫暖的口袋。那種感覺就像是小孩子的口袋里放著各種各樣、新奇有趣的模型。這樣，口袋就變成了地球，人們可以在里面快樂地玩耍。有時，我也會把手伸進去。那時，我的手就變成了停車場�？诖�，自然不會發(fā)生災(zāi)害。
接著，我要給所有的孩子們設(shè)計一個游樂場，讓大家盡情地蹦跳、淘氣。我口袋里那層布就是世界各地孩子們的蹦床，那些碎木頭就是蹺蹺板。每天，大家都會在里面玩兒，別提多高興了。我天天不寂寞，因為我有孩子們作伴。我的袋子經(jīng)常有微微的振動，那時候我就會很愉快。
最后，我想給世界上所有的`殘疾人安排一個專門是自己的圖書室，讓他們沐浴書的陽光，自由、幸福地生活。他們想到哪個書店，我用手一拎就拎到了，連殘疾人遨游世界都不難。
如果我真是那個萬能的巨人，那我會做更多的事情。
假如我是作文5
人們都想夢想成真，讓一切不可能發(fā)生的事都可以發(fā)生，而且很順利。假如我是……假如我是動物，我會做一頭為人民服務(wù)、默默無聞奉獻的牛，我要去幫助那些辛勤勞動，四腳朝地，背朝天的農(nóng)民伯伯們，讓他們不用那么辛苦，能夠輕松舒服地生活和勞動。
假如我是陽光，我會不惜一切地去為人們照亮一切，照亮大地，讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒，給他們帶去光明，帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。假如我是黃河母親，我會流向祖國的`大江南北，去探望一下祖孫們的輝煌成就，留下的流芳百世的奇跡，對此而感到開心，安慰，也因此流下了欣慰的淚水。假如我是不同膚色人的靈魂，我會坐著匠心獨運的宇宙飛船，到地球母親的身上，為它洗去留下了幾十萬年的老瘕和骯臟的污氣，污塵，讓它時刻有著清爽光滑的肌膚。假如我是……
說真的，夢想成真，好夢成真，我的夢哪有那么容易成真呀！但愿我的好夢能成真，讓它帶我去遨游世界，開開眼界，多好��！
假如我是作文6
假如我是小魔仙，我會飛上太空，去拜訪廣寒宮的嫦娥姐姐，看她到底是長什么模樣。我還要去摸一摸玉兔的絨毛，看一看和凡間的兔子有什么區(qū)別。我還要到魔仙堡去，去問一下小藍(lán)姐姐是否安好，去看墨線女王是否依舊年輕漂亮，我還要飛到福星、壽星哪里去討即可不老藥丸。
假如我是小魔仙，我會飛到世界最窮的地方，替他們消除饑餓。我咒語一喊；“巴拉拉能量——魔法面包樹！”頓時一棵高大的面包樹豎立在旁邊。上面結(jié)滿了吃不完的面包，人們餓了，就爬到樹上摘下來吃。我又喊了一聲咒語：“巴拉拉能量——魔法倉庫！”頓時，旁邊有出現(xiàn)一個倉庫，里面有花不完地金子。人們在那里跳舞，在哪兒慶祝，整個村子都充滿了喜慶。
假如我是小魔仙，我會飛到發(fā)生戰(zhàn)爭的地方，然他們握手言好，不再讓人們妻離子散，家破人亡。只聽我咒語一喊：“巴拉拉能量——消失！”所有的戰(zhàn)爭武器都消失在煙霧之中。只聽我有一喊咒語：“巴拉拉能量——和平之花！”所有的人們都互相擁抱，互相握手，人們安居樂業(yè)。
假如我是小魔仙，我會飛到南極，把太陽掛在那兒，讓南極不再寒冷，讓冰冷的.大地重新感受溫暖，讓所有生物都享受陽光的沐浴。
假如我是小魔仙，我會飛往許許多多的地方，幫助災(zāi)民，解除大家的痛楚，還世界一個和平，讓和平之花永遠(yuǎn)播種在大地上，讓世界彌漫在喜悅與美好之中。
假如我是作文7
20xx年5月1日的天庭里，齊天大圣閑來無事，打算到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我先到了上海，聽說世博會在咱們中國舉辦，我樂得一蹦十萬八千里高，差點把天庭里的屋頂給捅破了。
我化身成了一名志愿者，為五湖四海的游客服務(wù)。為了這次活動，我還學(xué)了幾句英語呢！我邊走邊想，突然我撞到了一個人，抬頭一看，原來是師傅��！我不禁大呼起來：“師傅你怎么跑這兒人來了？”“這還不是看到你偷偷溜下凡間，師傅緊跟其后嘛！”說著師傅偷偷溜走了。
突然，我看到前面有個塑料瓶，正想去撿，一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會兒，我看到了氣派的`中國館，場館選用了大氣的中國紅作為主色調(diào)，充滿著濃濃的中國好客情。我來到貴州館，在那蜿蜒的特色走廊上，隨處可見帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們，端莊的姿態(tài)，婀娜的風(fēng)韻，讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進的精神和了解淵遠(yuǎn)流長的黔文化。
我還嘗到了許多特色小吃，如：揚名天下的臭豆腐，鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨，還品了品西湖的龍井茶呢！
城市，讓生活更美好！我真為騰飛的中國拍手叫好！
假如我是作文8
假如我是……
假如我有一支馬良那樣的神筆，我會給窗前的小樹畫上許多好吃的果子，讓孩子們饞了就去摘了吃，順便給其它的小樹畫成參天的大樹，好給人們遮蔭，讓它長成棟梁之材。再畫一個個會治病的機哭人送給有病治不起的窮人，這樣他們的病就可以治好了，就可以幸�？鞓返厣睢�
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明許多有用的東西，比如，我發(fā)明了手提式的犁田機，割稻機、插秧機，送給農(nóng)民，既方便又實用，減輕農(nóng)民勞動的負(fù)擔(dān)。我會發(fā)明像課本一樣薄的.能幫小學(xué)生做作業(yè)的電腦，送給小學(xué)生，減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)……
假如我是一棵樹，我要長在公路旁，長在街前兩旁，長在公園里，長大高山上，給人們遮蔭，讓小鳥安家，吸進二氧化碳吸，再變成新鮮的空氣，給人們低碳的生活。
假如我是一只自由的小鳥，我就要落在母親的窗前，我把優(yōu)美的歌聲獻給我的媽媽。假如我是一朵花，我就當(dāng)作節(jié)日的禮物，要獻給辛勤的老師，假如我是一條小溪流，我就要流過我家鄉(xiāng)的田野，讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……
假如我是作文9
大家好，我是一個叫“糖果”的族人，雖然有巧克力、蜜麻花和軟糖……作伴，但對我來說，還是不過癮，假如我是糖果大王，那該有多好！假如我是糖果大王，我要開一家工廠，來制造新奇、美味又可口的糖果。來造福我們“糖果族”的同胞們。新產(chǎn)品的種類很多，例如“變化水果棒”。一開始是酸酸的'檸檬味，慢慢地會有一層又酸又甜的葡萄味，再后來就是蘋果味�？偟谜f味道就是千變?nèi)f化，令人百吃不厭。還有“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜，又松又酥，含在口中，立即融化成巧克力牛奶，假如巧克力奶冰過后，則會變成巧克力冰棒，吃起來又冰又爽。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來！跟我去參觀吧！當(dāng)你走到門口你就會看見一扇用“變化水果糖”做的大門，走進大門，天空中飄著一片片“棉花糖”做的云，腳下踩著蛋糕，花是“草莓糖”做的；草是奶油做的。走上“冰糖小橋”，下面是“水蜜糖”融化的“水蜜汁”小溪，溪邊有各種各樣的糖果，還有餅干建成的涼亭，十分令人喜歡。假如我是糖果大王，我做的糖果一定會保持牙齒的清潔，讓全世界的兒童都做個的健康寶寶！
假如我是作文10
假如我是一縷微風(fēng)，我會無處不在。
我要從一朵一朵的鮮花中走過，撫摸它們?nèi)彳浀哪樀�；我要從一棵一棵的大樹旁飛過，隨樹葉翩翩起舞；我要飛過一個個寬廣的大海，和海里的魚兒打招呼……
我會觀賞世界上所有的高樓大廈，任何地方都能夠進去；我能夠知道全世界的不肯公開的秘密，任何事情我都會知道；我能和世界上任何一個人開玩笑，一會兒把這個人的'帽子給吹跑，一會兒又把那個人的領(lǐng)帶給吹飛。
我還能夠和風(fēng)箏玩耍：風(fēng)箏可以隨著我四處旅游，但是只要我往大樹里一鉆，風(fēng)箏便會卡在大樹里，動彈不得了。
要是我不開心，那么今天就不會有風(fēng)；有時候我比較開心，那么今天就會有涼爽的微風(fēng)；要是我很生氣的話，那么我就會隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn)，讓人們都出不了門——但是孩子們會很快樂，因為不用上學(xué)了。
有時候，我在空中飛翔時，還會遇到同伴。有一次我翱翔在空中時，遇到了臺風(fēng)。我本來是想跟它打招呼，可是它的速度實在是太快了，于是我和它撞在了一起，臺風(fēng)就被撞歪了，沒有到原來它要去的地方。
有時候，我會和云做朋友�！昂簟钡囊幌拢凭捅晃掖祫恿�。有一些云雖然很大，但是畢竟是云，所以還是會很輕。只要我輕輕的一吹，不管是大云小云還是什么云，都可以被我給吹跑。
假如我是作文11
“飛啊飛，飛向我想象中美好的天空中去�！边@曾經(jīng)是我一個幼稚、天真浪漫的夢想。
現(xiàn)實生活中的我雖然很快樂、很幸福，但是我也有一顆和其他孩子一樣的金子般的童心，異想天開的理想，也曾因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)過重，而特別出神的望著那片本應(yīng)屬于我的天空中那群嬉戲的鳥兒，那時，真恨不得馬上變成一只小小鳥，飛上我向往的天空。我知道，我很弱小，但我向往一切的美好，更向往一切的自由，能夠像小鳥一樣，展開它那兩只弱小的翅膀在無邊無際蔚藍(lán)的天空，去尋找一片屬于自己的.“極樂世界”，那種感覺多么無憂無慮啊。假如我是一只小鳥，能夠自由自在的生活，對于我來說，將是一生中最快樂的事情。
如果我是一只小小鳥兒，我更會恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無情地砍伐了一棵棵大樹，讓我們無家可歸。還記得，每當(dāng)我走到公園看鳥兒們的時候，它們總是用一雙雙恐懼的小眼睛望著我。我想，如果我成為了一只小鳥兒，我會主動與人類接近，讓人類知道，動物也是有情的，人類破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡，讓動物們無家可歸是不應(yīng)該的。
如果我是一只小鳥，我會去尋找我最親密的小伙伴，成群結(jié)隊地在天空中飛翔，我們同甘苦，共度難關(guān)，成為形影不離的好朋友。讓自己懂得：友誼是人世間最美好的、是無價的。
如果我是一只小鳥，雖然很弱小，但我會一直愛著這個美麗的世界。我會做許許多多的事情，我會和我的伙伴們把我們這個世界裝扮的更加美麗。
假如我是作文12
假如我是一名偉大的科學(xué)家，我會把這個世界創(chuàng)造的更佳美好。
首先，我會造一臺凈化過濾環(huán)境機，把世界各地會污染環(huán)境的細(xì)菌用超大的吸力吸到我的這臺機器里，然后這臺機器會自動把這些細(xì)菌分解，變成空氣后，它會自動的飛回原來的地區(qū)，讓那里有新鮮的空氣，我也還會把外太空的宇宙垃圾清理干凈。
這臺吃垃圾的機器的'外形是一條劍鯊，因此我給它起名為劍鯊號，這個劍鯊號是有電力供應(yīng)的，也許有人說：“這臺機器一但沒有足夠的電力就會返回地球�！蔽視f：“不！”因為我制造的劍鯊號是可以利用垃圾的，它把垃圾吃進“肚子”里后，就會把垃圾轉(zhuǎn)換為電能用，所以就不用返回地球充電了。
最后我會研制一臺自動型機器人，它的模樣和人類張的一模一樣，和人類沒什么區(qū)別，如果有犯罪人員，它會知道犯罪人員在什么地方做案，它就會飛速的飛過去抓捕它們，把它們交給當(dāng)?shù)毓簿�，我還會讓它做我的助理，幫助我制造科研成果。我還會發(fā)明許多有用的機器……
假如我是作文13
假如我是四季里的雨，我會將細(xì)膩的余地播撒，讓地球上的花草樹木變得絢麗多彩，讓人類過上幸福的生活····
春天來了，我便是春天的雨，聽；“沙沙沙沙”春風(fēng)吹醒了小草，吹紅了小花，吹綠了小樹，它們就像剛生下的孩子需要營養(yǎng)。這是，我會毫不猶豫得給他們下一場雨，讓它們喝上了干凈的水而茁壯成長。
春去夏來，我的用處更大了，夏妹妹氣喘吁吁的跑過來對我說：“雨哥哥，莊稼全部都枯萎了，連土地也裂開了，請你給他們喝點水吧。”夏妹妹的話音還未落，我就立刻趕到了莊稼里，看著它們滿座的表情，我的心也快樂起來。
秋天來了，我是秋天的雨。秋天是一個豐收的季節(jié)，我不忍心看著萬物的凋零，就這樣跟我分別，于是我又給他們下了一場雨，這場雨蘊含著我和他們之間的情誼。我灑下的不是雨滴，而是來年的'希望�？吹c就會想起我和它共同為人類作出的貢獻。
冬天來了，我是冬天里的雨。別看我在冬天沒用，只要我一下雨，就能落入傷者的內(nèi)心，滲入悲者的靈魂，讓人們感到絲絲涼意，寒氣逼人，所以，我要告訴人類，在困難和挫折面前不畏風(fēng)雨，坦蕩形式。
感恩四季，感謝四季的雨吧！假如我是四季的雨，我也灰燼自己的微薄之力味大地奉獻全部。
假如我是作文14
假如我是老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴(yán)來壓制學(xué)生，我會讓我的學(xué)生感覺到師生平等，我會以我淵博的學(xué)識征服學(xué)生，學(xué)生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，而不是被迫學(xué)習(xí)，給學(xué)生留他們感興趣的`作業(yè)。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數(shù)學(xué)感興趣我就多留數(shù)學(xué)，他們不想做的我絕不勉強。
假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學(xué)生看到實物，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學(xué)生英水平，我會用英語講課，以增強學(xué)生聽說能力。如果有同學(xué)聽不懂，我會給他單獨輔導(dǎo)。
假如我是老師，我會把那些枯燥無味的，學(xué)生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導(dǎo)學(xué)生與自然和諧相處，激發(fā)學(xué)生探索太空的興趣，讓學(xué)生們從小立志掌握尖端科學(xué)技術(shù)為人類造福。
假如我是老師，我一定會按照上面說的善待我的學(xué)生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。
假如我是作文15
從小，我就喜歡聽音樂。我從還不會說話的時候就開始哼哼聲，從會說話開始就學(xué)唱歌。我最羨慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰倫。
假如我是歌星，我要用優(yōu)美的歌聲來贊美我們潮州八景，來嘔歌為了祖國而犧牲的烈士們，來歌頌……
假如我是歌星，我要加入<<同一首歌>>演出團，到世界各地巡回演出。到繁華的.大都市，到貧窮的山區(qū)演出，讓世界的然人民傾聽我美妙的歌聲。要讓每個人都有機會零距離地看到歌星，受到藝術(shù)的熏陶。要讓每個人都記住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要舉辦一場慈善義演。到時候就有千千萬萬的人前來觀看我的演出，出售門票的活動空前火紅。我要賣門票的錢無私的獻給慈善機構(gòu)，在讓慈善機構(gòu)把這些錢送給那些家庭生活困難，讀不起書的孩子，讓他們到學(xué)校接受教育，獲取知識。
假如我是歌星，我要辦一個音樂學(xué)校，培養(yǎng)好下一代，讓他們從小熱愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，將來用更美妙，動聽的歌聲來歌唱祖國的繁榮富強。
啊，當(dāng)歌星是我從小的理想。如果我將來真的夢想成真，我一定要實現(xiàn)我的若言。
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