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假如我是作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，我會(huì)把那些貪苦人，變的富起來，我畫個(gè)大大的金子，他（她）們就富了。還有那些老牛老馬老豬，老人，都變的.年青，我把那些很好的特產(chǎn)，都賣了，不然，這些特產(chǎn)就爛了。
我會(huì)去那干旱的地方，讓那地方下雨。雨下多的地方，會(huì)讓那個(gè)地方天天有太陽，直到恢復(fù)了，我再走。
我還會(huì)把那些小偷抓來，畫個(gè)車把小偷送去公安局。那個(gè)時(shí)候。
我是神筆馬良，我會(huì)向星星說：“你會(huì)有個(gè)好夢�！�
這個(gè)時(shí)候，我說：“我再睡一會(huì)，”一下子，老媽把我叫醒了。我說：“這只是一場夢��？”假如我還是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多房子，讓那些無家可歸的人住上房子，假如我還是神筆馬良，我會(huì)畫許許多多筆、本給買不起這些東西的小朋友……。
假如我是神筆馬良，我會(huì)變更多好東西，讓大家都過上好日子。
假如我是作文2
假如我是一名教師，我會(huì)把我所有的知識(shí)都傳給我的學(xué)生，我要把最溫暖的愛送給他們。
假如我是一名教師，我要像徐老師那樣教育學(xué)生們，要讓學(xué)生的成績個(gè)個(gè)都優(yōu)秀。我會(huì)給孩子們自由的.空間，不會(huì)讓他們整天都悶在教室里，我要讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。要教導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼鋈�，要激發(fā)他們的興趣，要了解他們的性格，要知道他們的長處，要讓他們?cè)趯W(xué)校里過的快樂。
假如我是一名教師，我要和藹的面對(duì)孩子們，當(dāng)他做錯(cuò)題時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他讓他不灰心；當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)，我不會(huì)責(zé)備他，我會(huì)心平氣和的坐下來，說說他錯(cuò)的原因；當(dāng)課間時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍、嬉戲，比如“老鷹抓小雞”“過家家”“開飯店”等等，我會(huì)向個(gè)孩子樣盡情享受快樂的時(shí)光。
假如我是一名教師，我會(huì)······
假如我是作文3
假如我是地球美容師，我會(huì)把地球打扮成一個(gè)美麗的花仙子，讓地球的每一個(gè)地方都充滿著明媚的光彩。地球只有一個(gè)，它是那么美麗，如果人們隨意破壞環(huán)境，后果將不堪設(shè)想：水源不足，到處是沙漠，甚至連大海都會(huì)變成干枯黃土。所以，我要把地球打扮得干干凈凈﹑漂漂亮亮的，讓地球母親露出會(huì)心的微笑。
假如我是地球美容師，我會(huì)為地球披上一件綠色的風(fēng)衣，讓地球的`黃土變成綠海，讓地表不再裸露。
假如我是地球美容師，我會(huì)揮舞手中五彩繽紛的調(diào)色盤，在地球綠色的風(fēng)衣上畫上幾筆。這樣，我的眼睛就會(huì)立刻出現(xiàn)野花﹑小草﹑藍(lán)天﹑白云﹑山川﹑河流﹑海洋，還有許多可愛的小動(dòng)物。我相信地球母親有這些可愛的小動(dòng)物陪伴，永遠(yuǎn)都那么年輕。
假如我是地球美容師，我會(huì)定時(shí)為地球母親洗臉，不讓地球滿臉灰塵。
假如我是地球美容師，我會(huì)在地球的每一個(gè)地方都擺上一個(gè)精致的垃圾桶，我相信人們會(huì)自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。怎么樣?嗯，地球就是想臟也臟不了了。
假如我是地球美容師，我會(huì)讓地球上的每一條河流常清，每一座山川常綠……
假如我是地球美容師，我一定會(huì)讓地球—人類的母親滿意。
假如我是作文4
假如我是小燕子，我想飛到香港，我要去香港的海上樂園。
樂園里的海豚和海獅的表演最為出色。在清澈的水池里，他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒頂球。有時(shí)趁你不注意時(shí)，會(huì)突然躍出水面，向你點(diǎn)頭有時(shí)還會(huì)噴你一身水呢。
而且每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就變成燈的.海洋。港灣里的燈光五顏六色的，像紅紅的火焰。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目。真是太美了，美得像個(gè)仙界！
假如我是小燕子，我要飛向藍(lán)天，去月亮婆婆那里，跟月亮婆婆聊聊天。假如我是小燕子，我要去太陽公公那里，給太陽公公拜年！
假如我是小燕子......
假如我是作文5
假若我是一只小鳥，我要在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。幫大樹公公治病是我的專長。把那害大樹公公生病的蟲子吃掉是我的最美好愿望。啊!小蟲子出來了，我要把你吃掉，是因?yàn)槟闫茐牧诉_(dá)大自然，破壞了我最美麗的家園。
假若我是一只小鳥，我要在這美麗的大自然中盡情的歌唱。我站在大樹公公的肩膀上，為大樹公公唱歌。我高興地唱著這首動(dòng)聽的樂曲，小溪妹妹為我伴奏，它的樂器是風(fēng)鈴---叮、叮、叮，大樹公公也來助陣，它的樂器是沙錘---沙沙沙，沙沙沙。這場音樂是大自然的美妙聲音，是只有大自然才能演奏出來的。大自然的音樂是最動(dòng)聽的。
假我是一只小鳥，我就在大自然中。自由翱翔。我在花叢中飛來飛去。感受這鮮花怒放的'秀麗，千萬朵美麗的鮮花發(fā)出誘人的香味。這香甜，這芬芳，這采一采，那采一采。把這些可愛的小生命送到另一個(gè)地方，等待這些小生命的到來。下一個(gè)春天將又會(huì)是一個(gè)鮮花怒放的世界。
我愛大自然，更愛我那美麗、動(dòng)聽、甜蜜的家園。
假如我是作文6
我經(jīng)常能聽到這樣的話：“這些書我都看過，我還買什么呀？”“這些書太難懂了，我看不懂。”我聽了，心里頗有感觸。假如我是作家，我定會(huì)寫一些有利于兒童閱讀的`童話、寓言，讓孩子在童話寓言中成長。
假如我是作家，我會(huì)讓孩子們給我的文章挑錯(cuò)誤，使他們從小能得到鍛煉，充分展示自己。假如我是作家，我一定會(huì)用我的筆寫出優(yōu)美、流暢的文章，讓人們?cè)陂喿x文章的同時(shí)，積累更多的好詞佳句，讓人們讀了我的文章感到心里舒暢。假如我是作家，我會(huì)用正確的語言去評(píng)價(jià)每一個(gè)帝王，告訴人們每一代王朝的榮辱興衰。我要成為一名作家，就得從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。
假如我是作文7
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人們穿了就算再酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也會(huì)感到溫暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人們吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，使人類不用太忙于找食物，世上也不會(huì)有饑民了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動(dòng)的房屋，它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的'地方居住。它還可以為我們遮風(fēng)擋雨，防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災(zāi)人禍都不能傷害人類了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器，使我們背著它可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在得在空中飛翔。假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那世界將是多么奇妙啊。
假如我是作文8
小時(shí)候，我聽媽媽說過，牛郎織女的故事。牛郎是一個(gè)很窮的小伙子，有一天，黃牛對(duì)他說：“牛郎，你該娶妻了�！迸＠烧f：“咱們窮成這個(gè)樣，誰愿意嫁給我啊？”“有，明天王母娘娘的七個(gè)女兒來溫泉洗澡，你抱走最小女兒的衣服，他就會(huì)嫁給你”王母娘娘知道了這件事把七仙女抓回天宮。后來，王母娘娘答應(yīng)每年農(nóng)歷七月初七讓它們相會(huì)一次。從此，我便會(huì)很喜歡七仙女。
假如我是七仙女，我會(huì)幫助四川、玉樹化解災(zāi)害。
如果我是七仙女，我會(huì)幫助貧窮的`人們讓他們富有起來，教他們種地、捕魚，不再讓人瞧不起。
假如我是七仙女，我會(huì)把所有的人讓她們長命百歲，一輩子活得快快樂樂。
如果我是七仙女，不讓世界有污染。
假如我是七仙女，我要幫助警察抓住壞蛋，讓他們休息休息，養(yǎng)好身體。
假如我是作文9
假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來和平的白鴿！假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來幸福的白鴿！今天，我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草，去拯救我們的地球母親，飛著飛著，我看見了一個(gè)沒有綠色的城市，這里沒有樹、沒有小草、沒有那新鮮的'空氣，這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著，我的眼睛濕潤了，我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上，澆灌著一些充滿著我的愛和淚水的甘露，一年、二年、十年、二十年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著，而我也不辭辛苦的工作著，我用我的我辛苦換來了這顆象征著和平的橄欖樹，不久，整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意，這里美得像仙境一般�？墒侨藗儏s忘了我，忘了我辛苦的勞動(dòng)。
他們用鐵網(wǎng)捕殺我，用鐵繩來捆我，這些冰冷的東西象一張無形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園，否則人類便只有死路一條。你們說，我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上，還是早早的自取滅亡呢？
假如我是作文10
假如我是一位間諜，那隱藏真實(shí)的面目就是我的專長，侵入敵人的'總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的命運(yùn)。
假如我是一位偵探，我會(huì)隨時(shí)保持警戒，留意生活上的每個(gè)細(xì)節(jié)，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽情節(jié)，還要能隨時(shí)應(yīng)變。
假如我是一位太空人，我能夠在無重力下活動(dòng)，可以學(xué)五花八門的科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來我們可能會(huì)前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來的家。
假如我是一位作家，我要走遍各個(gè)國家，將旅游的精采故事編寫成一本有趣的旅游書，讓讀者不用出國，就能身歷其境在我的書中。
我希望未來會(huì)有一種變身丸來實(shí)現(xiàn)我的愿望，可以變成各種人物。
假如我是作文11
大家好！我有一個(gè)好聽的名字叫冰激凌，一個(gè)風(fēng)味十足的冰激凌人見人愛，我的形狀似奧運(yùn)火炬，吃著我多么像一個(gè)火炬手�。∥业奈兜栏鞣N各樣，有香草味、草莓味、蘋果味、藍(lán)芋味、牛奶味、咖啡味、巧克力味、葡萄味等等，說多說不完，更別說寫了。
忽然，只見一個(gè)媽媽帶著小弟弟走到冷飲店旁，拉開我們的居室小門小弟弟細(xì)心地挑選著，當(dāng)看到我們這一類的`時(shí)候，他的眼睛一亮，毫不猶豫地拿走起我，他們付好錢后，迫不及待拆開我美麗的外衣，含在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗起來，我感覺到一股暖流包圍我的全身，慢慢的我在他的小嘴中融化，化作了液體流進(jìn)喉嚨，到了胃里感覺自己不停的旋轉(zhuǎn)，翻天覆地……。就這樣我的生命旅程快結(jié)束了。假如我是冰激凌，我會(huì)讓所有的小朋友喜歡我，支持我，為我加油！
假如我是作文12
假如我能變成一棵杏樹該多好哇！我頭上有許多許多的杏兒給走在路上的人解渴。如果我是棵杏樹，路旁的人要是說自己口渴了，我就會(huì)把自己的'頭彎下來，送幾個(gè)杏兒來，讓他們吃個(gè)飽，不再口渴。
要是陽光很充足，天氣很熱的話，人們可以舒舒服服的躲在我的樹陰下，靠著我瞇一會(huì)兒。有一次，我生病了，樹上長滿了蟲子。我可真想讓啄木鳥醫(yī)生來給我治病呀！我多么盼望這一天早日來到。終于，有一位小朋友為我請(qǐng)來了兩只啄木鳥醫(yī)生為我治病。不久，我就好了起來。小朋友又蹦又跳，他在為我好了而高興。�。〔『昧说淖涛妒嵌嗝吹氖娣�。
我又可以給人們擋著火紅的太陽了，我又可以給人們解渴了。小鳥為我歌唱，小花兒給我跳舞，我真開心呀！后來，我送給小朋友很多好吃的杏子，讓他們?cè)谖业臉潢幭驴鞓返耐嫠＃屗麄円惶焯炜鞓返纳�。嗯，如果我是一棵杏樹的話，是多么好呀�?/p>
假如我是作文13
人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師，用豐富的的知識(shí)去開取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家，有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員，去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家，有智慧為人類造福。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種“神奇的墻紙”，這種神奇的墻紙，可以隨著天氣不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色，上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色表示天空，在藍(lán)天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌曲，那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色，讓人們的.心情頓時(shí)愉快起來，輕輕松松地投入到工作，學(xué)習(xí)中去。
夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色，藍(lán)天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花，讓人分不清哪里是花，哪里是影。。頃刻間，人好像也融入畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游。”
秋天的時(shí)候，墻紙變成橘黃色，橘黃色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣诒匣�。讓人看著看著，好像和他們一起在活�?dòng)，頓時(shí)有了暖意。
我想，成為科學(xué)家，研究出神奇的墻紙，要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)把墻紙變成神奇的墻紙。
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的.山村孩子和我們一樣快樂成長。
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過了一場8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文15
從小我就像當(dāng)一名歌手，我想做歌手并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì)，給聽者以美的享受。
假如是一名歌手，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。
假如是一名歌手，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的`歌喉，唱出古典的流行。
假如是一名歌手，我的夢想能成真，我會(huì)到國外去，弘揚(yáng)我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對(duì)中國有所了解。
假如是一名歌手......
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。
我仿佛已經(jīng)看見我是一名歌手了。
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