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假如我是作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來(lái)到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們?cè)诳奁�，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認(rèn)真的畫(huà)著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的'行道樹(shù)，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫(huà)完，只見(jiàn)那些倒塌的樓房都“站”了起來(lái)，裂開(kāi)的地面都重合了起來(lái)，我高興極了。那些人連連稱(chēng)謝說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開(kāi)阿爾及利亞，又來(lái)到了索馬里。這里的人們沒(méi)有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒(méi)有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來(lái)，畫(huà)出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們�？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)美好人間。讓人類(lèi)擁有和平！
假如我是神筆馬良......
假如我是作文2
假如我是一棵樹(shù)，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無(wú)際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的`鳥(niǎo)媽媽問(wèn)個(gè)好！但是，人類(lèi)的無(wú)情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說(shuō)：“人類(lèi)，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠(yuǎn)和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光�？墒�，人類(lèi)的槍聲一響，我的同類(lèi)就少了一只，我的心就流血。我想對(duì)人類(lèi)高呼：“不要再這樣無(wú)情無(wú)義，你們會(huì)造大自然的報(bào)應(yīng)的。”
假如我是一條小魚(yú)，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會(huì)吐個(gè)水泡泡，多開(kāi)心��！可惜，因?yàn)槿祟?lèi)的自私自利，讓我們整個(gè)海洋家族都跟著倒霉。尤其人類(lèi)制造的污水對(duì)我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問(wèn)一下人類(lèi)：“我們何時(shí)才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個(gè)小孩子，并不能改變動(dòng)物們的命運(yùn)。不過(guò)，只要人人都愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我相信，總有一天，動(dòng)物和人類(lèi)會(huì)和好如初。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量！
假如我是作文3
我是一只小鳥(niǎo)，生活在美麗的大自然中。我的家在大樹(shù)上，我有很多很多的好朋友，我們?cè)谝黄鹗值拈_(kāi)心�？墒牵蝗挥幸惶�，森林里來(lái)了很多人，他們拿著鋸子，用鋸子去鋸大樹(shù)伯伯，我們都知道這棵大樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了。一百多年來(lái)，大樹(shù)伯伯讓許多鳥(niǎo)兒在它的身上安家，動(dòng)物們都很喜歡它。
可是，現(xiàn)在它要被鋸斷，動(dòng)物們都哭了，大樹(shù)伯伯也在痛苦的呻吟著。就這樣，不斷有大樹(shù)被鋸倒，同時(shí)也包括我們的家。就這樣，我們到處飛呀飛！再也沒(méi)有找到綠色的`森林了，荒漠卻到處都可以看到。動(dòng)物們都十分痛恨人類(lèi)，因?yàn)槿祟?lèi)讓動(dòng)物們沒(méi)有了家，同時(shí)也失去了很多的好朋友，原來(lái)我們每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，可是現(xiàn)在，動(dòng)物們每天都在哭泣。
難道你們要?jiǎng)游飩兺春弈銈円惠呑訂�？快�?lái)保護(hù)環(huán)境，不要再濫伐樹(shù)木了。讓我們擁有一個(gè)幸福的家吧！如果你們?cè)敢獠辉贋E伐樹(shù)木，我們可以成為好朋友。人類(lèi)保護(hù)大自然、保護(hù)大森林吧！我做為動(dòng)物中的一員先謝謝你們了。
假如我是作文4
假如我是一只馬臉的神筆，我會(huì)去幫助需要幫助的人。
假如我是一只馬良的神筆。如果我畫(huà)出什么就能得到什么，那么，我一定先去幫助青海玉樹(shù)受災(zāi)的同胞們，幫助他們重新建設(shè)一個(gè)家園。首先，我要畫(huà)出許多大卡車(chē)，幫助他們清理震后的廢墟；然后畫(huà)出高樓大廈，讓失去家的人們重新?lián)碛幸粋�(gè)家，之后再畫(huà)出足夠的藥品和足夠的食物，讓災(zāi)民過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，并且?guī)椭麄儚氖ゼ胰说耐纯嘀凶叱鰜?lái)，重新步入幸福美好的生活中，讓災(zāi)民重現(xiàn)生機(jī)盎然、和平繁榮的景象。假如我是一只馬良的神筆。我還要為玉樹(shù)的孩子們畫(huà)出好多的學(xué)校，為每一個(gè)同學(xué)畫(huà)出書(shū)本、文具、課桌、椅子、書(shū)包等。讓他們重返校園、繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)、長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
假如我是一只馬良的'神筆。我還會(huì)幫助南方旱災(zāi)的地方，為他們畫(huà)出許多口井，下幾場(chǎng)大雨，幫他們解決吃水、用水的問(wèn)題，讓笑容重新回到人們的臉上。
假如我真的是馬良的神筆。我還要畫(huà)什么呢？我還要畫(huà)全世界的和平與快樂(lè)。
假如我是作文5
假如我是愛(ài)心小天使，我將要做的第一件事是：我要飛到安徒生爺爺寫(xiě)的那篇《賣(mài)火柴的小女孩》童話故事里。
這是一個(gè)非常冷的地方，我走在路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)金發(fā)的小姑娘，她穿著一件單薄又舊又破爛的裙子，她那紅腫的小腳丫走在雪地里，她的嘴唇被凍得發(fā)紫，她紅腫的小手里拿著火柴，她用她那沙啞的聲音叫賣(mài)：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴�！�
她不正是賣(mài)火柴的小女孩嗎？我覺(jué)得小女孩怪可憐的'，我該怎么樣幫助她把火柴賣(mài)出去呢？我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我變成一位貴夫人，穿著華麗的衣服，我要買(mǎi)小女孩全部的火柴，我對(duì)小女孩說(shuō)：“小女孩，這些多少錢(qián)？”小女孩興奮地回答：“只要4個(gè)銅錢(qián)就可以了�！蔽医o了小女孩10個(gè)銅錢(qián)，然后說(shuō)：“小女孩，你用這10個(gè)銅錢(qián)去買(mǎi)吃的吧！”小女孩把6個(gè)銅錢(qián)塞到我手中，對(duì)我說(shuō)：“媽媽和奶奶從小就教我不能貪圖別人的錢(qián)�！蔽沂障铝隋X(qián)，我覺(jué)得這個(gè)小女孩很懂事，我對(duì)小女孩說(shuō)：“小女孩你快回家吧，也許你媽媽和奶奶在家等著你呢�！薄八齻儾辉诹�。”小女孩說(shuō)完，就跑走了，她那閃閃的金發(fā)，多美呀！
我變回了原來(lái)的樣子，我拿出魔棒把小女孩的媽媽和奶奶變?cè)谛∨⒓遥疫�把小女孩她們家變得不那么窮困，從小女孩賣(mài)火柴就可以知道她們家窮困，要不不可能出來(lái)賣(mài)火柴的。
我飛到小女孩家門(mén)外，只見(jiàn)小女孩和媽媽奶奶擁抱在一起，小女孩媽媽做了一桌子好吃的飯菜，在桌上，小女孩一家吃得那么香，我想，小女孩肯定會(huì)再次感受到家的溫暖、家的幸福、家的愛(ài)。
我飛走了，不知道下一個(gè)困難是什么，不知道我要怎么樣幫助，但我知道一件事。
賣(mài)火柴的小女孩從此和她的家人幸福的生活。
假如我是作文6
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐虝?huì)學(xué)生，自己必須懂得多一些，我會(huì)閱讀多一些文學(xué)著作，了解各國(guó)的風(fēng)俗人情，名勝古跡，歷史文化等。使我的知識(shí)不斷豐富才能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名有愛(ài)心的老師，幫助有困難的學(xué)生，跟他們交朋友讓他們和我分享心中的喜悅。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。要學(xué)會(huì)唱。跳。和畫(huà)，然后把我學(xué)會(huì)的教給學(xué)生，使他們成為能歌善跳的人才。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀。稱(chēng)職的老師。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，盡量使學(xué)生樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。要求他們靈活掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中只要他們盡力就是最棒的了。
假如我是老師，我要像我的.老師一樣熱心工作，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)于班上的優(yōu)生我會(huì)給他們甜蜜的微笑，對(duì)差生我不會(huì)責(zé)備他們，要想辦法幫他們樹(shù)立信心，做他們最值得信任的朋友。
假如我是老師，我要當(dāng)一名受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎的好老師。
假如我是作文7
我班最神氣的人要算班長(zhǎng)張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開(kāi)了，在系鞋帶。張理欣看見(jiàn)了，厲聲吼道：“站起來(lái)，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒(méi)有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說(shuō)：“以后要再玩，把你打得更慘。”說(shuō)著一只手把他拎了起來(lái)。
我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，假如我是班長(zhǎng)，我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛(ài)護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個(gè)同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹�，不亂下結(jié)論；假如一個(gè)同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見(jiàn)；假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開(kāi)導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯(cuò)誤，我要嚴(yán)肅對(duì)待，絕不姑息他。總之，我要做一個(gè)熱心、盡職的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的'小霸王。假如我是一個(gè)班長(zhǎng)，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。
假如我是作文8
20xx年，我報(bào)名了“美國(guó)改造火星計(jì)劃”的宇航員志愿者，20xx年，我的志愿者愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和3位志愿者宇航員乘坐著“火星一號(hào)”載人飛船離開(kāi)了自己的家——地球。我們都哭得泣不成聲，因?yàn)橐院笤僖膊荒芑氐降厍蛄�，再也不能回到自己溫馨的家了�?/p>
20xx年4月25日早上8點(diǎn)12分36秒，隨著一聲“發(fā)射”的洪亮的叫聲，“火星一號(hào)”成功發(fā)射，離開(kāi)地球，前往火星。在飛船上度過(guò)了幾個(gè)月，終于到達(dá)了火星，在飛船上的日子，真是度年如日，非常的無(wú)聊，但是想到能為全人類(lèi)做貢獻(xiàn)，還是非常值得的`！地球時(shí)間20xx年1月4日，18點(diǎn)39分52秒，“火星一號(hào)”終于在火星成功著落了，我們聽(tīng)著地球上的指揮，打開(kāi)了艙門(mén)，帶好面罩，我的左腳踩在了火星上！這是人類(lèi)到達(dá)火星的第一個(gè)腳��！接下來(lái)，我們4位宇航員就各做各的任務(wù)，晚上，我們吃過(guò)晚餐，就在飛船的“睡眠室”睡著了，當(dāng)時(shí)還做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中看到我的好朋友！我驚醒了，想到再也不能親眼見(jiàn)到這些好朋友了，眼淚流了下來(lái)，怎么也睡不著，但是，明天的任務(wù)非常繁重，一定要多休息，想到這里，我繼續(xù)睡了。第二天，我們的任務(wù)比昨天更加繁重，四位宇航員都忙碌著……
過(guò)了20多天，我們的食物幾乎用完了，航空局用無(wú)人飛船給我們送來(lái)了不少吃的，有餃子、湯圓等等！幾年過(guò)去了，現(xiàn)在是地球時(shí)間20xx年8月14日，我們的火星工作減輕了不少。但是，每當(dāng)我晚上想到，地球，我多么想回去�。∮窒胫転槿祟�(lèi)做那么多的事，又覺(jué)得非常的值得！
假如我是作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會(huì)動(dòng)的書(shū)，這是因?yàn)槲蚁虢o予人類(lèi)知識(shí)的源泉，使人類(lèi)的知識(shí)才能更加豐富，讓人類(lèi)的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的是給小朋友看，讓他們的寫(xiě)作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說(shuō)小時(shí)候讀書(shū)讀得太少，長(zhǎng)大了以后再悲傷也沒(méi)用了。人們常說(shuō)：“活到老學(xué)到老”嘛！讀書(shū)也一樣啊。
書(shū)籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開(kāi)這位“無(wú)聲老師”呀？比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場(chǎng)……真是無(wú)處不在。在這里，我又想成為一本書(shū)了。因?yàn)�，我想到貧困地區(qū)的`學(xué)校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)隨時(shí)隨地的跟在人們身邊，隨時(shí)隨地幫助他們。
我就是這樣一本熱心、樂(lè)于助人、公用、會(huì)動(dòng)的書(shū)，希望你們經(jīng)常翻我、愛(ài)護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦！
假如我是作文10
我是一只紅鯉魚(yú)，最近我生活的環(huán)境越來(lái)越不好了，我們每天都感覺(jué)呼吸困難，你瞧，我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況，我冒著生命危險(xiǎn)游出水面要一探究竟，當(dāng)我浮出水面時(shí)，被眼前的情景嚇了一大跳：在離我們不遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候新建了一家工廠，只見(jiàn)那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進(jìn)了我的家園，我無(wú)法容忍他們這樣對(duì)待我的家園，我要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我的家園。
于是，我采集了一些污水當(dāng)證據(jù)，第二天，我跑到法院，我對(duì)熊貓法官說(shuō)：“法官大人，現(xiàn)在有一些不法商人為了個(gè)人的利益把工廠里的污水都排進(jìn)了我的家園，我的家人已經(jīng)都奄奄一息了，您看，這是我采集的污水�！毙茇埛ü倏赐晡业淖C據(jù)后便帶我來(lái)到了工廠，找到這里的負(fù)責(zé)人，質(zhì)問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀�？”那位�?fù)責(zé)人急忙狡辯說(shuō)：“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了，污水排不出去我們只能就近將它引進(jìn)河里，這也是沒(méi)辦法呀！”熊貓法官生氣地說(shuō)：“你們這些見(jiàn)利忘義的不法商人，你們睜開(kāi)眼睛看看紅鯉魚(yú)的.家園被你們?cè)闾３墒裁搭伾�？它的家人隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，你們知道嗎？現(xiàn)在，我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚(yú)的家給我打掃干凈，并立一個(gè)牌子寫(xiě)上‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’幾個(gè)字，否則，我讓你們立即停止生產(chǎn)，明白了嗎？”那位負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭，并說(shuō)一定換我們一個(gè)健康的家園。我聽(tīng)后高興得跳了起來(lái)，一下子鉆進(jìn)了河里要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴我的家人們。
假如我是作文11
曹操是一位馳騁沙場(chǎng)，志肝義膽的英雄。雖然后世稱(chēng)他為奸雄，把它比喻成反賊、逆臣，打我非常敬佩他，因?yàn)樗畹霉饷骼诼�，敢�?ài)敢恨。
假如我是曹操，我會(huì)勇敢地追求自己想要得到的天下。不會(huì)任由劉備煮酒論英雄，逃脫我的手掌。更不會(huì)因?yàn)樽约鹤袷刂Z言，讓關(guān)羽千里走單騎。因?yàn)槲乙玫教煜�，雖然是真小人，但我不會(huì)隱藏自己真實(shí)的愿望。奇怪，為什么劉備到受到后人的敬仰，他也只不過(guò)是偽君子。在那個(gè)群雄爭(zhēng)霸，風(fēng)雨漂蕩的后漢。我一定會(huì)盡自己的力量，統(tǒng)一全國(guó)還百姓一個(gè)安穩(wěn)的天下。
假如我是曹操，我不會(huì)放棄自己所向往的愛(ài)情。我當(dāng)時(shí)還是一名小官，第一次見(jiàn)到她是在董卓的相府里，那時(shí)就愛(ài)上她，那個(gè)影響我一生的女人——貂蟬。我一定會(huì)像她表白，追求她，不會(huì)因?yàn)樽约旱牡匚槐拔⒍艞�，結(jié)果多年后，當(dāng)自己又能力爭(zhēng)霸天下時(shí)，她卻是呂布的女人。當(dāng)我再一次遇到自己生命中的摯愛(ài)——蔡文姬，卻再一次讓她傷心，在縱兵屠城后，她負(fù)氣出走，成了左賢王的女人。
假如我是曹操，我會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不會(huì)殘忍地追到自己身邊，讓她忍受拋妻棄子之痛，讓他親眼目睹自己在武昌城的殘暴，結(jié)果形同陌路人。我會(huì)好好照顧她，為她我也要改變自己的'殘暴和沖動(dòng)，讓她成為我生命中永恒的伴 聽(tīng)，是一代英雄的聲音，從古代傳到了現(xiàn)在，有驕傲、有后悔，有辛酸，更多的是歸于平靜，就像一片深秋的落葉，落在了時(shí)間的長(zhǎng)河里。
假如我是曹操，也許會(huì)驕傲的微笑，望著時(shí)間的流逝，朝代的變遷。
假如我是作文12
我愛(ài)遐想，對(duì)生活總是充滿(mǎn)美好的憧憬，我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我不愿意當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽(tīng)著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的做家務(wù)活，還利用休息的時(shí)間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的.前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂，老師還在奮筆疾書(shū)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過(guò)分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會(huì)在親人們的祝福下開(kāi)得更美麗，送給更多人幸福、快樂(lè)......
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我要為世界個(gè)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出火箭，讓地球上的人們?nèi)ュ塾�，去太空，踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區(qū)，全部畫(huà)上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無(wú)際的稻田。
假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫(huà)一些太上老君煉的仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹，再也不會(huì)受苦，使人們的身體盡快回復(fù)，使整個(gè)世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國(guó)多畫(huà)幾處名勝。讓人們看見(jiàn)著迷人的風(fēng)景，使他們的`內(nèi)心感到無(wú)比舒暢，也為我國(guó)的旅游事業(yè)增添光彩。
假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂(lè)的生活。了，還有吃飯的習(xí)慣，讓人們吃上海鮮、魚(yú)肉等，還有一些好吃的呢!
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一輛高速公路車(chē)，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車(chē)就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，高速公路車(chē)就帶我一起嗖的一下子又來(lái)到了家里了。你說(shuō)這樣的高速公路車(chē)方便嗎?
假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡(jiǎn)單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車(chē)禍哎!嘿嘿!
假如我是作文14
我的理想就是長(zhǎng)大以后成為一位出色的科學(xué)家。
假如我是一位地質(zhì)學(xué)家，我會(huì)在海洋里開(kāi)發(fā)一座城市，城市里都是現(xiàn)代化的東西。比如：巨大的密封防護(hù)罩把整個(gè)城市保護(hù)起來(lái)，不讓海水滲透進(jìn)來(lái)；潛水艇樣的汽車(chē)能在水里和陸地自由地行駛……讓越來(lái)越多的人居住在海洋城市里，以緩解人口越來(lái)越多、越來(lái)越擁擠的地球。
假如我是一位生物學(xué)家，我會(huì)努力研究已在地球上滅絕了的生物，把滅絕已久的生物—特別是我最喜歡的恐龍復(fù)制出來(lái)，讓這些已經(jīng)在地球上消失的生物重現(xiàn)在人們的眼前。
假如我是一位航天方面的'科學(xué)家，我會(huì)制造出一艘先進(jìn)的光子飛船。我將駕駛著飛船在浩瀚的宇宙里尋找和我們地球一樣有著生物的星球，以解開(kāi)外星人之謎。
假如我是一位醫(yī)學(xué)家，我會(huì)致力研究如何延長(zhǎng)我們?nèi)祟?lèi)的生命，我會(huì)把地球上長(zhǎng)壽生物的基因提取出來(lái)，輸入到人體里面，使人類(lèi)的生命更長(zhǎng)壽。
假如我是一位環(huán)保學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種空氣凈化劑，只要使用了它，地球上對(duì)人體有害的氣體就會(huì)消失。人們呼吸到的是清新、美好的空氣。
假如我是……
假如我是作文15
假如我是爸爸，我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊，保護(hù)他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過(guò)，陪他到公園，或是游樂(lè)園，讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會(huì)打罵兒子，即使他不聽(tīng)話，或者做錯(cuò)了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會(huì)給兒子鼓勵(lì)，絕不會(huì)發(fā)脾氣，我也不會(huì)打擊他，我要給他信心，讓他下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
假如我是爸爸，兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞，我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院，這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。
假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的'孩子，尊重老師，熱愛(ài)父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
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