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假如我是作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，如果我有一支神筆，我會畫一些美好的事物，絕不畫那些丑陋的東西，更不會畫邪惡的東西。
如果我有一支神筆，我首先會畫一些好吃的，還有米飯、饅頭、肉菜等送給那些沒有吃的的人們，讓他們不會挨餓。
假如我是神筆馬良，我會畫一些帳篷、藥品、食物等救災(zāi)物資送給災(zāi)區(qū)的.人們，并鼓勵他們要振作起來，重建美好家園。
假如我有一支神筆，我會畫一些天空自由自在飛翔的小鳥，畫一些植物、參天大樹等，以阻擋沙塵暴肆虐地球，使我們的地球成為一個綠色環(huán)保、沒有災(zāi)害、安居樂業(yè)的好地方。我的這個想法雖然很大膽，可是我相信，越來越發(fā)達(dá)的先進(jìn)技術(shù)，還有人們對自然災(zāi)害的認(rèn)識的加強，人們一定會創(chuàng)造出這樣一個和諧、和平、穩(wěn)定的地球。
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，使老百姓們不再害怕被洪水沖走而喪命，也不用害怕家園再被沖走，弄得家破人亡、三餐不濟、流離失所、吃不飽、穿不暖了。
假如我是神筆馬良，我要畫許多大卡車，車上裝的全是一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，送給災(zāi)區(qū)的孩子們，希望他們都能過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫許多所學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的'孩子能背著嶄新的書包上學(xué)讀書，讓他們學(xué)到知識，為國家效力。
假如我是神筆馬良，我要畫許多衣服和土地，讓貧苦的窮人能有飯吃，有衣穿。
假如我是神筆馬良，我還要畫許多機器人，讓這些機器人幫助農(nóng)民種地，幫助工人做工，讓人們從繁重的體力勞動中解脫出來。
假如我是神筆馬良……
這就是我的愿望。
假如我是作文3
假如我是神筆馬良那可多好呀！我會為人們做許多好事。
假如我是神筆馬良我會畫出縷縷細(xì)雨給南方干旱土地，讓他盡情喝個飽。
假如我是神筆馬良我會畫一些高樓送給災(zāi)區(qū)無家可歸的人們，讓災(zāi)區(qū)的小朋友坐在寬敬明亮的教室像我們一樣快樂的讀書學(xué)習(xí)。讓他們不在無家可歸，流落街頭。
假如我是神筆馬良我會畫一些錢，給那些身體不好的人，買藥，讓他們快快好起來。健康度過每一天。
假如我是神筆馬良，我會給失明的人畫一雙健康的眼睛，讓他看見這么可愛的世界。假如我是神筆馬良，我會畫一種靈丹妙藥讓小偷或壞人吃了就會變成好人，讓這個世界沒有這些壞人。
假如我是神筆馬良，我會為腳步好的.叔叔阿姨們畫上一雙健康的腳讓她們可以走好每一步。
假如我是神筆馬良我會讓世界變的更美好！
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，我會畫幾頭牛送給農(nóng)夫，讓他們能夠好好的休息一下，早讓莊稼長得又高又壯。
假如我是神筆馬良，我會畫一些老師去教那些沒有錢交學(xué)費的孩子們上課，讓家長們不用擔(dān)心孩子的上學(xué)問題，希望他們能夠博學(xué)多藝，關(guān)心父母。
假如我是神筆馬良，我會畫一個醫(yī)院，讓有病沒錢治病的人都來這家醫(yī)院治病，順便我祝這些人們早日康復(fù)，不讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良，我會畫一片沒有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們少生病吃藥，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護(hù)環(huán)境，并且人們知道環(huán)境被污染的`后果。
我如果真是神筆馬良，我一定會幫助更多的人......
假如我是作文5
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆，畫出許許多多對窮人有用的東西；我會用我的神筆畫出一些東西懲罰那些又懷又霸道的人；我會用我的神筆，畫出一些事，畫去教育大人和孩子們......如果我是神筆馬良，我會畫一些乞丐，畫一些藥品給災(zāi)區(qū)，花一些被子給災(zāi)區(qū)，畫一些衣服給災(zāi)區(qū)，畫一些食物給災(zāi)區(qū)，畫一些房子給災(zāi)區(qū)，畫一所學(xué)校給災(zāi)區(qū)，畫一些人民幣給災(zāi)區(qū)。我畫一些糖果給乞討的小朋友給上不起學(xué)的小朋友們畫一所學(xué)校，給找不到工作的'大人們畫一所公司。如果我是神筆馬良，我要畫一些災(zāi)難給又壞又霸道的人。我要花一艘船，把他們送到荒島上，讓他們受苦，給他們一些糧食，然他們在孤島上反省。我要畫一個盒子，把那些富有的人家里的財產(chǎn)分一半給窮苦人，給災(zāi)區(qū)......
如果我是神筆馬良，我會畫一個場景，讓小朋友，大朋友明白一些道理。假如我是神筆馬良，我會用我的神筆畫出對人們有用的東西，人們希望，盼望得到的東西。
假如我是作文6
假如我是神筆馬良，我回?fù)]動手中的神筆，把世界畫得更加美好！假如我是神筆馬良，我會畫學(xué)多百發(fā)百中的槍，送個警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。
假如我是神筆馬良，我會來到荒無人煙的沙漠。畫上一條彎彎曲曲的小河，這條河比黃河還要長，但是水卻不像黃河一樣，臟兮兮的。反而清澈、甜潤。清得能看見沉積在河底的沙子，甜得像在吃家鄉(xiāng)的柑子一樣。水源充足還不夠。
于是，我畫上了茂密的`樹木，人們就可以乘涼了。我還畫上了一臺“隱形天氣機”。如果需要下雨，就會嘩嘩地下起雨來。它還能吸周二氧化碳，保護(hù)環(huán)境呢！再畫上幾朵山峰，這完完全全不是沙漠，簡直就是“夢幻天國”��！假如我是神筆馬良，我會來到首都北京，迎接奧運。
如果有人敢來饒亂奧運圣火傳遞，我要畫一頭獅子，把他們吃掉。我還會畫上許多美麗的花，讓它們把北京點綴得五顏六色。假如我是神筆馬良，我要把世界畫得更美好！自己
假如我是作文7
假如我是神筆馬良，我就要畫出和平，帶到世界各地，讓世界不再有戰(zhàn)爭，只有和平和和睦睦。
假如我是神筆馬良，我就畫出大房子，讓那些無家可歸的人都有了歸宿。
假如我是神筆馬良，我就要畫出長生不老丸，讓人們永遠(yuǎn)不會老去。
假如我是神筆馬良，我就要畫出許多大樹，讓世界各地的空氣由污濁變得清新，使人不會生病。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一對翅膀，如果哪里有困難，我就飛過去，幫助那里的人。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一個哆唻A夢，從它的多功能袋子里拿出各種各樣的機器分給人們，讓人們享受方便舒適的生活。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一顆顆善良的心，讓世界上的'壞人變成善良的人。
假如我是神筆馬良，我就畫出很多錢，帶到災(zāi)區(qū)，給那些貧窮的孩子，讓他們過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一片淡水，讓世界不在缺水，沒有口渴的人。
假如我是神筆馬良，我就要畫出......
假如我是作文8
假如我是一滴水，我愿滴在時間的流里，我雖然會隨著時間消漸而一并消失，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光茫，映照出如萬花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個孩子興高采烈地說：“彩虹多和美麗時”。我們驕傲，我們自豪，因為彩虹是我們水滴的杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿做大江大河中的.滄海一栗，我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀志萬丈瀾，形成驚濤怕岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都我們用身軀筑成的，用生命建造出來的。我可以對著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個又一個奇跡，一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師：王燕
假如我是作文9
假如我是池中的一朵荷花，看到的是身邊碧綠的荷葉，和一朵朵嬌艷的荷花。不遠(yuǎn)處人們辛勤勞動的身影。天空中自由自在過往的`小鳥。假如我是池中的一朵荷花，聽到的是池塘邊嘩嘩的流水聲。不遠(yuǎn)處孩子們朗朗的讀書聲。
還有工廠機器的轟鳴聲。假如我是池中的一朵荷花，想到的是有了淤泥的滋潤，才會有我現(xiàn)在嬌艷的身姿。只要我們學(xué)會用心的付出，就會有奇跡的發(fā)生。相信我短暫的美麗之后，也將帶給大家的是甘甜的蓮子。假如我是池中的一朵荷花......
假如我是作文10
一天，我在家看著《神筆馬良》動畫片，幻想著：假如我是神筆馬良，那該多好啊！
每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時，我常�；孟耄偃缥沂巧窆P馬良那該多好��！我一定要畫出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興的走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識的快樂！
假如我是神筆馬良，我會在一片曠地上畫上許許多多的'花草樹木，為大自然增添一片繽紛色彩。
假如我是神筆馬良，我會為盲人們畫上明亮的眼睛，為聾啞人們畫上伶俐的嘴巴和健康的耳朵，為天下所有殘疾人畫上他們所殘缺的，讓我們的世界充滿平等的氣息。
假如我是神筆馬良，我會在河邊畫上一排排綠樹，用來凈化空氣；我會畫一個小河清新劑，噴在小河里，讓小河里的臭氣消失；我還會在小河里畫上許許多多的小魚和其它在水里生活的小動物們，那這條小河就是一個景觀，供人們欣賞啦！
如果我真的是神筆馬良，那該多好��！
假如我是作文11
假如我是畫家 每當(dāng)我看見紅紅的花，綠綠的草，青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……我便想：我要是一名畫家該有多好呀！ 假如我是畫家，我要畫那麥浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，我要畫那人山人海的農(nóng)貿(mào)市場，我要畫那熱火朝天的建筑工地……
到那時，我一定會背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童如花朵般的`笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。我會來到草原上，畫那色彩絢爛的花朵，畫那綠油油的小草，畫那青青的山，畫那藍(lán)藍(lán)的天，畫那白白的云……那時，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界美術(shù)展覽會上，讓全世界的人都重新認(rèn)識我的“媽媽”、我的祖國。 ��！假如我是畫家，我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我會畫出許多高性能高科技的物體，比如可以在太陽系與銀河來往穿梭的特種衛(wèi)星，將用來探索宇宙的奧妙。外星人長得什么樣子？黑洞里到底存在什么？最近會不會有新的星球誕生？這些問題都能夠得到準(zhǔn)確無誤的解答。
假如我是神筆馬良，我會畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器，它把臟物吃掉后，只需要很短的`時間就可以加工出人們需要的物品。我們地球?qū)⒁虼藭兊酶筛蓛魞簦瞽h(huán)境也漂漂亮亮，人們的身體更是健健康康。
我還將畫出能夠馬上平息戰(zhàn)爭的物體，讓地球永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓世界擁有和平，擁有友愛。
假如我是作文13
冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限遐想，如果我是飛舞的雪花，我有可能會飛過田野，飛過樹林，飛到一個遙遠(yuǎn)的地方。
首先，我可能會被一群可愛的小孩子看到，他們可能會贊嘆雪花很美麗，我十分喜歡這樣的夸獎。如果，我們雪花被小孩子弄成一個個雪球，然后被砸到地上。不行，我千萬不能落到這里，我要選擇另一個地方降落，要不然，我的.生命很快就會結(jié)束了。
然后，風(fēng)媽媽把我吹到了長城南邊，我從來沒見過長城，現(xiàn)在可以大包眼福了，“�。∵�有小花和小草呢！”我高興地喊道。
我被這美麗的景色怔住了。
假如我是作文14
假如我是一只鳥，我可以成天叫個不停，就算叫上幾天幾夜都沒關(guān)系，有哪個人會嫌小鳥兒吵得他睡不著覺呢？
假如我是一只小鳥，我就可以滿世界飛，餓了還可以飛到美國廣場上，讓人們給我吃玉米、小魚干，還有花生。
現(xiàn)在的我，總會有點煩心事，假如我是一只小鳥，我絕對不會有半點煩心事，因為，那時的我，可以自由自在地飛來飛去，還可以與小蟲交個朋友，告訴它外面的.世界有多美，更可以在飛累時停下來聞聞花香，再把翅膀伸出來，在花前晃晃，花粉就跑到我的身上來了，然后我再去把其他花的花粉湊齊，回家后好把花粉做成美味的“花粉沙拉”。
假如我真是一只小鳥，而且是一只飛得可以把大人都賽過的小鳥，那樣，我就可以在做錯事之后飛快地打開大門，以迅雷不及掩耳之勢飛出去，那樣，我就可以逃走了，等媽媽已經(jīng)記不得我的過錯后再回來。
當(dāng)一只小小鳥遠(yuǎn)勝于當(dāng)一個只要做錯了事就要挨打的人！我真想做一只小鳥！
假如我是作文15
有一天我做了一個神奇的夢，夢見我變成了馬良。
我給四川災(zāi)區(qū)的人們畫了一座新的家園，有寬闊的馬路，一棟棟高樓大廈，有商場、醫(yī)院、公園……讓失去家園的人們住上美麗的新房子，過上幸福美滿的新生活，我又為那里的伙伴畫了許多所漂亮的學(xué)校，寬敞的教室和嶄新的桌椅，讓同學(xué)們回到他們向往的學(xué)校，讓老師重新站在他們熱愛的講臺上，然后，又用筆一劃，為那些殘疾的人們畫出了一個健全的`身體，讓他們過上正常人的生活。又為那些失去性命的人們畫出了一條條鮮活的生命。讓他們在我的畫筆下重生，和他們的親人團聚，享受合家團圓的生活。后來，我又為傷心的人們花上一張非常開心的笑臉。讓他們歡樂，幸福，讓他們忘記昨日的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。
突然，我從夢中醒來，我在想：我真的能變成馬良該有多好啊，就可以助人為樂，幫助那些需要幫助的人。
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