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假如我是作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，我要手持神筆來到樓頂，準(zhǔn)備畫一座少兒樂園，為全中國，不，為全世界的少年兒童畫一個(gè)“少兒樂園”�？墒牵彝绱藫頂D的樓房，畫在哪里呢？看著遼闊的藍(lán)天，我靈機(jī)一動(dòng)，順手在空中畫了座巨大的透明宮殿，里面呢？碰碰車、游戲機(jī)、彩色圖書、美食餐廳……應(yīng)有盡有�？墒怯植荒茏寣W(xué)生荒廢學(xué)業(yè)呀，我順手畫了機(jī)器貓博士，用未來教學(xué)法對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)，再讓勤勞的愚公來教他們勞動(dòng)。頓時(shí)，黃頭發(fā)的、棕頭發(fā)的……無數(shù)小朋友從四面八方涌來，像小鳥一樣自由自在地飛進(jìn)樂園，歡聲笑語與朗朗讀書聲蕩漾在天空中……
假如我是神筆馬良，我會(huì)手持畫筆用它畫一朵白云，讓我坐在白云上飄向被污染的小河，擦掉河里的污穢，再用我的神筆畫上幾條活蹦亂跳的小魚，讓小河永遠(yuǎn)唱著歡樂的歌。這樣，小魚就不再?zèng)]有家，干涸的地方就不再缺水。
假如我是神筆馬良，我會(huì)坐著我的白云，向無邊無際的.大沙漠飛去。在大沙漠上，畫上成千上萬的樹，讓大沙漠變成一片“綠洲”。這樣，沙塵暴就不會(huì)再來。
假如我是神筆馬良，我會(huì)坐著白云，落在輪船上，把黑滾滾的濃煙擦掉。再畫上一只只展翅飛翔的海鷗，讓受到威脅的鳥兒重新出現(xiàn)在天空上。
假如我是神筆馬良……
假如我是作文2
假如我是一只螞蟻，螞蟻世界的秘密是人類不知道的`。
假如我是一只螞蟻，人類看見的東西在我們眼里是不一樣的。人類看見的小花、小草、蘑菇……，在我們眼里，花兒是我們的小床，我在上面休息、乘涼、聊天……；在我們眼里，小草是一片無比茂密的森林，我們?cè)诶锩孀咧咧�，一直走著，不管遇見什么困難也要走出去；在我們眼里，蘑菇是雨傘，我們把它放在洞口，這樣雨才不會(huì)飄進(jìn)洞里。
假如我是一只螞蟻，我會(huì)悄悄地與同伴交流。也許在那眨眼的一瞬間我就說了許多話，我們的語言在人類面前時(shí)多么神秘，有著人類不能解開的謎。
假如我是一只螞蟻，我們很團(tuán)結(jié)。在大街上找到面包，我不顧一切也要把它拉回去分享。
我是一只螞蟻，我自豪，我快樂！
假如我是作文3
假如我是一朵云，我希望盡到我最大的努力，使人們的生活更加幸�？鞓罚网B兒一起做游戲。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悾瑴嘏�，變得更加多姿多彩�?/p>
盡管我只是一朵云。我希望，我能在一個(gè)陽光明媚的早晨里和鳥兒一起做游戲。今天我們玩的游戲是捉迷藏。小鳥來捉我來藏。不一會(huì)兒我就找到了一個(gè)好的地方。我變成了一朵花。嘿，看來小鳥還很聰明嗎，一下就找到了我，不過，一陣風(fēng)飄來我又逃走了。我變成了馬，變成了羊，變成了火燒云。每天就這樣子和小鳥們?yōu)t灑的生活著。要知道我們的學(xué)習(xí)生活可是非常得緊湊，所以我希望像云朵一樣自在。不過，我不希望我成為一朵無所事事的'云。我希望我也能為人們做出我自己的貢獻(xiàn)。在一個(gè)炎熱的中午，我看到了路上的行人的由于太陽公公的過度烘烤，全部都如同在熱鍋上的螞蟻一樣，十分難受。這時(shí)，我臨機(jī)一動(dòng)，馬上跑到了人們的上空，大家一下就涼快起來。大家都稱贊道：“看！原來是那朵潔白美麗的云，真是太好了�！蔽业男睦镱D時(shí)就覺得美滋滋的。因?yàn)樵谄綍r(shí)我的無法有機(jī)會(huì)幫上一些我利索能及的忙。我同時(shí)希望，我能為人們做出更多的貢獻(xiàn)。也是在一個(gè)炎熱的上午，我和小鳥們正在玩捉迷藏的時(shí)候，無意中看到了農(nóng)民種的農(nóng)作物都垂著頭，因?yàn)楦珊担麄兌伎煲菸�。于是我便化成了一朵烏云，不一�?huì)兒就下起了傾盆大雨，滋潤了大地。農(nóng)民看見了，忙說道：“多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人們需要我時(shí)我可以即使幫助他們。但是我不希望做一朵制造暴風(fēng)雨的烏云。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悺?/p>
假如我是作文4
假如我是班長, 我要先從自身做起, 以班規(guī)校規(guī),《行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。成為大家的榜樣。
假如我是班長，我要整頓班級(jí)風(fēng)氣，讓下課討論的內(nèi)容稱為：“這道題怎么解？” 而不是：“你最近玩的.是什么游戲？”
假如我是班長，我要組織大家利用隊(duì)會(huì)班會(huì)，開展有意義的活動(dòng)，讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長，我會(huì)讓講文明，講道德的新風(fēng)在班里吹拂，讓同學(xué)們懂得文明禮儀，成為新世紀(jì)的文明小少年。
假如我是班長，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們班同學(xué)，把我們班建立成優(yōu)秀班級(jí)，在即將畢業(yè)時(shí)留下一筆輝煌。
假如我是作文5
假如我是一只小螞蟻，那該多好呀。我會(huì)干許多螞蟻不會(huì)干的事。 我會(huì)與其他的螞蟻搬運(yùn)糧食，但我也會(huì)嘗試自己運(yùn)東西。我還會(huì)在很隱秘的地方挖一個(gè)洞，這樣，人類就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了。陰天快下雨時(shí)，我會(huì)選擇一條不明顯的路，不同伙伴們一樣。如果許多螞蟻聚集在一起，太引人注目，會(huì)招來殺身之禍的。
如果有一大堆蜜汁，我不會(huì)太貪婪的，因?yàn)樘詺獾男『?huì)把我踩死。我還要認(rèn)許多字，成為螞蟻王國里最有學(xué)問的螞蟻。 假如我是一只小螞蟻，我會(huì)交許多的朋友，我每天都會(huì)去朋友家串門。我會(huì)玩很冒險(xiǎn)的游戲，比如跑到人類的'家里去玩，一定有意思極了。
我會(huì)在家里放上許多好吃的東西，來請(qǐng)好朋友們吃飯。我要做許許多多的家具，讓螞蟻們來贊嘆我的才華。我還會(huì)從自家往朋友挖通連洞，隨時(shí)都可以去朋友家。 我要做一只小螞蟻，做一只與眾不同的小螞蟻�。�！
假如我是作文6
假如我是神筆馬良，擁有那支神筆，我會(huì)畫出我心中的夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的地方畫一片烏云，烏云體內(nèi)有很多的水，讓花草樹木喝足了水，讓莊稼長得又高又壯，讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里畫很多的樹，讓它們綠化環(huán)境，釋放出新鮮的氧氣，讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的`襲擊，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座抗震的樓房，無論遇到多大的地震，它們也會(huì)安然無恙，讓汶川大地震不再重演，讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車，當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候，不會(huì)有人受傷流血，不會(huì)有親人離去。
假如我是神筆馬良，我要畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器，讓他（她）們不再忍受痛苦，讓他（她）們和健全人一樣快樂、幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一所所學(xué)校，讓那些生活貧困的孩子們免費(fèi)上學(xué)，而且還會(huì)為他（她）們準(zhǔn)備書包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)空中飛碟，讓她載著我們游遍各個(gè)星球，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，那該多好��！可我不是神筆馬良，沒有那支令人羨慕的神筆，但我會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。
假如我是作文7
假如我是一滴水，我來到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤綠茵茵的小草，在參天大樹的樂園里盡情嬉鬧，我會(huì)流進(jìn)大海的懷抱，看著五彩斑斕的魚兒暢游海底，和它們一起探索海底的.奧妙。我還會(huì)幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護(hù)環(huán)境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬物春天已經(jīng)來臨了，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；夏天，我踏遍五湖四海，穿過大草原，翻過一座座高山險(xiǎn)嶺，又來到森林，使原本嫩綠的枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農(nóng)露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛惜我噢！
假如我是作文8
這天，我看見電視上有一則新聞，說的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會(huì)人傳人，聽說越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來，努力地為每一個(gè)病療，那該多好�。〖偃缥沂且粋�(gè)醫(yī)生，我肯定也會(huì)這樣。想著想著，我仿佛來到了20xx年。那時(shí)，我25歲。
這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個(gè)病人。這時(shí)，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對(duì)癥下藥。
為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來越嚴(yán)重了。我無法再起床，我以為我的.生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮��！這天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地，我過來，才發(fā)覺同事們正在給我打點(diǎn)滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來的疫苗及時(shí)空運(yùn)到救了我的性命。
這時(shí)，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
假如我是作文9
假如我是一名語文老師，面對(duì)那么多求知的眼神，我一定會(huì)對(duì)他們說：“路是人走出來的，我愿和大家一起開拓新的路。”我在上第一節(jié)課的時(shí)候，一定會(huì)向他們介紹一位好朋友，那就是書。
如果他們能在書的海洋中遨游，那么他們就能拿到金鑰匙，打開知識(shí)的'寶庫。假如我是一名語文老師，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)去向大隊(duì)部投搞，并自己學(xué)會(huì)修改作文。在班中，我會(huì)定期給同學(xué)們開一些“故事會(huì)”、“演講會(huì)”，把大家的作文拿出來修改，并提出新的問題。我想，這既能提高大家的朗讀水平，又能提高大家的修改水平，這豈不是一舉兩得嗎？假如我是一名語文老師，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說：“你要盡力發(fā)揮自己的才能，讓老師能盡量發(fā)覺你的閃光點(diǎn)。”在課余時(shí)間，為了使同學(xué)們提高寫作能力，我會(huì)讓他們?nèi)ァ板塾问澜纭�，觀察那綠菌菌的田野，那五彩繽紛的花朵，那湛藍(lán)藍(lán)的在空等等。開展一些有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，不斷地汲取新知識(shí)，讓大家所學(xué)的知識(shí)豐富多彩。
假如我是一名語文老師，我要讓每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦，他們可以不再背著沉重的書包來上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，當(dāng)我讀一篇文章的時(shí)候，電腦屏幕也隨著不斷變化，讀描寫風(fēng)景的句子時(shí)，屏幕便出現(xiàn)了美麗的風(fēng)景畫面，當(dāng)讀到描寫人物的句子時(shí)，屏幕便出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物，那該我形象，多生動(dòng)��！我想：這一切，都會(huì)在不久后的將來實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文10
星期天的中午，我在自己小屋看作文大全，過了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了夢(mèng)里，我夢(mèng)到有一位老人給了我一枝筆，他說：“這枝筆很神奇，只要是你畫出來的東西它都會(huì)變成真的�！�
于是，我給自己畫了一朵云彩，結(jié)果果然變成真的了，我坐著那片云彩來到了公共汽車上，沒想到車上擠滿了人，男的、女的、老的、小孩都有，我想：我一定要畫一大堆的椅子，供這些人來坐。我畫呀畫，畫呀畫，終于畫好了一百把椅子，那些人都說我是一個(gè)有愛心的好孩子。
我又乘著我的大云彩來到了一個(gè)盲人院，我看了那些人多么可憐，什么也看不到，于是我就給那些盲人畫了許多的眼睛，讓他們重見天日，恢復(fù)健康。
我又來到了一個(gè)大醫(yī)院看到許多人得了不能治療的病，我想：看來又是我大顯身手的時(shí)候了，我要畫一大堆的.萬能藥，幫助那些可憐的人們�！斑@就開工”我說。我先給那個(gè)筆打上足夠的水，然后開始畫。過了一個(gè)小時(shí)，我畫完了，那些人吃了我的藥病都好了，我也非常高興。
我最后又去了墓地，發(fā)現(xiàn)有好多人死去，我又畫了復(fù)生藥，讓那些人活了過來。
“快起床，起床啦，快點(diǎn)，吃飯了�！眿寢屨f。我伸了一下懶腰，才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)，早知道我睡覺前就把耳朵塞住了。
假如我是作文11
一天，我興高采烈地拿著螞蟻藥，來到洞口，我把螞蟻藥倒了進(jìn)去。 晚上，我突然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成螞蟻。受到了我的好朋友的欺負(fù)，他們竟然不認(rèn)得我了，我差點(diǎn)就被他們踩死了，幸虧有一只螞蟻救了我。它把我?guī)У蕉纯�，說：“你看人類多么壞，把螞蟻藥倒到了我們洞里，真不知羞恥。
我們跟她無冤無仇，干嘛放螞蟻藥？”我聽了，臉紅了，說：“把螞蟻藥拿掉吧！”最后我們齊心協(xié)力把螞蟻藥弄出了洞口。 做到這里，我忽然醒了，跑到螞蟻洞旁邊，咦，怎么螞蟻藥在洞口呀？
假如我是作文12
明天就是中秋節(jié)了，蟻后為了舉國同歡，就讓所有的族人出去尋找美食。蟻后為了不讓族人看不起，也為了不坐享其成，決定自己也要出一份力。
一大清早，有的族人出去尋找美食，有的族人在排練優(yōu)美的舞蹈，還有的族人正在準(zhǔn)備隆重的音樂會(huì)。工程師正在建造舉行晚會(huì)的場(chǎng)地，測(cè)氣候者正在測(cè)明天的天氣狀況。而我是一名偵查員，專門負(fù)責(zé)尋找食物，然后通知隊(duì)友，讓他們來搬運(yùn)食物。我走出洞穴，伸了一個(gè)懶腰，向四周嗅了嗅，我朝食物所在的方向爬了過去，一路上，留下了不少記號(hào)，以便同伴找到我的位置。我走到食物面前一看，原來是一根火腿腸意外的收獲是我興奮不已，我腳底抹了油似的.跑回洞穴里，告訴同伴這個(gè)消息。
我和同伴齊心協(xié)力的把美食搬回了洞穴里，心里有說不出的高興。終于到了晚上，今天的中秋晚會(huì)，意義特別，因?yàn)槊恐晃浵伓紴⑾铝诵量嗟暮顾?/p>
假如我是作文13
假如我是一棵樹，我一定要做一棵參天大樹。
樹，是給人們帶來陰涼、遮風(fēng)擋雨、提供氧氣的綠絨大傘。它無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以我甘愿做一棵默默無聞的大樹，我幻想著……
春季初始，細(xì)雨綿綿，在地里辛苦勞動(dòng)的人們經(jīng)常會(huì)忘記帶雨傘，雨來了，就紛紛躲在我的大傘下，雖然我擁擠了一些，但心里開心極了，因?yàn)槲疫@棵默默無聞的大樹，還能為需要我的人們做點(diǎn)事情。
夏日來了，烈日炎炎，人們大都躲在家里開著空調(diào)，我有些孤獨(dú)，不過幾個(gè)民工似乎看出了我的心思，圍到了我的身邊，我歡快著搖著臂膀，為他們搖著大扇子，看到他們涼快了很多，我心里也似吃了蜜一般。
秋天到了，果實(shí)累累，人們都在忙著采摘果子，這也是我最開心的季節(jié)，我的身上也掛滿了紅燈籠，盡管累得我都抬不起頭來。老人笑瞇瞇的來了，小孩蹦蹦跳跳的到了，他們拿著長竿，提著籃子，拉著車子，來分享我?guī)Ыo他的喜悅，聽著他們談?wù)搰┟癜�，享受著豐年的喜慶，我想，這一定是我最幸福的時(shí)刻。
冬天近了，寒風(fēng)襲襲，人們都躲在溫暖的家里不理我了，我有些失望，我還能為人們做什么呢？突然從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小男孩，抱了一大堆樹葉又跑掉了。我順著他去的`方向望去：原來他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃樹葉取暖，在火堆旁又跳又唱。我熱淚盈眶：看到自己枯敗的樹葉還能為他們帶來快樂！
我非常想告訴所有在我身邊來來往往的人：“多一棵樹，就多一片溫暖，多一片清新，多一把綠絨大傘。我將會(huì)始終堅(jiān)守崗位，為人們做更多的好事。”
假如我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹！
假如我是作文14
我覺得世界上勤勞的動(dòng)物是螞蟻，它日夜不停地尋找糧食，然后就“叫”來伙伴們，把食物搬進(jìn)洞穴里。
假如我是一只螞蟻，我將體會(huì)到螞蟻是怎么工作的。如果我發(fā)現(xiàn)一塊小食物，我就依靠個(gè)人的力量，把食物搬進(jìn)洞穴里，和大家一起分享。
假如我是一只螞蟻，當(dāng)我們遇到一只強(qiáng)大的食蟻獸，我不會(huì)臨陣脫逃，我會(huì)和大家一起抗擊頑敵，保護(hù)我們的'家園。
假如我是一只螞蟻，，我會(huì)照顧好女王，讓她吃得飽飽的，穿得漂漂亮亮的，這樣才能使女王高興，她一高興就會(huì)把我的等級(jí)升為特種兵螞蟻，這樣我就可以管理20萬蟻兵了。
螞蟻全身黑漆漆的，它有8只腳和2只觸角，還有一個(gè)短短的身子。它非�？蓯邸�
我喜歡螞蟻！假如我是一只螞蟻該多好啊。
假如我是作文15
假如我是一棵小樹我會(huì)讓鳥兒在我的頭發(fā)上搭窩；
假如我是一棵樹，我一定會(huì)給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體更健康�。�！
如果我是一棵樹，那么我不想孤獨(dú)地長在一個(gè)偏僻的地方，那樣多寂寞哦，而且僅靠一棵樹是很難抵擋大的風(fēng)雨的。我要向我的同胞發(fā)出信息，希望大家團(tuán)結(jié)起來，組成一片樹林，然后漸漸變成綠盈盈的森林。
大樹有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說明了，我要是大樹的話，當(dāng)然會(huì)幫助人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，默默無聞，不圖回報(bào)�。�！假如我是一棵樹，我就要長成一棵參天大樹，成為一棵有用的棟梁之材。假如我是一棵樹，我就要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。現(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來越差，一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴(yán)重污染，河里的水受環(huán)境的影響，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。
一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來極大的'影響。假如我是一棵樹，我就制止這些不良的行為習(xí)慣，不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的家園，破壞了樹木就是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無去處。
假如我是一棵樹，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。，假如我是一棵樹，我就要找到自己的生命歸宿，認(rèn)定生命的價(jià)值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的能量。
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