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(優(yōu)秀)假如我是作文11篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文 篇1
假如我是一片云，我要在最熱的時(shí)候，為人們遮擋著太陽。我要飛到空中，為那些干旱的地區(qū)下一場大雨，讓那些沒有水喝的難民們喝上甘甜的雨水。
假如我是一片云，我要讓風(fēng)婆婆把我吹散，請(qǐng)雷公伯伯把我做成一座軟綿綿的摩天大廈，讓小朋友們做好了作業(yè)，就去在上邊玩耍。
假如我是一片云，我要請(qǐng)彩虹姐姐用她那美麗的顏色，把我畫成一幅美麗的圖畫：在藍(lán)天中，飛著幾天只美麗的白天鵝，藍(lán)天下，人們歡快地在草坪上欣賞著大自然的美景。
假如我是一片云，我要將天上的.神話故事裝在我的口袋里，講給地上的孩聽。
假如我是一片云，我要變成一個(gè)可以變形的玩具，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成小熊，讓小朋友們居快樂地玩耍。
假如我是一片云，我要把我變成棉花，讓那些沒有衣服的兒童穿上嶄新的棉襖。
假如我上一片云，我要讓整個(gè)世界充滿活力！充滿愛！
假如我是作文 篇2
假如我是老天，我將把一切美好的事物賜給大自然，公平地對(duì)待人類。
怎樣才能談上是把一切美好的事物賜給大自然呢？比如，我賜給地球的每個(gè)角落都是一片蒼翠的原始森林，那倒要看那里的人是保護(hù)樹木，還是大量砍伐？又如，我賜給人類的是同樣的空氣，那也要看那里的們們是保護(hù)空氣，還是污染空氣？同樣的道理，我賜給人類的一切都是公平的，最重要的還是人們的造化，有的東西我賜給他們是有限的，如果他們不珍惜，一旦失去了就不可再挽回。
如果我是老天，我對(duì)人類的命運(yùn)也是公平的。我賜給他們的時(shí)間是同樣的，不多也不少，這要看他們?cè)鯓影才诺煤�。我賜給人類美麗的外表，就不會(huì)賜給他們聰明的大腦；相反，我賜給他們聰明的大腦，就不會(huì)賜給他們美麗的外表。因?yàn)椋豢赡苡惺赖娜�。在人生道路上，我�?huì)讓每個(gè)人都遭到挫折和困難，生活不是一帆風(fēng)順。只不過是有的人我先讓他們嘗點(diǎn)甜頭，以后再吃苦頭；有的我是先讓他們吃上許多的苦，然后再擁有幸福。有這么一個(gè)動(dòng)人的故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一家四口人，兒子四歲，女兒三歲，他們的父母心地善良，勤勞上進(jìn)，一家人過著幸福美好的生活。但在一場突如其來的`病痛中，父親猝然長逝，母親只有靠種家里的那半畝田過日子。一個(gè)單身的婦女，全靠自己的體力養(yǎng)育那一雙兒女，有時(shí)累得支撐不住了，但她沒有拋棄孩子。經(jīng)過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，那兩個(gè)孩子長大了。兄妹倆學(xué)習(xí)十分刻苦，在班上老是第一，老師和同學(xué)們都喜歡他們。每一年開學(xué)，母親總是及時(shí)地將四處借來的錢放到孩子們的手里，為了孩子，母親再苦再累也無所畏懼。人們常說：“家貧出孝子”，貧寒人家的孩子大多是學(xué)習(xí)好的。這是為什么呢？對(duì)于人們來說，這可能是個(gè)謎，而這個(gè)謎只有我知道。因?yàn)槲沂枪降模抑荒芙o予人們一方面的好處。我賜給這對(duì)兄妹的是聰明的大腦，并讓他們?cè)馐艿讲恍业拿\(yùn)，生活中充滿了困難和挫折。但終有一天，我會(huì)讓這對(duì)兄妹長大成才，來報(bào)答母親多年來的養(yǎng)育之恩。
假如我是老天，我會(huì)憑自己的良心辦事，公平、合理地賜給人類一切。
假如我是作文 篇3
“假如我是個(gè)天使，假如我是個(gè)神童，假如我是個(gè)……”如果讓我選擇的話，那么，我會(huì)毫不猶豫地說：“假如我是個(gè)校長�！�
可能好多人會(huì)問我，為什么要選一個(gè)“校長”呢？是因?yàn)樵谖拿魃鐣?huì)中，校長是一個(gè)體面的、受人尊敬的、重要的社會(huì)角色。這首先因?yàn)閷W(xué)校是作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)中最為重要的社會(huì)機(jī)構(gòu)和奠定幸福人生基礎(chǔ)的不可或缺的`場所。其次還因?yàn)樾ｉL作為社會(huì)精英，他應(yīng)該而且有能力通過對(duì)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面做出反應(yīng)，提供建設(shè)性、創(chuàng)造性的意見，以促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步
假如我是校長：要盡可能地尊重團(tuán)隊(duì)成員中個(gè)人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個(gè)人的力量，而不要?jiǎng)虞m以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個(gè)人的選擇和追求。凡是校長權(quán)力意志過強(qiáng)的地方，凡是缺乏對(duì)人信任、鼓勵(lì)和尊重的地方，凡是、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散、敷衍塞責(zé)、精神萎靡、效率低下。
假如我是校長會(huì)以學(xué)校的中心任務(wù)和主要目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展�？墒�，現(xiàn)在有一種傾向，把學(xué)校當(dāng)成企業(yè)來經(jīng)營，熱衷于做表面文章，熱衷于制造轟動(dòng)效應(yīng)，以吸引社會(huì)公眾的眼球，從而獲得足夠的生源，以便收取不菲的擇校費(fèi)，或換取校長的知名度。
假如我是校長會(huì)認(rèn)真執(zhí)行國家關(guān)于學(xué)校德育工作的法規(guī)、通知等，抓好學(xué)校的文體、衛(wèi)生、少先隊(duì)工作、美育、勞動(dòng)教育及活動(dòng)課程教育，積極實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，管好經(jīng)費(fèi)、校舍、設(shè)備等。美化學(xué)校環(huán)境，搞好社會(huì)關(guān)系，爭取各方面的支持，提高教師生活。
假如我是校長會(huì)建立學(xué)校的規(guī)章制度，并組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，保證學(xué)校的正常秩序。充分發(fā)揮各群眾組織的作用，認(rèn)真聽取教代會(huì)的意見和建議監(jiān)督。加強(qiáng)教學(xué)管理，開展教學(xué)研究，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，保證教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。
假如我有機(jī)會(huì)去管理一所學(xué)校，一定盡校長職責(zé)，民主管校，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面關(guān)系，創(chuàng)辦特色學(xué)校；發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體在學(xué)校工作中的核心作用。準(zhǔn)確把握學(xué)校的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，開展素質(zhì)教育。
假如我是作文 篇4
假如我是律師，站在法庭上，我會(huì)為含冤受屈的人們辯護(hù)！令受害人的合法權(quán)益得到保護(hù)。 我首先要收集好案件資料、證據(jù)，在法庭上運(yùn)用法律知識(shí)，令那些犯罪分子受到法律制裁，維護(hù)公理，伸張正義。
在幫助他人打官司之余，我還要大力抨擊黑暗、邪惡。為了使這個(gè)世界減少更多不必要的事情在法庭上解決，我要為普羅大眾提供免費(fèi)法律咨詢服務(wù)，并開設(shè)一些關(guān)于法律知識(shí)的培訓(xùn)班，講授法律知識(shí)，為我國成為法治、人人懂法守法的文明社會(huì)而做出貢獻(xiàn)。而且，我還要為一些經(jīng)濟(jì)上有困難的人提供免費(fèi)法律援助，使他們同樣能討回公道，維護(hù)社會(huì)公平。
目前，我國已加入了ＷＴＯ，很多大企業(yè)都會(huì)對(duì)外投資，國際交往經(jīng)濟(jì)頻繁，有時(shí)會(huì)發(fā)生經(jīng)濟(jì)貿(mào)易糾紛。我作為律師，應(yīng)該運(yùn)用國際法律知識(shí)來幫助這些企業(yè)，在糾紛中爭取合法利益，維護(hù)國家尊嚴(yán)。
雖然這只是我的理想，但經(jīng)過我的'不懈努力后，不久的將來，我一定會(huì)站在法庭之上，成為一名受人尊敬的律師。
假如我是作文 篇5
假如我是一朵云兒，我一定要當(dāng)一朵最快樂的云兒~每天早晨一起來，就和伙伴們一起去游覽這片永恒的大地。
一天，早晨的陽光格外燦爛。我一大早就被鳥兒們吊嗓的歌聲吵醒了�！昂乔穨“我把身子伸長一點(diǎn)，就當(dāng)伸了個(gè)懶腰吧~
我躡手躡腳的飄過伙伴們，他們還沒醒呢~我飄呀飄，到了一個(gè)地方，好像是一個(gè)漂亮的農(nóng)舍。我飄到一個(gè)房間，床上躺著一對(duì)老夫婦，好慈祥呢~我柔柔的伸出手，試探著觸碰了一下老爺爺?shù)念~頭，又拍拍老奶奶的銀絲。呵！沒反應(yīng)，我立即大膽起來，在屋里上串下跳，躲進(jìn)花瓶中；飄到屋檐上繞來繞去......
我又飄到另一個(gè)房間，好漂亮的一個(gè)女孩呀~大概是他們的孫女吧~我輕輕撫摩著她的臉，她慢慢睜開朦朧的睡眼，隨即一聲驚嘆：“哇！一朵云兒~“呃，被發(fā)現(xiàn)了， 我悠悠地飄了出去，女孩緊緊跟著———她還穿著白睡裙呢~
大概是小主人的腳步聲把牧羊犬驚動(dòng)了吧。它“汪汪“的低吠起來，和它的小主人一起追逐著我這朵“棉花糖“拜拜咯~
中午，菩提樹下，清涼而寂靜。蠅和蜂飛到樹下時(shí)，它們的鳴叫聲也格外的溫柔；綠油油的青草，不雜一丁點(diǎn)金黃，鮮活可愛，一望平鋪著，全無波動(dòng)；修長的花莖立著，也不動(dòng)顫，似乎已進(jìn)入迷夢(mèng)......
牧場的羊兒還慢慢嚼著嫩草，有的已然臥下。我的到來，使它們重新奔跑起來，我故意東飛飛，西飄飄，逗它們玩，不時(shí)，還從它們腳下鉆過。羊兒們驚訝的東追西逐，左蹦右跳，追著我這一個(gè)會(huì)飛的“同類“。嘻嘻，羊兒！認(rèn)輸吧~
夏日的傍晚，運(yùn)河的風(fēng)景，恰似一幅瑰麗的油畫。殘陽如血，晚霞似火，給田野和村莊以及河流和青紗度上了柔和的金色。我輕輕躺在運(yùn)河上，水濕透了我的身體，真是享受呀~
夜，夾著清涼的.微風(fēng)，吹過滴著露珠的高粱葉，吹過嘩嘩作響的白楊樹，吹過閃著光亮的河水，也吹過林道靜靜的，俊美的臉龐......
我————這朵快樂的小云兒，也到回家的時(shí)候了。我慢慢上升，飄到月婆婆的家。喲！我的兄弟姐妹們?nèi)荚趡“云兒，你去哪了？“虹姐姐擔(dān)心的問�！笆遣皇敲月妨耍俊帮L(fēng)哥哥也很擔(dān)心�！敖憬�，你又去哪玩了？“霧妹妹雨弟弟七嘴八舌地問�！皼]事，我今天可開心了~“
“來來，孩子們，云兒每事，我講個(gè)故事吧！“月婆婆用和藹的聲音講起故事，我們?cè)诠适轮忻烂浪ゼ偃缥沂且欢湫≡苾?.....
假如我是作文 篇6
假如我是市長，我會(huì)加大對(duì)成都這個(gè)現(xiàn)代文明城市的教育，讓偷雞摸狗的惡行從世界“蒸發(fā)”，讓市民們能夠真正的做到夜不閉戶、路不拾遺的良好風(fēng)氣。
假如我是市長，我會(huì)每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去調(diào)查一下市民們的生活情況和需要，我會(huì)把有漏洞的弊政加以改革，讓市民們能夠過上幸福安康的好日子，如果我遇到了那些可憐的殘疾乞丐們，我一定會(huì)先調(diào)查一下他們是否沒有生存的能力再從情況幫助他們。
假如我是市長，我會(huì)所有取消成都市中小學(xué)的升學(xué)考試，并且取消作業(yè)，要求學(xué)生們每天必須鍛煉2個(gè)小時(shí)以上，將把到校時(shí)間由8：15分改為9：30，把放學(xué)時(shí)間3：05或4：15改為2：30或3：15，讓同學(xué)們不再擔(dān)心遲到或者睡眠的問題。我將在學(xué)校內(nèi)安裝許許多多的健身器材，我會(huì)把語文、數(shù)學(xué)課減少一些，再將英語、美術(shù)、音樂、電腦課等增加一些，讓同學(xué)們德智體美全面發(fā)展，并在每一個(gè)教師都安裝多媒體教學(xué)器材讓老師們講課更容易一些。
一天，我正在家里思考改正中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，這時(shí)，門鈴?fù)蝗痪o促的響了起來，我連忙打開了門，發(fā)現(xiàn)是一對(duì)夫婦和一個(gè)四五歲大的小男孩，他們穿著破舊，那個(gè)男的`看見了我，小聲的說；“市長小姐，我是某公司的職員，一年前在那家公司工作，到了發(fā)工資的時(shí)候，老板說要過一年才能把工資領(lǐng)了，可是……可是前些日子，我們本來是要去領(lǐng)取工資的，那老板居然拿著錢跑了！我家本來經(jīng)濟(jì)條件還很不錯(cuò)，我們還準(zhǔn)備領(lǐng)了工資就買一輛車呢！現(xiàn)在我們連飯也吃不起了，我和我的妻子向在您這里找份工作，哪怕是當(dāng)保姆也可以啊！行嗎？”我看他們這樣窮苦，立即起了憐憫之心，可我又想：不行，萬一他們是壞蛋怎么辦？他們來我家把我家的東西都拿走了怎么辦？但我又不想拒絕那個(gè)小男孩請(qǐng)求的眼神，于是我從錢包里拿出了十張百元大鈔遞給他們：“我不需要保姆，這樣吧，這一千元錢你先拿著。”那個(gè)男的高興極了，立刻說：“謝謝市長！”
如果我能當(dāng)市長的話，不騙你，我一定要當(dāng)這樣的好市長，造福于成都市民！
假如我是作文 篇7
在一個(gè)酷熱難忍的下午，我漫步在一條回家的小路上。路上，我發(fā)現(xiàn)身邊有一棵已經(jīng)干枯的小草，我感覺小草好像在尋求我的幫助，我趕忙拿出水瓶小心翼翼地倒入土壤中，只見小草的葉子慢慢地伸展開來。剎那間，我看到一個(gè)可愛的小精靈，它說：“你是一個(gè)善良的小學(xué)生，你救了我，我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！贝藭r(shí)，我立刻想到了一個(gè)愿望：做一次地球母親。
于是我向小精靈道出了我的心聲。頃刻間，我便如愿以償?shù)爻蔀榱说厍蚰赣H了。我感到自己充滿了生機(jī)與活力，身上長滿了郁郁蔥蔥的森林，涓涓的小溪和奔騰不息的江河是流淌在我身上的血液。那些富有活力的生靈們生活在我寬大的胸懷中。我高興極了，每天都陶醉在幸�？鞓分�。誰知，好景不長，沒過多久我便懷疑起我的選擇了。我感覺自己很難看清湛藍(lán)的天空，因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)使自然環(huán)境完全的破壞。在他們還在洋洋得意于自己發(fā)明了現(xiàn)代化的交通工具時(shí)，我卻被大量的廢氣蒙住了雙眼。我的身上不再像以前那樣色彩絢麗，以前那些漂亮的花草樹木已被人類無情的砍伐。當(dāng)我再看自己的樣子時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上已長出許多禿斑，而且越來越多，難看極了。
人們?cè)谖业纳砩辖ㄔ斓脑S多高樓大廈壓的我喘不過氣來，流淌在我身上的條條清澈的'溪流也變得渾濁不堪。��！那些污染的水把我身上流淌的血液變的發(fā)黑發(fā)臭，生活在那里的生靈們都開始了大逃亡，有的生靈已奄奄一息正在掙扎。最另我傷心的是，平日要好的朋友已經(jīng)一個(gè)個(gè)離我而去，我異常的孤獨(dú)。我感到身體狀況越來越差，就急忙去宇宙醫(yī)生那里做了全面檢查。檢查完畢，宇宙醫(yī)生神色凝重地告訴我：“你的病相當(dāng)于人類的不治之癥--癌癥！”我嚇了一大跳，難道我的生命真的要結(jié)束了？宇宙醫(yī)生想了想，認(rèn)真地說：“你的病是治不了的，只有人類才能拯救你。
所以千萬別絕望呀！”我看到了一絲希望，立刻與朋友們聯(lián)系共同起草了一份求救書，把求救信息傳遞給人類，希望人類能拯救我，我變的健康起來。我呼吁人類加緊治理污染的空氣，能讓我與藍(lán)天作伴呼吸到新鮮的空氣；我呼吁人類盡快治理水源讓我恢復(fù)往日的青春，使身上流淌著清清的水流；我呼吁人類不要亂砍濫伐，多種綠色植物讓我再次披上新鮮的綠衣；我呼吁世界和平，使我不再飽受硝煙的痛苦。我盼望著再一次變成那個(gè)充滿生機(jī)充滿活力的--和平的地球。
假如我是作文 篇8
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，我們生存的世界發(fā)生著日新月異的變化。我想，假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多便于人們生活的發(fā)明。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一架百變戰(zhàn)斗機(jī)，它會(huì)變成機(jī)器人、汽車、住宅……幫助人們生活。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種不用洗的衣服，根據(jù)人們需要，自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓人感到舒適。它的內(nèi)部面料吸水性非常好，還會(huì)自動(dòng)吸收汗液，讓人不會(huì)感到濕漉漉的，不舒服。另外這種衣服有防水面料制成，不怕水，適合多種場合穿著。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種能夠飛翔的汽車，飛向太空，探索宇宙奧秘。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能鞋，穿上它，能飛上太空，潛入海底，站在水面上讓人感到生活的樂趣。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種能夠潛入海底的'望遠(yuǎn)鏡，這樣人在岸邊，就可以看到海底的景色，而不用潛水了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出更多對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有益的發(fā)明。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一個(gè)有名的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我就會(huì)制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時(shí)候，只要叫一聲“飯快來�！滨r美的菜和香噴噴的飯，就出現(xiàn)在你眼前。我還會(huì)制造一枝筆，如果你寫錯(cuò)了字，它會(huì)自動(dòng)幫你改正，老師改作業(yè)就不會(huì)這么麻煩。我還會(huì)制造一架新式飛機(jī)，如果有一個(gè)人在飛機(jī)上無聊的話，飛機(jī)上有一臺(tái)服務(wù)器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視!直要按一下光碟和影片的話，影片就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。我還會(huì)發(fā)明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個(gè)房間臟了，或者有很多的灰塵，這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內(nèi)的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。
我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動(dòng)來證明，要說到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是作文 篇9
馬小跳，是我國兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個(gè)天真活潑、無懼無畏的男子漢形象，這么多年來，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴著我們一天天成長。
我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會(huì)不會(huì)變得不一樣。答案是肯定的。因?yàn)槿缃竦奈�，只是我，一個(gè)肩負(fù)父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個(gè)被書山題海壓彎了腰的笨蛋，一個(gè)什么都學(xué)不會(huì)也學(xué)不好的神經(jīng)，一個(gè)做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個(gè)被語數(shù)外政史地牢牢束縛著沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機(jī)，過著如同復(fù)印機(jī)打印出來的枯燥無味的日子。
在這樣的日子里，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個(gè)時(shí)候，我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，看著里面樸實(shí)卻有趣的文字，看著上面的馬小跳像個(gè)快樂的精靈似的做著自己想做的事，看著這個(gè)普通的男孩子理直氣壯地犯著錯(cuò)誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天，時(shí)空逆轉(zhuǎn)，給我這樣一個(gè)寶貴的轉(zhuǎn)換人生的機(jī)會(huì)，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨(dú)特的那一個(gè)我。這樣的我，或許沒有多大的名氣，沒有出眾的才藝，沒有顯赫的家世，但我有屬于自己的秘密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會(huì)老，我也覺得對(duì)。變身成為馬小跳的我，可以固執(zhí)地做著自己愛做的事，不用再去和奧數(shù)打交道，閑暇時(shí)間，可以丟開書本，好好地和好伙伴來一場刺激的游戲，也可以打開電腦，在虛擬卻神奇的'網(wǎng)絡(luò)時(shí)空交到一個(gè)個(gè)好朋友……
假如我是馬小跳，犯了錯(cuò)誤，我就再也不用擔(dān)驚受怕得像個(gè)流浪在外的通緝犯，不用面對(duì)媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器一天天扎在書本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯(cuò)誤也不要緊，我有勇氣面對(duì)未知的一切，我有獨(dú)屬于自己的一種常人做不到的能力：快樂。現(xiàn)在的我，有責(zé)任也有能力讓自己快樂，讓家人快樂，讓身邊的每個(gè)愁云滿面的人都快快樂樂，這，就是馬小跳！
他固然是調(diào)皮的，搗蛋的，可他永遠(yuǎn)是自豪的，快樂的，勇敢的！
噢，假如我成為了馬小跳……
假如我是作文 篇10
假如我是市長，在我的城市里，不管是窮人還是富人，每個(gè)人都會(huì)有一套自己的房子，房子里有各種各樣的家具，有電視和電腦，還有可口的飯菜，每個(gè)人都能享受到家的溫暖。
假如我是市長，在我的城市里，每個(gè)人都有一輛自己的自行車，大家出門的`時(shí)候都是騎自行車，這樣就可以低碳出行，保護(hù)地球環(huán)境，而且還不會(huì)堵車，真是一舉兩得！
假如我是市長，在我的城市里，有免費(fèi)為老人提供服務(wù)的洗浴廣場、洗腳城和老人院，讓孤獨(dú)的老人受到最好的照顧，讓他們生活得舒適又快樂。
假如我是市長，我會(huì)讓每所學(xué)校都變成電動(dòng)火車，就像小豆豆的“巴學(xué)園”，學(xué)校里有花壇、小河、噴泉、圖書館和游泳池，這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)喜歡學(xué)校，喜歡上學(xué)。
假如我是市長，我的城市里會(huì)有許多大樹、綠草和鮮花，所有的房子都長在草地上；假如我是市長，我的城市里沒有人吸煙，空氣很新鮮；假如我是市長……
想來想去，還是從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大才能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
假如我是作文 篇11
假如我是一名醫(yī)師，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)師的崇高職責(zé)―與形形色色的病魔斗爭，與殘酷無情的死神拼搏！我要讓老人們身體健康，延年益壽，讓大人們身體強(qiáng)壯，精神充沛，讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。
我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌：拋棄陳舊的設(shè)備、冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)技術(shù)來診斷治療各種疑難病癥，通過電視顯示，了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理，用親切的目光；熱情的關(guān)懷和和藹的微笑來溫暖病人，增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的勇氣和力量；用美麗的.鮮花，碧綠的草地，高大的樹木，清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。我要辦一個(gè)“春滿人間醫(yī)療中心”，專門解除那些得了所謂“不治之癥”的病人的痛苦。
瞧，那位青年工人臉色蒼白，精神不振，得了白血病，已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我采用最先進(jìn)的激光殺菌技術(shù)為這位剛走上工作崗位的青年驅(qū)除了病魔，使他投入到建設(shè)四化的隊(duì)伍中去�？�，張海迪大姐姐來了，先前她千方百計(jì)為別人解除病痛，如今由我來為海迪姐姐治病。我用我國新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的按摩，由于微波作用使她兩腿的血液流動(dòng)加快。通過幾個(gè)療程，30多年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐棍，走下了輪椅，邁出了走向美好的堅(jiān)定步伐。高士其爺爺?shù)臅覐男【蛺圩x，可是他得了肌肉硬化癥喪失了語言能力，我除了為他老人家做超聲治療外，還專門為他研制一種語言恢復(fù)丸，讓他服用。
現(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識(shí)滔滔不絕地口授給人們，貢獻(xiàn)給社會(huì)了。我要和大家一起維護(hù)“醫(yī)師”這一崇高職業(yè)的榮譽(yù)。以白求恩大夫?yàn)榘駱�，把我們的心奉獻(xiàn)給病人，不管病人的職位高低，貧富如何，我們都一視同仁，一樣熱情，一樣認(rèn)真。什么“開后門”，“特殊照顧”，什么不負(fù)責(zé)任，貽誤人命之類的情況，決不許在我們身上發(fā)生。假如我是一名醫(yī)師，那真是太好了！
當(dāng)然，現(xiàn)在只能是“假如”。但是只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在這欣欣向榮突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為名醫(yī)師，“春滿人間醫(yī)療中心”一定會(huì)辦起來……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。
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