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假如我是作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
我是一個小石頭,在海灘上過著幸福的生活,同時,我也被人們贊美過，假如我是小石頭。
在一個陽光明媚的早晨，我正在海灘上曬著太陽，突然一個小男孩看見了我，連忙跑到他爸爸身旁，說：“爸爸，爸爸，我想把那塊石頭拿回家，可以嗎？它真是太美了！”我聽了高興極了。小男孩的爸爸說：“不行，軍軍，它是屬于大家的。”說完，拉著小男孩走了。
我天始傷心得不得了。 忽然的'一 忽然的一瞬間，我被鏟子鏟到了車上，我想：他們不會是要把我們放在珠寶盒里吧！我歡天喜地地在車里跳來跳去。我還沒來得及高興，車開了，噢不！我骨頭都快要散架了！ 不知過了多久，車終于停了，人們把我們一個一個的放在了一大張報紙上，哇噻！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，我想：夢想成真嘍！
突然，幾個工人把我們?nèi)舆M了水泥里，害得我們動也動不了，我說：“慘嘍，夢想飛走嘍！”我悲傷極了。 過了幾天，我的兄弟告訴了我，我們是在為人民服務(wù)，就算再苦再累也是值得的。
假如我是作文2
假如我是媽媽瓜州縣淵泉第二小學(xué)何山“不準(zhǔn)看電視，快點寫作業(yè)，寫完了，再做AB卷！”
老媽又在廚房里大聲地嚷嚷起來，我不情愿地走進我的房間。而此時，我的心思早已不在學(xué)習(xí)上了，我進入到了一片遐想中。
假如我是媽媽，我不會讓我的女兒整天學(xué)習(xí)。因為現(xiàn)在的社會，“成功”不僅僅取決于智商，更取決于你的個人能力、人際交往等等。如今的孩子很少能夠全面發(fā)展。所以，我希望我女兒的成績保持在全班的前十名，我就心滿意足了，并不想去給她施加太大的壓力。
其實，有時人生過的太忙太累并不是一件好事，所以我希望我的女兒的一生能夠過得快樂、充實、有意義。我并不想把女兒的`所有時間都占用了，給她留點自己的空間，畢竟金色的童年人生只有一次！假如我是媽媽，如果孩子犯了錯誤，我不會責(zé)怪她，更不會打她，我只是讓她自己明白自己的錯誤，直到知道自己這樣做是錯誤的。
假如我是媽媽，如果我的孩子因某件事情煩躁而發(fā)脾氣時，我不會大聲地吼她，那樣只會使她地心情更糟糕，我應(yīng)該主動去安慰她。假如我是媽媽，我不會讓孩子一天到晚只知道學(xué)習(xí)，我會讓她去參加各種課外活動，我會讓她學(xué)會走向生活，廣交朋友………
假如你是媽媽，你會怎么做？
假如我是作文3
雪花是純潔無暇的，晶瑩剔透的，那么美麗。我渴望變成它，然后從天空自由的一片片飄落下來。
我可以像鵝毛、像柳絮、像撐著小傘的蒲公英的種子，飄飄悠悠的落在房上、樹上和行人的身上，山川、田野、樓房等都成了白色，天上、地上一片銀白。附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪，就象生日蛋糕上的`奶油一樣。
我落在道路旁的樹枝上，樹枝變得毛茸茸的，就象一串串潔白的珊瑚，在微風(fēng)中輕輕的搖曳。我落在高大的塔松上，蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團團的白雪，象一棵棵美麗的圣誕樹。
在學(xué)校里，校園內(nèi)一片歡騰，同學(xué)們都在操場上“忙碌”：有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的滑雪，還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場面就象盛大的節(jié)日一樣，同學(xué)們喊著、叫著，快樂的聲音震得樹枝上的雪都撲簌簌的落了下來。
雪花，在你的妝點下，大地爺爺像是換上了一件雪白的棉絮。假如我也是一朵雪花，我愿做一個散落在人間的精靈。
假如我是作文4
世界上每一個人都有愿望只要不斷的努力就會實現(xiàn)它。
假如我是一只愿望鳥，我會翱翔上空，在太空中的土星里造出一個“太空醫(yī)院’’，馱上那些疾病纏身的人飛往那里，讓他們快速的恢復(fù)健康，只是稍疼一下。
假如我是一只愿望鳥，我還可以飛上月球，在那里造一個“太空水果店”，這里的水果不僅美味，而且對身體有益。我會將它們帶回地球，從天空發(fā)散給那些干旱地區(qū)的百姓，幫他們止渴。
假如我是一只愿望鳥我還會到火星上去造一個“美味屋”。那里有美味的糖果、玉米、冰激凌、蛋糕……我這里的糖果，吃多少也不會有蛀牙，而玉米，蛋糕，冰激凌等越吃越好吃，越吃越想吃，解決小孩偏食的壞習(xí)慣和長蛀牙的問題。
假如我是一只愿望鳥我會在我們生活的`地球中造一個“空氣站”，回收廢棄改造后，釋放有益氣體，讓我們美麗的地球媽媽變得更加健康、美好。
假如我是一只愿望鳥我會實現(xiàn)孤兒的愿望，不讓他們再孤獨，都擁有一個美好的家庭。
假如我是一只愿望鳥我會……
假如我是作文5
假如我是媽媽，我有一個活潑可愛、天真爛漫的寶貝，那么寶貝，你聽我說......
寶貝，媽媽將會是你的知心朋友。我會跟你一起做游戲；帶你去玩具店買你喜歡的玩具。我不會大聲訓(xùn)斥，我要你在笑聲中長大。同時，我還會想愛你一樣你帶回來的小朋友，我不介意被他們弄臟地板，也不介意他們亂翻我的書。
寶貝，媽媽不會要求你門門功課優(yōu)秀。只要你盡力，我不會非要你考100分不分讓你面對99分的試卷而哭泣。如果你喜歡樂器，媽媽會去給你買喜歡的樂器，如果你喜歡舞蹈，媽媽會去給你找一個最好的舞蹈班。
寶貝，但是我不會什么是都幫你做。我不會幫你疊被子，洗手帕，系鞋帶，也不會幫你收拾書包，或給你削鉛筆。我要慢慢的`教會你去怎樣做。我不要你四體不勤，五谷不分。因為你是我最愛的寶貝，但我不會溺愛你。我要讓你健康的成長，有知識，有能力，而不是而不是高分低能的寶貝。
寶貝，媽媽不會在答應(yīng)了星期天陪你去公園又失約，說到做到，不放空炮。
寶貝，媽媽不會把我沒有實現(xiàn)的心愿完全托付在你身上，我要讓你健康自由地成長，盡情地涂抹人生。我不會刻意為你設(shè)計一條人生軌道，我要你走一條自己的路。
也許，我還太小，太天真，太天真，可我知道，小女孩終究會長大。媽媽，我的們希望你是我心中的媽媽，你可知道我的心思？
假如我是作文6
假如我是媽媽，我會爭取做一個好媽媽。
假如我是媽媽，我不會逼著孩子學(xué)這學(xué)那，讓孩子去自由選擇。假如我是媽媽，孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，我會給他耐心的輔導(dǎo)，不會因為他不會而取笑他，挖苦他，讓他傷心、難過，更不會去傷他的自尊心。
假如我是媽媽，在孩子取得了好成績而自高自大時，我會去告訴他不可以驕傲，要知道驕傲?xí)谷送瞬剑辉诤⒆涌荚伊�，垂頭喪氣地回到家時，我不會用難聽的話去罵他，更不會去打他，而是會告訴他，考砸了一次并不代表著什么，但是你還要繼續(xù)努力，爭取在下次考試拿個好成績。
假如我是媽媽，在孩子早早地寫完了老師布置的作業(yè)后，我不會給他留太多的'作業(yè)，而是會帶著他去大海邊游泳，去草地上打滾，到了秋天帶著孩子去楓樹林觀看那紅紅的楓葉……總而言之，我要讓孩子親近大自然，讓他感受到大自然的奇妙。
假如我是媽媽，在孩子傷心的時候，我會陪著他，安慰他，并讓他開心起來；在孩子開心的時候，我也會跟著他高興，和他一起唱唱跳跳，分享心中的快樂。
假如我是媽媽，在孩子有小小的請求、央求或是要求，我都會盡量的滿足他，不讓他掃興，生氣，失望。
假如我是媽媽，我要做一個散發(fā)著“孩子味兒”的好媽媽！�。�
假如我是媽媽……
假如我是作文7
我不會像媽媽那樣管束自己的孩子，也不會打罵自己的孩子，會給他們適當(dāng)?shù)?玩電腦游戲，給孩子們無拘無束的自由！
假如我是媽媽，我不會要求十分嚴格，功課不需要他次次滿分，能有80分或80以上就行了�？荚囈膊恍枰看慰紳M分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也沒關(guān)系，只要是孩子盡了力就好。我也不會逼著孩子做任何事，比如逼孩子吃飯等，只要是對孩子有好處的，他愿意做就行了，但是就不要半途而廢，不然我會傷心，會對他失望的。而是讓他自由安排自己的作業(yè)時間和玩耍時間。
假如我是媽媽，我會給孩子無微不至的照顧，使他感到溫暖。假如我是媽媽，我決不會嚴厲批評自己的孩子，而是慢慢的教導(dǎo)他，讓他所做的錯誤所在。
有的時候媽媽也會有煩惱，比如說孩子要買玩具，不買孩子會撒嬌，或感覺媽媽不愛他，買的話玩不了多久就會壞掉，就浪費錢了，所以媽媽也有時候會煩惱！
假如，我是媽媽我會盡自己所有的力量讓孩子開心快樂，給他們一個美好的童年回憶！
假如我是作文8
假如我是一只小鳥，我會無拘無束的在藍天上自有自在的飛翔：假如我是一只小鳥我會重祖國的南邊飛向北邊，又重北邊飛回南邊。包攬祖國的名勝古跡。清晨我打開窗戶和往日一樣一群小鳥在空中飛翔，我情不自禁的把自己想成了一只我渴望以舊的小鳥。和我的鳥同伴們在空中飛翔，嬉戲。
我們要飛上空中數(shù)數(shù)天空中有多少顆星星，還要飛向月亮看看里面有沒有嫦娥和她的玉兔。在飛向海南島，去看看那兒的美麗風(fēng)光，飛去大興安嶺看看那兒的.雪景。我要飛我要飛到祖國的每一個地方，去看看美麗的山河，再去認識認識全國的小朋友們和他們一起度過每一天
假如我是作文9
老師是我們的好伙伴，也是我們的'園丁。我們就想小花一樣吸收著大地的營養(yǎng)；我們就像小雞一樣在媽媽下面避風(fēng)避雨；我們就像溫室里的花朵一樣在溫暖的保護層里休息。所以，我們要更加愛護老師，更加敬愛老師。
我們的老師十分愛我們，我們也十分愛她。怎么樣，你很羨慕吧？
假如我是老師，我會給孩子們留一點家庭作業(yè)和一點課外作業(yè)。讓孩子們的生活變得更加多姿多彩。
假如我是老師，我會與孩子們多多交流，了解孩子們的內(nèi)心世界。
假如我是老師，我會與孩子們共同玩耍和學(xué)習(xí)，於他們共同分享煩惱與快樂。
假如我是老師，我會把學(xué)校變成孩子的樂園！
假如我是作文10
假如我是班長, 我要先從自身做起, 以班規(guī)校規(guī),《行為規(guī)范》嚴格要求自己。成為大家的榜樣。
假如我是班長，我要整頓班級風(fēng)氣，讓下課討論的內(nèi)容稱為：“這道題怎么解？” 而不是：“你最近玩的.是什么游戲？”
假如我是班長，我要組織大家利用隊會班會，開展有意義的活動，讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長，我會讓講文明，講道德的新風(fēng)在班里吹拂，讓同學(xué)們懂得文明禮儀，成為新世紀(jì)的文明小少年。
假如我是班長，我一定會帶領(lǐng)我們班同學(xué)，把我們班建立成優(yōu)秀班級，在即將畢業(yè)時留下一筆輝煌。
假如我是作文11
朋友，假如你是神筆馬良，擁有一支可以畫出任何東西的神筆，你會畫出什么呢？也許有些人會畫出巧克力、蛋糕、口香糖······也許還會有些人畫出金錢、首飾、衣服······而我卻不會畫這些東西，因為這些東西只能享受一時，我要畫出的是能讓全世界的人們得到幸福。
假如我是神筆馬良，我首先要用這只神筆畫出一顆顆正義、善良的心，送給那些虛偽、野蠻的人，讓他們珍惜友誼、熱愛和平，為祖國、為社會、為人民作出應(yīng)有的貢獻。
其次，我要用這支神筆畫出許許多多的樹木，因為現(xiàn)在到處都是高樓大廈，很少能見到樹木，地球的環(huán)境越來越糟，我們的地球媽媽正在逐漸衰老。如果讓每一個地方、每一個角落都充滿綠意，那么我們的地球媽媽就會更加年輕美麗，我們的世界就會越來越美好。
然后，我還要用這支神筆給災(zāi)區(qū)的'人們畫出讓他們居住的樓房；在畫出成千上萬的食物和許多件衣服，讓他們不愁吃，不愁穿；接著畫出一座座學(xué)校和許多名教師，讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生能繼續(xù)上學(xué)。
如果我是神筆馬良，我還要用這支神筆實現(xiàn)更多美好的愿望和祝福，這樣我們的世界就會更加美好，更加和諧！
假如我是作文12
親愛的同學(xué)們你們最羨慕誰呢？告訴你們吧，我最羨慕的是神筆馬良。假如我是神筆馬良，我要畫一朵白云，讓它帶著我去看祖國大好河山。
白云飄呀飄，把我?guī)У搅艘粋�山里，我說：“��！這里太美了！”許多小孩正在小溪里玩耍，一些村民正愁著談?wù)摵⒆由蠈W(xué)的事。于是我拿起神筆畫了一座學(xué)校，還畫了許多書和練習(xí)本，又畫了有學(xué)問的老師，看著他們正在認真的讀書，我正要走，這時相親們都來送我，我激動地淚水奪眶。白云飄呀飄，把我?guī)У搅怂饺珑R的西湖。
我說：“��！真是太美了！”不一會，白云又把我?guī)У搅艘粋�小村莊，我聽到有位老奶奶哭喊著：“老天爺��！救救我的孫子吧！您不能把他帶走��！”我被老奶奶感動了，于是我又拿起神筆畫了一個醫(yī)院，他們是世界上最好的醫(yī)院，能治百病。白云飄呀飄，把我?guī)У揭粋�熱鬧的城市，看到有許多小朋友都成了孤兒，正愁沒飯吃，我拿起神筆畫了一個孤兒院，孩子們正在快樂的`玩耍。白云又飄呀飄，把我?guī)У揭粋�缺水的小村莊，我想：我看了這個小村莊的情況，這里嚴重缺水，畫一條大河吧！于是我又畫了一條滔滔奔流的河水，干渴的人們喝著甘甜的水。最后，我讓白云飄到家里，媽媽和爸爸不顧疲勞的上班，我拿起神筆畫了一個傭人，她正在給爸爸媽媽捶背。我想拿著神筆給人們帶來幸福。
假如我是作文13
我曾經(jīng)讀過神筆馬良的故事。馬良是一個聰明的小孩子，他一心想為人們解除困難。有一天晚上，馬良睡著了，夢見一個白胡子老爺爺飄在空中，給了他一支畫筆。他驚醒以后看見床邊有一支畫筆，于是他拿起畫筆畫了一只公雞，紙上的公雞竟然活了。于是，馬良知道了這是一支神筆，白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來實現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀！
假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的帳篷，給地震災(zāi)區(qū)的人們，讓他們可以有居住的`地方，不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的電視機，送給那些貧困山區(qū)的人們，讓他們能在無聊的時候看到電視，能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良，我就要畫很多很多的拖拉機，送個農(nóng)民伯伯，這樣，他們就不用扛起鋤頭，在田地里很辛苦的勞作了。
假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的衣服，讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的，不會再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的老師和書本，送給那些讀不起書的孩子，從此他們也像我們一樣享受到學(xué)習(xí)知識的快樂。假如我是神筆馬良，我就要畫許許多多的醫(yī)生和藥品，送給那些看不起病的人們，讓他們不再受到病魔的襲擾。
假如我是神筆馬良，那么人類生活就會變得更美好和諧了。
假如我是作文14
“兒子”你畫畫怎么這么爛��！趕緊重畫。隨著一陣喊叫，媽媽走進了我的房間，一進門，媽媽就喊上了，兒子看你畫的畫，這是什么��？我答道：太陽��！什么太陽�。亢喼本褪擒囕�！我都看不出有一點太陽的樣子。說完媽媽搖搖頭走了，我心想：為什么我畫畫這么難看呢？假如我是神筆馬良該有多好��！
假如我是神筆馬良，我將為農(nóng)村的那些貧窮人們畫上一些雞、鴨、鵝等，之后在給他們畫點錢，以防萬一，為他們畫一些合適的衣服，讓他們不再懼怕寒冷。再畫一個水龍頭，讓他們有取之不完，用之不盡的水喝。
假如我是神筆馬良，我將為那些在地震中幸存下來的人畫一些食物，讓他們有時間等待救援。讓他們重新有房子居住，讓那些死去的人活過來，使他們的'親人不再為失去他們而痛苦，心理不再留下傷心的一幕，讓他們的生活永遠充滿歡笑。
假如我是神筆馬良，我將讓祖國變得日益壯大，成為世界第一富有的強國，讓那些看不起中國的國家心服口服，另他們對中國刮目相看。
不過，這些都不是現(xiàn)實，如果真想為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國更美好的明天做出貢獻。
假如我是作文15
假如我是媽媽，我會帶孩子去全國旅游，去享受大自然，去感受大自然的美，增長孩子的知識，讓他知道世界的風(fēng)土人情，而不是讓他去上枯燥無味的補習(xí)班。
假如我是媽媽，我會一步步放松，讓孩子自覺地完成作業(yè)，當(dāng)孩子遇到困難時，我會鼓勵他，而不是譏笑他。
假如我是媽媽，我會教孩子做人處事的道理，讓他做一些力所能及的'家務(wù)事；讓他懂得尊敬老人，愛護幼��；讓他和小伙伴們和睦相處，多多團結(jié)，相互關(guān)愛。
假如我是媽媽，我會讓孩子做一個樂于助人，講文明，懂禮貌的好孩子。
假如我是媽媽，我不會嚴厲、苛刻地要求孩子，并不一定每一次都要考滿分：如果考好了，我會鼓勵他，但也要讓他不要驕傲，我會告訴他：“驕傲使人落后�！�；如果沒考好，我也不會嘲笑他，我會告訴他：“失敗乃成功之母。”
假如我是媽媽，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子偷懶、貪玩時，我不會打他罵他，我會和他講道理：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
假如我是媽媽，我會和孩子成為好朋友，讓他有心事和我講，但我也要讓孩子知道我是他的媽媽。
我一定會做一個這樣的好媽媽！
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