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假如我是作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的假如我是作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是作文1
假如我是一股清泉一定會(huì)慢慢地流入青青的山谷，讓人們喝到清甜的泉水。
假如我是一股清泉，一定會(huì)慢慢地流入長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓魚兒歡快地游泳。
假如我是一股清泉，一定會(huì)慢慢地流入廣闊的.田地讓禾苗茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一股清泉，一定會(huì)慢慢地流入山坡的果園，讓果子結(jié)得又大又甜。
假如我是一股清泉，一定會(huì)慢慢地流入小區(qū)的花園，讓五顏六色的鮮花開得更加鮮艷。
假如我是作文2
我最喜歡的動(dòng)物就是鴿子，象征著和平的和平鴿。我希望我也可以變成和平鴿。
如果我是一只和平鴿，我將銜著一根橄欖枝，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，尋找需要我?guī)椭娜恕?/p>
我會(huì)飛到戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)，讓那里的人們停止戰(zhàn)火，讓孩子們的`眼里不再有驚恐，重新過(guò)上幸福安定的生活。
如果我是一只和平鴿，我要飛到每個(gè)人的心里，播下和平的種子，讓和平的種子在人們心里生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果……讓和平充滿每個(gè)人的心，讓世界變得越來(lái)越美麗。
在那個(gè)和平的世界里，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有流離失所，沒(méi)有苦痛傷悲，只有一張張洋溢著幸福的臉……
假如我是作文3
假如我是一個(gè)小仙女，我就會(huì)把全世界人們的愿望都將一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。
我會(huì)慢慢地飛呀飛，飛到草叢里。忽然，看到小草弟弟正在哭。我小心地問(wèn)它：“小草弟弟你正在為什么事而傷心呀？不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喲！”
它吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……剛才……被一個(gè)……小男孩……嗚嗚嗚……”
“別怕，靜下心來(lái)慢點(diǎn)說(shuō)�！蔽覝睾偷貙�(duì)它說(shuō)道。
“剛才，只見有一個(gè)小男孩急匆匆地向我這邊走來(lái)，那個(gè)木牌哥哥的身體上面明明都已經(jīng)寫有了‘不準(zhǔn)亂踩踏花草樹木’可那個(gè)小男孩我不知道他要去那里，他是那么的'急，所以，就從我的身子上……踩了過(guò)去。我好疼啊！”
（未完，待續(xù)）
假如我是作文4
假如我是一只小鳥，請(qǐng)別束住我。讓我飛吧，我是一只快樂(lè)的小鳥。給我一點(diǎn)鳥的驕傲，我應(yīng)該是放縱的，在枝頭，在花間，在溪邊，放縱的飛翔
假如我是一只小鳥，我會(huì)對(duì)那些亂砍伐樹木的人控訴，當(dāng)他們無(wú)節(jié)制的砍伐樹樹木時(shí)，卻不知道我們有多少兄弟在哭泣。是你們搶走我們的家，讓我們無(wú)家可歸。我們只好離開這，但是又有哪可以讓我們住下，迎接我們的是無(wú)情的荒無(wú)。大樹先生只省下下半身，象一個(gè)我助的.老人。
記得以前嗎？你們無(wú)情的殺害我們的同伴，如果有一天鳥們可以把人類掌握在手，我也不會(huì)留情的殺害你們，來(lái)報(bào)愁。
叔叔阿姨，請(qǐng)你們別在殺害我們，愛我們吧讓我們一起來(lái)創(chuàng)建美好的世界吧！
假如我是作文5
假如我是一位媽媽，我要有一個(gè)聰明、可愛、活潑、乖巧、漂亮的女兒。假如我是一位媽媽，我會(huì)好好地教育她，不讓她學(xué)壞，我要給她到最好的學(xué)校學(xué)習(xí)、最好的老師。我也會(huì)把我學(xué)到的'交給她的，讓她充滿智慧。我會(huì)讓她身體很棒，天天鍛煉，天天給她吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，讓她身體健康。我會(huì)讓她什么都愛吃，讓她從不挑食。假如我是一位媽媽，我會(huì)給她買許多漂亮的衣服。她小時(shí)候，我會(huì)給她買很多公主裙，讓她學(xué)淑女。當(dāng)她長(zhǎng)到5歲時(shí)，我要她學(xué)舞蹈、游泳和古箏。假如我是一位媽媽，我不會(huì)跟女兒亂發(fā)脾氣，我要當(dāng)一位善良的母親，我會(huì)讓把我最好的東西給她。我會(huì)讓她天天高興、開心，每天面對(duì)我微笑。
假如我是作文6
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上藍(lán)藍(lán)的`天空和白云姐姐聊天。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛過(guò)蔚藍(lán)的大海和大海弟弟說(shuō)話。假如我是一只小鳥，我會(huì)飛去茂密的樹林和我的同伴嘻戲。
假如我是小鳥，我會(huì)飛去樹枝站在樹枝上放聲歌唱。多么自由，多么快活，多么開心。
假如我是作文7
我是風(fēng)，我是個(gè)頑皮的孩子。我飛到柳樹上說(shuō)：“我要讓你舞起來(lái)�！庇谑�，柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)起舞�！艾F(xiàn)在，我把云吹到四面八方�！庇谑牵揖秃驮谱狡鹆嗣圆�。“看，小朋友在操場(chǎng)上升國(guó)旗呢�！蔽艺f(shuō)。于是，正在向國(guó)旗敬禮的學(xué)生們，看到了國(guó)旗在藍(lán)色的.天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
“現(xiàn)在，我要吹什么呢？我把自己吹走吧。”于是，我就吹響了自己。這會(huì)兒，無(wú)論是小朋友、風(fēng)箏、白云、小草，還有那一朵朵鮮花，都在微風(fēng)中露出了微笑。他們?cè)谝黄饸g樂(lè)的舞呀、唱呀、跳呀、蹦呀，高興極了�？墒俏夷�？我已經(jīng)把自己吹到天涯海角
假如我是作文8
相信每個(gè)人都渴望有屬于自己的天空，渴望有屬于自己的自由能夠在藍(lán)天下自由飛翔。而這些小鳥都擁有，那么你是否有想過(guò)變成一只擁有自己天空能夠自由飛翔的小鳥了。如果你是一只小鳥你將會(huì)去做些什么。是飛到自己想要去的地方還是，盡情地享受自由和藍(lán)天給你帶來(lái)的快樂(lè)了。假如你是一只鳥你是否會(huì)飛往那些需要幫助的地方，你是否會(huì)勇敢地阻止那些破壞森林破壞環(huán)境的行為。你可以大膽地想象當(dāng)你變成一只鳥以后你將會(huì)做一些什么，最好是變成一只對(duì)社會(huì)有積極作用的“鳥”噢。
雖然做人很好，但是，我更愿意變成一只鳥。如果我變成了一只鳥，我一定會(huì)有不同尋常的經(jīng)歷。
假如我是一只鳥，我會(huì)一出生就努力練習(xí)飛行。當(dāng)我能飛的時(shí)候，我一定會(huì)飛到被人們稱為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上，觀賞雄偉壯觀的壺口瀑布，傾聽那巨龍的奔騰咆哮。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去數(shù)一數(shù)長(zhǎng)城上有多少個(gè)城樓。我還會(huì)一直飛到天下第一雄關(guān)——嘉峪關(guān)，去看一看那塊神奇的定城磚。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到仙境一般的桂林。我會(huì)去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險(xiǎn)，漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會(huì)抓起一條魚，來(lái)嘗一嘗它與別處的魚有什么不同之處；我還會(huì)捉一只蟲子，品一品它有什么特別的地方。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛出中國(guó)，飛到日本的.富士山，飛到埃及的金字塔，飛到美國(guó)的舊金山，飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之，我要飛遍大江南北，飛遍我們美麗的地球。這樣，我一定會(huì)成為世界上第一只飛遍地球的鳥。
假如再讓我變回我自己的話，我一定會(huì)變得博學(xué)多才。
假如我是作文9
假如我是一只小鳥，我會(huì)自由自在的飛在天空中，再也不用上學(xué)、寫作業(yè)了。
假如我是一只小鳥，我會(huì)在藍(lán)天上跟各種各樣的`小鳥嘻戲玩耍，再也不用玩那些無(wú)聊的游戲。
假如我是一只小鳥，我會(huì)冬天春來(lái)，四季都享受著溫暖的生活。
假如我是一只小鳥，我會(huì)每天早晨去吃大蟲子，我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)……
假如我是作文10
假如我是一棵樹，我會(huì)感受陽(yáng)光的愛撫，我會(huì)感謝浮云的庇蔭，我會(huì)享受清風(fēng)的吹拂，我會(huì)珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過(guò)我生命的四季。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來(lái)時(shí)，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒(méi)我們可愛的家園。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的洪水再度泛濫時(shí)，我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底，即使我會(huì)犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)谄閸绲穆飞闲凶邥r(shí)，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的.精力保護(hù)堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥](méi)了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒(méi)了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽(yáng)很熱時(shí)，我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽到學(xué)校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來(lái)的希望；聽到老人們說(shuō)起往事，我仿佛感到了時(shí)光的流逝；聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬(wàn)花筒般的童年。
假如我是一棵樹，我勇敢而無(wú)私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻(xiàn)出的一切。我將是一棵無(wú)愧的樹！
總之，只要我是一棵樹，我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事，那是愛的音符，風(fēng)是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無(wú)怨言，只要我是一棵樹。
假如我是作文11
我是一片樹葉，我是一片充滿綠色的樹葉！
有一天，有一群人來(lái)到了這個(gè)山坡，他們當(dāng)中有的人拿著刀子，有的人拿著油鋸機(jī)。
握著刀子的人瘋狂的砍伐正值青春年華的樹木，隨著人們一聲聲高興的笑聲，我的兄弟姐妹紛紛痛苦的倒在地上；使用油鋸機(jī)的人正放肆的逼殺不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的林木，隨著油鋸那恐怖的聲音，我的大樹媽媽，還有那些叔叔、阿姨們等，紛紛英勇犧牲。那寒光閃閃的刀子和兇猛殘暴的油鋸機(jī)，就如一把把利劍，直刺我的胸膛。我流淚，我傷悲，我滴血，我無(wú)奈！
不過(guò)，這已經(jīng)是許多年前的事了�，F(xiàn)在，那些地方不知又變成什么樣子了？我得去看看。
我來(lái)到了昔日曾經(jīng)留下痛苦記憶的'山坡，�。∽兞�，一切都變了：
郁郁蔥蔥的樹木就像集合的隊(duì)伍一樣，整齊的排列著，他們都披上了綠裝，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我的兄弟姐妹在高興的跳著、唱著。我情不自禁的加入進(jìn)去，與他們一起唱歌跳舞。鳥兒飛到我的身邊，花香飄進(jìn)我的嘴里。我快樂(lè)，我興奮，我陶醉，我瘋狂。
不過(guò)，我不會(huì)僅僅只停留在這里。你將會(huì)在許多地方看到我的身影。
高速公路上，我站在綠化帶那里，揮手向過(guò)往的車輛致意，祝福他們一路平安；房屋周圍，我停留在農(nóng)民伯伯們親手栽的樹木上，為他們?cè)鎏盹L(fēng)景；城市中間，我也依靠在街道兩旁的大樹上，為城市的建設(shè)增加一點(diǎn)綠意。
我雖是一片小小的樹葉，但我的生活越來(lái)越充滿希望。
在城市，我有了我的世界；在鄉(xiāng)村，我也有我的空間；在人們的心里，我更有了我的地位。
我高興！
我是一片樹葉，我是一片充滿綠色的樹葉！
假如我是作文12
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們;然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
假如我是老師，我會(huì)保持一顆平常心，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長(zhǎng)，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無(wú)完人，自己有失誤或犯錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地糾正。不會(huì)為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學(xué)生們的知心朋友!我要做一個(gè)好的班主任，在嚴(yán)格要求的同時(shí)也來(lái)點(diǎn)寬容;各項(xiàng)活動(dòng)都要爭(zhēng)取拿第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，對(duì)于后進(jìn)生和差生，我不會(huì)譏諷和挖苦他們，更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的'“劣等生”，我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有教育不好的學(xué)生，只有不好的教育。對(duì)于貧困生，我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ�，以增加貧困生的�?jīng)濟(jì)來(lái)源，并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
假如我是作文13
假如我是一只小鳥，我會(huì)去看看那些奇妙的世界；
假如我是一只小鳥，我會(huì)把一切無(wú)盡的煩惱拋到半空中；
假如我是一只小鳥，我會(huì)帶著那些想要的.飛的人，去天空中看一看；
假如我是一只小鳥，我會(huì)帶著一顆好奇心，去太陽(yáng)上去看一看；
假如我是一只小鳥，我會(huì)到國(guó)外看一看，讓我開開眼界；
啊！我如果真是一只小鳥，該多好��！
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，我要畫一座大堤，給經(jīng)常受到洪水襲擊的人們，給他們一個(gè)安靜的生活，讓他們不用每天總是提心吊膽的生活。
我還要畫一些口罩，這種口罩可以防止各種病毒和細(xì)菌。我們的安全。然那些細(xì)菌不能再囂張，不再讓細(xì)菌進(jìn)入我們的生活。
我還要給那些淪落街頭的人，畫一座房子，給他們畫一些衣服和一些日用品。讓他們過(guò)上和常人一樣的生活。
我還要畫一部翻譯器，只要放在旁邊，無(wú)論是哪一國(guó)的語(yǔ)言。它都能翻譯成中文。讓那些不會(huì)外語(yǔ)的人們，能輕松的和外國(guó)人對(duì)話。
我還要畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的'水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹木長(zhǎng)得又高又壯，讓魚兒在水中快樂(lè)地游戲，讓人們不再為沒(méi)水發(fā)愁，讓干旱的地方不再干旱。
我還要在城市里畫出一棟棟高樓，讓那些房屋擁擠的人，住到里面來(lái)，讓他們不再擁擠。
我要畫出一種“用不完的電池”。它跟別的電池一樣，不過(guò)上面寫著四個(gè)字“無(wú)限電池”。里面有個(gè)小型充電器，每當(dāng)電快用完的時(shí)候。小型充電器就開始運(yùn)作，大約10分鐘左右，充電電池里的電就滿了。可能有些人會(huì)問(wèn)道：“小型充電器它也用電運(yùn)作時(shí)發(fā)出的電被自身吸收了，哪能給其他電池充電�。俊边@個(gè)小型充電器是用電的，但它只是用掉五分之一的電。
我的愿望還有很多，我要讓他們一一實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文15
假如我是一只小鳥，我會(huì)用我的小嘴，摘下那最美的花，裝扮我的祖國(guó)。假如我是一只小鳥，我會(huì)用我的歌喉，唱出最優(yōu)美的歌，獻(xiàn)給我的祖國(guó)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)用我的雙腳，撿起那污濁的垃圾，打掃我的.祖國(guó)。假如我是一只小鳥，我還會(huì)給祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，讓我的祖國(guó)永久繁容昌盛！
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