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假如我是作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，我要變出無(wú)數(shù)的人民幣，給那些貧窮的人花，讓他們過(guò)上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要讓干旱的地方下一場(chǎng)大雨，讓大地濕潤(rùn)，讓人們有水喝。
假如我是神筆馬良，我要在罪惡的.戰(zhàn)場(chǎng)上畫一個(gè)停止符，因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了親人，失去了生命！
假如我是神筆馬良，我要畫出維護(hù)世界和平的“包大人”，兩袖清風(fēng) ，從此不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的民怨，人們的生活久而久之就會(huì)變得安定。
假如我是神筆馬良，我要以我的智商考上名牌大學(xué)，讓我自己有臉光，讓我的家人享福。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)很大的過(guò)濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部過(guò)濾掉，像大山里的泉水一樣。并且畫出許多小魚、小蝦等生物，讓河里充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我還要……
假如我是作文2
假如我是一只精靈鳥，我擁有魔杖，魔杖的作用是能使一切事物、東西壞的變成好的。我要飛到世界的每一個(gè)角落，幫助有困難的人。
早晨，我飛到美國(guó)的一家房頂上，我坐在房屋頂上看著美麗的風(fēng)景，突然我聽(tīng)到了悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。咦，誰(shuí)唱出這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我飛過(guò)去看了看，原來(lái)是一隊(duì)的演員正在雖著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了歌曲。唱到一半，他們停了下來(lái)，拿起手中的盆，向圍觀的人們走來(lái)，他們彎下腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。但是人們聽(tīng)完了歌曲紛紛離去了。我想，如果我們每個(gè)人都擁有一顆同情心，那該有多好啊，我拿出魔杖，輕以一點(diǎn)，賜予了他們勤勞與智慧，讓他們自己去創(chuàng)造幸福美滿的生活。
我又繼續(xù)往前飛，飛呀飛呀，我看見(jiàn)了饑餓無(wú)比的兒童、老人們，我看見(jiàn)了無(wú)家可歸的兒童。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，把災(zāi)區(qū)變成了美麗的家園，讓他們恢復(fù)自由自在的生活。讓那些饑餓無(wú)比的兒童老人們，永遠(yuǎn)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有貧窮，永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的生活。
我繼續(xù)我的旅程，飛過(guò)一條又一條的`長(zhǎng)河，我來(lái)到了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，我看見(jiàn)了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母哭喊無(wú)助的小孩，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去上學(xué)的小孩。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，把充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的城市變成星星滿天飛的夜景，把空地變成了學(xué)校。
假如我是一只精靈鳥……
假如我是作文3
一天，我在家看著《神筆馬良》動(dòng)畫片，幻想著：假如我是神筆馬良，那該多好��！
每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常幻想，假如我是神筆馬良那該多好��！我一定要畫出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興的走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識(shí)的快樂(lè)！
假如我是神筆馬良，我會(huì)在一片曠地上畫上許許多多的花草樹(shù)木，為大自然增添一片繽紛色彩。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為盲人們畫上明亮的眼睛，為聾啞人們畫上伶俐的嘴巴和健康的耳朵，為天下所有殘疾人畫上他們所殘缺的，讓我們的世界充滿平等的氣息。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在河邊畫上一排排綠樹(shù)，用來(lái)凈化空氣；我會(huì)畫一個(gè)小河清新劑，噴在小河里，讓小河里的.臭氣消失；我還會(huì)在小河里畫上許許多多的小魚和其它在水里生活的小動(dòng)物們，那這條小河就是一個(gè)景觀，供人們欣賞啦！
如果我真的是神筆馬良，那該多好��！
假如我是作文4
伯樂(lè)相馬的故事古已有之，假如我也是千里馬，也是一位有才之士，卻在人海中被淪落，被遺忘在角落之中，心中不免愁緒萬(wàn)千。
但是我會(huì)在一個(gè)遠(yuǎn)離人世喧囂的優(yōu)美山野中，更加發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷地豐富、充實(shí)自己的人品和才干。相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的.人的，劉備因賞識(shí)“臥龍先生”諸葛亮，求賢若渴，三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂(lè)”尋到“千里馬”的事例嗎？隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水中的“千里馬”。
“梅妻鶴子”的才識(shí)早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識(shí)珠的“伯樂(lè)”們也不遠(yuǎn)萬(wàn)里的拜訪林逋，與他共談朝政大事。
懷才不遇的千里馬們，不要失去自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，充滿自信，不斷進(jìn)取，突破自我，“伯樂(lè)”總會(huì)相中你的！
假如我是作文5
假如我是一只小小鳥，我會(huì)自由自在的在天空中飛行。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)和我的朋友一起飛去殺掉世界各地所有存在的害蟲，一起保護(hù)大自然的一草一木。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)和我的.爸爸、媽媽、哥哥、姐姐游覽全世界幫助那些需要幫助的人。
假如我是一只小小鳥，我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無(wú)情地砍下了一棵棵大樹(shù)，讓小鳥們無(wú)家可歸。
每當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，鳥兒們都會(huì)用恐懼的眼睛望著我。我想：如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境該多好��！可是，做一只小鳥只是一個(gè)想象。
我多么想變成小鳥，扔掉煩惱悲傷，去看看我向往的景象。
假如我是作文6
“如果我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂(lè)的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個(gè)什么都有的人吧！
我個(gè)子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。大人們都說(shuō)我是個(gè)巧嘴小八哥。如果我真的`是只會(huì)說(shuō)話的小鳥，那該多好�。∵@樣我就可以飛躍高山、飛過(guò)河流，自由自在的翱翔，遠(yuǎn)離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥，我會(huì)承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任，保護(hù)莊家不被害蟲侵害，保衛(wèi)森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥，我要和森林里的每個(gè)動(dòng)物都做好朋友，大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的家園，讓所有的動(dòng)物們?cè)谏掷锇踩⒖鞓?lè)的生活，那該是多么美好的畫面��！
如果我是小鳥，我們將不會(huì)每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西，也不會(huì)用零花錢去買那些對(duì)我們身體不健康的食品，更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒(méi)有得到鍛煉。如果我是小鳥，我一定要和人類成為好朋友，我為我有彩色的夢(mèng)想而高興！
假如我是作文7
現(xiàn)在人們的生活是越來(lái)越不好了，比如：有的地方年年鬧旱災(zāi)，有的地方發(fā)洪水，等等。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給沒(méi)有水的地方先下一場(chǎng)的大雨，讓大地濕潤(rùn)，再給那些人們畫幾條清清的小河，讓小河里的水流進(jìn)渠道里，讓莊稼長(zhǎng)得更好、更高。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給雙目失明的人們畫一個(gè)特殊的隱形眼鏡，這個(gè)眼鏡雙目失明的人們戴上以后就能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，是我們平�？吹降氖蹲笥野桑�
假如我是神筆馬良，我會(huì)給殘疾的`人們，畫胳膊、腿，讓他們跟我們一起游戲，讓他們不再坐在輪椅上。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給現(xiàn)在的汽車改裝一下，讓小汽車的尾氣噴出的是空氣清新劑，而不是二氧化碳。
......
這就是神筆馬良，如果有什么需要幫助的事請(qǐng)讓神筆馬良幫忙吧！
假如我是作文8
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)利用綠葉的光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，把空氣凈化，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)努力吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，并結(jié)出累累碩果，供人們享用。
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)在炎熱的夏天用自己龐大的身軀為人們撐起綠色的大傘，供他們歇腳、乘涼、玩耍、嬉戲......
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)和我的兄弟姐妹一起形成一道道堅(jiān)不可摧的綠色屏障，就像守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的.衛(wèi)士一樣，一天天，一年年，始終如一，讓再大的風(fēng)沙來(lái)了也無(wú)懈可擊。
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)……
假如我是作文9
假如我是神筆馬良，我要用神筆畫出許多東西，為人們做好多好多助人為樂(lè)的好事。
假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的'大堤。讓洪水不在流出來(lái)，淹沒(méi)大地。
假如我是神筆馬良，我要畫許多房子。讓所有住房困難、四處流浪、沒(méi)有家的人都住上新房子。
假如我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，把荒蕪人煙的地方畫成漂亮的山谷或繁華的城市。
假如我是神筆馬良，我要畫出一片云，飄向干旱地區(qū)，為人們下一場(chǎng)好雨。
假如我是神筆馬良，我要畫出第二個(gè)地球，人們就不會(huì)為這些年來(lái)人口極多而煩惱。
假如我是神筆馬良，我要畫宇宙飛船，到太空看一看。
假如我是神筆馬良，我要干許多許多事，說(shuō)也說(shuō)不完，我要干許多許多現(xiàn)在人類做不到的事情，說(shuō)也說(shuō)不盡。
假如我是作文10
每當(dāng)我看見(jiàn)天空中自由自在飛翔的小鳥，我會(huì)想:假如我是一只小鳥，那該有多好呀！
假如我是一只小鳥，就可以飛到北京，看天安門和毛主席畫像；我要飛到自己最想去的地方，那就是香港迪斯尼樂(lè)園，不用門票，可以玩?zhèn)�痛快；我要飛到西沙群島，撿一些貝殼留作紀(jì)念；我還要飛到埃及的金字塔，和科學(xué)家一起探索金字塔的奧秘。假如我是一只小鳥，我會(huì)幫其它的'小鳥“建造房子”，幫農(nóng)民伯伯吃害蟲，讓農(nóng)民伯伯年年都有好收成。假如我是一只小鳥，我會(huì)幫助所有需要幫助的人們。葉紀(jì)菁
假如我是作文11
我是一個(gè)小石頭,在海灘上過(guò)著幸福的生活,同時(shí),我也被人們贊美過(guò)，假如我是小石頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在海灘上曬著太陽(yáng)，突然一個(gè)小男孩看見(jiàn)了我，連忙跑到他爸爸身旁，說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想把那塊石頭拿回家，可以嗎？它真是太美了！”我聽(tīng)了高興極了。小男孩的爸爸說(shuō)：“不行，軍軍，它是屬于大家的`�！闭f(shuō)完，拉著小男孩走了。
我天始傷心得不得了。 忽然的一 忽然的一瞬間，我被鏟子鏟到了車上，我想：他們不會(huì)是要把我們放在珠寶盒里吧！我歡天喜地地在車?yán)锾鴣?lái)跳去。我還沒(méi)來(lái)得及高興，車開(kāi)了，噢不！我骨頭都快要散架了！ 不知過(guò)了多久，車終于停了，人們把我們一個(gè)一個(gè)的放在了一大張報(bào)紙上，哇噻！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，我想：夢(mèng)想成真嘍！
突然，幾個(gè)工人把我們?nèi)舆M(jìn)了水泥里，害得我們動(dòng)也動(dòng)不了，我說(shuō)：“慘嘍，夢(mèng)想飛走嘍！”我悲傷極了。 過(guò)了幾天，我的兄弟告訴了我，我們是在為人民服務(wù)，就算再苦再累也是值得的。
假如我是作文12
父親的知識(shí)是淵博的，父親的胸懷是博大的，父親的愛(ài)是偉大的。等我長(zhǎng)大，長(zhǎng)了胡子，我也要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸。
假如我是爸爸，我會(huì)讓孩子的童年美好快樂(lè)。帶他去泰山一覽江山美景，帶他去西湖看看西湖碧波蕩漾，帶他去長(zhǎng)城觀看氣勢(shì)宏偉的勞動(dòng)結(jié)晶，讓他感受無(wú)比的快樂(lè)。如果他想去游樂(lè)園，我決不騙他說(shuō)：“爸爸忙，下次再帶你去。”如果他想去動(dòng)物園，我會(huì)十分樂(lè)意讓他貼近自然，喜歡上地球的生靈。我還會(huì)給他介紹好伙伴，讓他們自由奔跑玩耍，讓他多交一些朋友，對(duì)他未來(lái)有幫助。
假如我是爸爸，我會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)天天向上。告訴他在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，教會(huì)他在課間多讀書，開(kāi)導(dǎo)他把每一次考試都當(dāng)作一種學(xué)習(xí)能力的測(cè)試。他會(huì)因此無(wú)比驕傲，更加努力。如果他想買書，我會(huì)出手大方，不管是文學(xué)、科學(xué)、自然、童話、小說(shuō)，只要他喜歡，我就全給他買。假如他不想上輔導(dǎo)班，我也不強(qiáng)求他，讓他自己合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我還會(huì)給他耐心的講解難題，讓他在知識(shí)的海洋掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
假如我是爸爸，我會(huì)把孩子的生活調(diào)理得當(dāng)。飯菜給他做最好的，但絕不能偏食挑食；電視電腦可以適當(dāng)?shù)?看，但作業(yè)要做好；讓他偶爾拖地掃地，從勞動(dòng)中體會(huì)父母的艱辛，使他的生活節(jié)奏井井有條；如果他得病了，我不管刮風(fēng)下雨也一定送他去醫(yī)院；如果他看電視過(guò)了頭，我會(huì)勸告他“眼睛想休息了，讓它休息一會(huì)兒”。我還會(huì)給他買衣服，使他漂亮帥氣，并給他一個(gè)月的零錢，自己支配安排。
假如我是爸爸，我會(huì)疼愛(ài)孩子，但絕不溺愛(ài)，我會(huì)對(duì)他嚴(yán)格要求，但絕不過(guò)分限制。假如我是爸爸，我會(huì)引導(dǎo)他好學(xué)上進(jìn)，并且快樂(lè)幸福。假如我是爸爸，我會(huì)是一個(gè)比現(xiàn)在的爸爸還優(yōu)秀的爸爸。
假如我是作文13
假如我是媽媽我不會(huì)打罵我的孩子，在我的眼里，每一個(gè)孩子，哪怕再苯，都是獨(dú)一無(wú)二的天才。即使生活再艱難，我也要節(jié)衣縮食地讓我的孩子受到最好的教育�？疾盍�，沒(méi)關(guān)系，一次考試說(shuō)明不了成績(jī)，也說(shuō)明不了未來(lái)
我會(huì)讓他從新再做一遍錯(cuò)題，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;考好了，我也不會(huì)花大錢獎(jiǎng)勵(lì)他，而是鼓勵(lì)他再接再厲，爭(zhēng)假如我是媽媽，我絕不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫活櫯c孩子的'約定，答應(yīng)了孩子的事要盡自己的能力做好，不失約;假如我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)在陪孩子玩的時(shí)候做出一副很累，很疲倦，很沒(méi)心情的樣子;假如我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)忽略孩子內(nèi)心的感受，從孩子內(nèi)心的角度出發(fā)，做個(gè)體諒孩子的好媽媽。
取考出更好的成績(jī)。
假如我是作文14
假如在這一個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的一個(gè)幻想，有人想自己是飛天超人；有人想自己是蓋世英雄；有人想自己是鄰人崇拜的歷史人物；還有人想自己是自由自在的小鳥，飛過(guò)藍(lán)天，越過(guò)高山；......
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)環(huán)保的'地球，讓地球不再受污染；假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有傷亡，也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來(lái)和過(guò)去。我會(huì)看到未來(lái)的祖國(guó)，和過(guò)去輝煌的事跡。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一雙神奇的翅膀，他一秒可以飛億萬(wàn)公里，有了它，我們便能追到外星人，ufo啦！
假如我是神筆馬良，我一定會(huì)讓世界更加美好。我還會(huì)幫助那些許許多多的需要幫助的人們，讓他們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，永不用愁吃穿和住所。
假如我是神筆馬良，我不會(huì)再讓地球受到任何傷害，，會(huì)讓世界變得更加美好！�。�！
假如我是作文15
假如我是一棵小樹(shù)我會(huì)讓鳥兒在我的頭發(fā)上搭窩；
假如我是一棵樹(shù)，我一定會(huì)給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體更健康�。�！
如果我是一棵樹(shù)，那么我不想孤獨(dú)地長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的地方，那樣多寂寞哦，而且僅靠一棵樹(shù)是很難抵擋大的風(fēng)雨的'。我要向我的同胞發(fā)出信息，希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，組成一片樹(shù)林，然后漸漸變成綠盈盈的森林。
大樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說(shuō)明了，我要是大樹(shù)的話，當(dāng)然會(huì)幫助人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不圖回報(bào)�。�！假如我是一棵樹(shù)，我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材。假如我是一棵樹(shù)，我就要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士�，F(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來(lái)越差，一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴(yán)重污染，河里的水受環(huán)境的影響，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。
一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，我就制止這些不良的行為習(xí)慣，不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹(shù)木是人類賴以生存的家園，破壞了樹(shù)木就是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無(wú)去處。
假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。，假如我是一棵樹(shù)，我就要找到自己的生命歸宿，認(rèn)定生命的價(jià)值，為祖國(guó)、為人民，發(fā)揮自己的能量。
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