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假如我是作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是作文1
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛啊飛，飛向北京，看看我親愛(ài)的祖國(guó)的繁華；飛向蔚藍(lán)的天空，看看我親愛(ài)的祖國(guó)那肥沃的土地，和那漂亮的大自然的奇妙風(fēng)景；飛向大自然，去享受著自然的韻味，當(dāng)然，也要傾聽(tīng)大自然那獨(dú)特的'天籟之音，還要去探望我的那些親愛(ài)的兄弟姐妹，去給他們報(bào)道春天到來(lái)的消息；飛向玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，帶著我輕輕的問(wèn)候和我們鳥(niǎo)族的捐款去看望我那些遭受到厄運(yùn)的兄弟姐妹們，為他們默哀三分鐘，表示我滿腔的悲傷和思念的感情，此時(shí)，心里想的全是小時(shí)候和他們玩耍的情景：在蔚藍(lán)的天空下，我和兄弟姐妹們?cè)谛χ痤侀_(kāi)的追逐著，空氣里流露出歡樂(lè)的心情，天空中回蕩著我們歡快的笑聲……
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)唱啊唱，唱出聲聲春的歌唱，和蛐蛐、知了等等這些大自然的音樂(lè)家們一起演奏‘‘大自然交響曲’’這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想這首歌一定是我們動(dòng)物界的驕傲，動(dòng)物們會(huì)以我們?yōu)闃s，我的兄弟姐妹們會(huì)因?yàn)槲叶院�；唱出�?dòng)人的音樂(lè)，讓人們陶醉在我們的音樂(lè)之中，讓他們對(duì)我們刮目相看，我們雖然很不起眼，但仍能唱出動(dòng)人的歌曲，沁人心脾，深入肺腑；唱出一首首小曲，可以和舉世聞名的音樂(lè)家們所唱的歌曲不分上下，成
為一位著名的音樂(lè)家，我所唱的歌和我將會(huì)永遠(yuǎn)被保留在人們的心中。
假如我是小鳥(niǎo)，我還會(huì)做許許多的事……
假如我是作文2
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)整天忙來(lái)忙去。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我首先要學(xué)會(huì)飛。那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，教我學(xué)飛。一開(kāi)始，媽媽帶著我飛了起來(lái)，然后，我試了一次，就摔了下來(lái)，我又試了一次，還是沒(méi)有成功，我試了好幾次，沒(méi)有一次成功，我有點(diǎn)灰心了。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的，鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)飛。這次，我終于飛了起來(lái)，我看到了長(zhǎng)城，我看到這世界上的一切都是美麗的，正當(dāng)我欣賞著這些美麗的景色時(shí)，突然，一只禿鷲擋住了我的'去路，這時(shí)，我的心像：十五個(gè)水桶打水一樣——七上八下的。我想：我一定會(huì)闖過(guò)這個(gè)難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，啊！我終于突破了這個(gè)難關(guān)。這時(shí)，我感到了勝利的喜悅……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫助其他的小動(dòng)物們，讓他們不被欺負(fù)。只要有獵人來(lái)欺負(fù)小動(dòng)物，我就會(huì)狠狠的懲罰他。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到遇到災(zāi)難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂愁，只有快樂(lè)。
�。】墒俏也⒉皇且恢恍▲B(niǎo)，但是，我多么希望我是一只小鳥(niǎo)��！
假如我是作文3
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛遍祖國(guó)各地，欣賞祖國(guó)的大好河山；我還會(huì)飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當(dāng)好自然界里小鳥(niǎo)的角色。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng)，還要天天為它們唱歌，讓小樹(shù)快快成材，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到學(xué)校里，和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他（她）們歌唱，讓大家在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí)，我就在琴鍵上跳來(lái)跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)組織森林里所有的動(dòng)物朋友們，和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問(wèn)題，然后給人類寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，讓人類要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會(huì)在地球上消失，變成一個(gè)巨大的.綠洲，困擾人類的沙塵瀑問(wèn)題也就解決了。而且，我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼�、水受污染、空氣不清新而到處搬家了�?/p>
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動(dòng)物？是小鳥(niǎo)、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會(huì)比我更富有想象。
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，我要在全世界畫(huà)許多的花草樹(shù)木。也給鄉(xiāng)村的人們畫(huà)許多的地，畫(huà)許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫；不擔(dān)心食物的問(wèn)題。有人說(shuō)；“人類的最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚�！钡怯猩窆P馬良在，世界將會(huì)有第二條長(zhǎng)江，人們?cè)俨挥脫?dān)心水資源的問(wèn)題。
假如我是神筆馬良，我要給全世界畫(huà)許多大熊貓，為大熊貓建專門(mén)的游樂(lè)園，讓他們各自都有家，不受人們的殺害。
假如我是神筆馬良，我要為青海的人們畫(huà)許多的新房子。畫(huà)許多學(xué)校，畫(huà)許多游樂(lè)園，讓孩子們?cè)僮優(yōu)榭鞓?lè)的'小天使，忘記以前所有的煩惱，我更要畫(huà)醫(yī)院，我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來(lái)。我再畫(huà)許多物資，比如說(shuō)；藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂(lè)；讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書(shū)，快樂(lè)地玩耍。變成往日的小天使，在天空中盡情地飛翔，再也沒(méi)有大人來(lái)說(shuō)哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫�、了解孩子�?/p>
假如我是神筆馬良，我要給需要車的人們畫(huà)太陽(yáng)能汽車，因?yàn)檫@種車既不會(huì)傷害人的身體，又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油，可以儲(chǔ)存陽(yáng)光，排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過(guò)來(lái)。這時(shí)，人很安全，車不但沒(méi)有損失，還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)……
假如我是作文5
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)飛到田野里，為人類消除害蟲(chóng)；我會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，愉悅?cè)藗兊纳硇摹視?huì)進(jìn)我所能的幫助人類。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)站在樹(shù)枝上，與大樹(shù)爺爺暢談飛行中的趣事；我會(huì)好奇地眨著眼睛，看著森林里許多不知名的植物；我會(huì)經(jīng)常唱歌給小動(dòng)物們聽(tīng)，讓它們緩解一天的勞動(dòng)給它們帶來(lái)的疲憊；我還會(huì)與森林里的小動(dòng)物玩游戲，讓陰郁的表情從它們臉上消失。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)飛向蔚藍(lán)的天空，和云朵妹妹高聲談笑；我會(huì)和神秘高貴的月亮姐姐偷偷地說(shuō)著悄悄話；我會(huì)和偶爾路過(guò)的同伴愉快地打招呼，我還會(huì)讓太陽(yáng)公公把寒冷的北方照得溫暖一些，讓所有人都感受到溫暖的陽(yáng)光。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)飛到自由女神石像的旁邊，靜靜地想象著她的故事；我會(huì)飛到法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔的.最頂端，眺望整個(gè)繁華的巴黎；我會(huì)飛到波瀾壯闊的大海，吹拂著咸咸的海風(fēng)，靜靜地傾聽(tīng)著大海的聲音；我還會(huì)飛到水平如鏡的西湖，感受著迎面吹來(lái)的涼絲絲的風(fēng)，欣賞著西湖的美景，享受著這男的的寧?kù)o；我還會(huì)飛到安徽省的黃山，細(xì)細(xì)地研究山上那許許多多的奇山異石。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)與一個(gè)同伴一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建一個(gè)溫暖的小窩，然后每天到田野里為人類消滅害蟲(chóng)......
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)飛到世界各地旅行，在每個(gè)我去過(guò)的地方留下我的足跡。
假如我是作文6
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业?蜜展開(kāi)自己的翅膀，開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點(diǎn)蜜，他一下子蹦了起來(lái)，邁開(kāi)健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè)，去追逐美麗的蝴蝶和快樂(lè)的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�(lè)，我心里也有說(shuō)不出的高興。
飛呀飛，我來(lái)到一棵白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤(rùn)，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)唱著歡樂(lè)的歌，小蟲(chóng)子奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥(niǎo)就要讓全世沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)！
假如我是作文7
清晨上學(xué)，路邊一排排樹(shù)苗，給我們帶來(lái)了生機(jī)，更重要的是它能凈化空氣，增進(jìn)人體健康。突然，我想到，假如我是一顆小樹(shù)苗，我的命運(yùn)又將怎樣呢？假如我是一顆小樹(shù)苗，在我從土里鉆出來(lái)的那一刻就會(huì)好奇的四處張望。
哇！我發(fā)現(xiàn)我出生在一個(gè)多么大的城市里：高聳云霄的麼天大廈，川流不息的轎車，巴士，形形色色的商品······我仰起綠色的小腦袋仔仔細(xì)細(xì)的觀察著。正當(dāng)我對(duì)這些事物興奮驚嘆時(shí)，一陣刺耳的“滴滴”聲打破了我對(duì)著美好事物的觀察。我扭臉一看，一輛白色小轎車正在難聽(tīng)地“滴滴”大叫。原來(lái)路上發(fā)生了堵車事件，這車隊(duì)可長(zhǎng)了，從頭看不見(jiàn)尾，從未看不到頭。幾個(gè)行人正在橫穿馬路，汽車司機(jī)在提醒行人。怎么大的城市那么多人，車那么擠？我還看見(jiàn)公共汽車上人可多了，前胸貼后背的。冬天可以取暖，可夏天呢？人們不就熱得大汗淋漓了？咦？這是什么味？這樣難聞。呦，是那邊化工廠飄過(guò)來(lái)的'，我很不高興的吸收著他，盡管我不高興，但這樣能為人們減少一點(diǎn)污染。誰(shuí)較我是一顆小樹(shù)苗呢？
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)大城市并不好，污染怎么嚴(yán)重。唉，怎么了，我怎么看不清了？呀，真么煙塵。唉！我真后悔生在這樣一個(gè)城市。看，前面那個(gè)人還把雪糕紙扔在地上呢。我拖著腦袋瞧著條街道我覺(jué)的他已不像我出生時(shí)那樣美好現(xiàn)在成了一條有擠又臟的地方。假如我是一棵小樹(shù)屋哦可不愿生活在這里！
假如我是作文8
望著空中的鳥(niǎo)兒，我不禁羨慕起它們。它們擁有翅膀，可以自由飛翔；它們擁有自由，永遠(yuǎn)不用被囚禁；他們又有與生俱來(lái)的本領(lǐng)，永遠(yuǎn)不用互相攀比。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛離那作業(yè)的牢房，飛進(jìn)書(shū)的海洋，在那里無(wú)憂無(wú)慮永遠(yuǎn)不用擔(dān)心因?yàn)榭绰?huà)而被家長(zhǎng)一頓嘮叨。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛離那枯燥的課堂，飛進(jìn)電子的`世界，在那里可以放松身心，好好的玩一天，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心因?yàn)橥骐娔X而被家長(zhǎng)一頓暴吵。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為人類和平而做貢獻(xiàn)，我要同世界各地的孩子們一起歌唱一起舞蹈，我若到了華盛頓，有幸見(jiàn)到了黑孩子羅伯特，一定不會(huì)嘲笑他皮膚的顏色，更不會(huì)因?yàn)榉N族歧視而把他冷落，我會(huì)對(duì)他說(shuō)一些安慰的話語(yǔ)，并稱贊黑色的皮膚是陽(yáng)光的皮膚黑色是陽(yáng)光的顏色！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到雷迪面前為他鼓掌，并鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)完成父親未竟的事業(yè)。如果有一天他考上了哥本哈根大學(xué)，我將為他照顧母親，讓他安心在外讀書(shū)。
假如我是一只小鳥(niǎo)······
假如我是作文9
假如我是老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會(huì)依靠老師的威嚴(yán)來(lái)壓制學(xué)生，我會(huì)讓我的學(xué)生感覺(jué)到師生平等，我會(huì)以我淵博的學(xué)識(shí)征服學(xué)生，學(xué)生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是被迫學(xué)習(xí)，給學(xué)生留他們感興趣的作業(yè)。他們對(duì)語(yǔ)文感興趣我多留語(yǔ)文，他們對(duì)英語(yǔ)感興趣我多留英語(yǔ)，他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣我就多留數(shù)學(xué)，他們不想做的'我絕不勉強(qiáng)。
假如我是老師，在講到鯊魚(yú)、巨蛇、銀杏樹(shù)等動(dòng)植物知識(shí)時(shí)，我會(huì)想辦法叫學(xué)生看到實(shí)物，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學(xué)生英水平，我會(huì)用英語(yǔ)講課，以增強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力。如果有同學(xué)聽(tīng)不懂，我會(huì)給他單獨(dú)輔導(dǎo)。
假如我是老師，我會(huì)把那些枯燥無(wú)味的，學(xué)生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會(huì)安排一堂宇宙課，引導(dǎo)學(xué)生與自然和諧相處，激發(fā)學(xué)生探索太空的興趣，讓學(xué)生們從小立志掌握尖端科學(xué)技術(shù)為人類造福。
假如我是老師，我一定會(huì)按照上面說(shuō)的善待我的學(xué)生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。
假如我是作文10
人們常說(shuō)：“幸福是人類最寶貴的財(cái)富�！币灿腥苏f(shuō)：“幸福是上帝賜給我們的重禮，任何人一旦缺少了它，就不是完美的�！鄙钪�，不同的人，對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)也不同，所以，他的幸福觀也不同，而我總愛(ài)傻想：
假如我是一只幸福鳥(niǎo)就好了。假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我要將幸福的種子播撒到人們的'心田里，讓世界人民都過(guò)上好日子：沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有妒忌，沒(méi)有仇恨，只有關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助、友誼；我還要讓世界人民成為一家人，國(guó)與國(guó)之間不再發(fā)生分歧，不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓世界成為和諧的世界，讓國(guó)家與國(guó)家之間成為友好的國(guó)家，讓人與人之間建立深厚的友誼。假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我要將幸福的花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落，讓動(dòng)物們?cè)谖业姆枷阒凶聣殉砷L(zhǎng)，讓貓和老鼠成為朋友，讓狐貍和雞同住一個(gè)窩，讓動(dòng)物和動(dòng)物拉近距離，和和美美的裝扮我們這個(gè)地球村。假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我要用幸福的智慧幫助更多的人。讓誤入歧途的人在幸福中清醒；讓悲傷憂郁的人在幸福中感到快樂(lè)；讓半途而廢的人在幸福中懂得堅(jiān)持；讓惡習(xí)難改的人在幸福中改邪歸正；讓家庭貧苦的人在幸福中領(lǐng)悟到苦中有樂(lè)。
假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我要用幸福的雙手改善人們的生活，改造一些有害人類健康之危害物，讓人類在潔凈的環(huán)境中幸福生活。假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我要讓全世界的人們開(kāi)起幸福的快車，邁向幸福的明天。
假如我是作文11
當(dāng)我鄭重地寫(xiě)下這七個(gè)字的標(biāo)題時(shí)，我內(nèi)心渴望飛翔的沖動(dòng)已無(wú)法扼制。假如我是一只鳥(niǎo)，從蛋殼中蹦出來(lái)的干的第一件事不是吃食，不是撒嬌，而是學(xué)會(huì)飛翔！
我沒(méi)有同伴的閑心，每天扯開(kāi)嗓門(mén)大叫一番。我討厭這世俗的叫聲，在我的心目中，沒(méi)有什么比飛更重要。每一次的試飛總會(huì)撞得鼻清臉腫，眼冒金星�？娠w翔的鳥(niǎo)兒們都拒絕憂傷，更何況學(xué)習(xí)飛翔的鳥(niǎo)呢？漸漸地，我的翅膀長(zhǎng)大了，羽毛也豐滿了。這兩樣寶讓我對(duì)學(xué)會(huì)飛更有信心了。在我的.心中，勇往直前，始終如一，以一份執(zhí)著學(xué)會(huì)飛翔。兩個(gè)月過(guò)去了，站在枝頭上的我正英姿勃發(fā)地準(zhǔn)備著練習(xí)。突然一只兇猛的老鷹筆直地向我撲了過(guò)來(lái)。鷹是種很會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒。
在這種生死關(guān)頭，我只能向外沖出去。怎么辦？我站在枝頭上，一邊故作鎮(zhèn)定的望著鷹，一邊積蓄力量。１、２、３，只聽(tīng)一聲“啪”，我像箭一般飛了出去。我成功了！連老鷹也對(duì)我無(wú)可奈何。當(dāng)我在空中鳥(niǎo)瞰地面，一切是那樣新奇而美好。朵朵白云在向我揮手，藍(lán)藍(lán)的天空張開(kāi)它的胸懷迎接我。可我并不滿足于現(xiàn)狀，我要飛得更高！狂風(fēng)也無(wú)法停息我的腳步，積雪也無(wú)法封鎖我的道路。我開(kāi)始向珠穆朗瑪進(jìn)軍。我用我的體溫溫暖了每一朵雪蓮，用我的腳步融化了每座冰山。8548米的高峰上終于留下我的足跡。
假如我是一只鳥(niǎo)，我一定要學(xué)會(huì)飛翔。如果別人問(wèn)我有什么箴言，我說(shuō)：“飛翔的鳥(niǎo)拒絕憂傷�！�
假如我是作文12
假如我是……
假如我有一支馬良那樣的神筆，我會(huì)給窗前的小樹(shù)畫(huà)上許多好吃的果子，讓孩子們饞了就去摘了吃，順便給其它的小樹(shù)畫(huà)成參天的大樹(shù)，好給人們遮蔭，讓它長(zhǎng)成棟梁之材。再畫(huà)一個(gè)個(gè)會(huì)治病的機(jī)哭人送給有病治不起的窮人，這樣他們的病就可以治好了，就可以幸�？鞓�(lè)地生活。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許多有用的東西，比如，我發(fā)明了手提式的犁田機(jī)，割稻機(jī)、插秧機(jī)，送給農(nóng)民，既方便又實(shí)用，減輕農(nóng)民勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)發(fā)明像課本一樣薄的能幫小學(xué)生做作業(yè)的電腦，送給小學(xué)生，減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)……
假如我是一棵樹(shù)，我要長(zhǎng)在公路旁，長(zhǎng)在街前兩旁，長(zhǎng)在公園里，長(zhǎng)大高山上，給人們遮蔭，讓小鳥(niǎo)安家，吸進(jìn)二氧化碳吸，再變成新鮮的空氣，給人們低碳的`生活。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我就要落在母親的窗前，我把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給我的媽媽。假如我是一朵花，我就當(dāng)作節(jié)日的禮物，要獻(xiàn)給辛勤的老師，假如我是一條小溪流，我就要流過(guò)我家鄉(xiāng)的田野，讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……
假如我是作文13
如果我真的成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到每一個(gè)家庭里，給他們講解環(huán)保知識(shí)；我會(huì)告訴人們不要亂砍綠色植物，應(yīng)該多種一些綠色植物；我會(huì)告訴獵人們不要再捕殺野生動(dòng)物了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己；我會(huì)告訴人們不要往大海、河流里排放污水了，因?yàn)檫@樣會(huì)引起赤潮，會(huì)使魚(yú)蝦大面積的死亡，給漁業(yè)帶來(lái)很大的損失；我會(huì)告訴綠化隊(duì)的叔叔、阿姨，不要在冬天把地上的草拔走或燒掉，因?yàn)檫@樣會(huì)使很多不往南飛的鳥(niǎo)類因?yàn)槿狈κ澄锒廊ィㄒ郧霸谖壹议T(mén)口就發(fā)生過(guò)這種事）；我會(huì)阻止人們亂扔廢舊電池，因?yàn)槟菢訒?huì)污染水源，破壞土壤；我會(huì)……
我還想當(dāng)一只每年都會(huì)向南方遷徙的鳥(niǎo)。因?yàn)槲蚁胫劳巷w的途中景色是否美麗。我還想問(wèn)一問(wèn)其它的候鳥(niǎo)它們以前遷徙的事，問(wèn)問(wèn)它們以前生活的怎么樣。我還要告訴它們我以前看過(guò)的《騎鵝旅行記》里，關(guān)于描寫(xiě)大雁遷徙時(shí)的情景。
除了做以上這些事，我還要在樹(shù)上認(rèn)真地捉蟲(chóng)來(lái)填飽肚子，我還要在樹(shù)上盡情的歌唱！
有人要問(wèn)了：你不是鳥(niǎo)嗎，怎么還會(huì)說(shuō)人類的.語(yǔ)言呢？對(duì)了！忘了告訴你們了，我是一只會(huì)說(shuō)任何一種語(yǔ)言的神鳥(niǎo)！我發(fā)誓要為環(huán)保事業(yè)作貢獻(xiàn)。再告訴你們一個(gè)秘密：我除了會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言之外，還擁有一個(gè)神奇的小盒子，這個(gè)盒子很小，我每天都把它含在嘴里，用的時(shí)候就吐出來(lái)，它就會(huì)把我的想法變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是作文14
假如我是小水滴，我愿融入大海，融入江河，融入小溪……。我融入大海，可托起萬(wàn)噸巨輪，載著世界各地的客人，將友誼傳遍祖國(guó)的大江南北；我還可以敞開(kāi)胸懷，讓可愛(ài)的魚(yú)兒們?cè)谖业膽驯е凶杂慑塾�，�?gòu)筑自己溫馨的家。我融入江河，可滋潤(rùn)萬(wàn)畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地，一望無(wú)際金燦燦的稻田和農(nóng)民伯伯收割時(shí)的笑臉。我融入小溪，可以順流直下，那碰著石塊的叮咚聲，是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會(huì)讓快活的孩子們?cè)谖覀兦宄阂?jiàn)底的身軀中盡情地玩耍，讓生命的樂(lè)章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴，但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。
無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲叶弥挥薪?jīng)過(guò)不懈的努力，才能獲得成功。雖然我只是小水滴，但我卻有無(wú)窮的魔力。當(dāng)我輕輕念起咒語(yǔ)，我會(huì)化做清晨的.一滴露水，我用自己的身軀，滋潤(rùn)五顏六色的花果，讓大地從沉睡中醒來(lái)變得煥然一新，茂密的森林、綠油油的草地、一望無(wú)際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴，但我也需要精心的呵護(hù)，希望你們能給我一個(gè)清新的生存環(huán)境，如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境，我就會(huì)變得越來(lái)越小，甚至消失，那后果將不堪設(shè)想。請(qǐng)愛(ài)護(hù)小水滴，請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然！
假如我是作文15
“啦啦啦，啦啦啦……”聽(tīng)，我又開(kāi)始歌唱，我要用我美妙的歌聲來(lái)喚醒別人，當(dāng)一只讓人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在森林里天天歌唱，讓大家開(kāi)心�？墒牵@幾年，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，讓我和我的好朋友小象、小猩猩、長(zhǎng)尾黑鱷猴及其他動(dòng)物都失去了那個(gè)美麗的`家園，我們只能四處漂泊，還可能被獵人殺害作為晚餐。
后來(lái)，我們實(shí)在無(wú)處可去時(shí)，只得又回到了這片森林，可眼前的景象讓我目瞪口呆，現(xiàn)在這里雜草叢生，毒蛇橫行，我們喝水的小河因?yàn)槿祟愡^(guò)度砍伐樹(shù)木，造成了泥石流，都變成土河了，幾年前生機(jī)勃勃的景象都沒(méi)有了。
我們十分懷念以前的生活，那時(shí)，我們每天在森林里玩各種各樣的游戲，我唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小花為我們跳婀娜多姿的舞蹈，大樹(shù)伯伯為我們當(dāng)啦啦隊(duì)，其余動(dòng)物便是游戲者�？墒�，這都已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“小伙伴們過(guò)來(lái)，我有個(gè)喜訊要告訴大家，人類要吃后悔藥了，他們每天都要為我們除草，栽花，還給我們送吃的喝的�！毙∠笈d奮地說(shuō)。終于有希望了，我們大家都十分欣慰。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的家園又變回了生機(jī)勃勃的大森林了。我愿意當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在森林里盡情地歌唱。
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