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假如我是作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的假如我是作文,希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良,擁有那支神筆,我會(huì)畫出我心中的夢想。
假如我是神筆馬良,我會(huì)在干旱的地方畫一片烏云,烏云體內(nèi)有很多的水,讓花草樹木喝足了水,讓莊稼長得又高又壯,讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良,我會(huì)在沙漠里畫很多的樹,讓它們綠化環(huán)境,釋放出新鮮的氧氣,讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的襲擊,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良,我要畫一座座抗震的樓房,無論遇到多大的地震,它們也會(huì)安然無恙,讓汶川大地震不再重演,讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車,當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候,不會(huì)有人受傷流血,不會(huì)有親人離去。
假如我是神筆馬良,我要畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的.儀器,讓他(她)們不再忍受痛苦,讓他(她)們和健全人一樣快樂、幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一所所學(xué)校,讓那些生活貧困的孩子們免費(fèi)上學(xué),而且還會(huì)為他(她)們準(zhǔn)備書包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)空中飛碟,讓她載著我們游遍各個(gè)星球,去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良,那該多好!可我不是神筆馬良,沒有那支令人羨慕的神筆,但我會(huì)用知識武裝自己的頭腦,讓我智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我心中的夢想。
假如我是作文2
假如我是一棵大樹,我會(huì)利用綠葉的光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,把空氣凈化,讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵大樹,我會(huì)努力吸收養(yǎng)分,長成一棵參天大樹,并結(jié)出累累碩果,供人們享用。
假如我是一棵大樹,我會(huì)在炎熱的'夏天用自己龐大的身軀為人們撐起綠色的大傘,供他們歇腳、乘涼、玩耍、嬉戲......
假如我是一棵大樹,我會(huì)和我的兄弟姐妹一起形成一道道堅(jiān)不可摧的綠色屏障,就像守衛(wèi)祖國邊疆的衛(wèi)士一樣,一天天,一年年,始終如一,讓再大的風(fēng)沙來了也無懈可擊。
假如我是一棵大樹,我會(huì)……
假如我是作文3
“如果我是一只小小小小鳥,想飛卻怎么也飛不高……”瞧,這首歌唱的就是快樂的我。1999年我正式成為世界上的一員,爸爸媽媽給我起名“崔全有”,大概是希望我成為一個(gè)什么都有的人吧!
我個(gè)子不算高,瘦瘦的,一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說會(huì)道。大人們都說我是個(gè)巧嘴小八哥。如果我真的是只會(huì)說話的小鳥,那該多好啊!這樣我就可以飛躍高山、飛過河流,自由自在的翱翔,遠(yuǎn)離城市的`喧鬧和污染,盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥,我會(huì)承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任,保護(hù)莊家不被害蟲侵害,保衛(wèi)森林不被砍伐,湖泊、河流不被污染,竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥,我要和森林里的每個(gè)動(dòng)物都做好朋友,大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的家園,讓所有的動(dòng)物們在森林里安全、快樂的生活,那該是多么美好的畫面。
如果我是小鳥,我們將不會(huì)每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西,也不會(huì)用零花錢去買那些對我們身體不健康的食品,更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥,我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣,而不是沉迷于電腦游戲,傷害了眼睛,身體也沒有得到鍛煉。如果我是小鳥,我一定要和人類成為好朋友,我為我有彩色的夢想而高興!
假如我是作文4
剛上課,老師就笑瞇瞇地對我們說:“我們來玩一個(gè)游戲吧!”
“好!”大家喜氣洋洋地回答。這時(shí),老師說:“大家先來聽聽游戲規(guī)則吧!”老師又接著說:“我們來玩猜成語的游戲,兩個(gè)同學(xué)一組,根據(jù)成語做動(dòng)作,其他同學(xué)在一旁猜成語!
接下來,老師請了一對男生和女生,老師首先讓我們背過來,然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語,過了一小會(huì)兒,老師又叫我們轉(zhuǎn)了過來。女同學(xué)一蹦一跳的出場了,男生在旁邊做一個(gè)造型,大家積極發(fā)言,有的.說:“坐井觀天,”女同學(xué)搖了搖頭,又有人說:“一望無際。”接下來又有4、5個(gè)同學(xué)都沒有猜出來。我心想:是不是龜兔賽跑?這時(shí),老師發(fā)話了:“這位女生表演的不專業(yè),讓我來表演一下吧!崩蠋熛茸隽艘粋(gè)騎馬的動(dòng)作,忽然又變成了一朵花,這時(shí),老師又變成了一個(gè)人在看花,這會(huì)兒馬上有人回答上了,他大聲說:“走馬觀花!崩蠋熜α,洋洋得意地說:“還是我表演的專業(yè)!痹瓉,那位同學(xué)猜對了。
哈哈!這堂作文課真好玩,回家我也跟爸爸媽媽來玩玩。
假如我是作文5
我長大了假如我是醫(yī)生,我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的,最近好多病,比如:禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡單說說我要出的那本書吧! “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無殺傷力的病菌,逐漸演變而成的`。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ,同時(shí),也使人類明白到保護(hù)環(huán)境的重要性。 假如沒有“非典”,人類又會(huì)怎么樣呢?他們會(huì)隨意砍伐樹木,使二氧化碳增多,導(dǎo)致全球氣溫上升;隨地吐痰、亂扔垃圾,使病菌傳播,污染環(huán)境;工廠排放污水,直接排到大洋里,成了污染源……如果沒有“非典”,那些可惡的人還會(huì)向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎?他們還會(huì)想到那些無辜受害的人嗎?
統(tǒng)計(jì),近幾年來,全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化,使海水上升,很容易就會(huì)淹沒陸地。當(dāng)中的原因是人類大量使用燃油,排出二氧化碳,但樹木被人砍伐了,不能吸收二氧化碳。二氧化碳會(huì)使氣溫變暖,也使大氣層破了一個(gè)大洞,嚴(yán)重污染了環(huán)境。 這次“非典”,使全人類陷入了一時(shí)的恐慌,同時(shí)又使全人類明白到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 生活在這個(gè)地球上的人類!請你們重視環(huán)境,同時(shí)也保護(hù)好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境吧!
假如我是作文6
假如我是水假如我是水,我會(huì)滋潤著祖國的花草樹木,讓它們吸收著我的甘露。
花朵一定會(huì)燦爛地盛開,草兒一定會(huì)長得嬌嫩翠綠,樹木一定會(huì)茁壯地成長,我們的`大自然就會(huì)愈加生機(jī)勃勃,愈加美麗。
假如我是水,我還會(huì)流向更多的地方,讓缺水之國也能充足地使用上水,讓世界上的每一個(gè)人都能公平地?fù)碛形覀兊纳匆灰凰?/p>
假如我是作文7
假如我是一只小鳥,我能在天空中自由自在地飛翔。我能享受著陽光的溫暖,細(xì)雨的滋潤……
假如我是一只小鳥,能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我飛到了宇宙,在遨游太空時(shí),發(fā)現(xiàn)了一顆種子。我把那顆種子種到了火星上,五秒鐘之后,種子就發(fā)出了嫩芽,長出了無數(shù)棵綠樹,這些參天的`樹木上面,有著無數(shù)只小鳥……沒過多久,著兒就鳥語花香,成了“人間天堂”。我和我的伙伴們在天空中自由飛翔。我再也沒有什么憂愁,也不必?fù)?dān)心人類來捉我們。我可以和我的同伴們一起,在這個(gè)鳥的世界里快樂的玩!
啊!這些正是我向往的,朋友們,為了我們的目標(biāo),努力吧!
假如我是作文8
假如我是一只小小鳥,我會(huì)自由自在的在天空中飛行。
假如我是一只小小鳥,我會(huì)和我的朋友一起飛去殺掉世界各地所有存在的害蟲,一起保護(hù)大自然的一草一木。
假如我是一只小小鳥,我會(huì)和我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐游覽全世界幫助那些需要幫助的'人。
假如我是一只小小鳥,我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們,是他們無情地砍下了一棵棵大樹,讓小鳥們無家可歸。
每當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí),鳥兒們都會(huì)用恐懼的眼睛望著我。我想:如果人們愛護(hù)環(huán)境該多好啊!可是,做一只小鳥只是一個(gè)想象。
我多么想變成小鳥,扔掉煩惱悲傷,去看看我向往的景象。
假如我是作文9
假如我是玉樹地震災(zāi)區(qū)的重建者,我會(huì)把玉樹建成一個(gè)空氣清新適合人類生活的理想家園。讓玉樹的每一個(gè)人經(jīng)過地震的'考驗(yàn)后生活得更加辛福。讓玉樹的同胞過上好曰子,不就是我們共同的心愿嗎?
假如我是重建者我會(huì)把綠化的工作做到位。讓長江與黃河水澄澈貫通全中國。假如我是重建者我會(huì)把那里的房屋,建成能抗8級地震的房屋,不能讓他們再受一次地震的創(chuàng)傷,假如我是重建者我要讓玉樹的山川足己秀麗,水源清涼,清澈如同一條迂回透明的玻璃帶子,
假如我是重建者,我會(huì)在地底埋一個(gè)預(yù)測地震的儀器,能預(yù)知震中在那,地震有幾級。好能讓生者遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)盡可能的挽救更多的人命,假如我是......
假如我是作文10
我多想變成一朵七色花,一朵美麗又鮮艷的七色花。終于,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我變成了一朵七色花,開心地隨風(fēng)舞動(dòng)。
飛呀飛呀,我飛到了四川,那里一片荒地,還有一些余震讓我覺得十分害怕。我心想:“在四川的人們一定會(huì)更加害怕!庇谑牵覊蚜藟涯,飛過去為四川深深的祝福,并且用掉了我的一片紅花瓣,一會(huì)兒荒地變成了田野,病人的病好了,鳥兒唱歌了,我默默地飛走了。
飛呀飛呀,我來到了城市,城市里許許多多的汽車堵住了道路,很多要上學(xué)的.孩子,要上班的大人都心急如焚,我飛到了上面獻(xiàn)出了一片花瓣,不一會(huì)道路通了,大人和孩子們露出了笑容,我高興地飛走了。我還剩下五片花瓣,我要飛到更多的地方去幫助他們,祝福他們。
假如我是作文11
假如我是一只小鳥,我會(huì)做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍;和我的小伙伴一起展開理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥,我飛呀飛呀,來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌:“這里原來不是一片綠洲嗎?””由于人們
的亂砍亂伐,樹木都沒有了,一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠。”仙人掌悲傷地說。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場雨,讓他們滋
潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥,我飛呀飛呀,來到建筑工地,又見到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我趕忙叫我
的伙伴們從他們的`家里拿來毛巾,讓他們擦擦汗,喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒,再接著干。我還會(huì)叫來鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng),讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥,我會(huì)來到四川,去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子,讓他們別難過,我們所有的中國人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱,給他
們帶來快樂。
假如我真的能成為一只小鳥,我會(huì)遨游世界,遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥,我要做一只快樂的小鳥!
假如我是作文12
假如我是小偷我要偷走疾病貧窮戰(zhàn)爭讓那些生活在黑暗中的孩子走向光明讓世界不再有哭泣聲讓世界到處都蕩漾著歡笑聲不再讓富有的'人看不起貧窮的人不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走,讓老師的生活充滿童趣
假如我是作文13
夜深了,我獨(dú)自坐在窗前,仰望著那一顆顆光亮耀眼的小星星。小星星雖然沒有太陽那么燦爛,也沒有月亮那么純潔,但它有自己的光亮。我想:假如我是一顆小星星,那么我要在銀河系里自由地飛翔,伴隨著那清亮如水的`月兒姐姐,照耀著夜里的行人,為他們導(dǎo)航。如果我是一顆小星星,我會(huì)躲在屏風(fēng)似的云霞里,把白云當(dāng)成我的被子,把彎彎的月兒當(dāng)做我的搖搖椅,其他閃爍的小星星也都是我的好伙伴,大家一起唱歌、跳舞、做游戲,那該多好呀!如果我真的變成了一顆小星星,我要和我的好伙伴,一起在太空中永遠(yuǎn)地閃爍,永遠(yuǎn)地閃爍,用我的光輝照耀人間,不讓黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平和快樂之光永不熄滅。
假如我是作文14
假如我是一朵云,我要飛到沙漠里,和小伙伴下一場大雨,幫助月牙泉擴(kuò)大位置,使沙漠綠化為一片樹林。
假如我是一朵云,我要下一場銀色的鵝毛大雪,給小朋友們帶來快樂,讓他們的`童年更美好。
假如我是一朵云,我要守著澆了太多水的農(nóng)田,阻止其它的云再來這里澆水。
假如我是一朵云,我要借助太陽公公的力量,穿上紅袍,到世界各地游玩,讓人們知道這就是火燒云。
我常常這么想,希望有一天,夢想能成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是作文15
如果我是神筆馬良,將會(huì)給云南旱災(zāi)地區(qū)畫一場很大很大的雨,讓旱災(zāi)地區(qū)的人們能有充足的水喝,讓旱災(zāi)地區(qū)的田地不在開口苦訴,開口乞求雨水的到來。我還要在那里的田地上畫很多的莊稼,讓旱災(zāi)地區(qū)的朋友擁有足夠的食物。
如果我是神筆馬良,將會(huì)在洪水災(zāi)區(qū)的上空畫上一個(gè)金色的太陽。讓那里的洪水減退,讓那的房屋不被沖垮,讓那的良田不被淹沒。我還要把那的上坡畫綠,河流畫清。如果我是神筆馬良,將會(huì)給孤兒和福利院的`孩子們畫上一個(gè)家,家中有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽。讓他們感受有家的溫暖,有家的幸福與快樂。
如果我是神筆馬良,將會(huì)給貧窮山區(qū)的孩子畫上美麗的學(xué)校,畫上電腦、圖書、各種活動(dòng)器材。讓那些不上學(xué)的孩子重返學(xué)校,讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)各種知識,掌握各種本領(lǐng)。
如果我是神筆馬良,將會(huì)給玉樹遇難的同胞們畫上一幢幢新房,畫上醫(yī)療藥物,畫上糧食和水。讓他們不在擔(dān)心受怕,讓他們快快從恐怖的陰影中走出來。
如果我是神筆馬良,將會(huì)去幫助許許多多的人們,讓他們把愛傳遞下去。我會(huì)去喚醒全世界,用愛來拯救地球——母親!保護(hù)地球——媽媽!讓地球的孩子們快樂成長!
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