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假如我是作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
假如我是小鳥，我會(huì)飛啊飛，飛向北京，看看我親愛的祖國(guó)的繁華；飛向蔚藍(lán)的天空，看看我親愛的祖國(guó)那肥沃的土地，和那漂亮的大自然的奇妙風(fēng)景；飛向大自然，去享受著自然的韻味，當(dāng)然，也要傾聽大自然那獨(dú)特的天籟之音，還要去探望我的那些親愛的兄弟姐妹，去給他們報(bào)道春天到來(lái)的消息；飛向玉樹災(zāi)區(qū)，帶著我輕輕的.問(wèn)候和我們鳥族的捐款去看望我那些遭受到厄運(yùn)的兄弟姐妹們，為他們默哀三分鐘，表示我滿腔的悲傷和思念的感情，此時(shí)，心里想的全是小時(shí)候和他們玩耍的情景：在蔚藍(lán)的天空下，我和兄弟姐妹們?cè)谛χ痤侀_的追逐著，空氣里流露出歡樂(lè)的心情，天空中回蕩著我們歡快的笑聲……
假如我是小鳥，我會(huì)唱啊唱，唱出聲聲春的歌唱，和蛐蛐、知了等等這些大自然的音樂(lè)家們一起演奏‘‘大自然交響曲’’這首動(dòng)聽的歌曲，我想這首歌一定是我們動(dòng)物界的驕傲，動(dòng)物們會(huì)以我們?yōu)闃s，我的兄弟姐妹們會(huì)因?yàn)槲叶院�；唱出�?dòng)人的音樂(lè)，讓人們陶醉在我們的音樂(lè)之中，讓他們對(duì)我們刮目相看，我們雖然很不起眼，但仍能唱出動(dòng)人的歌曲，沁人心脾，深入肺腑；唱出一首首小曲，可以和舉世聞名的音樂(lè)家們所唱的歌曲不分上下，成
為一位著名的音樂(lè)家，我所唱的歌和我將會(huì)永遠(yuǎn)被保留在人們的心中。
假如我是小鳥，我還會(huì)做許許多的事……
假如我是作文2
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥。
假如我是一只鳥，我會(huì)在天空中自由自在地翱翔。我會(huì)與老鷹玩捉迷藏；會(huì)與白云姐姐一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；會(huì)給大樹媽媽當(dāng)女兒；也會(huì)與其它小鳥在天空中翩翩起舞，快樂(lè)飛翔；還會(huì)每天早上嘰嘰喳喳地歌唱···
假如我是一只鳥，我要讓地球上所有的生命都不再孤單。我會(huì)親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！你碧綠的身軀更加襯托出你的美。你好，美麗的花朵 ！你綻放的“微笑”，是為迎接誰(shuí)的到來(lái)呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠(yuǎn)千里的來(lái)為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹！你高高的身軀，茂密的樹枝，是為給我們一個(gè)溫暖的家嗎？
假如我是一只鳥，我會(huì)把田野里的害蟲都吃光。無(wú)論是將來(lái)會(huì)變成蝴蝶的`毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會(huì)把它們吃掉，不會(huì)再讓植物們受到殘害。我會(huì)讓所有植物都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是一只鳥，我不會(huì)像其它小鳥那樣躲避人類。我會(huì)輕輕地落在他們的肩膀上，會(huì)每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會(huì)每天為他們而跳起舞蹈，會(huì)每天逗他們笑···
假如我是一只鳥，這該多好呀！也許這會(huì)有千山萬(wàn)水的那么遙遠(yuǎn)，我都會(huì)永遠(yuǎn)把它藏在心底。努力向這個(gè)目標(biāo)駛?cè)ァＶ钡綄?shí)現(xiàn)它。
假如我是作文3
假如我是一只小鳥，我要飛向藍(lán)天，在藍(lán)天中自由的飛翔，忘記所有的煩惱，投進(jìn)大自然的懷抱。微風(fēng)輕輕的吹，吹綠了小草；雨蒙蒙的下，養(yǎng)活了莊稼······大自然是多么美麗，是多么的生機(jī)勃勃。
假如我是一只小鳥，我要飛出窗外，讓爸爸媽媽關(guān)不住我。我要去放眼大世界，去呼吸新鮮空氣。不再看書桌上那厚厚的小說(shuō)，不再被關(guān)在屋子里寫作文······我要永遠(yuǎn)擁有自由，不再有人管我，在我耳邊嘮叨。
假如我是一只小鳥，我要擁有五彩繽紛的'世界。父母望子成龍之心可以體會(huì)，可整天把我們關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)，就會(huì)害了我們。光是書本上的知識(shí)是不夠的，要更多的知識(shí)，就要去外面的世界仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，這樣才能獲得更多的知識(shí)。
假如我是一只小鳥，我要自由，我要快樂(lè)。我一定會(huì)變成這樣的小鳥。 [推薦給朋友]
假如我是作文4
每當(dāng)我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來(lái)�？杉偃缥沂钱嫾�，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的.畫筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來(lái)到我度過(guò)6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
�。〖偃缥沂钱嫾�，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。
假如我是畫家......
假如我是作文5
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。我想成為一只飛翔在廣闊藍(lán)天中的小鳥。
小鳥雖然沒(méi)有老虎那樣強(qiáng)壯；也沒(méi)有鳳凰那樣美麗；更沒(méi)有人類那聰明的腦子，但在我們孩子的幼稚心靈中，倒是覺得當(dāng)一只小鳥更好。
假如我就是一只小鳥，我要飛，飛向在家中孤單的外公外婆那兒。和他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，給他們唱歌，跳舞，讓他們開心。
假如我就是一只小鳥，我要飛，飛向在孤兒院中哭泣，失去父母的孩子們中間，陪伴他們成長(zhǎng)，和他們一起玩耍，讓他們樹立信心，快樂(lè)的生存下去。
假如我就是一只小鳥，有廣闊知識(shí)面的小鳥，我要飛，飛向那些家里沒(méi)錢，讀不起書的孩子們。我給他們講故事，認(rèn)生字，做快樂(lè)的`課間游戲。讓他們也從中收獲到知識(shí)，“品嘗”到知識(shí)的味道。
假如我就是一只小鳥，是一只有本領(lǐng)的小鳥，我要飛，飛向農(nóng)民伯伯的果園里。讓他們不用殺蟲劑，因?yàn)橛形遥铱梢詭退麄冏胶οx，讓果園恢復(fù)生機(jī)，恢復(fù)一片綠色。
假如我就是一只小鳥，我要飛，飛向美麗的、充滿生機(jī)的大自然。那里可以給我快樂(lè)，給我溫暖，還可以擁有許多的小伙伴。
做為一個(gè)人，他們都擁有自己偉大的夢(mèng)想。有的想過(guò)平凡的生活，有的想過(guò)高貴的生活。而一只小鳥呢？我沒(méi)有太多欲望，只需要無(wú)窮的樂(lè)趣、歡樂(lè)。為大自然，為人們作出貢獻(xiàn)。
一只鳥，我想當(dāng)一只快樂(lè)的鳥，飛啊飛。
假如我是作文6
人們常說(shuō)：“幸福是人類最寶貴的財(cái)富�！币灿腥苏f(shuō)：“幸福是上帝賜給我們的重禮，任何人一旦缺少了它，就不是完美的�！鄙钪�，不同的人，對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)也不同，所以，他的幸福觀也不同，而我總愛傻想：
假如我是一只幸福鳥就好了。假如我是一只幸福鳥，我要將幸福的種子播撒到人們的心田里，讓世界人民都過(guò)上好日子：沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有妒忌，沒(méi)有仇恨，只有關(guān)愛、團(tuán)結(jié)、互助、友誼；我還要讓世界人民成為一家人，國(guó)與國(guó)之間不再發(fā)生分歧，不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓世界成為和諧的世界，讓國(guó)家與國(guó)家之間成為友好的國(guó)家，讓人與人之間建立深厚的友誼。假如我是一只幸福鳥，我要將幸福的花兒開遍世界的每一個(gè)角落，讓動(dòng)物們?cè)谖业?芳香中茁壯成長(zhǎng)，讓貓和老鼠成為朋友，讓狐貍和雞同住一個(gè)窩，讓動(dòng)物和動(dòng)物拉近距離，和和美美的裝扮我們這個(gè)地球村。假如我是一只幸福鳥，我要用幸福的智慧幫助更多的人。讓誤入歧途的人在幸福中清醒；讓悲傷憂郁的人在幸福中感到快樂(lè)；讓半途而廢的人在幸福中懂得堅(jiān)持；讓惡習(xí)難改的人在幸福中改邪歸正；讓家庭貧苦的人在幸福中領(lǐng)悟到苦中有樂(lè)。
假如我是一只幸福鳥，我要用幸福的雙手改善人們的生活，改造一些有害人類健康之危害物，讓人類在潔凈的環(huán)境中幸福生活。假如我是一只幸福鳥，我要讓全世界的人們開起幸福的快車，邁向幸福的明天。
假如我是作文7
假如我是哆啦A夢(mèng)的話，我擁有很多道具，做甚么事都很方便，功課用電腦筆自動(dòng)寫出所有的答案，回南部時(shí)也不需要舟車勞頓，拿出任意們要去哪里就可以去哪里，出國(guó)不需買機(jī)票也不需要辦很多手續(xù)。
假如我是海鷗，就能在無(wú)邊無(wú)際的天空自由在在、無(wú)憂無(wú)慮翱翔，看著沙灘上的小孩們玩耍，望著一望無(wú)際的海洋飛翔著，海風(fēng)吹過(guò)一陣陣的感覺會(huì)很清爽的！
假如我是一位天使，我可以俯瞰人事間。當(dāng)人生病時(shí)，我會(huì)在心中默默的為他起禱，當(dāng)有人遭逢不幸時(shí)，我會(huì)在一旁安慰他。我總是在寧?kù)o的夜晚飛翔，我也不會(huì)為什么事情而生氣，也有人把心中的秘密告訴他，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我是一個(gè)很好的聆聽者，而我也會(huì)達(dá)到人們的愿望，因?yàn)槲液苌屏迹匀藗儗?duì)我有很好的印象。所以我希望可以當(dāng)一位天使。
假如我是一副眼鏡，我會(huì)想要跟在主人身邊，如果他戴起我，我就去閱讀主人想看的字、圖，并吸收一些知識(shí)，且放大給主人看，我最有榮譽(yù)感的.地方就是我能幫主人解決看不到的困擾，最傷心的是，有一次主人戴著我打球，我被球打到，而且掉下來(lái)，還好主人現(xiàn)在很愛惜我，不會(huì)戴著我打球了。
假如我是許愿池，我就能每天傾聽人們的愿望。當(dāng)人們投下懷著愿望的硬幣時(shí)，我能夠一一傾聽人們的希望，默默的為他們祈禱。每天，我就坐在這空曠的廣場(chǎng)上，等待著來(lái)許愿的人們，或許只有我一個(gè)人在等待，但我并不會(huì)感到難過(guò)、孤單，因?yàn)槲抑溃沂撬腥说钠谕�，所有人愿望托付的許愿池，就算每天我只是靜靜的等待，我依然感到十分快樂(lè)，因?yàn)槲抑牢沂侨藗兺懈对竿o神的管道。
假如我是作文8
假如我是一只小小鳥，我要在大榕樹最隱蔽的地方筑一個(gè)漂亮的巢，在巢里面放許多其它鳥兒脫落的`羽毛，軟軟的，躺在上面很舒服。我還要在巢旁邊用樹枝搭一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，里面有許多小果子。餓的時(shí)候，只要把嘴往倉(cāng)庫(kù)的小洞里一伸，就可以叼出一顆果子，津津有味地把它吃掉。
假如我是一只小小鳥，我要去河邊捕魚給爸爸媽媽吃。我還要從倉(cāng)庫(kù)里叼幾顆果子，做成小魚沙拉，和爸爸、媽媽、姐姐一起分享。我還要飛到樹冠上，眺望美麗的風(fēng)景。我要飛到空中，和其它鳥兒一起自由自在地飛翔。我還要學(xué)習(xí)如何捕捉蚯蚓。我在地上仔細(xì)搜索，突然發(fā)現(xiàn)一塊土在微微地動(dòng)，我急忙翻開那塊土，看見了一條大蚯蚓，我馬上叼住它，把它帶回巢穴，我又捉了幾條小蟲，把它們和蚯蚓一起，做成昆蟲沙拉，我們?nèi)耶?dāng)做午餐吃了。
假如我是一只小小鳥，我要用自己僅有的力量把榕樹變得更加茂盛，讓我的天堂，我的棲息地，我的樂(lè)園變得更加美麗！
假如我是作文9
人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師，用豐富的的知識(shí)去開取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家，有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員，去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家，有智慧為人類造福。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種“神奇的墻紙”，這種神奇的墻紙，可以隨著天氣不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色，上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色表示天空，在藍(lán)天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌曲，那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到工作，學(xué)習(xí)中去。
夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色，藍(lán)天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花，讓人分不清哪里是花，哪里是影。。頃刻間，人好像也融入畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游。”
秋天的`時(shí)候，墻紙變成橘黃色，橘黃色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣�，在冰上滑冰。讓人看著看著，好像和他們一起在活�?dòng)，頓時(shí)有了暖意。
我想，成為科學(xué)家，研究出神奇的墻紙，要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)把墻紙變成神奇的墻紙。
假如我是作文10
在春風(fēng)的撫摸下，我靜靜躺在一片茂盛的草地上，感受著春的氣息�；▋貉腋璩�，綠草與我互訴心聲。假如我是一只鳥，踮起腳尖，展開翅膀，為人們送去歌聲，為人們送去歡笑。我還要去報(bào)一個(gè)旅游團(tuán)，和同伴一路歌唱，一路歡笑，飛遍天涯海角。
我們先飛到一片田野上，幾個(gè)孩子在那里放風(fēng)箏。我們先圍繞著孩子們歌唱，和風(fēng)箏妹妺開起了玩笑，可風(fēng)箏妹妹一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)迎風(fēng)翩翩起舞。
接著我們又飛到了森林里，我們?cè)谥︻^間唱著美妙的歌曲，這時(shí)我的歌聲吸引來(lái)蝴蝶仙子，我與她結(jié)交成好朋友，一起在樹間，花邊欣賞，游玩。
飛呀飛我飛過(guò)田野，飛過(guò)森林，開到一個(gè)農(nóng)家的小院里。院子里搭著一個(gè)葡萄架，架子上掛著一串一串的`綠葡萄。一只小蝸牛正沿著竹竿一步一步的往上爬呢!此時(shí)，我飛過(guò)去站在架子上對(duì)那只小蝸牛說(shuō)：“蝸牛弟弟，你在干什么呢?”蝸�；卮鸬溃骸拔乙フ咸蜒健！蔽倚χf(shuō)：“蝸牛弟弟你太傻了，葡萄還沒(méi)熟呢!”“不傻，不傻，等我爬上去葡萄就快成熟了，我一定要堅(jiān)持爬上去，摘到我勝利的果實(shí)，等我摘到了我一定請(qǐng)小鳥姐姐來(lái)品嘗�！毙∥伵Ｗ孕艥M滿的說(shuō)著。我高興地答道：“好啊!加油吧，蝸牛弟弟，祝你成功�！�
假如我是一只鳥，我和我的游伴再次一齊展翅飛向遠(yuǎn)方，繼續(xù)我們又一段新的旅程。
假如我是作文11
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來(lái)了幸福。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來(lái)到北方，凡是我到過(guò)的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競(jìng)相開放了，岸邊的柳樹發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺靈靈的。不知不覺，我便來(lái)到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲，帶走一天的疲勞，讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，成了秋天的一道美麗的.風(fēng)景。在這時(shí)我聽到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來(lái)吧！幫我把谷子吹干�！甭牭睫r(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿頭大汗，不過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，我高興的笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問(wèn)好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個(gè)可愛的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)。
假如我是作文12
世界和平是我們每個(gè)人的愿望，我很希望每個(gè)人都可以有一個(gè)和平生活環(huán)境，我希望可以成為一個(gè)和平大使，努力去爭(zhēng)取全世界的和平。
假如我是和平大使，我將出使伊拉克，捐獻(xiàn)出我的新發(fā)明“快速建房機(jī)器”，它上面有三個(gè)鍵：藍(lán)色鍵是新建房屋鍵，紅色鍵是將廢墟重建高級(jí)別墅鍵，白色鍵是房屋建成鍵。我按下紅色鍵便坐在一邊喝茶去了。過(guò)了許久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我以為機(jī)器出故障了，一看，呆了：一棟棟別墅拔地而起。
假如我是和平大使，我會(huì)變成一片棕櫚葉，隨風(fēng)來(lái)到美國(guó)，提醒布什：“布什先生，您為什么要去與比您弱小得多的伊拉克作戰(zhàn)呢?使得伊拉克人民民不聊生、悲痛欲絕。失去親人的痛苦，您可曾體會(huì)過(guò)?所以，您應(yīng)該發(fā)誓：不在欺負(fù)其他國(guó)家，而應(yīng)該與他們建立深厚的友誼。”
假如我是和平大使，我會(huì)與各國(guó)的檢查非法核武器的人員一同檢查，并將非法藏有核武器的國(guó)家及時(shí)曝光，并要其當(dāng)場(chǎng)安全銷毀，在電視屏幕上播出，讓全世界的'人民都斥責(zé)他們，讓他們無(wú)地自容，深深的覺察到這樣做是不對(duì)的。
假如我是和平大使，我要成為一朵潔白無(wú)暇的云，將和平的種子撒滿全球，把快樂(lè)的花朵撥向世界，讓幸福的笑聲布滿人間!
我希望每個(gè)人都可以變成和平的使者，一起為世界的和平貢獻(xiàn)自己的一份力量!
假如我是作文13
我夢(mèng)想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的身體濕潤(rùn)它。
假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的.大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的樂(lè)趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì)和魚兒們?cè)谝黄�，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽鳥兒那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤(rùn)那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我是作文14
假如，我是一只小鳥，我會(huì)飛上天去和白云姐姐打打招呼，和太陽(yáng)公公說(shuō)說(shuō)話。
假如，我是一只小鳥，老師不再給我留作業(yè)了，媽媽不再叫我趕快寫作業(yè)了，期中考試考不好，不再讓爸爸打我了，我多么自由啊。
假如，我是一只小鳥，我會(huì)在樹枝上歌唱：“我很快樂(lè)�！贝髽涓绺纭⑿〔莸艿芎托』妹脗兌荚诮o我祝賀，我從煩惱走出來(lái)了，我可以自由自在的生活在這大自然中了，我快樂(lè)的給它們唱著一首又一首優(yōu)雅的.歌曲，我是多么的快樂(lè)呀！
假如，我是一只小鳥，我會(huì)幫助花媽媽把小花送到它們的家，花媽媽看到自己的孩子回來(lái)了，高興的抱著，我看到了它們是多么高興。最后，我和小花和花媽媽告別了。
大自然的生活，真有趣啊！
假如我是作文15
鳥兒自由自在地在天空中飛翔，一會(huì)兒吮吸露水和花蜜，一會(huì)兒落在樹枝上吃些小蟲子。這樣的生活多么悠閑，多么快樂(lè)！
來(lái)到一條小河邊，我先照照“鏡子”頭一抬胸一挺，才發(fā)現(xiàn)自己是這樣的漂亮，用清清爽爽的河水梳梳美麗的羽毛。
假如我是一只鳥，我要欣賞藍(lán)藍(lán)的天空。�。∷嵌嗝吹牟┐�，無(wú)邊無(wú)際。天就是我們鳥兒的媽媽，溫暖的'懷抱，我們的依靠！
我隨著鳥群飛回城市，城市，我的故鄉(xiāng)！一想到這兒我就熱淚盈眶！那兒的鳥語(yǔ)花香時(shí)時(shí)吸引著我！人們友好的笑容提醒著我！人類對(duì)我們那么和諧可親，我們一定要報(bào)答他們。
假如我是一只鳥，我要飛遍世界的每一個(gè)角落，給每個(gè)孩子唱支和平歌！我一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那么。我看到所有的人們都向我友好微笑著。
快樂(lè)的鳥��！要是真的變成你，那該有多好啊！
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