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假如我是作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
“如果我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂(lè)的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個(gè)什么都有的人吧！
我個(gè)子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。大人們都說(shuō)我是個(gè)巧嘴小八哥。如果我真的是只會(huì)說(shuō)話的小鳥，那該多好��！這樣我就可以飛躍高山、飛過(guò)河流，自由自在的翱翔，遠(yuǎn)離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥，我會(huì)承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任，保護(hù)莊家不被害蟲侵害，保衛(wèi)森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥，我要和森林里的每個(gè)動(dòng)物都做好朋友，大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的.家園，讓所有的動(dòng)物們?cè)谏掷锇踩⒖鞓?lè)的生活，那該是多么美好的畫面��！
如果我是小鳥，我們將不會(huì)每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西，也不會(huì)用零花錢去買那些對(duì)我們身體不健康的食品，更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒(méi)有得到鍛煉。如果我是小鳥，我一定要和人類成為好朋友，我為我有彩色的夢(mèng)想而高興！
假如我是作文2
“假如”這個(gè)詞充滿了幻想。我就是一個(gè)愛幻想的孩子。我看到天上的小星星，我就幻想著在上面玩耍;看到小鳥在飛翔，我就幻想到自己也長(zhǎng)上翅膀，在天空中飛翔�？赡男┒际怯仔r(shí)我的幻想。現(xiàn)在我的心已飛向了未來(lái)，我幻想當(dāng)上了市長(zhǎng)!
說(shuō)起當(dāng)市長(zhǎng)，是近年來(lái)的幻想。一天，我在電視里看見那些貧困的孩子，心想：難道那里的市長(zhǎng)沒(méi)有讓貧困的孩子們過(guò)上一點(diǎn)好日子嗎?假如我是市長(zhǎng)，我要讓那些貧困山區(qū)的.人過(guò)上一些幸福的生活。
晚上睡覺(jué)，我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，當(dāng)上了市長(zhǎng)，我讓建筑師建了許多大樓，讓貧困的人都住進(jìn)這大樓里，他們都非常感謝我，我很開心。一天，我出去散步，看見一個(gè)小男孩無(wú)精打采的坐在那里，他身穿一件單薄的破衣服，光著腳。我看見了心想：那孩子怎么不去上學(xué)，在這里呆著干什么?我便走過(guò)去問(wèn)：“小朋友怎么不去上學(xué)呢?”那孩子說(shuō)：“家里沒(méi)錢，父母生病了，家里沒(méi)錢看病，也沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)”。我聽了很同情，回去讓一間學(xué)校免費(fèi)給這貧困的孩子上學(xué)，我再給那個(gè)小男孩一些錢，讓他父母去看病。小男孩很高興，連聲謝謝。
“思思、思思，起床了!”我醒了。噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
假如我是市長(zhǎng)那該多好啊!我要讓貧困山區(qū)的人像城里人一樣都過(guò)上富裕的生活!
假如我是作文3
“飛啊飛，飛向我想象中美好的天空中去�！边@曾經(jīng)是我一個(gè)幼稚、天真浪漫的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)生活中的我雖然很快樂(lè)、很幸福，但是我也有一顆和其他孩子一樣的金子般的童心，異想天開的理想，也曾因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，而特別出神的望著那片本應(yīng)屬于我的天空中那群嬉戲的鳥兒，那時(shí)，真恨不得馬上變成一只小小鳥，飛上我向往的天空。我知道，我很弱小，但我向往一切的美好，更向往一切的自由，能夠像小鳥一樣，展開它那兩只弱小的翅膀在無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，去尋找一片屬于自己的“極樂(lè)世界”，那種感覺(jué)多么無(wú)憂無(wú)慮啊。假如我是一只小鳥，能夠自由自在的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，將是一生中最快樂(lè)的事情。
如果我是一只小小鳥兒，我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無(wú)情地砍伐了一棵棵大樹，讓我們無(wú)家可歸。還記得，每當(dāng)我走到公園看鳥兒們的時(shí)候，它們總是用一雙雙恐懼的小眼睛望著我。我想，如果我成為了一只小鳥兒，我會(huì)主動(dòng)與人類接近，讓人類知道，動(dòng)物也是有情的，人類破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸是不應(yīng)該的.。
如果我是一只小鳥，我會(huì)去尋找我最親密的小伙伴，成群結(jié)隊(duì)地在天空中飛翔，我們同甘苦，共度難關(guān)，成為形影不離的好朋友。讓自己懂得：友誼是人世間最美好的、是無(wú)價(jià)的。
如果我是一只小鳥，雖然很弱小，但我會(huì)一直愛著這個(gè)美麗的世界。我會(huì)做許許多多的事情，我會(huì)和我的伙伴們把我們這個(gè)世界裝扮的更加美麗。
假如我是作文4
每當(dāng)我看見紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來(lái)。可假如我是畫家，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻嫾�，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫家，我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來(lái)到我度過(guò)6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的'新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
��！假如我是畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫家，我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。
假如我是畫家......
假如我是作文5
在許多時(shí)候，我都?jí)粝胫鲆恢恍▲B。小鳥不僅外形嬌小、可愛，還可以在枝頭上唱優(yōu)美的歌，在天空中自由自在地翱翔。可是，這還不夠，假如我是一只小鳥，我還會(huì)有其他的特殊本領(lǐng)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只傳播快樂(lè)的小鳥。每天早上，我會(huì)從家中多帶上幾份快樂(lè)。我飛在馬路邊，看到不快樂(lè)的人，就會(huì)把身上的快樂(lè)送給他。我會(huì)把快樂(lè)傳播到世界的每一個(gè)角落！
假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只傳播環(huán)保理念的小鳥。我會(huì)飛進(jìn)每一間教室的窗戶，我會(huì)告訴他們減少二氧化碳排保護(hù)地球的重要：由于地球上的溫室氣體的`排放過(guò)多，地球上的許多小島正在被冰融化成的海水吞沒(méi)。而這些溫室氣體的排放和人類的生活息息相關(guān)，人類使用照明燈、電視、電冰箱和電腦等電器，都會(huì)排放出二氧化碳。而如果人類讓父母少開一天私家車，多去山坡上植一棵小樹苗，就可以為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)。我會(huì)告訴大家把地球如何變得更加美麗！
假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只踐行環(huán)保的小鳥。我會(huì)把路上看到的垃圾銜起來(lái)，丟到分類的垃圾桶里。我會(huì)認(rèn)真地清理我們可愛的地球，讓她更加美麗。讓她的漂亮的衣服更加絢麗！
假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只可以凈化人類靈魂的小鳥�，F(xiàn)在的人們并不都是那么單純，有些人心中只想著不勞而獲。我會(huì)把他們思想里的懶惰全部刪除，轉(zhuǎn)換成勤奮和努力。我要讓他們知道：只有自己勞動(dòng)的來(lái)的成果才是最甜蜜的！
假如我是一只小鳥，我會(huì)用我的特殊本領(lǐng)來(lái)將世界變得更加美好！
假如我是作文6
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。我想成為一只飛翔在廣闊藍(lán)天中的小鳥。
小鳥雖然沒(méi)有老虎那樣強(qiáng)壯；也沒(méi)有鳳凰那樣美麗；更沒(méi)有人類那聰明的腦子，但在我們孩子的幼稚心靈中，倒是覺(jué)得當(dāng)一只小鳥更好。
假如我就是一只小鳥，我要飛，飛向在家中孤單的外公外婆那兒。和他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，給他們唱歌，跳舞，讓他們開心。
假如我就是一只小鳥，我要飛，飛向在孤兒院中哭泣，失去父母的孩子們中間，陪伴他們成長(zhǎng)，和他們一起玩耍，讓他們樹立信心，快樂(lè)的生存下去。
假如我就是一只小鳥，有廣闊知識(shí)面的小鳥，我要飛，飛向那些家里沒(méi)錢，讀不起書的孩子們。我給他們講故事，認(rèn)生字，做快樂(lè)的課間游戲。讓他們也從中收獲到知識(shí)，“品嘗”到知識(shí)的味道。
假如我就是一只小鳥，是一只有本領(lǐng)的小鳥，我要飛，飛向農(nóng)民伯伯的果園里。讓他們不用殺蟲劑，因?yàn)橛形�，我可以幫他們捉害蟲，讓果園恢復(fù)生機(jī)，恢復(fù)一片綠色。
假如我就是一只小鳥，我要飛，飛向美麗的、充滿生機(jī)的大自然。那里可以給我快樂(lè)，給我溫暖，還可以擁有許多的小伙伴。
做為一個(gè)人，他們都擁有自己偉大的.夢(mèng)想。有的想過(guò)平凡的生活，有的想過(guò)高貴的生活。而一只小鳥呢？我沒(méi)有太多欲望，只需要無(wú)窮的樂(lè)趣、歡樂(lè)。為大自然，為人們作出貢獻(xiàn)。
一只鳥，我想當(dāng)一只快樂(lè)的鳥，飛啊飛。
假如我是作文7
假如我是一滴雨，我想到世界的每個(gè)角落，你們一定是認(rèn)為我想去世界各地玩耍，但并不是的，我想拯救世界的災(zāi)民，拯救小草、小花、大樹。我想讓它們獲得新生。我會(huì)和我的兄弟姐妹一起澆灌小草、小花、大樹，讓它們獲得新的生命，讓它們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我還會(huì)給予大地生命，讓他那干裂的皮膚再好起來(lái)，讓大地再次享受太陽(yáng)的溫暖，而不是太陽(yáng)的`炎熱；我也會(huì)讓那些受苦的人類再次感到水的滋潤(rùn)，讓他們?cè)俅魏鹊剿翘鹈赖奈兜�。盡管我知道這是沒(méi)有用的，人們會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)水資源，所以最重要的會(huì)是要讓人們知道水的重要性。
假如我是一粒稻米，我想我會(huì)盡心盡力的為了人類能吃飽而茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我成熟后會(huì)被送到各處被人類吃掉，可我總是會(huì)和我的一些兄弟留在那碗里，等著被別人讓進(jìn)垃圾桶，這使我真想教訓(xùn)人類，難道它們不知道，一粒米對(duì)人類的重要性，你們隨意浪費(fèi)糧食，你們不知道這是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的嗎？如果給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們吃，它們可是會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈，因?yàn)樗麄冎肋@使農(nóng)民辛辛苦苦種來(lái)的，也知道米飯的來(lái)之不易，沒(méi)有了米飯，他們就會(huì)餓肚子。但是我并沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲抑�，這一切都只是徒勞，要讓全世界的人類明白這小小一粒米的用處，不然就鎖你喊破喉嚨也沒(méi)用。
假如我是一張紙，我一定會(huì)被人類在我的身上畫畫寫字，但有的人因?yàn)槲覀兣K了一點(diǎn)點(diǎn)，就嫌棄，就把我給扔掉，這時(shí)我有多氣憤�。【鸵�?yàn)槲冶慌K了就把我丟掉，人類你們知道嗎？紙是由多少棵樹做成的嗎？你們這樣浪費(fèi)紙張，就因?yàn)槟銈內(nèi)祟悶榱俗黾埗焉掷锏拇髽浣o砍了，你們知道森林中有多少小動(dòng)物沒(méi)有了家園嗎？
所以，我再次呼吁大家：保護(hù)地球，不要再讓我們的地球受到傷害了。
假如我是作文8
假如我是一滴水，我要救好多生靈。一滴水看似平凡，但能救人性命。一滴水就如冬日里的一屢陽(yáng)光，就如酷暑中的一絲涼風(fēng)，就如暴雨中的一把傘。
假如我是一滴水，我要去拯救那些因?yàn)楹炔簧纤煲仕赖娜�。我要快速地流進(jìn)他們的喉嚨里，讓他們體會(huì)那一份甘甜。因?yàn)槲业拇嬖�，這些人就能活下來(lái)，就能更好地活下來(lái)。
假如我是一滴水，我要去幫助那些干旱地區(qū)的禾苗。我要召喚起我的兄弟姐妹，讓它們流進(jìn)干裂的土地縫里，讓禾苗大口地“咕咚咕咚”地喝水。如果沒(méi)有我，禾苗將失去它的意義。
假如我是一滴水，我要呼吁你們?nèi)祟悾翰灰僮鲪毫�。為了你們的子孫后代，為了你們能在地球站穩(wěn)腳跟，為了我們的媽媽：地球，更為了你們能夠生活得更好，請(qǐng)不要破壞地球啦！這些年來(lái)，我們水資源、大氣資源、森林資源、生物資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，請(qǐng)你們立即停止行動(dòng)。為了我們，為了你們?nèi)祟�，更為了地球媽媽，從現(xiàn)在開始，珍惜我們吧。
一滴水看似平凡，卻有永恒的'價(jià)值。一滴水，就如清煙被風(fēng)吹散了，就如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，就如枯葉被風(fēng)吹落了。所以，我們?nèi)祟惐仨氁湎ё匀毁Y源，這是我們共同的美好的夢(mèng)。為了我們美好的未來(lái)，努力吧，加油吧，相信我們自己可以做到！
假如我是作文9
假如我是一只小鳥，無(wú)憂無(wú)慮的在空中飛翔，既能觀察這一城市的美麗，又能不做任何事。我在現(xiàn)實(shí)生活中，總是背不下來(lái)書，被老師責(zé)罵，有時(shí)還不寫作業(yè)，被老師批評(píng)，有時(shí)考不好，被家長(zhǎng)打罵。而且，每天還有許多課程，我覺(jué)得每天壓力都很大。
一天，我對(duì)著天空，一群小鳥在我的視野中飛來(lái)飛去，嘻嘻哈哈的叫著，像是在嘲笑我一樣。所以，我想當(dāng)一只小鳥，拋下一切壓力，在空中做游戲、并且看著美麗而又富饒的景象，渴了喝水，餓了到樹上捉蟲子，不僅能為人們保護(hù)樹，還能讓樹木不再疼痛。
假如我是一只小鳥，既不用上課，也不用寫著長(zhǎng)篇的作文，更不用每天都提心吊膽地。我的爸爸和媽媽在我小的.時(shí)候，就去了日本工作，大家都很羨慕我，有一個(gè)美好的家庭，開始我覺(jué)得我很幸福�？墒�，這樣我就在伯父家住。
又一次，在三年級(jí)，老師讓同學(xué)們寫一篇和父母有關(guān)的作文，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的寫了下來(lái)，而我，想了半天都沒(méi)想好，因?yàn)�，爸爸媽媽二、三年才回�?lái)一次，我連他們的樣子都有點(diǎn)模糊，更別說(shuō)寫作文了。老師看我抓耳撓腮的樣子，對(duì)我說(shuō)：“很難寫嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我和父母只見了一、兩次�！�
老師說(shuō)：“這樣啊，那就寫伯父伯母吧！”我這才寫了下去。假如我是一只小鳥，和父母永遠(yuǎn)不再離開，也不用為我而操勞，也不用為我而擔(dān)心。我可以自己去覓食，還可以和父母坐在樹枝上，一起來(lái)看這美麗的風(fēng)景。而且這住厭了，就換個(gè)地方。再也不像以前有壓力了。小鳥好自由�。�！
假如我是作文10
假如我是一位科學(xué)家，我就要制造一個(gè)未來(lái)垃圾桶機(jī)器人，它的身高1.5米，手臂能自由伸縮，腿腳屈伸自如，它能自動(dòng)識(shí)別有用物品和垃圾物品。它只要一看見垃圾就能把它撿起來(lái)，然后自動(dòng)打開垃圾桶的蓋子，把垃圾扔進(jìn)去，進(jìn)行分類后，把垃圾壓縮的不能再小了，讓垃圾桶的空間變大。如果它看見有人亂扔垃圾的話，它會(huì)提醒那個(gè)人，讓他把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。如果有一個(gè)小弟弟小妹妹要扔垃圾的'話，他們夠不著，沒(méi)關(guān)系，未來(lái)垃圾桶機(jī)器人把自己的腿變短，讓小朋友們輕輕松松地把垃圾扔進(jìn)去… …。
假如我是一名老師，我要把我全部的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我要利用寒暑假到邊遠(yuǎn)山區(qū)給孩子們免費(fèi)代課，讓他們的學(xué)識(shí)和城里孩子的學(xué)識(shí)一樣淵博。我要教學(xué)生做人的道理，教學(xué)生有禮貌，教學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，教學(xué)生要有理想… …，讓我的學(xué)生長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
假如我是一位醫(yī)生，我首先要學(xué)精學(xué)通所有的醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握各類醫(yī)療技術(shù)。不管是什么病，無(wú)論大病還是小病，我都能治好。不管是城市病人還是農(nóng)村病人，我都要給大家免費(fèi)治療。我要讓所有人健健康康地，快快樂(lè)樂(lè)地生活。
說(shuō)了這么多理想，但我更喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)槲疫�小，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)一位科學(xué)家或一位老師或一位醫(yī)生的夢(mèng)想。
假如我是作文11
我有一個(gè)愿望，希望可以當(dāng)上校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我絕不會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì)，“家長(zhǎng)會(huì)”，這刺眼的三個(gè)字已成為孩子們的心魔，家長(zhǎng)會(huì)前幾天除了學(xué)校成績(jī)?cè)谶M(jìn)步，名列前茅的同學(xué)還有說(shuō)有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長(zhǎng)會(huì)的前一天，miss任說(shuō)我們上課無(wú)精打采的'，哭喪著一張臉，然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓“家長(zhǎng)會(huì)”三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會(huì)興奮得手舞足蹈，每天快快樂(lè)樂(lè)生活，因?yàn)樵僖矝](méi)有家長(zhǎng)會(huì)，回家再也不會(huì)有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒(méi)有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們?cè)僖膊粫?huì)埋沒(méi)在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒(méi)有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的心靈。假如我是校長(zhǎng)，我要實(shí)施“快樂(lè)教育法”，不體罰，不批評(píng)，多鼓勵(lì)，這樣孩子才能茁壯成長(zhǎng)。
雖然這一切只是我想的，并不是真實(shí)的，但我可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿!
名師點(diǎn)評(píng)：有了夢(mèng)想，只要你朝著夢(mèng)想去努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。文章以“假如我是校長(zhǎng)”為題，寫了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情，同學(xué)們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語(yǔ)言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯(cuò)的作品。希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，相信你將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
假如我是作文12
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來(lái)了幸福。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來(lái)到北方，凡是我到過(guò)的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競(jìng)相開放了，岸邊的柳樹發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺(jué)靈靈的。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲，帶走一天的疲勞，讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來(lái)吧！幫我把谷子吹干。”聽到農(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的'滿頭大汗，不過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，我高興的笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問(wèn)好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個(gè)可愛的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)。
假如我是作文13
“媽媽”這個(gè)詞大家一定不陌生，因?yàn)樗俏覀兠總�(gè)人都會(huì)叫出來(lái)的一個(gè)詞。因?yàn)閶寢屖莻ゴ鬅o(wú)比的。
假如我是媽媽，我會(huì)讓我的子女過(guò)上幸福的生活，絕不會(huì)得男輕女，我會(huì)平等地對(duì)待我的兒女，讓他們享受著最幸福的生活環(huán)境，在最好的學(xué)校里上課。
假如我是媽媽，我會(huì)說(shuō)話算數(shù)。我說(shuō)過(guò)的話決不會(huì)遵守，因?yàn)槲乙o我的兒女做個(gè)好榜樣。這樣他們才會(huì)做個(gè)不說(shuō)謊，遵守諾言的'好孩子。
假如我是媽媽。我不會(huì)溺愛我的孩子，因?yàn)樘鐞鬯麄�，只�?huì)讓他們得不到鍛煉，如果哪一天我不在了，他們要怎樣生存呢？所以，我會(huì)讓他們從小學(xué)習(xí)面對(duì)困難，不要害怕要勇敢的去克服。
假如我是媽媽，我不會(huì)一天到晚的叫他們到處補(bǔ)課，因?yàn)檫@樣會(huì)使他們更加討厭學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致他們一樣也學(xué)不到，我會(huì)叫他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有空時(shí)帶他們到圖書館里看一些課外書，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
假如我是媽媽。我會(huì)從一顆寬容的心去包容他們所犯的錯(cuò)誤，并教育他產(chǎn)。假如我是媽媽，我一定不讓他們整天呆在書本里不能透氣，必要時(shí)，帶他們出去玩耍，假如我是媽媽，我一定不會(huì)讓他們養(yǎng)成大小姐、大少爺?shù)钠猓屗麄凁B(yǎng)成勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。假如我是媽媽，我……
我將來(lái)一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好媽媽！
假如我是作文14
假如我是一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥，那該多好��！
那樣我就不用爸爸、媽媽天天接送我了。還不用老師天天叮嚀我們?nèi)プ⒁饨煌ò踩�。這樣我就可以自由自在的在天空中飛來(lái)飛去。如果有人傷心，我還可以飛去到他身邊，用我那清脆的叫聲安慰他，鼓勵(lì)他。
假如我是一只小鳥，那么我要訂一份計(jì)劃，我得把世界的每一個(gè)角落全部環(huán)游一遍。首先，我要去北京天安門，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)鳥的天堂，去和那些小鳥們玩，去田地看著農(nóng)民們種下的谷子。去大海邊，看那些漂亮的貝殼。
假如我是一只小鳥，我會(huì)落在枝頭上，盡情歌喝，歌喝出我的高興，歌喝出我的心情。
假如我是一只小鳥，我可以在人們需要幫助的時(shí)候去幫助他們，比如說(shuō)送信，撿樹枝等等。
每一只小鳥都是自由自在的，每個(gè)人都想變成無(wú)憂無(wú)慮的'小鳥。
假如我是小鳥，那么我會(huì)讓花兒伴隨著小朋友們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，雖然我只是一只小鳥，但是我還可以陪著小朋友們玩。
雖然偶爾會(huì)有獵人來(lái)大獵，但是我不怕他。我也會(huì)用語(yǔ)言告訴別的鳥，不用害怕獵人，他不會(huì)傷害到我們。
假如我是一只鳥，我不會(huì)讓任何一個(gè)人傷害樹木，因?yàn)闃淠臼俏业募�，是我最好，最美的家園。
到時(shí)候有人遇到危險(xiǎn)，我會(huì)及時(shí)的提醒他，告訴他，讓他趕快離開。
假如我真是一只小鳥，那該多好��！
假如我是作文15
假如我是哆啦A夢(mèng)的話，我擁有很多道具，做甚么事都很方便，功課用電腦筆自動(dòng)寫出所有的答案，回南部時(shí)也不需要舟車勞頓，拿出任意們要去哪里就可以去哪里，出國(guó)不需買機(jī)票也不需要辦很多手續(xù)。
假如我是海鷗，就能在無(wú)邊無(wú)際的天空自由在在、無(wú)憂無(wú)慮翱翔，看著沙灘上的小孩們玩耍，望著一望無(wú)際的海洋飛翔著，海風(fēng)吹過(guò)一陣陣的感覺(jué)會(huì)很清爽的！
假如我是一位天使，我可以俯瞰人事間。當(dāng)人生病時(shí)，我會(huì)在心中默默的為他起禱，當(dāng)有人遭逢不幸時(shí)，我會(huì)在一旁安慰他。我總是在寧?kù)o的夜晚飛翔，我也不會(huì)為什么事情而生氣，也有人把心中的'秘密告訴他，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我是一個(gè)很好的聆聽者，而我也會(huì)達(dá)到人們的愿望，因?yàn)槲液苌屏�，所以人們�?duì)我有很好的印象。所以我希望可以當(dāng)一位天使。
假如我是一副眼鏡，我會(huì)想要跟在主人身邊，如果他戴起我，我就去閱讀主人想看的字、圖，并吸收一些知識(shí)，且放大給主人看，我最有榮譽(yù)感的地方就是我能幫主人解決看不到的困擾，最傷心的是，有一次主人戴著我打球，我被球打到，而且掉下來(lái)，還好主人現(xiàn)在很愛惜我，不會(huì)戴著我打球了。
假如我是許愿池，我就能每天傾聽人們的愿望。當(dāng)人們投下懷著愿望的硬幣時(shí)，我能夠一一傾聽人們的希望，默默的為他們祈禱。每天，我就坐在這空曠的廣場(chǎng)上，等待著來(lái)許愿的人們，或許只有我一個(gè)人在等待，但我并不會(huì)感到難過(guò)、孤單，因?yàn)槲抑�，我是所有人的期望，所有人愿望托付的許愿池，就算每天我只是靜靜的等待，我依然感到十分快樂(lè)，因?yàn)槲抑牢沂侨藗兺懈对竿o神的管道。
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