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假如我是作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的假如我是作文,歡迎大家分享。
假如我是作文1
假如我是一只偷東西的小老鼠,雖然以前是偷東西的我,但是我現(xiàn)在要做一只文明的老鼠,過去的.就讓它過去吧,我決定了,要真正做一只文明又助人為樂的老鼠,我奔向田野,幫農(nóng)民捉蟲子、耕種,只要給我一些糧食就行了,我會(huì)天天幫你們做工。
假如我是一只大老鼠,如果有人類和我做朋友就好了,我想像著:一位小男孩走過來,我問道:“小男孩,我能和你做好朋友嗎?”小男孩說:“好呀!”這樣,我有人類和我玩了。哈哈
假如我是一只小鳥,我要環(huán)游世界,我去了每一個(gè)國家,幫農(nóng)民捉蟲子,這才是一只自由的我。
假如我是作文2
大家都會(huì)幻想自己可以變來變?nèi),我也一樣我幻想自己是一只小鳥自由自在地飛在藍(lán)天上。假如我是一只小鳥,我要去找到別的小鳥和它們一起去在天空中完耍。告訴所有的小鳥哪一個(gè)是獵人,告訴怎么開鐵籠的門,讓一只只小鳥飛向天空。秋天,我可以和燕子。大雁去另一個(gè)國家去看那一個(gè)地方的.夕陽夕下。假如我是一只小鳥,我可以四海為家,不用只住在一個(gè)家里。因?yàn)槲铱梢燥w到哪里就把家做在哪里。
如果覺得這一個(gè)地方不美,就可以飛往另一個(gè)地方。假如我是一只小鳥,我就要去汶川看看,那里的同學(xué)現(xiàn)在過得好不好。把媽媽今年給我的零用錢叼給她們,給她們買點(diǎn)吃的。唱唱歌減少一點(diǎn)她們的哀傷。假如我是一只小鳥,我要去摸我夢(mèng)中的白云。飛上天空我自己摸一下白云才能知道這是多么美的感覺!假如我是一只小鳥我要飛,飛上美好的藍(lán)天飛進(jìn)美麗的樹林。
假如我是作文3
如果我是一位老師,我決對(duì)不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生上課講話,而去罵他,去罰他站,而是輕輕地提醒他不要講話。
如果我是一位老師,我一定不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生老試成績不好,而去吼他,去說他什么不好,而是撫摸著他的頭去教他,既使他錯(cuò)了很多次,我也不發(fā)火。如果我是老師,肯定像郭老師一樣去舉行小組評(píng)選活動(dòng)。但我不會(huì)只發(fā)獎(jiǎng)品給獲勝的小組,也要給其它的小組一些鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
到那時(shí)只要可以我真做這樣的'老師,我不怕時(shí)間流逝,因?yàn)樗芽倘胛倚模也慌率ズ⒆託,因(yàn)槲視?huì)站在孩子的角度去想,我要讓學(xué)生的心中充滿陽光和歡樂。
假如我是作文4
假如我是雨,我會(huì)落在世界上每一個(gè)發(fā)生干旱的地方,下幾場傾盆大雨,這樣,那里的人們就不愁水,莊稼長得最多、最好,樹木枝繁榮葉茂,小草也會(huì)綠油油的,連小野花都異常鮮艷。假如我是雨,我會(huì)走遍全天下所有的小河、小溪,有空就在它們頭頂上澆水,讓它們天天滿滿,一定會(huì)招引來許許多多的小生命來這里安家落戶。假如我是雨,我會(huì)幫助農(nóng)民伯伯分擔(dān)一點(diǎn)農(nóng)活,每一次路過,我都會(huì)給莊稼們?yōu)Ⅻc(diǎn)水,讓它們開開心心地長大。
假如我是雨,我會(huì)到田野里、樹林里、花叢中,讓每一株植物都長得像小朋友一樣漂亮,像碧玉一樣引人注目,像幸福的人一樣感受生活的魅力。假如我是雨,我還會(huì)一個(gè)不漏的`走到第一盆可愛的植物旁,用小雨輕輕地?fù)崦鼈儓A潤的小臉蛋,讓它們露出燦爛的微笑。假如我是雨,我會(huì)讓我們的明天更美好!
假如我是作文5
假如我是發(fā)明家,我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西。比如:多功能筆盒和多功能書包......其中我最想發(fā)明的是多功能書包。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的書包有很多不足之處,比如:容量小.背帶負(fù)擔(dān)過重.夏天背久了會(huì)容易出汗.面料容易爛。不防水等。
我設(shè)計(jì)的.多功能書包容量大,可以發(fā)很多的書,但一點(diǎn)也不重,既可以減少我們的負(fù)擔(dān),又可以放很多書。我會(huì)選用透氣的面料,出汗了可以透氣。下雨了,我的多功能書包可以像一件雨衣,不怕雨。我是一個(gè)忘事佬,有時(shí)候我會(huì)不記得帶書.鑰匙......這個(gè)書包可以解決我的煩惱,這個(gè)書包會(huì)提醒我檢察我每天所需要帶到學(xué)校的東西。有時(shí)候我把私人日記放在書包里,有人想翻我的書包,看日記,是絕對(duì)看不到的,我設(shè)計(jì)了一個(gè)指紋開關(guān),這樣就只有我才可以打開,如果別人打看,他就會(huì)發(fā)出滴的聲音。
你瞧,這個(gè)多功能書包多好。
假如我是作文6
假如我是市長
俗話說:“新官上任三把火!奔偃缥沂鞘虚L,我上任后的第一把火就是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!爆F(xiàn)在有很多人不知道保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔果皮,碎紙。眼看著前面就是垃圾箱,還是隨地吐痰,把保潔人員清掃干干凈凈的車站弄得特別臟,并且不小心就會(huì)踩上,非常惡心。
我要燒的第二把火是“全民運(yùn)動(dòng),人人參與。”現(xiàn)在有些人不運(yùn)動(dòng),造成肥胖現(xiàn)象,然后就用藥物減肥。有些假要騙人,肥胖的人服用后,不但減肥沒成功,反而將自己給害了。
我要燒的第三把火是“安居樂業(yè),人人健康!蔽乙屛业某鞘芯幼〉'人每人都有自己的住房,并且每人都有一個(gè)穩(wěn)定收入的工作,讓每個(gè)人的父母都有一個(gè)健康的身體,一個(gè)溫暖的家。
我想如果我是市長的話,那么我的城市一定會(huì)是這樣。
假如我是作文7
假如我是黑客,決不盜任何的游戲號(hào),而是向國家申請(qǐng),當(dāng)個(gè)為國效力的黑客,把被盜的的游戲賬號(hào),盜了,然后,讓帳號(hào)的主人來領(lǐng)取。
在向日本、美國等發(fā)達(dá)國家進(jìn)攻,看看這些國家是怎么真么發(fā)達(dá)的,把資料拷貝下來,發(fā)給中國每一位有電腦的市民,再創(chuàng)點(diǎn)厲害的殺毒軟件,把那些黑客發(fā)明的病毒干掉,在給他們的電腦發(fā)點(diǎn)病毒,讓他們的電腦癱瘓,不在發(fā)明病毒,并警告他們,如果在發(fā)明病毒,就讓他們的電腦永遠(yuǎn)不能使用。
把中病毒的'電腦用戶,發(fā)個(gè)厲害的殺毒軟件,讓市民的帳號(hào)不會(huì)被盜,安心的使用電腦,直到電腦被淘汰。
這樣我這個(gè)黑客,也就成了白客――黑客的克星!
假如我是作文8
假如我是科技館館長,我一定要把科技館辦成青少年的樂園,讓他們?cè)陴^內(nèi)玩中學(xué),學(xué)中玩,為青少年更好的成長提供有益、有趣的場地。
首先,當(dāng)同學(xué)們進(jìn)館時(shí),每人發(fā)一張科技館簡介。這張簡介必須既美觀又一目了然,說明問題。它將是每一位游人最好的“第一向?qū)А薄?科技館有很多的體驗(yàn)活動(dòng)。假如我是科技館館長,我將在每個(gè)分館設(shè)一個(gè)電腦取號(hào)機(jī),以便每位游客到了館內(nèi)想體驗(yàn)先取號(hào),這樣可以預(yù)知自己多少時(shí)間后才能輪到,以便每位游客合理安排好時(shí)間,更可以避免一大群人擠在一個(gè)地方怨聲載道,使館內(nèi)的秩序做到井然有序。
有些體驗(yàn)活動(dòng)相對(duì)復(fù)雜的館,我將安排工作人員對(duì)第一次體驗(yàn)的人簡單介紹,及告知注意事項(xiàng)。這樣可以盡可能地保障游人的安全,機(jī)器設(shè)備的'少損壞。這是很有必要的一件事。 在六間房子的迷宮里,我們將安排很多有趣的問題,真正做到游人在里面玩中學(xué),學(xué)中玩!
假如我是作文9
假如我是一只小小鳥,我就不用每天起個(gè)大早,不用每天背著沉重的書包,不用為考試而煩惱,不用在家里聽媽媽的嘮叨,我可以展開我那寬闊的翅膀,在天空中自由地翱翔。假如我是一只小小鳥,我就會(huì)為戰(zhàn)場叨來一根橄欖枝,讓邊境百姓永久和平。假如我是一只小小鳥,我就會(huì)用我那嘹亮、動(dòng)聽的歌喉,為老人和病人唱支歌,讓老人快快樂樂,讓病人多一份與病魔搏斗的力量。假如我是一只小小鳥,春天,我從南方回來,告訴人們春天已經(jīng)來臨。夏天,我筑起我的.鳥巢,告訴人們夏天已經(jīng)來到。
秋天,我往南方飛去,告訴人們冬天的大門已經(jīng)打開了。可是,媽媽告訴我,沒有本事的小鳥就會(huì)被兇神惡煞的獵人吃掉,我可不想做這只無能的小鳥,我要做一只自食其力、自由飛翔、給人們帶來歡笑的小小鳥。
假如我是作文10
我經(jīng)常想象,假如我是一只令人喜愛,令人陶醉的小鳥,那么我就會(huì)飛向高高的,遼闊的藍(lán)天。
我經(jīng)常站在那高高的房頂上,凝視遠(yuǎn)方,看著那成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛向藍(lán)天,我癡想著,我盼望著,我渴望我也能像鳥兒那樣長著一對(duì)潔白的翅膀,飛向那無邊無際的天空。假如我是鳥兒,我會(huì)向人們展示出我的魅力-我飛翔的姿態(tài)。假如我是鳥兒,我會(huì)站在那枝頭上,用我那動(dòng)聽的歌聲吸引著每一個(gè)人。
鳥兒的'生活是多么自由自在,是多么開心,我會(huì)讓每一個(gè)人的眼睛里都充滿著對(duì)鳥兒的喜愛,我會(huì)讓每一個(gè)人的心靈里都裝著一個(gè)動(dòng)物的名字,那就是“鳥兒”。
假如我是作文11
假如我是一只螞蟻,一只非常平凡的螞蟻。沒有大象那么高大起眼,沒有獅子那么兇猛。但是我生活依然是那樣的精彩。
假如我是一只螞蟻,春天,百花爭艷,鳥語花香。我在大地媽媽的懷抱中爬行,好奇的'望著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我陶醉了!吧成成场毕掠炅藰淙~,每片飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕雅的小曲,每一音符都帶著幻想的色彩。
到了夏天,我們伙伴齊心協(xié)力撐了幾片樹葉到溪邊劃船,我們玩得非常的愉快。
到了秋天,秋高氣爽我們急匆匆的在四方八面找吃的。
到了冬天我們?cè)谧约旱亩囱ɡ锷,等待下一個(gè)春天的來臨。
突然媽媽叫我說:“快起床了,別睡了!蔽倚褋硪豢,原來這是一場夢(mèng)。
雖然螞蟻很小,但是我覺得螞蟻的生活非常的有意義,它們都在為自己的目標(biāo)奮斗,、努力。
假如我是一只螞蟻,那該多好!
假如我是作文12
假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出最時(shí)尚的衣服,最奇特的帽子。我會(huì)坐在實(shí)驗(yàn)室中,專心地研究隱身衣的材料和溶液比例,把最新的成果——納米技術(shù)和隱身噴霧溶合,只要一按衣領(lǐng),說一句口訣,便立刻無影無蹤,讓別人摸不著頭腦。
假如我是天文學(xué)家,我會(huì)日夜工作。我要盡一切力量,找出太陽系中第二顆適合人類生存的星球,并飛上太空,在這顆星球上大規(guī)模植樹(先改善一下空氣質(zhì)量),然后便帶領(lǐng)著全世界人飛上太空,去新的星球,開始全新的生活。
假如我是作家,我會(huì)寫許多有益的書,比如校園小說、作文精選、少兒百科……讓這些書豐富大家的.課余生活,增長知識(shí)。
假如我是生物學(xué)教授,我一定會(huì)去探險(xiǎn),尋找更多的古生物,并組織同學(xué)們?nèi)バ麄魃镏R(shí),提醒人們保護(hù)動(dòng)物,了解維持生態(tài)平衡的重要性。
假如我是……
假如,我可以成功,我一定會(huì)盡全力為社會(huì)、為祖國、為世界做貢獻(xiàn)!
假如我是作文13
假如我是老師,我會(huì)用最真誠的微笑和最真摯的心來對(duì)待他們,我還會(huì)用在黑板上最優(yōu)異的板書來告訴他們,見字如見人,讓每個(gè)人寫出最漂亮的字,做到學(xué)高為師,下課我會(huì)多了解他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,讓他們吧我看待成他們的朋友,課余我還會(huì)給他們補(bǔ)習(xí)功課,讓他們以優(yōu)異的成績報(bào)效父母。
假如我是老師,春天,我還會(huì)帶他們?nèi)ゴ河,來感受這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)所發(fā)出的氣息,還要去森林里靜靜的傾聽鳥兒的歌唱。
假如我是老師,夏天,我將帶他們?nèi)コ靥晾锟茨敲利惙曳嫉暮苫,這時(shí)柳樹和青蛙歡迎著我們的`燈籠到來。
假如我是老師,秋天,這個(gè)豐收的季節(jié),我將帶他們到田地里,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,讓他們珍惜糧食,感受最原始的氣息。
假如我是老師,冬天,我將和我的學(xué)生們堆雪人,打雪仗、打鬧、嬉戲、讓他們把自己的心里話敞開心懷的對(duì)我說。
假如我是老師……
假如我是作文14
我想變成一只自由飛翔的小鳥,做我想做的事,因?yàn),我覺得,我只有一次生命,但是,我卻有無數(shù)次機(jī)會(huì)去創(chuàng)造,做有意義的事情……
假如,我是一只小鳥,在春意盎然的春天里,我會(huì)和風(fēng)箏交個(gè)朋友,和它一起比美,和它一起飛翔!感受藍(lán)天的廣闊的,太陽的溫暖,白云的柔軟!假如我是一只小鳥,在夏日炎炎的夏天里,我會(huì)和花兒說悄悄話,和蜻蜓一起做游戲!感受友情的力量,快樂的時(shí)光,自由的樂趣!
假如,我是一只小鳥,在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里,我會(huì)和楓葉一起翩翩起舞,和果實(shí)一起快樂成長!感受勞動(dòng)的辛苦,汗水的付出,收獲的快樂!假如,我是一只小鳥,在大雪紛飛的.冬天里,我會(huì)和小雪花一起玩耍,和冬姑娘一起編織美麗的衣衫!感受冬天的冰爽,冬姑娘的心靈手巧,雪花的調(diào)皮
!假如,我是一只小鳥,我會(huì)盡我微薄的力量,讓世界變得更加美好,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的變化!假如,我是一只小鳥……
假如我是作文15
假如我是班長, 我要先從自身做起, 以班規(guī)校規(guī),《行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。成為大家的榜樣。
假如我是班長,我要整頓班級(jí)風(fēng)氣,讓下課討論的`內(nèi)容稱為:“這道題怎么解?” 而不是:“你最近玩的是什么游戲?”
假如我是班長,我要組織大家利用隊(duì)會(huì)班會(huì),開展有意義的活動(dòng),讓課堂生活變得豐富多彩。
假如我是班長,我會(huì)讓講文明,講道德的新風(fēng)在班里吹拂,讓同學(xué)們懂得文明禮儀,成為新世紀(jì)的文明小少年。
假如我是班長,我一定會(huì)帶領(lǐng)我們班同學(xué),把我們班建立成優(yōu)秀班級(jí),在即將畢業(yè)時(shí)留下一筆輝煌。
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