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假如我是作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
班長這個職位，是許多同學做夢都想當?shù)�。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。
假如我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
不過，最重要的還要做好班上的.工作，要大膽嘗試，多和同學們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
假如我是作文2
每個人心中都有個愿望，有的人興許會說：假如我是醫(yī)生、假如我是律師、假如我是百萬富翁，假如我是……但是，我希望我是和平使者。
因為不和平，世界到處是破壞和疾病。因為不和平，人們充滿了仇恨與恐懼。因為不和平，大街上經常有許多無家可歸的人，人們充滿了饑餓和悲傷……這都是不和平造成的后果。
假如我是和平使者，我會消滅破壞和疾病。假如我是和平使者，我不會再要無家可歸的人出現(xiàn)，假如我是和平使者，我將會永遠保存河水的`清澈、彩虹的美麗、天空的湛藍，大自然的生態(tài)平衡。假如我是和平使者，我會讓所有的人共同游戲，共同歡樂，共同學習，共同探索。假如我是和平使者，我會努力提高大家的生活水平，讓所有的人都過上好日子。假如我是和平使者，我會讓所有的人丟掉恐懼和悲傷，讓人們充滿幸福和歡樂，讓這個世界處處洋溢著幸福。
我們?yōu)榱撕推剑瑸榱爽F(xiàn)在的和平，為了永久的和平，為了大家的和平。世界上的人一定要始終保持快樂和幸福，沒有仇恨和饑餓。那樣戰(zhàn)爭就不會出現(xiàn)，家破人亡的人也會隨之消失。
假如我是和平使者，我會讓世界變成美好的人間，讓世界處處洋溢幸福、歡樂和美好。
假如我是作文3
每當我看到敬愛的老師伏案備課、批改作業(yè)，每當我聽到老師繪聲繪色地講課，在我的腦海里，總是漫無邊際地想：假如我是語文老師，那該是怎樣一番情景呢？我展開了想像的翅膀……
我懷著無限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驅散了我內心的緊張。我的心很快就和同學們的心貼在一起了。
��！這是我的第一堂課呀！我一定要獻給同學們一條清澈的溪。它流淌著，時而掀起朵朵小浪花，叩擊著一顆顆稚氣的心，時而泛起水波，讓人陶醉。我要讓一顆顆心兒懂得：生活是這樣美好，祖國就像母親一樣可愛。
一個又一個計劃，在我的腦海出現(xiàn)……我有發(fā)揮不完的熱情，有使不完的干勁。祖國是每個人的母親，祖國的文化值得我們每個人去學習她，保護她。
我要領他們去看電影，教他們唱雄渾奔放的歌，看他們用筆寫下作文――《祖國，我愛你》。講臺前，我為大家講李白、杜甫的詩，冰心、老舍的散文，魯迅的小說，我要使他們領會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗的風格……課下我和同學們一起促膝談心，我們還一同在校園里打球，學生成了我不可缺少的一部分。
我還要啟發(fā)他們對語言的'興趣，讓他們了解祖國的語言是多么豐富優(yōu)美，我們祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產，培養(yǎng)他們美好的感情和思想。我要鼓勵他們?yōu)樽鎳母粡姸x書。我要用文化藝術豐富他們的頭腦，使他們在科學研究上富有詩人般的想像和創(chuàng)造，就像現(xiàn)在我們班主任老師對我們一樣。
假如我是語文老師，我要讓同學記住他們曾有過這樣一位語文老師，而感到驕傲與喜悅。假如我是語文老師，這就是我的愿望。
假如我是作文4
從小到大，我有許許多多的愿望。在幼兒園時，我希望我能成為全班玩具最多的一名同學；在上一二年級時，我希望我能成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，在舞臺上展示自己美麗的舞姿；隨著年齡的增長，如今我最想成為一名優(yōu)秀的小學教師。
假如我是一名教師，我會全身心的投入到教學中去。課堂上，我每節(jié)課都會帶給同學們驚喜，讓他們每節(jié)課都被快樂包圍，在快樂的'課堂氣氛中，讓我的學生們學到知識。然而，無論什么時候，我都會用最燦爛的笑容去面對他們。我也不會布置太多的作業(yè)，讓他們在最短的時間內，學到最豐富的知識。
如果我是一名教師，我會有一顆公正的心對待每一位同學。讓成績優(yōu)異的學生，再接再厲，爭取好上加好；激勵成績較差的同學，不要自卑，對自己充滿信心，爭取把成績趕上去。如果班里有哪位同學犯了錯誤，我不會用兇狠的語氣去責備他，更不會去打他，我會讓他知道自己的錯誤，明白老師的苦心，做一個善解人意的老師。
如果我是一名教師，我會經常帶學生們去郊外游玩。讓他們聞一聞空氣的清新，欣賞一下樹木花草的美，感受大自然的美好，和同學們一起擁抱大自然，一起打開大自然這本綠色的課本。這樣不僅提高了學生的學習效率，也開闊了學生的視野，陶冶了對大自然的情操。
當一名老師，是我現(xiàn)在的奮斗目標，我要努力學習，我堅信：我的夢想總會成真！
假如我是作文5
水，大自然的血液，任何生命都離不開它，它是生命有起源。假如我是一滴水，春天，萬物復蘇，所有沉睡著的生物都漸漸地醒來了。而我，隨著一場春雨來到了人間，我落到了牽�；ǖ娜~子上，牽�；ń憬阏谒X，我想叫醒她，告訴她春天來了。于是，我輕輕地叫著：“牽�；ń憬�，你快醒來啊，春天來了，這可是你最喜歡的季節(jié)��！”她抖了抖身子，慢慢地張開了她嬌艷的花朵，向我露出甜美的微笑。我順著一片葉子落到了一塊小石頭上，突然我聽到了一聲輕輕地嘆息。我四處尋找，發(fā)現(xiàn)了一棵不起眼的小草�！澳銥槭裁磭@氣��？”我不解地問�！皠偛畔铝艘粓龃河�，可是我沒有喝到水�！薄盀槭裁茨愫炔坏剿�？”我問。“因為他們長得太高了，把大部分的水都喝掉了，我喝不到啊”小草憂郁地說。“
那么讓我來幫你吧”我如集了我的兄弟姐妹們，我們聚攏在一起，用身體上的水讓小草得以生存下來。夏天，強烈的陽光把土地烤得干巴巴的'，許多植物都經不起陽光的照射枯萎了。這時候，最需要的就是水資源，只要現(xiàn)在下一場雨，這些植物就有救了�？墒牵F(xiàn)在的我，早已成為了云彩飄在天空中。我努力地往下降，可是身體好像不聽使喚地往上升，我很傷心沒能幫到那些植物。秋天，天氣漸漸變得涼爽。我又變成了秋雨落了下來。我落在了菊花 ，菊花顯得生機勃勃，我問菊花“你為什么那么高興呢？”“我被雨水澆灌了，會變得更美的�！倍�，我又變成了雪，我從高高的天上飄灑而下。孩子們從家里沖出來，用我堆雪人、打尋仗。漸漸地，我又變成了冰，孩子們在我身上溜冰，玩得不亦樂乎。我很渺小，但我能為人類做很多事，讓我覺得很幸福。
假如我是作文6
假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類和動物。因為，我不能讓動物和我們人類受傷害。
假如我是市長，我要讓城市里沒有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢的.人依法處置，不管是誰。因為，我是市長，是一個城市的市長，要是一個城市的市長不好，那個城市將會有很多的人很可憐，所以我要做一個好的市長。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會生病，和錢被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動物們和人們歡喜一場。因為，我是云我有責任要讓全世界的動物和人類不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來。因為，我是一條狗，狗是人類忠實的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說了。
假如我是作文7
假如我是一只長著翅膀的小鳥，那該多好��！
那樣我就不用爸爸、媽媽天天接送我了。還不用老師天天叮嚀我們去注意交通安全了。這樣我就可以自由自在的在天空中飛來飛去。如果有人傷心，我還可以飛去到他身邊，用我那清脆的叫聲安慰他，鼓勵他。
假如我是一只小鳥，那么我要訂一份計劃，我得把世界的每一個角落全部環(huán)游一遍。首先，我要去北京天安門，轉一轉鳥的天堂，去和那些小鳥們玩，去田地看著農民們種下的谷子。去大海邊，看那些漂亮的貝殼。
假如我是一只小鳥，我會落在枝頭上，盡情歌喝，歌喝出我的高興，歌喝出我的心情。
假如我是一只小鳥，我可以在人們需要幫助的`時候去幫助他們，比如說送信，撿樹枝等等。
每一只小鳥都是自由自在的，每個人都想變成無憂無慮的小鳥。
假如我是小鳥，那么我會讓花兒伴隨著小朋友們快快樂樂的玩耍，雖然我只是一只小鳥，但是我還可以陪著小朋友們玩。
雖然偶爾會有獵人來大獵，但是我不怕他。我也會用語言告訴別的鳥，不用害怕獵人，他不會傷害到我們。
假如我是一只鳥，我不會讓任何一個人傷害樹木，因為樹木是我的家，是我最好，最美的家園。
到時候有人遇到危險，我會及時的提醒他，告訴他，讓他趕快離開。
假如我真是一只小鳥，那該多好��！
假如我是作文8
假如我是一片云，我將飄向干旱地區(qū)，下一場傾盆大雨，讓那些要到幾十里以外去打水的人們不再那么辛苦，為喝不到水而發(fā)愁；讓那些喝不到水而渴死的動物逐漸減少；讓那些每一秒都即將要枯死的植物釋放出自己獨特的美麗。
假如我是一陣秋風，或許會得到的是凄涼的評價，但我為自己是秋風而自豪！秋風帶來的是溫馨，不是嗎？當一陣又一陣的秋風吹過的時候，便是那禾苗掛滿黃澄澄的稻谷，樹上結滿搖搖欲墜的果實。不正是人們喜笑顏開的時候嗎？帶來的秋意，隨處可見，翩翩起舞的落葉，鋪滿了街道，從風中走過，迎面撲來的'落葉，勾起人們種種回憶……
假如我是一盞燈，一盞路邊的燈，我要悄悄地站在路旁，為夜行的人壯膽，照亮來往的車輛也照亮了來往的人們。如果這長長的路上沒有我們，世界將會一片漆黑。我和我的伙伴就像路邊的一顆顆明亮的星星。
假如我是一只神筆，我將到那些災苦地區(qū)，為他們畫上一幢幢大樓，一輛輛汽車……讓他們逃離貧苦的日子。
假如我是作文9
我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘�！闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里，心里實在有些不舒服。我想，假如我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學筆丟了，我要認真?zhèn)刹欤粊y下結論；假如一個同學受傷了，我要及時給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學欺負女同學，我要合理辦案，不包庇男同學；假如一個同學遇上不愉快的事，我要耐心開導，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴肅對待，絕不姑息他�？傊�，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學的'小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學們的知心朋友。
假如我是作文10
早上好，校長！兩個學生握手，笑著和我打招呼。
早上好，白小蘭！早上好，丁浩然！我也向他們揮手。
旁邊的早間新聞記者很驚訝我能說出所有學生的名字。后來他聽我說學校取消了筆試，下巴都快掉地上了。
時光飛逝。很快，現(xiàn)在是早上9點。
丁玲玲突然拉響了火警。我急忙跑到走廊去看情況。手機響了，總務處宋老師告訴我四樓實驗室著火了。他剛剛打完119。
每個班的教室門都被打開了，孩子們平靜而迅速地離開了教室。我走到樓梯口，看到聰明可愛的孩子們一個個走下滑梯。當它們的底部接觸到地面時，它們會立即彈起，轉過一個拐角，然后滑下滑道。哦，這次樓梯改造真的'很棒！我不禁贊美自己。
全校只花了1分05秒就撤離教學樓，集合在大操場。大隊部張老師在擴音器里總結了結果。
消防隊官兵迅速趕到，迅速撲滅了實驗室的大火。
有趣的記者開始采訪學生：
你為什么能跑得這么快？
下樓的時候不用一個個走樓梯，當然是滑就好了！
我們經常去部隊和士兵一起訓練，這讓我們變得強大！看我的肌肉。蘇挽起袖子，向記者展示自己的二頭肌。
校長經常帶我們去爬樹。我們像猴子一樣靈活，當然動作也快！
這位同學，聽說你從實驗室被疏散了。你害怕剛才實驗室著火了嗎？
四年級學生金自豪地說：小菜一碟。上周，我們去研究所和科學家做實驗，結果著火了。只要處理得當，就沒有危險。
丁玲玲的鈴聲響了，我從白日夢中醒來。這堂課我什么都沒聽，因為我剛才太沉迷于如果我是校長的幻想了。
假如我是作文11
假如我是雨，我會落在世界上每一個發(fā)生干旱的地方，下幾場傾盆大雨，這樣，那里的人們就不愁水，莊稼長得最多、最好，樹木枝繁榮葉茂，小草也會綠油油的，連小野花都異常鮮艷。假如我是雨，我會走遍全天下所有的小河、小溪，有空就在它們頭頂上澆水，讓它們天天滿滿，一定會招引來許許多多的小生命來這里安家落戶。假如我是雨，我會幫助農民伯伯分擔一點農活，每一次路過，我都會給莊稼們?yōu)Ⅻc水，讓它們開開心心地長大。
假如我是雨，我會到田野里、樹林里、花叢中，讓每一株植物都長得像小朋友一樣漂亮，像碧玉一樣引人注目，像幸福的人一樣感受生活的魅力。假如我是雨，我還會一個不漏的走到第一盆可愛的.植物旁，用小雨輕輕地撫摸著它們圓潤的小臉蛋，讓它們露出燦爛的微笑。假如我是雨，我會讓我們的明天更美好！
假如我是作文12
假如我是一個小水滴
我會帶著我的兄弟姐妹
一起降落到干旱的田野
讓干枯的田野綠意盎然
給家鄉(xiāng)增添一份美麗色彩
假如我是一個小水滴
我會邀請我的兄弟姐妹
一起唱著歡快的歌兒聚少成多
讓江河湖泊不再枯竭
給魚蝦一個溫暖舒適的港灣
假如我是一個小水滴
我會協(xié)同我的`兄弟姐妹
把甘霖降灑到干枯的草原
讓草原更加肥沃牛羊更加肥壯
給農牧民一份豐收的喜悅
假如我是一個小水滴
我會隨同我的兄弟姐妹
來到世界矚目的三峽水庫
讓我們蓄水發(fā)電給人類光明和財富
為祖國現(xiàn)代化建設添磚加瓦
假如我是一個小水滴
我會凝聚我的兄弟姐妹
來到森林火災現(xiàn)場撲滅熊熊大火
讓世界減少一份災害
給我們一個和諧美麗的家園
假如我是一個小水滴
我會組織我的兄弟姐妹
播撒和平的種子
讓世界多一份關愛
給世界一個和諧友愛的空間
假如我是作文13
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當一本公用的而又會動的書，這是因為我想給予人類知識的源泉，使人類的知識才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實最主要的'是給小朋友看，讓他們的寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說小時候讀書讀得太少，長大了以后再悲傷也沒用了。人們常說：“活到老學到老”嘛！讀書也一樣啊。
書籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無聲老師”呀？比如：學校、家庭、單位、菜場……真是無處不在。在這里，我又想成為一本書了。因為，我想到貧困地區(qū)的學校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵。我會隨時隨地的跟在人們身邊，隨時隨地幫助他們。
我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會動的書，希望你們經常翻我、愛護我，我非常愿意跟你們交朋友哦！
假如我是作文14
假如我是一只小鳥，我將會飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺。
假如我是一陣清風，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。
假如我是一片嫩綠的小草，我將會在世界的每個角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。
假如我是一個快樂小天使，我會飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂起來，忘去從前的所有煩惱和痛苦。
假如我是一根繩子，我會把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉意。
假如我是一陣清香，我將會飄散到全世界，讓世界的每個角落都有著撲鼻的香氣。
假如我是一只幸福鳥，我將飛到平民窟去，讓那兒的`人們都過上幸福美滿的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書。
假如我是……
假如我是作文15
我是一只和平鴿，我的任務是把和平的種子灑向世界的每一個角落。于是我開始工作。
我飛啊飛，剛飛到空中，就聞到了一股濃煙，嗆得我難受極了，雪白的`羽毛也被濃煙“染”黑了。我飛下去一看，原來是一群人在打仗。我想對人們說：“不要打仗，打仗對任何人都沒有好處！”
我趕緊逃離，飛到了一片廢墟上。在那兒，我看見了我的老朋友——樹姐姐。樹姐姐原本穿著一件翠綠色的旗袍，可她現(xiàn)在垂頭喪氣的，旗袍也差不多燒光了。我飛到樹姐姐跟前問：“樹姐姐，這到底是怎么回事��？”樹姐姐嘆了口氣：“還不是戰(zhàn)爭搞的鬼，把高大的樓房變成了一片廢墟，我的兄弟姐妹都被燒死了，只有我活了下來。”說完，指了指周圍那些被燒焦的樹。我也嘆了口氣，想：又是戰(zhàn)爭惹得禍。
我休息了一會兒，又繼續(xù)向前飛去，看到了好多墓堆，原來到烈士陵園了呀！我看著這些墓堆，心里有所感嘆：要是沒有戰(zhàn)爭那該多好呀！說不定他們就不會犧牲了。想著想著，我仿佛看到戰(zhàn)場上血流成河，白骨成堆。我不禁打了個寒戰(zhàn)。
我作為和平使者，真想對所有人說：“要和平不要戰(zhàn)爭，不要讓戰(zhàn)爭出現(xiàn)在我們美好的家園里！”
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